幼兒語言口才培訓課程

Ⅰ 少兒口才培訓一般怎麼收費的

口才培訓學費並不固定，從幾千元到上萬的的都有。通常口才培訓班需要學習以下課程：

1、表達技巧

良好的表達技巧在溝通中有著事半功倍的效果，適當的語言幽默也是口才培訓班中的重要講解內容，口號式的說話技巧，可以讓你在溝通的過程中避免緊張，甚至是有效的帶動大家一起參與到你的講話內容中來。

2、自信

在口才培訓班中還有十分重要的一點就是客服對於自身的恐懼，樹立起強大的自信心。只有自己先接受和喜歡自己，才可以讓別人也更加的理解你，所以在培訓中會有一系列對於自信的培養的課程。

3、聲音

聲音在人的講話中具有直觀的傳遞和吸引，一個人口才不好的一大部分原因，是由於聲音不夠洪亮，氣場不夠強大，導致在傳遞和溝通的過程中，容易被聽者忽視。所以，在口才培訓班中，還可以學到如何在講話過程中，找到適合自己的說話音量。

參加口才培訓能夠幫助我們更好的全面發展，提升自信，而口才培訓學費需要多少錢是關注的第一選擇，通常大家會選擇一個花費相對較少的且優秀的培訓班進行培訓。新勵成就有這樣的培訓班，新勵成依託優質的教學質量和全方位的教學理念，率先獲取到全新的教材教法及教育方向，讓學員能夠學到各種口才技巧和方法。.
口才能力已經成為職場人士的必備技能，很多人苦於沒有足夠的時間和精力去提升自我的口才能力，所以往往會通過選擇專業機構來幫助自己快速提升自己的口才能力。但是很多人不知道這類口才培訓機構的價格，所以不敢咨詢、不敢邁出第一步。下面就給大家介紹下口才班學費一般是多少錢，到底是怎麼收費的：
不同課程收費是不一祥的，像市面上做得比較久、口碑比較好的機構，一般費用穩定在幾千左右，至於那些只要幾十或者幾百的課程非常不建議您選擇。有的學員有著非常嚴重的演講問題，比如渾身顫抖、口齒不清、緊張冒汗等等，因此需要科學完整的課程進行系統學習；但有的學員僅僅是因為近期有一場演講，需要針對性提升下即可；也有的學員是出於興趣前來報名學習……所以無法給您一個具體報價，現在市場上的培訓課程班型一般分為大班、小班、一對一，通常大班人數在20人以上（有些大的直播課程甚至有200人以上），
小班的人數在8-20人左右。相對來說，大班課程因為人數較多所以便宜，小班次之，一對一類型的培訓費用相對要高。大家在選擇培訓機構的時候還是應該根據自身的情況來選擇。國內比較注重教學質量的口才培訓機構一般都不會採用大班制，有些採用小班實戰式訓練，有特殊情況或緊急情況的學員會選擇1對1輔導，這樣不僅確保了學習氛圍同時也保障了學習質量，建議大家選擇這樣的機構最為合適。

Ⅱ 少兒口才班都學什麼

在現實生活中，很多的家長怕孩子輸在起跑線上，所以除了正常的學業外，會讓孩子參加很多的課外輔導班。常見的有舞蹈班、口才班、外語班、奧數班、書法班等等。單從少兒口才班來說，學習的主要內容就是朗讀、朗誦和主持、演講等。對於孩子的口才肯定是有幫助的。

還在參加少兒口才班，首先可以鍛煉自己的言語表達能力。參加少兒口才班的主要目的就是鍛煉孩子的口才，讓孩子在一些場合可以與其他人自信從容的進行交流和溝通，這對於每個人都是很重要的；其次，可以培養孩子的自信心。孩子在參加口才培訓後，通過演講、朗誦和主持等活動可以慢慢的增強自信心，有利於孩子更加自信的面對以後的生活和學習；最後，可以讓孩子更加積極樂觀。參加與口才培訓班，通過與其他孩子的交流和溝通可以讓孩子更願意和比認交流，更加積極的面對自己的人生。

參加口才班不僅僅是為了練習口才，也是為了孩子通過參加口才班與其他孩子進行溝通和交流，通過與其他孩子的溝通和交流，可以讓孩子更加積極樂觀。這對於孩子來說也是非常有益的。

