Ⅰ 求通信工程專業的學習計劃書
今年金融危機，很多行業都受到很大的影響，然而通信行業卻如火如荼的進行著，今年中國牌照的發放，更吸引了大批人才加入通信行業。我今年剛畢業，現在在做C網。
首先我想聲明下，既然你選擇了通信工程這個專業，註定你要很辛苦的，工作環境比不上銀行等，有時很多時候要在室外工作的。貌似這個專業要求數學不能太差，呵呵
大學要學習的專業課有：模擬電子技術，數字電子技術，信號與系統，高頻電子線路，單片機原理，微機原理，數字信號處理，資訊理論與編碼，通信原理，通信網，移動通信，電磁場與電磁波，程式控制交換，微波技術與天線，光纖通信等。這個專業的難度在工科專業里算是比較難的專業了。
學習動機：我覺得這個問題應該不用問我們吧，想想你為什麼要選擇這個專業呢？因為他有前途啊，21世紀是信息化社會，現在的通信從以前的模擬通信變為數字通信，人們不滿意只是語音業務，所以我們通信的目標是信息全球化，人與人之間零距離。所以現在中國進入了3G時代，通信行業要給這個社會無線寬頻業務，視頻業務等等，然而，3G並不是很理想的通信時代，人們現在把更多的目光投向了4G，追求真正的高速信息時代，我們今年的畢業論文就是4G的調制技術OFDM。不能說3G沒用，他是個過渡過程而已。通信行業高端人才急缺，在行業里流傳一句話，博士都不算高。通信行業很有潛力，也是朝陽產業，有了一定工作經驗後你就是100%的高薪人士，這是個有無盡發展的行業。分析了下通信的趨勢，你覺得算是你學習的動力嗎？
學習計劃：首先努力把大學的專業知識學好，這個是必須的。如果你想畢業後找到一份好工作的話，你就得努力了，英語六級，計算機三級，其他的貌似沒什麼要求。其實課本上的知識很多都已經過時了，如果你想在這個行業有較高發展的話，你的英語要好，因為很多技術都是國外的，文檔很多很多全是英文的。你要充分利用學校的圖書館，看些IP協議，網路優化等專業知識，你在圖書館能看到很多專業書，到時你就知道了。我說的只是學習上的，你想以後有個好發展的話，記得鍛煉你的社交和領導組織能力，多參加些社團活動，呵呵
學業目標：最好讀個研吧，除非你的本科院校很好，譬如北郵，西電等。
發展方向：大體分為研發，勘測設計，設備，網路優化，維護。還可以分為數據，傳輸，無線等。如果你的基礎扎實，編程能力好，電路電子知識好，可以去各設備商做研發，例如華為，中興，愛立信，朗訊等等。如果你的協議知識掌握的很好，編程能力很強的話可以去做通信協議，這算是通信行業里的高層了。你的學校是211或郵電類的話，可以進運營商，移動，聯通，電信等，基本是網路實施維護或動力電源，具體工作上面領導會分配的。如果你的學校一般的話，基本上是進一些外包公司，做勘測設計，設備調試，網路優化，維護等，就會苦點。你可以選擇做哪種，基本上有了一定工作經驗的話你就能拿到很高的薪水，年薪10萬沒問題。但我想提醒一句，技術做久了還是要轉到管理上的，你懂我的意思吧？工作後要注意什麼你也應該明白哦！
說了這么多，基本上是結合我的經驗來說的，希望你滿意。願你早日成為一名優秀的通信工程師！
Ⅱ 求：通訊員培訓策劃書
培訓策劃書
1、 整體的文化素質偏低，大多數基層管理人員只具有中專或高中文化，個
別只具有初中文化
2、 具有較為豐富的現場操作和管理的經驗，我們的基層管理人員都是從基
層的員工中提拔上來的，因此他們對於現場情況較為熟悉。
3、 缺乏再學習的動力和激情，由於長期的工作的一成不變以及工作生活的
單調乏味，導致我們的基層管理人員，失去了進一步提升的興趣，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恆心。
4、 管理方法簡單粗暴，由於本身的素質有限以及長期處於一個管理較為混
二、 管理人員的培訓目標
能力提高的目標：
1、能掌握基本事實（認知能力）；
2、具備有關的專業知識；
3、對事物能持續保持有敏感的情感；
4、具備解決問題和作出決策的技巧；
5、具備社交能力；
6、具備控制情緒的能力；
7、有預警能力
8、有創意
9、思考敏銳
10、良好的學習習慣和技巧
11、有自我認知能力
實際的量化目標：
1、由於培訓而導致的工作數量上的提高（如產量的完成量，或每天平均審議的工作申請數量）。
2、培訓後工作質量的提高（如工作的貨幣成本、廢料損失或錯誤數量）。
3、培訓後工作及時性的改善（如達到時間安排要求的情況）。
4、作為培訓結果的成本節約（如偏離預算情況、銷售費用或成本費用）。
三、培訓效果加強的措施
有效培訓是多方積極參加的結果，培訓要想充分有效地發揮更大的作用，那麼最好能夠對受訓部門和受訓員工進行以下三方面的培訓前准備：
