高考改革對培訓機構的影響

1. 26、高考改革,大力整治教育培訓市場,這是教育部門開出的 教育行業治理重拳

是的。抄

各地要在黨委、政府的領襲導下，建立由教育行政部門牽頭，民政、人社、工商等部門共同負責的省、市、縣三級工作機制，全面做好組織實施。縣級教育、民政、人社、工商（市場監管）等部門要聯合公安、消防、城管和鄉鎮（街道）等相關部門，密切協作，摸清情況，集中整治。

對於與中小學校和教師有關的增加學生課外負擔的不良行為，由縣級教育行政部門負責治理。對於落實義務教育學校開展學生課後服務政策情況，由上級教育行政部門進行督查。縣級教育行政部門負責牽頭建立《白名單》，公布無不良行為校外培訓機構名單；建立《黑名單》，公布有安全隱患、無資質和有不良行為的校外培訓機構名單。

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整治教育培訓市場的相關要求規定：

1、堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數學等）出現的「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等不良行為。

2、校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案並向社會公布。

2. 教育部繼續加大力度整頓校外培訓機構，怎樣的教育機構有機會留下來

補習機構的問題這么多年了，發展越來越壯大，不僅僅是他的商業價值，還有社會和家庭的需求。那麼現在隨之國家對這個行業的整頓，未來的發展我們應該如何分析呢？

所以從這幾個方面來說，未來發展仍然是比較有前景的，但是其提供的服務將面臨改革和發展，一定不會是再以成績訓練提高作為核心的業務了，多元化、專業化的素質教育服務發展才是未來的潮流。

3. 怎麼找中高考政策培訓的地方

自四部門重拳出擊專項治理K12教培亂象以來，各地紛紛開展培訓機構整頓活動，與之伴隨而來的整頓舉措也正在改變這個行業。

一方面，不少K12輔導大機構被連夜召集開座談會，新東方、學而思等26家培訓機構紛紛承諾，不超綱、不佔坑、不組織競賽、不聘在職教師。

另一方面，各地中高考改革政策也影響著培訓行業。近日，好未來和新東方相繼升級小學數學板塊，其他中小K12「地頭蛇」也在探索學科類素質教育。數學和英語是K12課外輔導的主力科目，數學科目課外輔導思路的轉變，或許是K12輔導機構變局的一個風向標。

1 兩教育巨頭升級小學數學板塊，打法各異，方向一致？

前不久，四部委共同發布關於減輕中小學生負擔及整治校外培訓機構的通知。通知稱，堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數學等）出現的「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等不良行為。培訓機構整頓倒逼培訓機構在學科輔導上進行調整。政策層面對於學科類，尤其會對機構在數學、語文等學科超綱教超前學等「應試」培訓行為進行嚴厲打擊。

各地中高考的改革新政也是培訓機構在學科輔導上謀變的重要背景。此次政策在全國范圍內逐步實行改革，主要做法是打破文理分科，在考試科目和形式上也有所改變，例如語文科目難度加大，數學科目難度降低，英語可分兩次考等等。雖然數學科目的難度在降低，但是在自主招生中理科類競賽依然是主流。

近日好未來的舉動頗為引人注目。好未來旗下學而思公布了小學數學暑期課的全面升級，先是進行了大綱范圍的調整，其次從動手能力、與生活結合度、評價標准等方面進行了調整，由分數評價全面轉型為多元綜合能力評價。

好未來方面稱，數學課程升級後，評價體系不再會給一個分數，而是調整為多元能力的評價。在學生知識掌握評價的基礎上，增加能力層面的評價。在課程升級的同時，學而思會繼續保持原有不變的部分，例如保持以趣味教學為導向，教學產品在彩版講義、動畫課件、趣味禮花蛋系列會不斷更新；保持同步知識的適度加深和拓寬，可以在兒童智力發展期，適度進行數學學習，開發學生大腦潛能；持續探究學習的科學性。

與此同時，另一巨頭也在數學領域做出相應的升級。新東方泡泡少兒推出小學數學低齡段教材《有趣的數學》，重視趣味性和知識性。《有趣的數學》作為小學數學低齡段教材，貫穿知識線、故事線、情感線、能力線、實操線等設計主線，以孩子興趣為出發點，將數學知識融入生動有趣的古今中外繪本故事。通過繪本里的各色人物與孩子們互動，講述或奇妙或動人的故事，為孩子們搭建起數學知識與實際生活之間的橋梁，使數學知識變得生動、形象。