你支持孩子上輔導班嗎？

Ⅲ 全國十大少兒口才加盟品牌

摘要 一、趣口才

Ⅳ 3-5歲幼兒口才訓練內容

人們常說：某某孩子天生口才好。其實不然，口才完全是靠後天培養訓練出來的，而孩子口才的出現，正是兒童心理發展過程中一個顯著的飛躍。在孩子2～3歲年齡段，因大腦皮質中支配語言的神經組織已經逐漸發育成熟，是孩子口頭語言發育的最佳年齡。有意識地對孩子的語言進行訓練，對日後孩子的語言表達能力，即口才的「天資」有很大的促進作用。

言語發育是一個連續的、有順序發展的過程。1歲半的孩子開始發出一些單音詞，媽、爸等;2歲時，有的孩子會說一些簡單句;3歲開始學說復合句。成人要豐富幼兒的生活內容，啟發孩子觀察分析各種現象的能力，必須從看得見、摸得著的具體實物入手，再逐步轉入抽象的事和物。先教他們說一些生活用具、玩具和交通工具等實物的名稱，再讓他們經常重復自己的各種動作的名稱，摸一摸的摸，聽一聽的聽，看一看的看等，一邊說一邊要做出具體的動作，這樣學起來比學話快得多。

訓練小兒語言表達時，大人講話的口齒要清楚，發音要准確。幼兒發音不正時一定要及時糾正，不能任其養成習慣，更不要因為覺得孩子發音不準可愛、有趣，而不予糾正。兒歌也是促進幼兒語言發育的好形式。兒歌歌詞短而押韻，易學，易記，孩子一旦學會，經常可以表演背誦。家長先要學好兒歌，要表情豐富，掌握好輕重緩急，也可以結合實物、圖片或游戲進行邊玩邊念。

在家裡，家長還可以根據孩子的愛好，通過講故事，激發孩子對自己講故事的興趣。逐步啟發孩子組織詞彙，連貫地表達。客人來訪，或帶孩子出去訪親探友時，家長要鼓勵孩子主動向別人打招呼，鼓勵他要敢於講話。這樣孩子從小在大庭廣眾中敢於表達自己的想法，對語言發育和口才的形成是至關重要的。

3到6歲口才語言訓練_3-5歲幼兒口才訓練內容

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3-5歲幼兒口才訓練內容
朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者，可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解;小者，可以有效地培養對語言詞彙細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。

朗誦不僅要求發音清晰、吐字標准，還要深刻理解文章內涵，融合內心的情感。朗誦課程通過對發聲器官的訓練，掌握科學的發聲技巧和發聲方法。「口才是人的第二張臉」，聲音是口才的表現工具，聲音不好聽會讓我們的口才表現力大受影響。

我們的發聲器官好比一件樂器，未經訓練的發聲器官並不是一件優良的樂器，發出的聲音也不可能給人帶來美感。學習發聲的目的是改進所發聲音的音質，使發音器官能夠受我們隨意支配。其次是要提高對聲音的辨別能力。通過訓練音色優美、圓潤而有力度的、具有表現力的聲音，更好地在人際交往中體現自己的個人魅力。

通過對發聲器官的訓練，掌握科學的發聲技巧和發聲方法。通過快板、小品、演講、朗誦、講故事、故事表演、模仿秀、相聲表演等各種形式，提高表達能力，增強自信，讓學員體驗到戰勝羞怯、敢於登台表演、敢於大膽說話、大聲說話的快樂。

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6歲口才順口溜
1.大白鵝—大白鵝，大白鵝，不脫衣服就下河。盪起水花一片片，好像白蓮一朵朵。

2.小鴨——小鴨，小鴨，嘎嘎嘎，游到水裡吃魚蝦。

3.小雞——小雞，小雞，嘰嘰嘰，又吃蟲兒又吃米。

4.小司機——嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一個小司機。爸爸媽媽上車吧，我送你們上班去。

5.彩虹橋——雨過天晴白雲飄，藍天飛架彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。彩虹橋，誰來造?太陽公公點頭笑!

6.小皮球——小皮球，圓溜溜，滾來滾去不停留。

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兒童口才詩歌
把握節奏劃分語節音韻誇張聲情並茂。如：《春曉》。這是一首格律詩，朗誦這首詩時，應該注意每個字都要吐音清晰，淌出詩的節奏。每行詩句都可處理為三處停頓：春眠/不覺/曉，處處/聞/啼鳥。夜來/風雨/聲，花落/知/多少。念到「曉、鳥、少」時，字音要適當延長，略帶吟誦的味道，使聽眾能感覺出詩的音韻美和節奏感。

