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手衛生知識與技能培訓

發布時間:2022-05-30 21:28:15

❶ 手衛生包括什麼洗手的指征是什麼

手衛生是為洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。

五大指征:1、接觸患者前 2、進行無菌操作前 3、體液暴露後 4、解除患者後5、解除患者周圍環境後

❷ 手衛生相關知識培訓主要內容是什麼

手衛生是為洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。手衛生主要是針對醫護人員在工作中存在的交叉感染的風險而採取的措施,是醫院感染控制的重要手段。通過手衛生,可以有效地降低醫院感染。


其中洗手是指醫務人員用肥皂或者皂液和流動水洗手,去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程。為達到普通洗手衛生的最清潔度,洗手時間最好不要少於20秒鍾。

衛生手消毒是指醫務人員使用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程。

外科手消毒是指醫務人員在外科手術前用肥皂(液)或抗菌皂(液)和流動水洗手,再用手消毒劑清除或殺滅手部暫居菌、常居菌的過程。




❸ 手衛生知識

手衛生相關知識具體如下:

  1. 手衛生:為醫務人員洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。1、洗手:用肥皂液或洗手液及流動水,去除手部皮膚污垢和部分致病菌的過程。2、衛生手消毒:用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程。3、外科手消毒:外科手術前醫務人員用洗手液和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少長居菌的過程。

  2. 手消毒效果應達到如下要求:1、衛生手消毒:細菌菌落總數應 ≤ 10cfu/c㎡。2、外科手消毒:細菌菌落總數應 ≤ 5cfu/c。

  3. 洗手與衛生手消毒應遵循以下原則:1、當手部有血液或其它體液等肉眼可見的污染時,應用洗手液和流動水洗手。2、手部沒有肉眼可見污染時,宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。3、洗手或手消毒指證:直接接觸每個患者前後,從同一患者身體污染部位移動到清潔部位時;接觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前後,接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物、傷口輔料等後;穿脫隔離衣前後,摘手套後;進行無菌操作、接觸清潔、無菌物品之前;接觸患者周圍環境及物品後; 處理葯物或配餐前。

  4. 醫務人員在下列情況時應先洗手,再進行衛生手消毒:1、接觸患者血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品後。2、直接為傳染病患者進行檢查、治療、護理或處理傳染患者污物後。

  5. 七步洗手法及注意事項:第1步洗手掌 流水濕潤雙手,塗抹洗手液(或肥皂),掌心相對,手指並攏相互揉搓;第2步第二洗背側指縫 手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行;第3步洗掌側指縫 掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓;第4步指背彎曲各手指關節,半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;第5步洗拇指 一手握另一手大拇指旋轉揉搓,雙手交換進行;第6步洗指尖 彎曲各手指關節,把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;第7步洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,雙手交換進行。

  6. 注意事項:1、洗手全過程要認真揉搓雙手15秒以上;2、特別要注意徹底清洗戴戒指、手錶和其他裝飾品的部位,(有條件的也應清洗戒指、手錶等飾品),應先摘下手上的飾物再徹底清潔,因為手上戴了戒指,會使局部形成一個藏污納垢的「特區」,稍不注意就會使細菌「漏網」。

❹ 手衛生知識培訓內容有哪些

手衛生知識培訓內容如下:

一、洗指標或使用快手消毒劑指標。

(1)直接接觸患者前後,接觸不同患者之間,從同一患者身體的污染部位移動到清潔部位時,接觸特殊易感患者前後。

(2)接觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前後,接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物、傷口塗料後。

(3)穿脫隔離服前後,摘下手套後。

(4)進行無菌操作前後,處理清潔、無菌物品前,處理污染物品後。

(5)醫務人員手中有可見的污染物或患者血液、體液等污染後。

二、洗手的方法。

(1)在流水中充分濕潤雙手。

(2)取適量肥皂(肥皂液),均勻塗抹到整個手掌、手背、手指和指縫。

簡介

大量資料顯示,保持手衛生是有效預防控制病原體傳播,從而降低醫院感染發生率的最基本、最簡單且行之有效的手段。特別是ICU院內感染比普通病房高,其感染環節復雜,醫護人員包括護工的手在診療護理過程中與危重病人接觸的機率最高。

