施工單位開展業務知識培訓

A. 建築施工企業對員工的安全生產教育培訓是如何規定的

生產經營單位安全培訓規定（國家安全生產監督管理總局令第3號）
第六條 生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員應當接受安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。
建設工程安全生產管理條例（國務院令第393號）
第三十六條 施工單位的主要負責人、項目負責人、專職安全生產管理人員應當經建設行政主管部門或者其他有關部門考核合格後方可任職。
施工單位應當對管理人員和作業人員每年至少進行一次安全生產教育培訓，其教育培訓情況記入個人工作檔案。安全生產教育培訓考核不合格的人員，不得上崗。
第三十七條 作業人員進入新的崗位或者新的施工現場前，應當接受安全生產教育培訓。未經教育培訓或者教育培訓考核不合格的人員，不得上崗作業。
施工單位在採用新技術、新工藝、新設備、新材料時，應當對作業人員進行相應的安全生產教育培訓。
具體內容：
公司（項目部）級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；
（二）本單位安全生產規章制度和勞動紀律；
（三）從業人員安全生產權利和義務；
（四）有關事故案例等。
建設工程施工單位公司級安全培訓除包括上述內容外，應當增加事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施等內容。
工段、區、隊級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）工作環境及危險因素；
（二）所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；
（三）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標准；
（四）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；
（五）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；
（六）本車間（工段、區、隊）安全生產狀況及規章制度；
（七）預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；
（八）有關事故案例；
（九）其他需要培訓的內容。
班組級崗前安全培訓內容應當包括：
（一）崗位安全操作規程；
（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；
（三）有關事故案例；
（四）其他需要培訓的內容。
從業人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受車間（工段、區、隊）和班組級的安全培訓。
生產經營單位實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料時，應當對有關從業人員重新進行有針對性的安全培訓。
生產經營單位的特種作業人員，必須按照國家有關法律、法規的規定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。
生產經營單位必須對新上崗的臨時工、合同工、勞務工、輪換工、協議工等進行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能後，方能安排上崗作業。
其他從業人員，在上崗前必須經過廠（礦）、車間（工段、區、隊）、班組三級安全培訓教育。
生產經營單位可以根據工作性質對其他從業人員進行安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。
生產經營單位新上崗的從業人員，崗前培訓時間不得少於24學時。
生產經營單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准；
（二）安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識；
（三）重大危險源管理、重大事故防範、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定；
（四）職業危害及其預防措施；
（五）國內外先進的安全生產管理經驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。
生產經營單位安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容：
（一）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准；
（二）安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識；
（三）傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；
（四）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；
（五）國內外先進的安全生產管理經驗；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）其他需要培訓的內容。

B. 施工現場的安全生產教育培訓主要是指什麼

施工單位安全教育培訓制度的主要內容：
（1）生產經營單位主要負責人和管理人員的安全生產資格培訓；
（2）從業人員的「三級」教育培訓；
（3）特種作業人員的安全培訓；
（4）經常性安全生產教育培訓。
我國安全生產管理的方針是「安全第一，預防為主」。安全第一，就是說在一切生產活動中要把安全工作放在首要位置；預防為主，是指在一切生產活動開始之前針對生產活動的特點，對生產要素採取科學管理手段和措施，有效地控制不安全因素的發展和擴大，把事故消滅在萌芽狀態，防患於未然。
安全生產教育培訓工作必須建立在「安全第一、預防為主」的基礎上，這樣才能使對工人進行的安全生產知識技能培訓落到實處。《安全生產法》第二十一條規定：「生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。」第二十三條規定：「生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓，取得特種作業操作資格證書，方可上崗作業。」《建築法》第46條規定：「建築施工企業應當建立健全勞動安全生產教育培訓制度，加強對職工安全生產的教育培訓，未經安全生產教育培訓的人員，不得上崗作業。」為加強建築業企業職工安全教育培訓工作，建設部印發了《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》，對建築業企業安全教育培訓提出了具體實施辦法。
建築施工企業必須嚴格執行相關法律法規要求，嚴格按照相關規定內容對工人進行安全生產教育培訓，同時各級安全生產主管部門必須嚴格執法，加強對建築施工企業安全生產教育培訓特別是對農民工的培訓進行監督，真正做到有法必依、執法必嚴，才能確保建築企業安全教育培訓工作的實效性，才能夠實現安全生產。

