A. 北京慧成長文化發展有限公司怎麼樣
簡介：慧成長成立於2009年，是中國少兒情商教育的知名品牌機構，多年來為4-12歲兒童的校內，校外，家庭提供情商教育培訓，慧成長結合西方情商教育和國內青少年發展現狀，現已發展成為少兒年情商教育訓練情商課程研發、家庭教育咨詢、教育資源整合及投資於一體的綜合服務機構。
慧成長的情商訓練課程，以提高少年兒童的自信心，公眾表達力、抗壓耐挫力、核心競爭力、社會溝通力、領導力等實效的情商技能為主要目標，在北京，天津開設直營校區，與全國連鎖運營中心共享豐富管理教學經驗，校區以授課新穎，教學質量高深受行業和家長的認可，並得到北京市教委政府的支持，榮獲「課後三點半」制定教學服務供應商，並在多個活動中心和公立學校開設情商訓練課程！
法定代表人：趙重陽
成立日期：2009-11-09
注冊資本：50萬元人民幣
所屬地區：北京市
統一社會信用代碼：91110108696316344F
經營狀態：開業
所屬行業：文化、體育和娛樂業
公司類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
人員規模： 50-99人
企業地址：北京市大興區宏業路9號院3號樓8層809
經營范圍：組織文化藝術交流活動;會議服務;經濟貿易咨詢;企業策劃;企業管理咨詢;技術開發、技術轉讓、技術推廣、技術服務;設計、製作、代理、發布廣告;電腦動畫設計;教育咨詢;市場調查。(企業依法自主選擇經營項目,開展經營活動;依法須經批準的項目,經相關部門批准後依批準的內容開展經營活動;不得從事本市產業政策禁止和限制類項目的經營活動。)
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B. 集愛情商研究院的家庭教育指導師怎麼樣
考過了由北京師范大學亞太國際教育中心頒發證書。
C. 集愛情商研究院在家庭教育指導師培訓上，做的好不好
做得相當好。
D. 兒童情商培訓機構有哪些
EQ童學情商教育，以EQ童學核心課程，按照戈爾曼的情商經典理論基礎，版根據個體的情緒權、情感、表達和管理，人際、激勵和心理應用等，從3-6歲，6-12歲，12-15歲三個年齡段各劃分為四大篇章，二十四個課程單元，九十六個情感教育主題活動，全面發展孩子健康的情感，建立良好的人際關系，增強孩子挫折教育的能力，提升孩子適應社會的能力等，讓孩子充滿愛心、自信、承擔責任、勇於挑戰、回報父母等，以建立和健全人格為課程最終目標。
E. 希望兒童情商教育樂園王麗娜是什麼人
王麗娜是福建省情商研究會理事，高級心理咨詢師，1998年8月畢業於福建師范大學兒童心理學系，心理學碩士。創辦廈門過小飛龍幼兒園.專業從事兒童情商教育問題研究，現任廈門希望兒童情商教育樂園的主任。
長期從事兒童青少年心理健康教育。有豐富的兒童教育學及心理學經驗，是國內開展兒童情商教育研究最早的實踐教育專業人員之一，在兒童青少年心理健康，及教育學與心理學如何相結合，智商與情商如何相輔相成，培養真正健康、成才的人才等方面頗有研究，實踐經驗豐富。
目前的業務范圍：
引進美國哈佛大學的情商教育課程。為兒童青少年及其家庭提供成長、教育、心理咨詢；針對孩子的個性差異及個性缺陷，進行有針對性的預防及矯正，把心理學與教育學更好的結合在一起，把培養鍛煉兒童良好的性格及個性的情商知識，糅合進課堂，讓兒童喜歡，在小朋友容易接受的游戲、活動、課程中。讓孩子在輕松愉快的集體中學會認識自我，認識他人。學會感恩、學會情緒管理，培養良好的注意力，進行自信心訓練 、抗挫折能力訓練、 創造力訓練、社交能力訓練、記憶力訓練、領導能力訓練，讓孩子從小學會生存、學會做人。 在中國有被眾多學者和家長尊稱為「中國情商教育第一人」。是國內開展情商教育的先行者之一。
教育最早的實踐人員，
出版書籍有：《家庭情商教育方案》、《如何構建家庭婚姻幸
福》、《哈佛學子的成才之道》等，另有數百篇論文散見於《樂智小天
地》、《孩子寶貝》、《EQ寶典》等刊物。
F. 想給孩子上情商課程，選哪個情商培訓機構比較好
當然是大果情抄商，工具式情商，不是說襲教，自己孩子特別喜歡他們的課程，我的優優從小有點怕生，容易哭鼻子，我們家長一直沒有找到指點的方法來引導她。
直到一個偶然的機會認識大果，雖然自信課只上了一半，但效果很明顯，周圍的親戚朋友都說優優活潑了，也懂禮貌。
G. 國內情商教育機構有多少
目前國內的大大小小的青少教育機構還真不少，口碑較好的像卓卷教育，不僅能提高孩子的情商還能提高孩子的智商。
H. 情商教育有哪些比較好的機構呢
情商是來指一個人感受、理解源、控制、運用和表達自己及他人情感的能力。美國心理學博士丹尼爾·葛爾曼曾概括了五個方面：第一，認識自身情緒的能力。第二，妥善管理情緒的能力。第三，自我激勵的能力。第四，認知他人情緒的能力。第五，人際關系的管理能力。
而情商教育就是對一個人的感受、理解、控制、運用和表達自己及他人情感進行教育，較好的情商教育有 神秘全腦專業做學生心理輔導。