第一，在參加培訓前，受訓者應該知道自己希望從培訓計劃中獲得什麼？寫出一個簡單的期望並列出參加培訓會對工作帶來的好處；受訓者可以根據這些期望目標有的放矢的參加培訓；
第二，讓所有受訓員工知道參加培訓並不僅是坐在教室里傻獃獃地聽講，而應該帶著一些問題和設定一些目標，利用課堂內外的各種機會，積極地跟講師和其他學員主動交流；
第三，參加培訓後，應該要求受訓人寫一份員工培訓報告，呈交主管審閱，並交人力資源部存檔，並能與相關同事分享，探討如何將學到的東西應用到實際工作中。（附：員工培訓報告表）
這樣一來，才能在較大程度上保證培訓的質量，從而讓培訓工作為企業創造更多價值，也能夠讓培訓評估能夠有效地開展。
五、評估活動的開展
人力資源部要全面籌劃評估活動，在進行培訓評估應考慮下面幾個問題：
1、評估的目的是什麼？
為了確保培訓效果產出，公司投入了相當的資金，花了大把的人力和物力，必定要有所值，因此評估是為了改進培訓質量、提高培訓效果、降低培訓成本。針對評估結果，重要的是要採取相應的糾偏措施並不斷跟蹤，而不是評過就完事。
2、 重點對培訓的哪些方面進行評估？
主要是對三個方面進行評估：培訓課程的針對性和實用性如何，受訓人吸收的程度如何，受訓內容在實際的工作中運用的程度及其效果。
3、誰將主持和參與評估？
由人力資源部牽頭主持，而評估方盡可能是綜合各方的意見，主要還是受訓方的意見。
4、如何獲得、收集、分析評估的數據和意見？
①以匯報的方式收集培訓評估信息
職工完成培訓回到部門工作，應及時向部門主管匯報培訓效果。通過部門主管與該職工之間的雙向交流，了解培訓目標的完成情況，檢查職工掌握的新知識、新技能，判別職工工作態度的變化。
②採用調查問卷收集培訓評估信息
培訓結束後，公司人力資源部給受訓人發放評估表，要求受訓人填寫，人力資源部將這些表回收、歸納、整理分析，了解受訓人對培訓工作的意見，評估受訓人在培訓中取得的進步，以改進今後的培訓工作。
③通過評估記錄收集培訓評估信息
今後每次進行培訓活動都需做好培訓的評估記錄檔案，評估記錄是記載培訓工作評估結果的檔案資料。它有助於我們掌握過去歷次培訓工作的情況、經驗和教訓，為今後的培訓工作提供借鑒。評估記錄應力求做到健全、准確、詳細。
5、以什麼方式呈報評估結果？
人力資源部對培訓評估調查表和培訓結果調查表進行統計和分析。將收集到的問卷、訪談資料等等進行統計分析整理合並，再結合學員的考核成績，對此次培訓項目給出公正合理的評估報告。
6、評估培訓的有效性和效益性
培訓的有效性是指培訓工作對培訓目標的實現程度。培訓的效益性則是判斷培訓工作給公司帶來的全部效益（經濟效益和社會效益），而不僅僅是判斷培訓目標的實現程度。
Ⅲ 通信人的職業規劃，怎樣才好
一．×××大學畢業後的十年規劃
（2005年－2015年，20歲至30歲）
美好願望：事業有成，家庭幸福
方 向：企業高級管理人員
總體目標：完成碩士、博士的學習，進入××著名外資企業，成為高層管理者。
已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。
二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨 著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由於中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國後得到迅猛的發展。
2、企業分析：
××公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以「誠信、穩健、服務、創新」為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10餘個國家、地區設有分支機構。
公司2000年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力。
（2）測評結果（略）
2．角色建議：
父親：「要不斷學習，能力要強」；「工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。」
母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。
老師：「聰明、有上進心、單純、乖巧」，缺乏社會經驗」
同學：「有較強的工作能力」，「適合做白領」。
……
五．職業目標分解與組合
職業目標：著名外資企業高級管理人員。
1．2005－2008年：
成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論