有文獻報道,在一般護理操作中,手部細菌污染數量一般為(103-105)cfu/cm2;工作繁忙時,手部細菌量成倍增加,護士為患者吸痰手沾細菌達106cfu/cm2,給患者清洗會陰手污染細菌多達1010cfu/cm2以上。

❺ 手衛生制度

手衛生管理制度篇1
一、醫院制定並落實醫務人員手衛生管理制度篇和手衛生實施規范,配備有效、便捷的手衛生設備和設施,為醫務人員執行手衛生措施提供必要條件。
二、開展手衛生工作的全員性培訓。使所有醫務人員加強無菌觀念和預防醫院感染的意識,掌握必要的手衛生知識,掌握正確的手衛生方法,保證洗手與手消毒效果。
三、醫院感染管理部門加強對本機構醫務人員手衛生工作的指導,提高醫務人員手衛生的依從性。
四、凡醫務人員工作和活動場所的水池旁必須配備洗手液和手消毒劑,張貼洗手方法與洗手標志。工作人員在上班前、下班後、接觸患者前後必須進行洗手和手的消毒。
附:洗手六步法(採用非接觸洗手裝置)
一、掌心相對,手指並攏,相互揉搓;
二、手心對手背沿指縫相互揉搓,交換進行;
三、掌心相對,雙手交叉指縫相互揉搓;
四、右手握住左手大拇指旋轉揉搓,交換進行;
五、彎曲手指使關節在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行;
六、將五個手指尖並攏放在另一手掌心旋轉揉搓,交換進行;
七、必要時增加對手腕的清洗。
手衛生管理制度篇2
一、 手衛生為洗手、衛生手消毒和外科手消毒的總稱。
二、全院必須配備合格的洗手與衛生手消毒設施。
1、 設置流動水洗手,
2、 重點部門如 ICU、手術室、導管室、供應室應配備非手觸式水龍頭,
3、 提倡用洗手液洗手,盛放洗手液的容器為一次性使用,重復使用的容器應每周清潔與消毒,禁止將洗手液直接 添加到未使用完的出液器中,必須在清潔、消毒取液器後再添加洗手液。
4、 應配備干手物品或設施,避免二次污染,
5、 應配備合格的速干手消毒劑。
三、手術室、導管室配備合格的外科手消毒設施,
1、配置洗手池,水龍頭開關應為非手觸式,水龍頭數量應不少於手術間數量,洗手池應每天清潔與消毒。
2、配備洗手液,盛放洗手液的容器為一次性使用
3、配備清潔指甲用品,用後放在指定的容器中,清潔指甲用品應每日清潔與消毒。
4、手消毒劑採用一次性包裝、非手觸式出液器、並在有效期內使用。
5、配備干手物品,醫用擦手紙應滅菌後使用,每次更換擦手紙前應對容器進行清潔消毒
6、配備計時裝置。
四、全體醫務人員應遵循洗手與衛生手消毒的原則,嚴格掌握洗手或使用速干手消毒劑指征及方法。
五、手術室、導管室手術人員應遵循外科手消毒原則,嚴格掌握外科手消毒方法及注意事項

❻ 手衛生知識培訓試卷

手衛生知識培訓考核試題

一、填空題:(每空2分,共16分)

1、手衛生為醫務人員洗手、 和 的總稱。

2、醫務人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部 的過程,稱為衛生手消毒。

3、暫居菌寄居在 表層,是常規洗手容易被清除的微生物。直接接觸患者或被污染的物體表面時可獲得,可隨時通過 傳播,與醫院感染密切相關。

4、免沖洗手消毒劑主要用於 手消毒,消毒後不需用水沖洗的手消毒劑。包括水劑、凝膠和泡沫型。

5、應配備干手物品或者設施,避免 污染。

6、當手部沒有明顯可見污染物時,可使用手消毒劑消毒雙手代替洗手。

二、單項選擇題(每題2分,共18分)

1、可通過直接接觸患者或被污染的物體表面時獲得,隨時通過手傳播,與醫院感染密切相關的是( )

A 暫居菌 B 常駐菌 C 病毒 D 支原體

2、控制醫院感染最簡單、最有效、最方便、最經濟的方法是( )。

A環境消毒 B合理使用抗生素 C洗手 D隔離傳染病人

3、手消毒效果應達到的要求:衛生手消毒監測的細菌數應( )。

A≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C≤15cfu/cm2 D≤8cfu/cm2

4、世界衛生組織提出的國際洗手日為哪一天?( )

