『壹』 生管學習的基本知識
溝通和生產流程
『貳』 生產管理培訓制度
員工培訓管理規定
《員工培訓管理規定》由XXX制定，經公司領導會簽完畢，現予以發布實施，望各部門認真學習，嚴格貫徹執行。
起草部門 起草人
審核部門 初審人
審核部門 審核人
總經理 批准人
第一章 總則
第一條為了對員工進行有組織、有計劃的培訓，以達到公司與員工共同發展的目的，根據公司基本政策，特製定本規定。
第二條公司培訓按照「經濟、實用、高效」的原則，採取人員分層化、方法多樣化、內容豐富化的培訓政策。
第三條員工的專業化培訓和脫產外出培訓堅持「機會均等、公平競爭」的原則，員工通過突出的業績和工作表現獲得激勵性培訓和發展機會。
第四條本制度適用於公司所有正式員工。
第二章 培訓內容和形式
第五條培訓內容包括知識培訓、技能培訓和態度培訓。
一、知識培訓：
（一）不斷實施員工本專業和相關專業新知識的培訓，使員工具備完成本職工作所必須的基本知識和迎接挑戰所需的新知識；
（二）讓員工了解公司經營管理的情況，如公司的規章制度、發展戰略、企業文化、基本政策等，是員工掌握企業的共同語言和行為規范。
二、技能培訓：
不斷實施在崗員工崗位職責、操作規程和專業技能培訓，使其在充分掌握理論的基礎上，能自由的應用、發揮、提高。
三、態度培訓：
不斷實施心理學、人際關系學、社會學、價值觀及政治覺悟的培訓，建立公司與員工之間的相互信任關系，滿足員工自我實現的需要。
第六條培訓形式分為員工自我培訓、員工內部培訓、員工外派培訓和員工交流論壇。
一、員工的自我培訓。
員工的自我培訓是最基本的培訓方式。公司鼓勵員工根據自身的願望和條件，利用業余時間通過自學積極提高自身素質和業務能力。
公司會盡力提供員工自我培訓的相關設施，如場地、聯網電腦等。
原則上對員工自我培訓發生的費用，公司不予報銷。
二、員工內部培訓
員工的內部培訓是最直接的方式，主要包括：
(一)新員工培訓；
(二)崗位技能培訓；
(三)轉崗培訓。根據工作需要，公司員工調換工作崗位時，按新崗位要求對其實施崗位技能培訓；
(四)部門內部培訓。部門內部培訓由各部門根據實際工作需要，對員工進行小規模、靈活實用的培訓，由各部門組織，定期向綜合管理部匯報培訓情況；
(五)繼續教育培訓。公司可根據需要組織專家進行培訓。
三、員工外派培訓。
員工外派培訓是公司具有投資性的培訓方式。公司針對員工工作需要，會安排員工暫時離開工作崗位，在公司以外進行培訓。員工個人希望在公司以外進行培訓(進修)，需填寫《員工外派培訓申請表》，並附培訓通知或招生簡章。由XXX審查，總經理批准後方可報名。
四、員工交流論壇
員工交流論壇是員工從經驗交流中獲得啟發的培訓方式。公司在內部區域網上設立員工交流論壇。
第三章 被培訓者的權利和義務
第七條在不影響本職工作的情況下，員工有權利要求參加公司內部舉辦的各類培訓。經過批准進行培訓的員工有權利享受公司為受訓員工提供的各項待遇。
第八條被培訓者的義務
一、培訓員工在受訓期間一律不得歸於規避或不到。對無故遲到和不到的員工，按本公司考勤制度處理。
二、培訓結束後，員工有義務把所學的知識運用到日常工作中去。
三、外部培訓結束一星期內，員工應將其學習資料整理成冊，交由綜合管理保管。並將其所學教給公司其他員工。
四、員工自我培訓一般只能利用業余時間，如需佔用工作時間的，在綜合管理部備案後，需憑培訓有效證明，經所在部門負責人批准後，做相應處理。
第四章 培訓的組織和管理
第九條綜合管理部負責培訓活動的計劃、實施和控制。基本程序如下：
一、培訓需求分析。
二、設立培訓目標。
三、計劃培訓項目。
四、培訓實施和評價。
第十條其他各部門負責協助綜合管理部進行培訓的實施、評價，同時也要組織部門內部的培訓。
第十一條建立培訓檔案
一、建立公司的培訓工作檔案，包括培訓范圍、培訓方式、培訓教師、培訓人數、培訓時間、學習情況等。
二、建立員工培訓檔案，將員工接受培訓的具體情況和培訓結果詳細記錄備案，包括培訓時間、培訓地點、培訓內容、培訓目的、培訓效果自我評價、培訓者對被培訓者的評語等。
第五章 培訓計劃的制定
第十二條培訓計劃的制定
XXX部根據規定時間發放《員工培訓需求調查表》，部門負責人結合本部門的實際情況，將其匯總。並與規定時間內報XXX部。XXX部結合員工自我申報、人事考核、人事檔案等信息，制定本公司的年度培訓計劃。
