育嬰早教師師資培訓課程

1. 育嬰師的培訓內容有哪些

育嬰師需要以下基礎知識：

1、0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點：呼吸系統、心血管版系統、消化系統、泌尿系權統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。

2、0—3歲嬰兒心理發展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想像能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力。

3、0—3歲嬰兒營養：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。

4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。

5、相關法律、法規知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發展綱要（2001--2010年）的相關知識、食品衛生法的相關知識、勞動法的相關知識。

育嬰師主要掌握嬰幼兒的養、護、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養、個性化教學等。

2. 早教老師培訓內容

針對1至1.5歲幼兒早教課程計劃，更多早教課程關注公眾號：早教學堂，獲取家庭早教全套課程，讓寶寶在家就能上早教。

一、認知能力訓練

1、觀察能力：

1表示大小。選擇大小有顯著差異的類似項目來練習，如大蘋果和小蘋果，大球和小球。

2識別形狀。教孩子識別簡單的幾何形狀，如圓、三角形、正方形等，可用物理形狀來描述，如皮球、三角板、方塊等。

3識別顏色。從基本顏色紅色，黃色，藍色，綠色來識別。告訴孩子氣球是紅色的，毛衣是黃色的，葉子是綠色的。

二、記憶力的訓練

（1）物理記憶練習。讓孩子們根據他們的記憶找到他們需要的玩具。例如，讓孩子們先看一個小球，然後收集它，讓孩子在其他玩具中找到小球。

（2）加強記憶練習。父母可以通過選擇與孩子本人和他感興趣的事物有密切關系的直觀的東西來訓練孩子的記憶。可以教孩子自己的名字，身體的主要部位，間隔一段時間，重復這種情況。

幼兒早教課程運動技能培訓

1。繼續培養兒童獨立行走的能力和行走的穩定性，以促進運動的協調性和身體平衡能力。可以和孩子一起拖玩具車，教孩子把車向前、向後拉等等。准備一個更大的球，大人把球滾到孩子的腳上，教他抬起腳踢球。

2、兒童走路、蹲下、彎曲動作的發育。把玩具撒到任何地方，讓孩子們拿起玩具給成年人，或者把它們放在固定的地方。

3.培養孩子手的靈活性和准確性。例如，教孩子們畫畫，建造積木，用塑料繩子將多孔玩具串在一起，然後拿東西。

三、語言能力訓練

利用各種機會豐富兒童的語言詞彙，簡單地解釋對象的目的和關系，擴大兒童的理解范圍，促進語言的理解和表達。給孩子看圖片，兒童書籍，帶孩子出去玩，教孩子知道對象的名字，面對圖片或對象，問孩子圖片或對象的名字和目的。

"這是什麼？"為什麼？"引導孩子回答。當孩子回答正確時，親吻他以示鼓勵。這時，孩子們開始喜歡聽大人講故事了。當父母給孩子講故事時，他們開始慢慢地、簡短地講，發音清晰，表情飽滿。他們可以根據故事情節增加孩子們的注意力和興趣。孩子們喜歡聽故事，成年人可以重復不止幾次，孩子們可以通過故事來見證或體驗事物。

社交和生活技能培訓

1。教育孩子對他人有禮貌。在家的客人應該教孩子們打招呼，接受別人的東西說謝謝，客人離開時揮手告別。鼓勵孩子們拿起糖果，用水果招待客人，在家裡給孩子們分發玩具等等。

2，睡覺。除夜間睡眠外，白天睡2次，每次1至2小時。不要使用威脅，恐嚇等強迫孩子入睡，也不要告訴孩子恐怖故事，以免孩子入睡。睡覺前洗臉，手，腳，臀部，小便，穿寬松溫暖的睡衣，讓孩子感覺舒適，容易入睡，這不僅有助於養成良好的睡眠習慣，還有利於孩子建立睡眠條件。輻射。

3。節食。斷奶後，你可以每天喂養大約4到5次，這可以安排在早餐，午餐，晚餐，和在一天中醒來。養成有規律的飲食習慣，定位膳食，鼓勵孩子自己吃飯。養成飯前飯後洗手的習慣。

幼兒早教課程培養孩子在日常生活中盡其所能，培養他們獨立生活的能力。教孩子們脫掉鞋子和襪子，排便後試著提褲子，出門時自己戴帽子。父母和母親可以在孩子下班後幫他們為父母換鞋。在給孩子洗手時，教孩子主動把手伸進水裡。幫助收拾玩具等。

3. 育嬰師培訓課程都包括什麼內容

理論+實操
理論分為選擇題和判斷題
實操分為筆試和實際操作
比如給寶寶做撫觸、幫寶寶做大動作訓練等

4. 育嬰師培訓主要有哪些內容

0-3歲嬰兒的智力開發，進行科學指導：心理、營養、保健、教育，包括孩子的飲食、睡眠、日常生活、接種等，分為理論知識和實踐技能兩方面。

5. 育嬰師課程包括哪些培訓內容

育嬰師需要以下基礎知識：

1、0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點：呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。