A10月5日 B10月10日 C10月15日 D10月25日

5、嚴格實施正確的洗手規則,可減少百分之多少的醫院感染?( )

A10%以下 B10-15% C15-20% D20-30%

6、用洗手液正確洗手可以減少手部( )的細菌。

A10% B 40% C60% D90%

7、手部沒有肉眼可見污染時,可採用下列哪種方式洗手?( )

A 使用速干手消毒劑消毒雙手 B 流動水洗手 C 外科手消毒

8、《安徽省醫療機構手衛生檢查評分標准》中手衛生依從性及正確率達到( )不扣分。

A 80% B 70% C 60% D 50%

9、《安徽省醫療機構手衛生檢查評分標准》中理論及操作考試( )分為合格。


A 80 B 85 C 90 D 95

❼ 手衛生知識培訓內容有哪些

手衛生知識培訓內容如下:

一、洗指標或使用快手消毒劑指標。

(1)直接接觸患者前後,接觸不同患者之間,從同一患者身體的污染部位移動到清潔部位時,接觸特殊易感患者前後。

(2)接觸患者粘膜、破損皮膚或傷口前後,接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物、傷口塗料後。

(3)穿脫隔離服前後,摘下手套後。

(4)進行無菌操作前後,處理清潔、無菌物品前,處理污染物品後。

(5)醫務人員手中有可見的污染物或患者血液、體液等污染後。

二、洗手的方法。

(1)在流水中充分濕潤雙手。

(2)取適量肥皂(肥皂液),均勻塗抹到整個手掌、手背、手指和指縫。

(3)認真摩擦雙手至少15秒,注意清洗雙手所有皮膚,包括指背、指尖和指縫,具體摩擦程序如下:

掌心相對,手指並攏,互相揉搓。

手掌對手的背沿指縫摩擦,交換。

掌心相對,雙手交叉指縫互相摩擦。

彎曲手指使關節在另一掌心旋轉揉搓,交換進行。

右手握住左手拇指旋轉揉搓,更換進行。

將五個指尖並攏放在另一個手掌心旋轉揉搓,交換進行。

在流動水中徹底清洗雙手,擦拭,取適量的手液護膚。

三、手消毒的指征。

(1)在檢查、治療、護理免疫功能低的患者之前。

(2)進出隔離病房、重症監護病房、傷害病房、新生兒重症病房和感染性病房等重點部門。

(3)接觸感染的血液、體液和分泌物、感染性微生物污染物後。

(4)雙手直接檢查、治療、護理或處理感染患者污染物。

(5)雙手需要長期保持抗菌活性時。

四、手的衛生指示。

(1)直接接觸患者前後。

(2)摘下手套後(戴上手套不能代替洗手)。

(3)在進行侵襲性操作之前,是否戴手套。

(4)接觸體液或排泄物、粘膜、破損皮膚或傷口塗料後。

(5)護理患者從污染部轉移到清潔部時。

(6)接觸患者周圍的物品(醫療設備)後。

五、手衛生注意事項。

(1)對於不能殺死部分酒精的病原體,應採用流動水洗手作為手衛生的方法。

(2)為了提高醫務人員手部衛生的遵從性,盡量選擇含有護膚成分的速干手消毒液。

(3)不得用消毒盆浸泡作為醫務人員的衛生手消毒方法。

(4)應加強護士和清潔工的手衛生訓練、教育和監督。

重要性

大量資料顯示,保持手衛生是有效預防控制病原體傳播,從而降低醫院感染發生率的最基本、最簡單且行之有效的手段。特別是ICU院內感染比普通病房高,其感染環節復雜,醫護人員包括護工的手在診療護理過程中與危重病人接觸的機率最高。

有文獻報道,在一般護理操作中,手部細菌污染數量一般為(103-105)cfu/cm2;工作繁忙時,手部細菌量成倍增加,護士為患者吸痰手沾細菌達106cfu/cm2,給患者清洗會陰手污染細菌多達1010cfu/cm2以上。

醫護人員接觸患者或污染後未洗手,其細菌總數超標率為100%,ICU工作人員中革蘭陰性桿菌攜帶率可達80%以上。

1/3的醫院感染可通過嚴格的手衛生來得到有效控制,用肥皂洗手後醫護人員手部菌量比操作中手部的帶菌量下降了65%-84%,而且洗手次數越多手部細菌減少越明顯,因此重視手衛生是控制醫院感染的關鍵。

