消防安全知識培訓綜合評價

⑴ 學生綜合素質自我評價安全意識

「這個滅火器怎麼用呀，我不知道怎麼用，可不可以教我呀」，這是檢查時被提問者說出來，這種人是機靈鬼，但也說明這個人還是可救的，至少他意識到了「不會用」確實是不應該的。最怕的就是說下面這種話的人「我不會使用滅火器，那是因為公司沒有培訓我。」


三會（會報警、會滅火、會逃生）是每個公眾每個個體都應該掌握的內容。會使用滅火器材滅火，和您熟知的「撥打119報火警」一樣，也應該是你要應會的內容之一。


如果您沒有進入一家公司上班，也就沒有公司去培訓你使用滅火器材，那這個時候你怎麼辦？到終老時，還是理所當然的不會嗎？我覺得不應該等著公司去培訓你，一個月內您有四分之三的時間是在和家人和朋友度過，為了您的家人，您早就應該會啦，不過看到這篇文章時您還不會用，那也不遲，這樣你家人在往後的日子裡會更加安全的，異常發生時人財損失也會隨著您對這個技能的掌握而變小。


上面說的這種情況，就是和消防安全意識有關。


問題來了。意識好或差，意識高或低，是定性的而不是定量的，好到了什麼程度、差到什麼程度，怎麼評估，怎麼量化呢？


2016年11月9日，我去南京給一群同事做消防安全的培訓，在去的路上我就在想」如何知道這群同事的消防安全意識怎麼樣呢？」，「怎麼評價這群同事的消防安全意識有多高呢」，當時在動車上花了二十五分鍾時間擬定了評估初稿，在2017年6月SafetyMonth活動前進行了補充優化，現在推送給大家，大家可以對照著自己評估一下您自己的消防安全意識到底有多高。


請回答下面的問題，如果「否」較多，說明您消防安全意識差的程度越高。


家裡有配置滅火器嗎？

現在會使用滅火器進行滅火嗎？是主動學習過的嗎？

外出旅行出門前，是否關閉過天然氣閥？

如果您是上班族，離您辦公座位最近的安全出口在哪？

是否知道離您崗位或座位最近的手動報警按鈕在哪？首先您得知道什麼是手動報警按鈕，知道它長啥樣？其次才是知道怎麼用。

是否知道離您辦公地點最近的滅火器在哪？

回想一下，您上次出差入住的那個房間，是否知道往左跑還是往右跑有安全出口?「時間太久了，誰記得住呀」，那您回想一下您當時有沒有意識去確認這個出口是左還是右。

還是上面的那個酒店,你是否查過通向一樓的安全出口暢通?我這四年住的酒店中，有一家通向一樓的安全出口時用鏈條鎖上的。

去KTV唱歌時，在沒喝多的情況下有沒有出現這種狀況，即從洗手間出來後，不確信包廂的具體位置在哪。您看的時候笑了，說明您沒少去呀。這種時候有沒有想過安全出口在哪？

您家樓道里的消火栓是否能出水?


請在心裡默默回答上述問題，肯定的答案越多,表明您消防安全意識很高!


我們這一代人的安全意識要比上一代人要強，請您從現在做起，為您的小孩、為下一代、為大眾樹立一個榜樣吧。


我個人覺得，消防安全意識差的人應該要多納稅。因為消防安全意識差，引起的異常事件會越多，對人員財產影響越大，並且在面對應急處理時，不知道怎麼去應對，本可以及時遏制住異常，但因為不會使用「本應知本應會」的技能

而無能為力，沒有遏制住對大眾造成的更大傷害。

「這個滅火器怎麼用呀，我不知道怎麼用，可不可以教我呀」，這是檢查時被提問者說出來，這種人是機靈鬼，但也說明這個人還是可救的，至少他意識到了「不會用」確實是不應該的。最怕的就是說下面這種話的人「我不會使用滅火器，那是因為公司沒有培訓我。」


三會（會報警、會滅火、會逃生）是每個公眾每個個體都應該掌握的內容。會使用滅火器材滅火，和您熟知的「撥打119報火警」一樣，也應該是你要應會的內容之一。


如果您沒有進入一家公司上班，也就沒有公司去培訓你使用滅火器材，那這個時候你怎麼辦？到終老時，還是理所當然的不會嗎？我覺得不應該等著公司去培訓你，一個月內您有四分之三的時間是在和家人和朋友度過，為了您的家人，您早就應該會啦，不過看到這篇文章時您還不會用，那也不遲，這樣你家人在往後的日子裡會更加安全的，異常發生時人財損失也會隨著您對這個技能的掌握而變小。