2、0—3歲嬰兒心理發展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想像能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力。

3、0—3歲嬰兒營養：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。

4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。

5、相關法律、法規知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發展綱要（2001--2010年）的相關知識、食品衛生法的相關知識、勞動法的相關知識。

育嬰師主要掌握嬰幼兒的養、護、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養、個性化教學等。

6. 育嬰師培訓

程。。琢。。教。。育。。是人社局的定點培訓學校，老師都是持有育嬰師師資證書的，另外還有的是從南京大學請的教授老師和一些市級醫院的主任醫師上課。

7. 育嬰師培訓哪些內容

育嬰師需要以下基礎知識：

1、0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點：呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。

2、0—3歲嬰兒心理發展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想像能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力。

3、0—3歲嬰兒營養：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。

4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。

5、相關法律、法規知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發展綱要（2001--2010年）的相關知識、食品衛生法的相關知識、勞動法的相關知識。

育嬰師主要掌握嬰幼兒的養、護、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養、個性化教學等。

(7)育嬰早教師師資培訓課程擴展閱讀：

育嬰師應該有以下專業知識：

一、生活照料

（一）飲食

1、能夠進行母乳喂養指導

2、能夠正確沖調奶粉

3、能夠正確准備用具和喂哺嬰兒

4、能夠製作泥糊狀食品並正確餵食

5、能夠正確選擇、搭配、製作固體食物

6、母乳喂養的重要性及喂養方法

7、奶具使用和消毒的知識

8、喂哺的方法

9、製作泥糊狀食物和固體食物的知識

10、營養素的基本知識

（二）飲水

1、能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水

2、不同年齡嬰幼兒的喂水方法

（三）睡眠、二便、三浴

1、能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件

2、能夠正確包裹嬰兒

3、能夠給（訓練）嬰兒穿脫衣服

4、能進行嬰兒二便後的清潔處理

5、能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴

6、不同年齡嬰兒的睡眠時間

7、正常二便的規律、特性

8、三浴鍛煉的方法和好處

9、尿布的選擇、使用、換洗方法

（四）衛生（居室、個人、四具）

1、能夠保持居室衛生

2、能夠定期對嬰兒卧具、餐具、玩具、傢具進行消毒。

3、能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔

4、能夠給嬰兒洗頭、洗澡

5、嬰兒居室的環境要求

6、卧具、餐具、玩具、傢具清潔和消毒的方法

7、嬰兒個人衛生的知識

二、日常生活保健與護理

（一）生長監測

1、能為嬰兒測量體重、身高

2、量具選擇和使用的知識

（二）預防接種

1、能夠按時讓嬰兒接受預防接種

2、國家計劃免疫要求

（三）常見疾病護理

1、能夠給患病的嬰兒正確喂葯並進行簡易護理

2、喂葯及簡易護理的方法

（四）預防鉛中毒

能夠識別鉛中毒

1、鉛的來源

2、鉛進入人體的途徑

（五）危險因素識別

能夠識別常見意外傷害的危險因素

常見意外傷害的原因及預防

三、教育

（一）動作技能訓練

1、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計大運動訓練

2、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計精細動作訓練

3、不同年齡階段大動作發展的特點與訓練方法

4、不同年齡階段精細動作發展的特點與訓練方法

（二）智力開發

1、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計認知能力訓練

2、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計語言訓練

3、不同年齡階段認知能力發展的特點與訓練方法

4、不同年齡階段語言發展的特點與訓練方法

（三）社會行為及人格培養

1、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養生活自理能力的活動

2、能夠根據嬰兒發展水平選擇和設計培養社會交往能力的活動

3、能夠根據嬰兒發展水平培養良好情緒行為

4、嬰兒生活自理能力培養的生理和心理基礎

5、嬰兒社會交往能力發展的規律、特點與培養方法

6、嬰兒良好情緒行為發展的規律、特點與培養方法

（四）實施個別化教學計劃

能夠根據嬰兒發展水平的測評結果設計個別化教學計劃

1、個別化教學計劃的類型

2、設計個別化教學計劃的原則與方法

3、正確使用測評結果的要求

8. 育嬰師培訓內容有哪些

1、育嬰師主要是為0～3歲嬰幼兒，一般是3個月以上的嬰幼兒提供生活照料,護理回和早期教育；
2、育嬰答師主要掌握嬰幼兒的養、護、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生、生長檢測、動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養、個性化教學等；
3、育嬰師需要指導客戶及其家屬掌握正確的保健方法和育嬰方法，傳播正確的育嬰觀念。