培訓機構暑假課程內容

⑴ 暑期培訓輔導班課程安排問題

穿插著上比較合適，不過學費太貴了，還是有他們的教材比較好，而且讓他們容易接受，效率比較高。

⑵ 暑假 英語 培訓

相對於其他培訓機構，我更加喜歡才子英語，我覺得練口語不錯，每課都有一個主題，無形中詞彙也上來了，更重要的是他們的外教都是歐美本土的專職教師，純正地道。推薦去聽下他們每晚8點的免費試聽課程，貨比三家嘛

⑶ 暑假了，給即將上學前班的孩子上些什麼內容呢

左右腦都要動的嘛，所以我覺得不止可以學一些簡單的數學，還可以教他們唱歌、跳舞、手工……（幼兒園里好像有這些課吧？？）

⑷ 火爆的暑期培訓班教些啥

一天4門學科，一天要上七八個小時的課，上6天休1天……正值暑假，與多地高溫天氣同樣火熱的是校外培訓班，有的培訓班在學校考試結束當天就開班了，名氣大的培訓班甚至想報報不上。

有的家長抱怨「死活擠不進去」，有的學生一天上課七八個小時

近日在福州市榕城廣場附近看到，「全科輔導班」「保分承諾班」「名師提高班」等標語遍布各樓層的牆壁，不出10米就有一個輔導班教室。記者走進一座大樓，10餘個輔導機構占據了樓內絕大多數空間。盡管是暑假，早晨8點，大樓門口已有不少背著書包的學生。

「越是成績好的孩子越是積極上補習班。」福州市民霍女士說，在中考結束當天，女兒補習班的QQ群名就由「中考沖刺班」變成了「新高一暑期班」，課程在中考結束5天後開始。一天4門學科，從早上8點上到下午6點，上6天休1天。她發現，群里一些成績優異的學生都選擇連上四門。

在「福州家長幫」論壇上，一名家長抱怨，某補習機構名額太緊張，「死活擠不進去」。

火熱的培訓班給不少家庭帶來了沉重的壓力。福州那名公職人員說，孩子暑期一個月補習費用高達13000多元，而其家庭月工資總額也只有13000元左右。「壓力特別大，但是不得不補。」他說，其他家長都在報班，學校也鼓勵家長這樣做。

在南京，記者日前在位於中山路的學而思華龍電子城教學點看到，該教學點租用了商場兩層辦公樓，有近80間教室，每間教室都坐滿了學生。記者隨機采訪幾位家長了解到，他們在暑假都給孩子報了多門課程，一天要上七八個小時的課。

南京劉女士的孩子上小學四年級，這個暑假她不僅給孩子在培訓機構報了班，還與其他家長一起「團課」——請當地有名小學的在校老師私下補課。「一些品牌培訓機構暑期班想報都報不上。」她說。

劉女士給記者算了一筆報班明細賬：語文2700元，數學3000多元，英語暑期＋秋季班5000多元，籃球＋體能訓練2000多元，還報了一個在線一對一課程，70節課2萬元，算下來總共花了近3．3萬元。

嚴令之下依然普遍主打「提前學」，以「新」為名「升級換檔」

今年2月份，教育部辦公廳等四部門聯合發布《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，提出堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓出現的「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等行為，要求2018年底前完成集中整治。

但是，記者走訪多家輔導機構發現，無論是市場知名度較高的大型教育機構還是普通培訓班，普遍存在提前教學的情況。

福州一名培訓機構老師介紹，暑期正是學生「升級換檔」的季節，「小升初暑期班」「新初一」「新初三」等以「新」為名的培訓班，成為市場上備受歡迎的課程。這類以「新」為名的課程內容普遍集中於下學期的課程。

一家名為「學有方」的培訓機構為「新四年級」的學生提供五期暑期培訓，在其提供的課表中有「植樹問題」等超綱內容。在另一家機構提供的「新五年級」課表中，學習內容更是連跳兩級，已經覆蓋六年級語文、數學及新概念成人版英語。

調查發現，暑假報班低齡化現象越來越明顯。南京潘女士的孩子將升小學二年級，暑期她給孩子報了「短期班小學一年級數學一升二新生銜接課」「暑期班小學二年級數學敏學班」等多個課程。潘女士告訴記者，身邊很多家長都給孩子報了類似「一升二」「二升三」「三升四」等提前學課程，「家長都不想看到自家孩子在學校落後。」

除了「唯恐落後不得不補課」，記者調查還發現，培訓班的提前教學之所以火爆，部分原因是一些學校對於即將上初一或者高一的學生通常進行分班考試，考試內容往往涉及尚未學習的初中或高中內容。不少家長表示，多地教育部門早就明令禁止通過分班考試劃分快慢班，但多數學校的開學分班考依然在進行，導致家長不得不讓孩子提前學。