❽ 手衛生知識培訓內容是什麼

手衛生知識培訓內容為直接接觸病人前後,接觸不同病人之間,從同一病人身體的污染部位移動到清潔部位時,接觸特殊易感病人前後。

接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口前後,接觸病人的血液、體液、分泌物、排泄物、傷口敷料之後。穿脫隔離衣前後,摘手套後。進行無菌操作前後,處理清潔、無菌物品之前,處理污染物品之後。當醫務人員的手有可見的污染物或者被病人的血液、體液等污染後。

手是病菌播散的主要途徑之一,據文獻報道,嚴格實施正確的手衛生,可減少20~30%的醫院感染。手衛生包括醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手,去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程;

(8)手衛生知識與技能培訓擴展閱讀:

手衛生知識的介紹如下:

醫務人員用速干手消毒劑揉搓雙手,以減少手部暫居菌的過程;以及外科手術前醫務人員用肥皂(皂液)和流動水洗手,再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。

洗手與衛生手消毒應遵循以下原則:當手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時,應用肥皂(皂液)和流動水洗手;手部沒有肉眼可見污染時,宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手。

❾ 疫情防控培訓記錄內容有哪些

一、培訓目的

為強化「人人都是感控踐行者和責任人」的意識,加強全院不同部門不同人群的感染防控意識和水平,鞏固來之不易的疫情防控成果,落實醫院常態化疫情防控各項措施,提高全院全員醫、護、技、工勤、保衛等人員的院感防控意識和能力,熟練掌握感控基本理論、基本知識和基本技能,為疫情防控打下堅實基礎。

二、培訓內容

1、國家和省市下發的新冠疫情防控相關知識。

2、醫院感染基本知識。

3、新型冠狀病毒肺炎診療方案(最新版)。

4、醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南(最新版)。

5、安徽省醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制工作指引。

6、醫院感染管理范疇涉及的法律、法規、標准、規范。

7、防護用品和核酸採集的理論及操作考核。

三、培訓對象

全院醫、護、技、工勤、保衛及第三方人員(食堂、空調等人員)。

四、培訓包含

理論+技能。

五、培訓方式

1、院內集中培訓:新下發的法規、規范;院感重點防控措施及流程;通過監督檢查發現問題較多的相關制度。

2、科室組織學習:本科室制定的制度;專業性強的院級制度、流程、預案、規定;專業性強的法律、法規、標准、規范。

3、理論+技能考核。

六、不同人員分類培訓內容

(一)、醫院感控專職人員

1、醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南(最新版)。

2、衛生行政部門或相關質控中心組織的業務培訓。

3、省市和有關上級單位組織的質控年會和管理培訓會議。

(二)、科室感控管理小組:

1、醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南(最新版)。

2、醫院感染暴發報告和應急處置。

3、醫院感染基礎知識。

4、手衛生知識及技能。

5、標准預防、分級防護、職業暴露處置等相關知識。

6、消毒隔離相關知識。

7、醫療廢物管理。

8、多重耐葯菌的預防與控制措施、危險因素、流行病學。

9、傳染病防治相關知識。

10、院感相關規范、指南、法規。

(三)、工勤人員培訓:

1、手衛生。

2、地面物表的清潔消毒及職業防護。

3、含氯消毒劑的配置。

(四)、第三方人員(食堂、空調、洗滌公司)的培訓內容:

1、清潔、消毒。

2、職業暴露處置及職業防護。

3、醫廢管理相關知識(醫療廢物條例、交接登記、暫時儲存、運送)。

(五)新上崗醫護人員的培訓內容:

1、醫療廢物。

2、手衛生。

3、職業防護。

4、無菌物品的使用。

(六)重點部門專項培訓

發熱門診、急診、呼吸科、口腔科、耳鼻喉科、ICU、內鏡室、血液透析室、CT室、核酸檢測實驗室、手術室。

1、國家和省市下發的新冠疫情防控相關知識。

2、醫院感染基本知識。

3、新型冠狀病毒防控方案(最新版)。

4、醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制技術指南(最新版)。

5、安徽省醫療機構內新型冠狀病毒感染預防與控制工作指引。

6、醫院感染管理范疇涉及的法律、法規、標准、規范。

7、防護用品和核酸採集的理論及操作考核。

8、各專業相應的新規范。

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