上面說的這種情況，就是和消防安全意識有關。


問題來了。意識好或差，意識高或低，是定性的而不是定量的，好到了什麼程度、差到什麼程度，怎麼評估，怎麼量化呢？


2016年11月9日，我去南京給一群同事做消防安全的培訓，在去的路上我就在想」如何知道這群同事的消防安全意識怎麼樣呢？」，「怎麼評價這群同事的消防安全意識有多高呢」，當時在動車上花了二十五分鍾時間擬定了評估初稿，在2017年6月SafetyMonth活動前進行了補充優化，現在推送給大家，大家可以對照著自己評估一下您自己的消防安全意識到底有多高。


請回答下面的問題，如果「否」較多，說明您消防安全意識差的程度越高。


家裡有配置滅火器嗎？

現在會使用滅火器進行滅火嗎？是主動學習過的嗎？

外出旅行出門前，是否關閉過天然氣閥？

如果您是上班族，離您辦公座位最近的安全出口在哪？

是否知道離您崗位或座位最近的手動報警按鈕在哪？首先您得知道什麼是手動報警按鈕，知道它長啥樣？其次才是知道怎麼用。

是否知道離您辦公地點最近的滅火器在哪？

回想一下，您上次出差入住的那個房間，是否知道往左跑還是往右跑有安全出口?「時間太久了，誰記得住呀」，那您回想一下您當時有沒有意識去確認這個出口是左還是右。

還是上面的那個酒店,你是否查過通向一樓的安全出口暢通?我這四年住的酒店中，有一家通向一樓的安全出口時用鏈條鎖上的。

去KTV唱歌時，在沒喝多的情況下有沒有出現這種狀況，即從洗手間出來後，不確信包廂的具體位置在哪。您看的時候笑了，說明您沒少去呀。這種時候有沒有想過安全出口在哪？

您家樓道里的消火栓是否能出水?


請在心裡默默回答上述問題，肯定的答案越多,表明您消防安全意識很高!


我們這一代人的安全意識要比上一代人要強，請您從現在做起，為您的小孩、為下一代、為大眾樹立一個榜樣吧。


我個人覺得，消防安全意識差的人應該要多納稅。因為消防安全意識差，引起的異常事件會越多，對人員財產影響越大，並且在面對應急處理時，不知道怎麼去應對，本可以及時遏制住異常，但因為不會使用「本應知本應會」的技能

而無能為力，沒有遏制住對大眾造成的更大傷害。

⑵ 提高員工的職場消防意識有什麼意義

第一、加強對消防安全知識學習，可以進一步提高我們的服務質量。家長送孩子入園，實際上他們還需要一種隱形的服務，那就是保障人身安全的需求，並且這種需求很強烈，所以，保障孩子安全是我們服務內容之一。
希望通過此次培訓，強化我們的的安全防範意識，增加工作責任心，堅持把消防安全工作做到位，杜絕一切大小火災事故的發生。做好消防安全也相應的提高了我們的服務質量。
第二、加強對消防安全知識學習，對園所經營、發展有著直接關系。做好消防安全工作對園所的正常經營有著重要關系，正是由於我們都明白了這個深刻道理，希望本次消防培訓結束後，全體教職員工用自己所掌握的理論知識運用於實踐，把消防安全工作作為自己的第一工作任務來對待，廣泛宣傳消防安全常識，營造消防安全宣傳氛圍，讓每一位家長和孩子感到安全感。
第三、加強對消防安全知識學習，有助於全體教職員工個人綜合素質的提高且理應具有相應的安全防範意識。
希望通過本次消防安全知識培訓，要求全體教職員工強化安全防範意識，增強在處理應急事故能力的同時，個人綜合素質也得到進一步提高。要樹立「預防為主、防消結合」的理念。
鑒於上述三點原因，足以說明開展消防安全知識的培訓十分必要，也只有全體教職員工熟練掌握一定的消防安全知識，增強防範的意識，並且運用到日常的工作中， 進一步完善園所消防安全管理制度。