學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務目標：外企企業商務助理
能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬
2．2005年－2010年：
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業部門經理
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居於突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3．2005年－2010年：
學歷目標：攻讀並取得博士學位
職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師
能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪25萬
六．成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
七．職業生涯規劃實施方案
差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力；3、快速適應能力欠缺；4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：2008年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期
（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
××本人對於職業生涯規劃的看法：
1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，後來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
3、如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什麼別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。
Ⅳ 網路管理員學習計劃
1，你有多少基礎？來從事網路管理源多長時間？既然你想報今年5月的，權當你有2年以上管理經驗。基本上掌握網路管理技能。
那麼先做一套往年試題，確定自己薄弱的方面。
然後針對薄弱方面進行針對性訓練。
其實沒有什麼詳細的學習計劃，適合別人的不一定適合你。比如：有些人在網路安全方面很強，別人就不需要再花太多時間在這方面。
多去網管之家交流，多做試題，有人不看書，光做試題就能搞定了。
如果你基礎不多的話。那麼先看3遍書，再做試題做試題吧。
Ⅳ 培訓方案怎麼寫
企業培訓即為了滿足企業戰略發展對人力資源的需要而採取的培訓活動。組織企業培訓是解決企業各種問題的有效措施，培訓可以讓員工自強，可以提升企業競爭力、增強企業凝聚力、提高企業戰鬥力，這些也是企業進行培訓的最大意義，但能讓培訓發揮最大意義的前提是必須要制定一個好的培訓方案。那麼好的企業培訓方案怎麼寫呢?
第一要明確培訓的目的——為什麼要培訓
(1) 引導企業員工認清自己的使命與責任並成為可培養與發展的優秀企業員工。
(2) 樹立正確的質量意識和觀念，更新現有專業知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司質量管理水平。
第二要明確培訓對象
明確培訓對象將直接決定培訓方法：
1、高級管理者如總裁我們需要做到提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力.;
2、公司中層管理人員的培訓,需要提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力.;
3、公司專業技術人員的培訓,需要提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力.;
4、公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強履行崗位職責的能力.。
第三要明確培訓地點和時間:
任何培訓方式都會受到培訓地點的限制,我們必須清楚的知道在何地以及何時會展開培訓,什麼人會來參加,根據時間地點和參訓人員做出最佳方案。不可以不切實際的隨便擬定。
第四要確定培訓內容及方式
企業培訓方案怎麼寫呢?確定完培訓對象，要清楚的了解到,各個階段參訓人員的學習情況水準,保證能做到因材施教.