「本來想著孩子中考後能好好放鬆一下，可是高中入學第一件事就是分班考試，考完了根據分數分實驗班和普通班。不提前學怎麼考出好成績？」一名學生家長無奈地說。

加強監管，培訓班應為學校教育補充

福州市教育部門相關負責人表示，針對暑期培訓中存在的提前教學問題，市教育局通過聽取匯報、量化考評、實地突擊抽查等形式進行監督和治理。但實際工作中缺乏工商、消防等部門的配合，執法難度較大。而且還存在判定模糊的問題，有的機構雖然打出提前教學的幌子，但並未如實授課，僅僅是迎合家長「讓孩子贏在起跑線上」的需求而做的虛假宣傳。在她看來，加強聯合執法和制定明確的判定標準是下一步的工作重點。

此外，對於因一些學校的分班考試導致學生不得不提前學的問題，專家建議，教育主管部門應嚴格監管，發現此類現象堅決查處。

蘇州大學大教育學院尹艷秋教授認為，學校以分數為主的評價制度給校外機構提供了市場。考試難度不斷提高，學校的教學內容和質量又無法滿足所有孩子，有的孩子「吃不飽」，有的孩子「吃不了」，不同需求的家長只好選擇去報課外班。

來自新華網

⑸ 暑假培訓班學什麼比較好

您好，很高興為您回答！關於選擇補習班、輔導班、提升成績、復讀、培訓機構希望以下幾點可以幫助到您：
一、選擇合法辦學機構
要檢查學校是否具有教委頒發的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。
二、具備規范的辦學條件
這一點重在是否具有規范的教學場所。教學樓是否安全規范、有無獨立安靜的校區和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規范等，都是考生及家長應該重視的問題。
三、是否因人而異，分班教學
文理綜合、藝術類以及不同基礎的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否採用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力，在不同的時期應使用不同的教學方法。籠統地把所有學生放在一起授課，不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。
四、是否是全日制上課
多數學生自學能力不強，且文化課基礎一般，所以只有全天上課和必要的晚課，才能保障充足課時量和穩定的教學計劃，有助於提高成績。
五:是否有專職班主任
備考的時間里，學生心理波動很大，專職班主任及時把握學生心態，幫助學生解決學習、生活中的難題，免除了學生的後顧之憂。
六:任課老師的資歷
任課老師是否都是能力強，高考經驗豐富，熟悉歷屆高考重點、難點的優秀教師?是否了解如何給"備考生"進行輔導?在實踐中，高三學生和復讀考生的整體學習情況區別很大，選擇教師既要考察其教學能力，又要考察其教導復讀生的經驗。
七、不要倉促決定與交費
不要倉促決定與交費，應當實地觀察比較，與學校相關人員交談，從辦學的合法性，辦學者的資格，學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況了解清楚。
八、要分析比較備考學校宣稱的高考成績是否真實
各備考學校均宣稱本校的高考成績好。備考生必須認真分析比較，看其是否真實。相關部門還沒有一個權威的統計標准，所以對備考學校的成績主要看其實際考試的人數及各條線的上線人數。一般來說，誠信的學校會擺出所有學生的成績供備考生查閱。
九、不要輕信廣告，應設法了解其以往廣告兌現情況
不要輕信廣告，對廣告的言辭、承諾要分析，應設法了解其以往廣告兌現情況。某些學校向其畢業生許諾，介紹一個新生獎勵×××元或幾百元，所以對誇大其辭的宣傳要謹慎面對。
十、警惕違規收費
看其收費是否合乎政策法規，警惕違規收費。
十一、學校師資與其宣傳是否一致
對學校的師資情況要仔細了解，看與其宣傳的是否一致，一些名師是否確定長期穩定

⑹ 2010長沙各考研培訓機構在暑假的開課情況及時間安排

我給你一些建議，因為我不知道你是什麼專業的，所以只能在方法和策略上給你些意見，你看看能不能對你有些幫助！
http://passport..com/?business&aid=7&default_tab=2&un=chenwei84825#2文檔地址
http://wenku..com/view/f4c0b46925c52cc58bd6beb8.html
http://passport..com/?business&aid=7&default_tab=2&un=chenwei84825#2

⑺ 上暑假輔導班的課,小學語文,但不知道上什麼內容

我認為應該先鞏固小學學的知識，順便講下初中第一學期的文言文。練練作文能力，因為小學到初中作文會比較難點，有很多不同的地方

⑻ 暑期小學輔導班開哪些課程好呢

暑期小學輔導班開奧數班、作文班、英語班、國學班課程比較好。
最好為一對一單獨輔導和版作業權託管。
輔導班，是以提高成績（不一定學習成績）為目的一個課外輔導機構。通常也稱作：課外輔導班，學習輔導班，軍考輔班。
輔導班很多，適合才有作用，學生要根據自己的學習成績和需要決定上何種輔導班。正常情況下，課外輔導班能夠把學生上課聽不明白的知識給補充上，另外，能夠
進一步加深學生對知識的熟知度。輔導班的老師會側重於調動學生的學習積極性，把課堂效果調節得比較融洽，能進一步鍛煉學生的思維。輔導班上課的次數一般每
周一次，任課老師也會把自己授課的精華部分拿出來講。學生專心聽講，會有不同程度的進步。

⑼ 暑假健身教練培訓都會開些什麼項目

跑客，能不能不再出來了啊。當時就是因為你們那什麼破分期付款，我才上當的，結果根本就帶不了課，弄的前面的學費也浪費了，大家千萬別再上當啊、