前兩旬是寫詩人早上醒來後看到的景物，朗誦時要用柔和、舒緩的語調，音量不要過大。「鳥」字的尾音可稍向上揚，表現出詩人見到的是春光明媚，鳥語花香的明朗景象。後兩句寫詩人想起昨天夜裡又刮風又下雨，不知園子里的花被打落了多少。在讀「花落知多少」時，要想像出落花滿園的景象。可重讀「落」字，再逐漸減輕「知多少」三個字的音量，表現出詩人對落花的惋惜心情。

Ⅳ 參加少兒口才課選擇哪種的

從古至今，語言表達能力、演說水平都被看成成功人士必備的技能之一，古有諸葛亮舌戰群儒.現代社會中，未來人才必備的技能就是良好的表達能力和寫作能力。

我們都想讓自己的孩子口才出眾，「一切從娃娃抓起」的觀念也讓家長們開始為孩子們挑選少兒口才培訓班。

很多家長這時候會問，說話孩子都會，為什麼要去報口才培訓班？其實這個問題可以這樣理解，一部分家長不願意給孩子報口才培訓班，一定程度上是並不熟悉少兒口才培訓班的學習內容，如果清晰了這個問題，想必家長們面臨的困惑也就迎刃而解了。

少兒口才培訓主要針對哪些孩子？學習的核心內容是什麼？都有哪些課程種類？怎麼判斷一個口才培訓班好不好？小編來為你解答。

少兒口才培訓班的受眾都有哪些

少兒口才培訓的主要群體是面向4-12歲的青少年兒童，這個時期是少兒學習口才以及語言的最佳時期。

如果您的孩子 性格內向，思維活躍，但表達能力差，不愛講話，見人害羞。或者說話膽怯，不自信，說話聲音小，沒有底氣。建議孩子要學習口才；

如果您的孩子性格外向，愛講話，但在單獨面對公眾講話時緊張，思路不清，語言邏輯差，也建議給孩子報口才培訓班。

少兒口才培訓班不單單針對口才不好，不善表達的孩子，也面對那些口才很好很能說但是說話沒條理沒邏輯的孩子。

少兒口才培訓的課程 核心內容

基礎口才訓練：語音、發聲、口部操練習、體態語言、語言表達技巧等；

口語交際訓練：著重訓練講述與溝通，以及人際交流。內容涵蓋看圖說話、角色扮演、復述故事、讀編故事、詞語串聯等，幫助孩子說話有邏輯、有內容。

語言藝術：主要解決虛構素材的表達，強調藝術性和表現力。內容包括繞口令、詩歌、童謠、曲藝、劇本學習等。

從不同的角度、多元化促進兒童語言能力以及情感、態度、能力、知識等方面的發展。

少兒口才培訓的課程種類

在大語文觀和青少兒語言教育革新的時代背景下，不少學校和機構都增加了少兒語言課程。口才是一個人靈活運用語言的能力和與人溝通能力的重要體現。按照語言學習的范疇，主持、朗誦、演講、脫口秀（即興表達）都算是口才課程的分支。

現在市面上的少兒口才課程也主要為：少兒播音主持，少兒朗誦，少兒演講，少兒戲劇，即興口語表達等。

播音主持一般分為兩種，舞台主持及電視節目主持。少兒播音主持一般為孩子們提供的教學服務就是學校文藝晚會主持、升旗儀式、運動會、代表講話或者是課外活動中的小導游、小記者之類。

朗誦的歷史悠久，從古詩詞出現時就有了吟誦，淵源上可追溯到唱歌，一個是用旋律唱出來，一個是用語言有聲有色的表達出來。朗誦內容種類比較多：古詩、散文、現代詩歌等等，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。

演講更側重個人魅力，在教學中一定要選取符合自身個性的演講內容去學習。在大家面前演講展示的是什麼？肯定是自己的人格魅力，而人接受信息從語言而來只有30%，更多的是人的氣質、表情、動作等等，哪怕是一個眼神。

少兒朗誦與演講都屬於口才培訓課中必備的練習手段，對於提升孩子的語言表達能力，擴大知識面，個人綜合素質的提高有很大幫助。

除此之外，在少兒口才培訓的課程中，除了在課堂上進行基礎的理論知識外，培訓班還會開展實踐戶外訓練，少兒藝術活動，能夠增加少兒對口才的興趣程度。

少兒口才培訓課程更多的是教授孩子們在口才學習中需要掌握的核心技巧。

口才學習的實質有兩點，一是能夠將固定或者隨意的文字稿件演講好或者朗誦好，如果能夠達到上台表演、當眾演講的能力最佳；

一是即興口語的表達能力，能夠根據一個話題去侃侃而談，在日常生活中孩子能夠做到與人溝通交流順暢，並適時輸出自己的觀點。

參加口才培訓班 對孩子有哪些好處

通過參加少兒口才培訓班的學習，我們可以看到孩子的語言能力有所提高，性格上變得活潑開朗，參加公眾活動或進行口才演講時，也能從里到外感受到孩子的自信。

家長們需要明確，隨便報個口才班，認為孩子跟著老師學就好，或者認為自己孩子能說會道，不用培訓就能成才，或者積累些表演素材就好，這些觀點都是有偏頗的，好的口才課不是能說會道的人教就行，也不是機械復制背誦模板。