1、對新員工需要強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給予一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓則繼續進行企業文化、法律法規、勞動紀律、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓。
3、加強復合型、高層次人才培訓各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高。專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
組織培訓的方法有多種，包括線上、線下、直播等模式。各種培訓方法都有其自身的優缺點，隨著時代的發展，為了能快速更高效的提高培訓質量、達到培訓目的，更多企業開始了在線培訓的探索之路，線上培訓模式越來越受到青睞。
Ⅵ 培訓方案怎麼寫啊
物業管理公司員工培訓計劃
一、前言
羅伯特-歐文曾說過：把錢花在提高勞動力素質上是企業經理最佳的投資。被稱為朝陽產業的物業管理行業，經過20多年的發展，已顯現出越來越強的生機，為適應市場經濟發展的需要，物業管理企業員工培訓工作已顯得十分重要。
二、目的和意義
（一）員工培訓是物業管理企業參與市場競爭的需要
物業管理企業的競爭，歸根到底是人才的競爭，物業管理企業除了從市場上招聘到合適的人才外，更為有效的方式是通過培訓提高現有員工的素質，使其成為滿足企業需要的人才。
（二）員工培訓是物業管理企業管理者激勵員工的方法
當今社會，學習培訓已成為很多人改變自己生活和環境的重要手段，幾乎每一個人都有對學習的需求和渴望。物業管理企業內濃郁的學習氛圍，以及有效的學習政策都會對員工產生足夠強的吸引力，有利於員工隊伍的穩定。有遠見的管理者甚至還把學習培訓作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工。
（三）員工培訓是物業管理企業經營管理現代化的基礎
經過20多年的發展，物業管理行業已從過去傳統的房屋協作管理轉向以委託管理方式為主的市場化經營管理。這種社會化、市場化的經營管理方式對物業管理從業人員的素質提出了較高要求。物業管理已不僅是一個勞動密集型的行業，需要有大批精通管理的優秀人才來推動它的發展。因此，員工培訓是實現物業管理企業經營管理現代化的基礎環節和可靠保證。
三、制定物業管理企業培訓規定
培訓工作對物業管理企業來說是一項長期工作，物業管理企業應結合自身情況制定培訓規定使培訓工作制度化、規范化。培訓規定主要包括培訓的目的和意義、培訓的基本內容、培訓的方法、培訓的分類、培訓的組織實施、培訓的監督管理、培訓的效果評估等內容。
四、物業管理企業培訓的內容
物業管理工作涉及內容較多，培訓工作相對復雜，但總的來說，培訓可包括三個方面的內容。
（一）企業相關知識的培訓
該類培訓是為了讓每一個員工對企業的歷史、現狀、未來規劃、管理服務理念、經營范圍、內部規章制度、人力資源管理等有一個全面的了解。
（二）物業管理工作基礎知識的培訓
該類培訓主要是讓管理人員及操作人員熟悉並掌握與企業管理、物業管理相關的基礎知識。
（三）物業管理從業人員專項技能培訓
該類培訓是為了提高基層管理者及操作者的實際工作技能。
五、物業管理企業培訓計劃
（一）培訓需求分析
1、培訓需求分析的內容
在編制培訓計劃之前，首先要對企業的培訓需求進行全面的分析，培訓需求分析主要包括三個方面的內容。
⑴組織分析
結合企業的年度經營管理發展計劃，分析企業及各部門需要哪些培訓以保正計劃的實施。
⑵任務分析
依據企業的工作內容，分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。
⑶個人分析
依據企業的人力資源現狀，分析哪些人需要培訓，培訓的具體內容是什麼。
2、需求分析的方法
⑴問卷調查法
向企業員工發出培訓需求問卷，讓員工結合企業發展戰略對企業應當組織怎樣的培訓提出建議。讓員工結合自己的工作任務提出培訓要求；讓員工結合自己的個人發展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情，既是培訓需求分析方法又是企業文化建設的重要內容，較為有效。
⑵約見面談法
挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談，根據面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。
⑶會議調查法
召開培訓需求分析會，讓參加會議的人員提出培訓需求。
⑷工作表現評估法
根據員工的日常工作表現以確定員工在哪些方面有缺陷，從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。
⑸報告審評法