根據年度培訓計劃制定實施方案。實施方案包括培訓的具體負責人、培訓對象、確定培訓的目標和內容、選擇適當的培訓方法和選擇學員和老師、制定培訓計劃表、培訓經費的預算等。實施方案經總經理批准後，以公司文件下發到各部門。
第十三條部門內部組織的、不在公司年度培訓計劃內的培訓應由所在部門填寫《部門計劃外培訓申請表》，經總經理批准後，報XXX部備案，在XXX部的指導下由部門組織實施。
第十四條對於臨時提出參加各類外部培訓或進修的員工，均要經過所在部門負責人同意，填報《員工外派培訓申請表》，經總經理批准後，報XXX部備案。
第六章 培訓實施
第十五條培訓實施過程原則上依據XXX制定的年度培訓計劃進行，如果需要調整，應向XXX提出申請，上報總經理批准。
第十六條員工內部培訓期間綜合管理部監督學員出勤情況，並以此為依據對學員進行考核。
第十七條 XXXX部負責對培訓過程進行記錄，保存過程資料，如電子文檔、錄音、錄象、幻燈片等。培訓結束後以此為依據建立公司培訓檔案。
第七章 培訓評估
第十八條 XXX部負責組織培訓結束後的評估工作，以判斷培訓是否達到預期效果。
第十九條培訓結束後的評估要結合培訓人員的表現，做出總鑒定。可要求被培訓者寫出培訓小結，總結在思想、知識、技能方面的進步。與培訓成績一起放進人事檔案。
第二十條培訓評估包括測驗式評估、演練式評估等多種定量和定性評估形式。
第八章 培訓費用
第二十一條公司每年投入一定比例的經費用於培訓，培訓經費專款專用，可根據公司實際情況調整相應數額。
第二十二條外派培訓人員的工資待遇、費用報銷由總經理決定。對於公司予以報銷的費用，原則上先由培訓員工本人支付，待獲得合格證書後，方可回公司報銷，由公司報銷所獲得的個人證書由XXX部統一保管。培訓人員發生的交通費、食宿費按公司報銷規定報銷。
第二十三條員工內部培訓費用全部由公司承擔。
第九章 附則
第二十四條本制度的擬訂或修改由XXXX部負責，報公司領導層批准後執行。
第二十五條本制度由XXXX負責解釋。
2011年8月15日
『叄』 生產管理培訓課程學習後，如何保證效果
生產管理工作需要深入到現場，比較講究實戰和落地性，因此生產管理培回訓課程也多選答用實戰派師資，為了保證效果，融入顧問式學習方式，強化管理技術，革新運營模式，掌握情景領導。
除此之外，在選擇生產管理培訓課程時，可留意下是否有企業走訪、移動課堂、現場模擬等培訓方式，理論知識加上課外練習，學習效果會好很多。
『肆』 精益生產管理培訓 主要是講哪方面的
一是要進行理念的培訓，這是整個理念培訓的關鍵和首要前提，通過這種培訓能讓大家更為真正的掌握什麼是精益化管理、精益化生產和運營，從而真正有效的為大家提供多種便利化的知識和技能服務，畢竟對於企業來說，樹立這種理念其實是更為重要的，因為他是先決條件。
二是要進行內容和精細化生產模式的培訓，而這是整個精益生產培訓的核心所在，具體來說就是教大家和內部管理如何建立一套和精益化理念相符合的運作模式，建立了這種模式又應該怎麼操作。
三是要進行相關制度體系和知識的培訓，這是作為精益生產培訓的後續部分，因為這種生產模式和管理方法得以被落實和運營的關鍵就在於企業有沒有建立好一個好的完善的保障措施和體系，而這種體系也需要我們共同的維護。
『伍』 關於生管與物控的一切知識
物控員的主要職責是：對物料分析，使公司即不出現物料積壓占壓資金，又不出現停工待料。所以：物控工作要從兩方面分析：一、公司銷售靠接訂單生產。二、公司銷售訂單較少，靠生產出來後對市場分析然後再銷售。對於接訂單生產的企業。首先接到單後銷售要把單傳到物控部PC員。並註明要求送貨日期。PC員安排車間生產（有的是車間調度員安排，物控PC只傳單減庫存）。安排生產的數量是單上要求到貨數量加上動態庫存數量減去倉庫實際庫存數量。生產部按照要生產的數量進行排程，並把排程結果交給物控部MC員。MC員再計算該訂單是否需要采購物料。采購物料到貨日期就是生產訂單前一天。
物控的目標是「不斷線，不囤料，不呆料」不斷線就是要保證產線的正常運行，不囤料就是保證庫存適中，不能有大量的庫存，不呆料就是保證一個產品作完成後不能使這個產品的料有剩餘.