好的少兒口才培訓班是什麼樣的

好的口才訓練班，發聲基礎，比如唇舌的力度，氣息耐力訓練是基礎。朗誦，繞口令，表演，模仿，禮儀是不可缺少的，也是基礎。

好的口才班引導孩子們的語言意識，讓不敢說的孩子開口說，不能說的孩子多練習，讓說話快的孩子掌握節奏和語境，讓孩子們體會語言之美；讓舉止不大方的孩子得體從容，會表演不是目的，多經歷，多上台，多突破，內化成綜合素質的提高，因材施教，關心每一個孩子的語言基礎和特點，有意識的引導；

好的口才訓練班，大多是小班教學，教學模式以游戲互動和學生展示為主，有正規的課程體系，以口才（播音主持、朗誦演講、相聲快板、戲劇表演、公眾禮儀等）語言情景實戰，戶外拓展等訓練為媒介。

好的口才課融合自信心教育、勵志拓展教育等內容，從而實現溝通表達、情緒調控、領導力等綜合素質的提升，同時拓展思維的廣度、深度和寬度。

好的口才訓練班有豐富的實踐活動，比如學生藝術展演平台、電視節目平台，舉辦演講比賽，舉辦主題活動「我是小主持」、「我是小記者」，結合真實的生活場景，見證孩子的藝術成長。

Ⅵ 在線少兒口才線上課程，孩子幾歲報口才班比較好哪家課程比較好

在線少兒口才線上課程，孩子從4歲就可以開始著手了。我家孩子稍微晚了點，上學前班開始的，先是在vx預約了一節試聽課，現在進步也很大。我家是在少年領袖口才報名的，老師特別專業，上課對孩子很耐心，而且很有針對性的幫助我家孩子糾正發音，還會給出測評表，幫我分析孩子的優點和缺點，還給出解決的方案，我會一直學下去的。讓我孩子有了很大的自信。

Ⅶ 少兒口才培訓機構哪個好

近年來少來兒朗誦與口語表達教源學實踐越來越受到家長的關注。從傳播學的角度來看，語言傳播是少兒社會化的重要途徑。孩子之間的相處，孩子合作意識的培養，孩子在團體中的領導力等都是通過語言傳播實現的。那些語言表達能力差的孩子，由於與別的孩子溝通少，很難融入到群體中去，因而也會很難獲得群體的認可。
如何淋漓盡致、唯美完善地運用語言這門深奧的哲學，是一種深內涵、高層次的學問——語言是一門藝術。
少兒朗誦與口語表達培訓能夠讓孩子更加自信大膽地開口說話，學會懂得禮儀，學會才藝，培養出優雅、大方、自然、灑脫的氣質；少兒朗誦與口語表達的培訓可以讓孩子擁有標準的普通話、流暢自如的語言表達能力、臨場應變能力、積淀厚重的文化底蘊和豐富的知識結構。給孩子一個健康成長、自信提升的環境。

Ⅷ 少兒口才課線上哪家好

少年領袖口才是一家不錯的線上兒童語言課程。

少年領袖口才結合了東西方教育理念和優質教育資源，成立於2008年，目前在國內有8家直營校區，1300多家加盟校+課程合作校區。

擁有優質的師資隊伍，專業的服務團隊，高效的教育方法和完善的管理模式；少年領袖口才提供給客戶：在線教學系統、在線學員管理系統、輔助機構招生機構管理培訓。

少年領袖口才的簡介：

少年領袖口才是大連市沙河口區少年領袖口才培訓學校旗下品牌。主要服務包括：學校（教育）、 培訓、安排和組織培訓班、 安排和組織現場教育論壇、 出借書籍的圖書館、 文字出版（廣告宣傳文本除外）、錄像帶發行、口譯服務、 音樂主持服務、導游服務。

服務包括：學校（教育）; 培訓、安排和組織培訓班、安排和組織現場教育論壇、出借書籍的圖書館、 文字出版（廣告宣傳文本除外）、錄像帶發行等服務。