根據各部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內容。
（二）制定培訓計劃. 培訓計劃是為了規定培訓工作的目標，制定整體規劃以實現這些目標；以及將培訓計劃逐層展開，以便協調和將各種活動一體化。
1、制定程序
企業各部門根據培訓需求分析的內容，結合部門培訓目標以及部門年度發展計劃制定出本部門的年度培訓計劃，上報到企業人力資源管理部門，再由企業人力資源管理部門結合企業年度發展計劃以及企業培訓總體目標制定整個企業的培訓計劃。
2、計劃內容
為保證培訓工作按時、按質地實施，培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內容。
⑴培訓目標
培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果，這些成果包括個人的、部門的、整個企業所要求達到的培訓結果。培訓目標是制定培訓計劃的基礎，培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內容。同時，培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據。所以，培訓目標的制定應該准確、細致並具有可測量性。
⑵課程設置
培訓課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內容。明確的培訓要求有利於員工提前對所培訓的內容有所准備和有所側重，有利於提高培訓效果。
⑶培訓方式
根據培訓內容以及培訓對象的不同，可採用不同的培訓方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩範例法。
①講授法
講授法是最常用的一種教學方法，通常是讓一位教員向學員直接傳授某方面的知識。這種方法的優點是節約經費、教授對象多，可同時面對多名學員，一次教學可讓很多學員同時受益。
②學徒制
學徒制是最古老的教學方法，但至今為止仍然是企業培訓新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經驗豐富的老師傅，負責幫帶一名或幾名新來的員工，通過傳授、示範、練習、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。學徒制較適合物業管理工作實踐中保安、綠化、保潔、維修等技術性工種
③小島討論法
員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前（也稱「小島」），對特定的話題或主題進行討論。指導老師控制培訓的時間和進程。每一位員工都可以自由地發表自己的意見，但是不允許反駁別人的意見。指導老師將每個人的意見都寫在黑板上，同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當大家將自己的想法全部講完後，在指導老師的指導下，員工對每一種意見進行評價，最後選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導員工自己解決管理問題的有效方法。
④角色扮演法
角色扮演法是讓培訓對象假想自己是公司的某一角色，並以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析問題和解決問題，對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如：讓員工扮演業主要求提供相應的服務，以提高員工的服務意識；讓工作習慣不好的員工與上司角色轉換以達到改變工作習慣的目的。
⑤管理游戲法
這種方法寓教於游戲中，通過完成事先設計好的精妙游戲，讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如：組織員工對有爭議的物業管理事件進行辯論，在辯論中提高認識。
⑥觀摩範例法
通過組織實地參觀考察，運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向學生呈現有關資料、信息，讓員工學習經驗、發現問題、改進工作。
Ⅶ 通信工程師
你是正規本科學歷，但不是通信工程專業 ，現在從事這方面的工作。我是大專畢業，並沒有看到網上說考通信工程師得有通信工程專業本科學歷，本人已經參加了助理工程師的考試。一起考試的也有工程師，他們並沒有說一定要本科學歷，你能參加能考工程師！！要怎麼考？到這里找答案
（二）申報通信工程師考試的人員必須具備以下條件之一：
1、取得通信工程大專學歷，從事通信專業工作滿5年；
2、取得通信工程大本學歷，從事通信專業工作滿4年；
3、取得通信工程雙學士學位或研究生班畢業，從事通信專業工作滿2年；
4、取得通信工程碩士學位，從事通信專業工作滿1年；