『陸』 怎樣選擇生產管理培訓課程
第一，不同層級的生產管理培訓課程安排不同
各種生產的崗位不同，採取的培訓課程也不同，同樣不同的層級，基層、中層和高層管理的培訓課程除了可以組織內部有專業知識的員工開發，還可以採用外包或是外購，這些可以視企業的具體情況而定。
第二，豐富生產管理培訓形式 加強考核力度
生產企業的一線員工培訓內容，絕大多數為崗位操作技能，一味的採用原始講授的培訓形式，效果甚微。
生產相關的培訓就應該回歸到生產現場，讓員工在現場熟悉流程、識別物料、操作機械。
除此之外，還可採用小組項目改善、書籍閱讀、觀看光碟、基於網路的自主培訓、視頻電話、輪崗實習等多樣培訓形式。
生產型企業培訓重點應該在新員工技術培訓和管理人員管理和技術進階提升這兩個方面。
此外，培訓成績就是一把尺子，他是學員在培訓中收獲、學員素質、講師授課情況好壞的量化結果。
即從反應、學習、行為、結果四個層面來進行追蹤。
朗歐企管認為這種方式要掌握，要實施。
第三，挖掘企業內部力量，共同參與
員工進行生產管理培訓課程學習後，要把已標准化、制度化和手冊化的培訓內容通過日事清計劃功能傳遞給每一位員工，讓每個在崗的員工都按照制度和手冊所規定的方法和標准進行工作，從而使個別能人的智慧和能力迅速地轉化成為該部門或崗位全體員工統一的、一致的行為。
在企業還可以設置內部培訓課程，並對培訓課程進行開發、優化，促使培訓效果能夠得到長久保持。
『柒』 生產管理的基礎培訓有什麼
1、消防知識、安全生產培訓
通過培訓進一步增強了機組人員的安全生產意識和安全消防知識。消防宣傳掛圖的張貼懸掛工作是提高職工消防安全意識的重要手段，將《中華人民共和國消防法》宣傳掛圖貼在了車間一進門最為醒目的地方。通過組織培訓和掛圖宣傳的形式，使車間全體職工牢固樹立了安全第一的意識，為今後車間的安全管理工作打下了堅實的基礎。
2、加強內退返崗職工的培訓
對新員工的工作業務技能、安全生產知識等進行實際崗位操作培訓。
3、設備保養知識培訓
為了保證生產的順利進行，使生產的產品質量得到有效保障，讓車間機台人員更好地了解改造後的設備，對生產設備進行切實有效的維護保養，在生產任務較為繁重的情況下，車間應組織專人編寫了相關培訓材料，分班組、分時段由各班組長帶領本班人員進行培訓，並使用日事清按照不同部門班組發布各類培訓材料，方便員工隨時查看回顧，為車間按計劃順利完成各類生產任務打下了堅實的基礎。
4、質量知識培訓
質量是企業的生命，為了使機組人員的質量意識得到進一步提高，有效保證車間產品質量，車間應組織生產管理員、修理工和電工等進行質量體系文件培訓，向參會人員闡明體系文件培訓的必要性和重要性，要求車間全體員工，特別是機台人員要嚴格按照車間制定的質量方面的文件要求和質控方法對產品質量進行嚴格控制，使車間的質量管理水平再上一個台階。
5、標准化知識培訓
車間各班組根據上班時間，應組織本班員工在活動分別對質量/環境/職業健康安全管理體系文件進行了深入學習，就有關三標一體理論知識及相關體系文件要求等，向參會人員做深刻詳細的講解，並針對在線產品的質量控制、安全和設備保養三方面圍繞車間實際，對與車間生產息息相關的重要體系文件進行學習。
『捌』 生產管理知識培訓課程有哪些
TWI,QC品質管理，5S生產現場改善，5S目視化管理，SST優秀主管管理課程等，聽說大知在這方面的培訓享有盛名，而且有著非常長的資歷
『玖』 為什麼要進行生產管理培訓
諸多企業的生產管理中仍存在問題：訂單准交率不高、計劃達成率不高、生產效率低、在製品太多、生產周期長等等……尤其遇到特殊危機時期，一些企業的管理痛點被無限放大，這樣該如何科學改善呢？生產管理培訓不失為一種利於未來投資的好辦法。
大部分人都存在某個工作盲區，如果沒有旁人指點和道明，很容易深陷其中、惡性循環。培訓由一些企業管理實戰派的老師主講，他們有多年工作經驗的總結，經過系統專業的授課培訓，已經提煉出科學的管理辦法，與老師學習，往往可以少走彎路。
以上是我的回答，希望可以幫助到你。
『拾』 生產管理培訓課程有哪些
生產管理培訓課程一般覆蓋3個維度：一是專業知識技能；二是團隊管理技能；三是沙盤實版戰練習。
例如專業知權識技能，有計劃管理、成本管理、質量管理、生產運營、信息技術等，既包括了完善計劃管控和存量管制，構建質量管理體系，還包括了建立系統管理標准化體制和激勵機制，實施一體化和實時化的信息體系建設。
學習生產管理培訓課程，建議重點從3個維度選擇：①看師資隊伍是否實戰；②看課程內容是否落地；③看教學服務是否完善。
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