4. 新高考政策改革會對新高考加盟產生影響嗎

一定會的，畢竟你做的事情是因高考引發的，既然高考政策已經變了，你一定要審時度勢，盡快調整思路，否則不對路，制定的政策也是不適應的

5. 雙減對高中校外培訓影響大不大

我說不大，你信嗎？可能小地方感受還不是那麼明顯吧，一線或者新一線城市城市變化還是很大的。

就拿成都來說吧，我高中同學的姐姐，當時是四川農業大學畢業的。畢業後可能工作找得不是很滿意，就在私人的輔導機構當老師。主要是輔導機構門檻相對低一些，而且成都那時候輔導機構挺多的。

今年雙減政策下來後，她姐姐就失業了。現在也沒有找到合適的工作，據說前幾天在准備公務員考試了。我想，和我同學的姐姐類似的人應該不少，所以從某種程度上來說，雙減對校外培訓機構帶來的沖擊是很大的。

就連一些不起眼的縣城的小學編織，估計都要靠關系靠搶，稍微好一點的城市更別說了。加上如果你是高中老師，估計找工作更是難上加難了（畢竟一般高中還是需要一些實力的）。

所以這部分失業的高中老師，很多可能會去考公務員，想辦法讓自己有編制。但是大家都懂，僧多粥少，也並不是一件容易的事情。

總之，我個人認為這次雙減對校外培訓影響還是很大的，不僅是對機構，也是對個人。其中，對個人影響最大的，應該是高中校外培訓。

6. 高考實行統一的語文、數學和英語全國統考，對學生，家長，學校和培訓機構分別會有哪些影響呢

昆明博普提示：高考新政策解讀：語文、數學、英語每科150分，英語可考2次，原文綜、版理綜6科任選3科成績計權入總分;2017年考試不分文理科 自招高考後舉行
就昆明而言，語文、數學、英語學生會常抓不懈，對培訓機構而言，要圍繞這幾個科目儲備老師

7. 教育改革對培訓機構的影響

大部分教育機構不允許再開辦課程了。沖擊力很大。

一教育機構的特點

（1）尤其是中小學的教育培訓，超出3000多億的市場，並且正以每年30%速度急速增長，每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次。目前，我國現有2億多的中小學生。而在大中城市，90%以上小學生在課後接受各種各樣的輔導，這是一個無比巨大的需求群體市場。

（2）幼兒教育市場是一個潛在的大市場，近兩年來，中國教育市場迎來了培訓行業投資高峰期。除去風險投資商的青睞，國際教育集團參與度也在提高。而對於普通投資者來說，投資教育的渠道也在不斷增多。中國教育培訓領域的市場空間巨大。

二教育的社會意義

（1）教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。

（2）教育是人類靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育本身意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲去推動另一朵雲，一個靈魂去喚醒另一個靈魂。教育是每個時代亘古不變的文化傳播手段，沒有教育的國家，缺乏教育的國家就是過家家。

8. 新高考改革的目的是什麼加盟高考報考機構能給我們哪些答案

新高考在給學生選擇自由的同時，也給他們帶來了前所未有的挑戰。傳統的教育體系而言，學生只需要面對簡單的文科或者理科的抉擇，而如今新高考卻是「3+6選3」（或「3+2選1+4選2」）的選科模式，意味著「6選3」（或「2選1+4選2」）中排列方式有20種（或12種）選擇，增加了學生多重選擇性，但是卻也加大了學生找尋適合自己科目的難度。

9. 高考新政策對藝考培訓有何利弊

利，減少半路殺出的藝術家，有利於真正熱愛藝術的孩子的平等競爭。 弊，音體美藝術生壓力增加。部分藝考培訓機構要改變方針，合理分配上課的方案，把學生文化課提上去

10. 高考英語減少為100分，對中小學英語補課班有沖擊么，學員會少么。中考英語總分降了么，中考壓力也挺大

高中英語怎樣補習提高,上高中英語補習班有用沒?

不管你是干什麼事都要堅持下來,要是補習的時間長了還是沒有效果,但是有一天你會發現你的成績一下子就提上去了,你要堅持長期的閱讀,還有背誦.只要你認真完成老師留的作業,把該背的都背了,上課認真聽講,把該記的也都記住了,你的成績不可能提不上去.上高中英語補習班也就是把老師上課的知識鞏固一下,然後做一下課前的預習.

學生認真聽課

每個高中學生的擔子都很重,他們的壓力也很大,尤其是對一些男生,他們對英語還有很多不是很明白的地方,公眾英語好,初中英語也不一樣.所以上了高中,家長就會給孩子找一些高中英語補習班,讓他們進行補習,然後自己的孩子未來能好一點,多一分就是多一個出路.