⑶ 消防安全評估如何做

消防安全評估是指消防安全評估機構提供的一種服務活動，具體為對社會單位、場所、工礦企業等機構的消防綜合情況進行評估。
評估做法：
對照規范評定：依據現行的消防法律法規和技術條文，逐項檢查評估對象是否符合要求。
邏輯分析法：代表方法一為事故樹法，採用演繹分析的方法。運用運籌學遠離對火災的原因和結果開展邏輯分析，使用布爾邏輯門組成樹枝狀圖標講可能出現的事件用邏輯系統聯系成整體，逐層向下演繹。
另一種為事件樹法即事件樹分析法，它是一種按事故發展的時間順序由初始事件開始推論可能的後果，從而進行危險源辨識的方法。這種方法將系統可能發生的某種事故與導致事故發生的各種原因之間的邏輯關系用一種稱為事件樹的樹形圖表示，通過對事件樹的定性與定量分析，找失事故發生的主要原因，為確定安全對策提供可靠依據，以達到猜測與預防事故發生的目的。
綜合評價方法：以統計學為基礎建立評估對象的影響因素集，並確定它們影響程度的等級和權重再進行分析計算。通過系統工程的方法考察各系統組成要素的相互作用，做出對整個評估對象的消防安全性能評價。
火災模化的方法：搜集和評估對象可能的火災影響因素，按照最不利條件設置火災場景進行火災場景模擬、延期蔓延模擬、人員疏散模擬等工作，獲得類似於火災現場的資料。

⑷ 消防安全評估的評估方法

對照規范評定：依據現行的消防法律法規和技術條文，逐項檢查評估對象是否符合要求。
邏輯分析法：代表方法一為事故樹法，採用演繹分析的方法。運用運籌學遠離對火災的原因和結果開展邏輯分析，使用布爾邏輯門組成樹枝狀圖標講可能出現的事件用邏輯系統聯系成整體，逐層向下演繹。
另一種為事件樹法即事件樹分析法，它是一種按事故發展的時間順序由初始事件開始推論可能的後果，從而進行危險源辨識的方法。這種方法將系統可能發生的某種事故與導致事故發生的各種原因之間的邏輯關系用一種稱為事件樹的樹形圖表示，通過對事件樹的定性與定量分析，找失事故發生的主要原因，為確定安全對策提供可靠依據，以達到猜測與預防事故發生的目的。
綜合評價方法：以統計學為基礎建立評估對象的影響因素集，並確定它們影響程度的等級和權重再進行分析計算。通過系統工程的方法考察各系統組成要素的相互作用，做出對整個評估對象的消防安全性能評價。
火災模化的方法：搜集和評估對象可能的火災影響因素，按照最不利條件設置火災場景進行火災場景模擬、延期蔓延模擬、人員疏散模擬等工作，獲得類似於火災現場的資料。

⑸ 消防安全形勢分析研判和綜合評估是什麼

一是要深入安全隱患排查治理體系建設，完善隱患排查治理流程。二是要嚴格落實企業和單位安全生產主體責任，推進企業和單位本質安全。三是要夯實安全生產基層基礎工作，充分調動鄉鎮（街道）、村（社區）抓好安全生產工作。四是要加大安全生產和消防的宣傳教育培訓力度，廣泛開展安全生產知識進機關、進企業、進學校、進鄉村（社區）、進家庭活動。五是要持續開展安全生產專項整治，突出抓好道路交通、消防、建築施工、危險化學品等重點行業領域安全監管和隱患治理。會議最後對全市安全生產、消防、道路交通等事故的調查處理程序進行了進一步明確。

⑹ 消防安全"四個能力"培訓評價卡

這事啥意思啊？

⑺ 消防安全綜合能力里的安全評估評分標准怎麼評

逐項累計得分。

⑻ 什麼時候需要進行消防安全評估

納入評估范圍的九類場所分別是：商場（市場）、賓館（飯店）、體育場（館）、公共娛樂場所；民航、鐵路、汽車的候車室（客運站）；醫院、養老院和寄宿制的學校、托兒所、幼兒園；公共圖書館、展覽館、博物館、科技館、檔案館；生產、儲存、經營易燃易爆危險品的場所；服裝、製鞋等勞動密集型生產、加工企業；高層、地下公共建築以及地下交通工程；採用木結構或磚木結構的全國重點文物保護單位；其他容易發生火災且一旦發生火災可能造成重大人身傷亡或財產損失的單位。
還有重大節日或者重大活動，也要做消防評估。