『壹』 我是一家培訓機構想跟共享教育合作需要什麼條件
合作的方式是多元化的，具體情況請到共享教育總部面談。
『貳』 兩個培訓班一起,真的可以共享資源嗎
這要看兩個培訓班之間簽訂的協議，一般培訓班合作，都是會資源共享的。
培訓班是一種旨在提高學員某種知識，技能，或改善某種心態，形成某種習慣，而舉辦的培訓活動。在經濟競爭激烈的現代，擁有高技能、高素質的人就有競爭的優勢，而相應的培訓機構應運而生。
資源，指一國或一定地區內擁有的物力、財力、人力等各種物質的總稱。資源，可分為自然資源和社會資源兩大類。前者如陽光、空氣、水、土地、森林、草原、動物、礦藏等；後者包括人力資源、信息資源以及經過勞動創造的各種物質財富等。
『叄』 教育機構和共享教室的區別
聲調不同。
教師(jiao第四聲 shi為第一聲）
教室（(jiao第四聲，shi第四聲）
教學（jiao 第一聲 xue第二聲）
教育(jiao 第四聲 yu 第四聲）
『肆』 請問共享教育培訓機構是指什麼
不收加盟費，與合作者對賭未來的業績，並實施其自創的教培行業共享模式——共享運營，共享管理，共享品牌，共享平台，共享優質資源。
『伍』 培訓學校出租教室所得可以列入營業外收入嗎
教室租賃,有長租,短租、日租、時租等等、、不同的租賃方式價格不同。如果要租賃場地你可以去共享教室去,哪裡的價格應該便宜一些
『陸』 我的培訓機構別人想共用一個教室怎麼收費
摘要 1可以按照可是收費 比如一節課多錢錢
『柒』 成都有移動共享音樂教室嗎
東門上凱德廣場哪邊好像看到過，叫什麼彈彈音悅，你可以過去看看。
『捌』 培訓機構出租教室好不好
以前對這些卡的不嚴，所以有很多教育機構都是這樣起家的，畢竟這樣成本很低，但是近幾年國家對這塊卡的比較嚴，據我所知，像以前的巨人學校、學而思都是這樣起步的，不過現在人家都做得很正規了，如果你是長期做教育培訓，還是建議你最好租個商住兩用的房子都可以的，
辦班視同一種辦學行為，要向教育主管部門申請，具體辦法是：
一、到辦學所在地的教育局去索取並填寫申請表，（要提供開辦者的相關資質，學歷學位證明等）經過審核批准，頒發許可證才能開辦，這是第一關；
第二關，就是向工商行政部門申請營業執照進行法人登記（要提供驗資證明、經營場所狀況等等）；
第三關，是辦理稅務登記。至於費用，至少要有十萬元的注冊資金。如果嫌麻煩，資金也一下子沒那麼多，也可嘗試採取與他人合作的辦法，就是把你的班掛靠在一個教學實體（如某某學校、某某幹校、某某黨校）的名下，與他們談好條件，簽訂合同，租他們教室，向他們繳一部分費用，會有人幫助你的。
還有，就是這種培訓班，最重要的手續就是教育局或者勞動局審批的資質手續，這個也是最難辦的，要求你的場地、設備、人員都要達標，但是這個應該是可以通過其他渠道操作的。
還有要在工商局注冊，這個很簡單和一般公司注冊沒有太大區別，只要你拿到了教育局或者勞動局的批文。
以前對這些卡的不嚴，所以有很多教育機構都是這樣起家的，畢竟這樣成本很低，但是近幾年國家對這塊卡的比較嚴，據我所知，像以前的巨人學校、學而思都是這樣起步的，不過現在人家都做得很正規了，如果你是長期做教育培訓，還是建議你最好租個商住兩用的房子都可以的，
『玖』 共享教室學生出問題誰負責
出租方和相關負責人都要承擔相應責任，具體看簽訂的合同判定承擔多大的責任。 什麼是共享教室?簡單說就是一種分時租賃模式。很明顯是用於培訓的,也就是說這種共享教室針對的是一些剛創業的培訓機構。 共享設施 少兒託管中心、 多媒體教室 、小型會議室 。
『拾』 共享教育會不會搶走培訓機構的鐵飯碗
不會。共享教育APP只是教學課余的一個補充部分。並且需要與線下培訓機構的長期合作，互利共贏。