5、取得通信工程博士學位；
6、取得其他專業上述學歷或學位，其從事通信專業工作年限相應增加2年
二、 英語要求（註：僅限申報工程師）
凡申報通信工程師專業技術資格考試的人員，應先通過通信英語水平考試，或者通過全國職稱外語等級考試，取得相應級別的《全國職稱外語考試合格證書》後，方可進行申報考試。具體規定如下：
（1）申報通信工程師應通過通信英語中級考試或職稱外語B級考試。
（2）參加通信工程師英語考試和全國職稱外語考試取得的各級合格證書長期有效。
（3）外語免試條件：
A、男55周歲，女50周歲以上免試外語；
B、出國留學一年以上（國家教委承認院校）免試外語；
C、外語專業本科畢業生免試外語；
D、博士或碩士學位獲得者免試外語。
三、 計算機水平要求（註：僅限申報工程師） 為提高專業技術人員計算機應用水平，適應科學技術發展和現代化管理的需要，在申報通信工程師任職資格前，必須取得國家職稱計算機應用水平（能力）考試相應模塊的合格證書，具體規定如下：
（1）申報通信工程師，須取得國家職稱計算機應用水平（能力）考試三個模塊的合格證書；
（2）計算機應用水平（能力）考試成績長期有效；
（3）計算機免試條件：
A、男女均45周歲以上； B、取得計算機科學與技術專業（含計算機及應用、計算機軟體、計算機科學教育、軟體工程、計算機器件及設備、計算機信息管理、計算機網路）大學專科及以上學歷的人員； C、獲得博士或碩士學位的人員；
D、參加全國計算機軟體專業技術資格考試，取得程序員及以上級別資格證書的人員。
四、 申報考試的專業范圍
信息產業部根據國家通信技術、業務發展和通信市場需求，設置通信工程師考試專業類別與范圍（見附件二）。
五、 網上報名 報名人員必須先網上報名，再前往報名現場報送資料。
2.網址： http://www.engineers.org.cn
六、 現場報送資料： 地點： 北京市通信工程師認證考試辦公室報名地點：北京市海淀區北三環中路38號（總政北太平庄招待所）531室。
3.報名需攜帶的材料：
（一）申報報送材料： 通信工程師：
（1）通信工程師專業技術資格考試審批表3份（見附件三）；
（2）本人最高學歷證書原件以及復印件1份；
（3）本人最高學位證書原件以及復印件1份；
（4）外語考試合格證或免試證明原件以及復印件1份；
（5）國家（省）計算機職稱考試合格證書或免試證明原件以及復印件1份；
（6）本人最高專業技術資格證書原件以及復印件1份；
（7）本人身份證原件及復印件1份。
4.報送材料的要求：
1、報名人員應認真規范填寫各項材料，需經人事組織部門審核蓋章，材料一律列印或復印。
2、材料統一規格為標准A4紙張尺寸，包括各種證書復印件及各證明材料。
3、材料應符合《北京市通信工程師認證考試管理實施辦法》中規定的質量、數量要求。
4、報名時交本人近期正面彩色同版2寸照片5張（要求穿正裝，免冠，發型衣著得體），其中3張貼在考試審批表上，押照片蓋章，另外2張照片背面寫上單位、姓名，隨表上交。
5、上述材料一律裝入標准檔案袋中上交，檔案袋封面粘貼《通信工程師申報材料目錄表》（見附件四）
七、 關於培訓：
參加申報的專業技術人員可以自願選擇是否參加考前培訓，報送資料時通知培訓時間、地點。培訓計劃安排在10月下旬至11月下旬進行。
八、 關於考試： 申報考試計劃安排在12月，為全國統一考試。
九、 發證時間： 考試結束後二個月內頒發相應等級的信息產業部專業技術資格證書。
十、 咨詢電話： 政策咨詢電話：51657760，63311610。
十一、其他事項： 請各單位及時將有關文件傳達給職工，並積極宣傳，鼓勵職工學習進步，積極參加助理通信工程師和通信工程師申報考試工作。
Ⅷ 我是一名入職3個月的新員工，領導讓我寫一份具體的學習計劃，請問我該怎麼寫啊，我是做移動通信愛立信交換
一、總概開局，說說入職3個月來的認識和收獲。
二、根據目前我的狀態制定學習計劃。
（一）加強思想政治學習，堅定立場，緊跟十八大報告之類的，端正態度
（二）加強業務知識的學習，比如說愛立信交換怎麼怎麼做，有什麼新的想法之類的
（三）加強交流，取長補短。多和其他員工溝通交流，學習好的作法之類的
三、總結下前面說的，表一下決心。
Ⅸ 通訊公司培訓計劃怎麼寫
思路是這樣：1、培訓環境分析（為什麼要做這個培訓，重要性）2、明確培訓需求（崗內位說明書、員工能力容素質模型，培訓需求調查表，員工溝通等）；3、建立培訓課程體系（針對不同培訓對象設定不同課程，培訓方式等）4、建立課程師資體系（內部講師，外請講師，外派培訓）5、培訓制度6、培訓考核及評估7、培訓預算。
這個是比較系統一點的，如果是小公司，最好能先有個自己的方案，然後找上你們的領導透個氣，和老闆談談，看他想要什麼樣的培訓，達到怎麼樣的效果，最後能把你的建議根據他的意思有選擇的說給他聽，得到老闆的肯定以後，一定要爭取資源：一個是資金，第二個是老闆在會議上強調培訓的重要性，不然下面業務上的管理人員不配合，就只能是個計劃了