C. 電力施工企業安全培訓

交接試驗、預防性試驗、巡視檢測，是電力生產部門、設備製造廠、建設安裝部門都必不可少的一種技術手段。為加強電力行業相關企事業單位承接預防性試驗的能力，並提高試驗人員的業務素質與技能水平，新年伊始，武漢三新電力繼續對外開展高壓試驗培訓。

一、培訓內容：

◎電力安全知識

◎預防交接試驗規程

◎試驗設備理論和實操

◎數據分析和注意事項等；

二、適合對象：

◎電力安裝工程公司

◎供電公司

◎發電廠

◎電力工程公司

◎高壓電力試驗工作人員

回答者：三新電力

D. 施工單位對員工應該就那些內容進行培訓

2.強化員工正確認識培訓的重要性
員工往往認為培訓的重要意義在於獲得證書，而忽略了培訓的實質。舉辦企業員工培訓班時，每次培訓都要進行嚴格的考試和考核。對於成績合格者給予精神和物質獎勵，促使員工參與培訓由被動變為主動。改善員工的硬技能固然重要，但同時改善他們的軟技能，如紀律觀念、職業道德和奉獻精神更為重要，因為它不僅是硬技能培訓的有效保障，而且還可以改變員工的工作態度，帶來更大的培訓收益。為此，要通過各種方式、各種手段，向員工表明培訓對他們的工作的重要性、對他們職業發展的幫助，從而促進員工的學習熱情，最終達到提高培訓效果的目的。
3.加強管理，提高培訓效果
員工培訓管理要想取得較好的預期效果，能夠為企業的發展不斷培養適合的人才，首先必須加強對員工培訓的管理。以往一些企業對員工培訓管理主要體現在培訓的定期性、員工的出席簽到等一些日常行為方面，而忽略了員工培訓必須站在企業經營戰略的高度去進行有效的管理。具體有以下幾方面：
（1）員工培訓的戰略管理
在企業的發展過程中，每個企業都有自己的經營戰略，與此相對應，人力資源部門亦必須在企業經營戰略的框架下來制定員工的培訓戰略。企業人才隊伍建設一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養。從員工隊伍的穩定性、凝聚力以及對企業文化的認同感等方面考慮，企業人才隊伍建設應更多地注重內部的培養。因此，企業經營戰略的重點亦就是員工培訓的出發點和關注點。這樣不僅有利於培訓的有的放矢，亦有利於培訓的順利實施。如像海爾以產品質量作為企業經營戰略一個重要組成部分的公司，其員工培訓就應圍繞如何提升產品質量、如何把品質作為企業文化融入員工理念等方面來進行。
（2）員工培訓的需求分析
首先進行企業分析。企業分析指確定企業的培訓需求，明確企業在一定時期內的需求，以保證培訓計劃符合企業的整體目標與戰略要求。根據企業的運行計劃和遠景規劃，預測企業未來在技術上及組織結構上可能發生什麼變化，了解現有員工的能力並推測未來將需要哪些知識和技能，從而估計出哪些員工需要在哪些方面進行培訓，以及這種培訓真正見效所需的時間，以推測出培訓提前期的長短，不至於臨時亂了陣腳。
其次，進行工作分析。工作分析指員工達到理想的工作狀態所必須掌握的技能和能力，針對不同階段的員工即按新老員工或老員工中不同的職務需求進行相應的分析。
最後，進行個人分析。個人分析是將員工現有的水平與預期未來對員工技能的要求進行比較，發現兩者之間是否存在差距，研究員工的工作行為與期望行為標准之間的差異，當員工的工作能力低於未來的工作需求時，就需要進行培訓，通過提高能力，使員工的能力符合崗位要求。
（3）員工培訓的計劃管理
員工培訓戰略的實施及成功必須有完善的計劃來予以保證。員工培訓的計劃管理是員工培訓戰略管理的具體落實和體現。員工培訓一般應在本年度末來制定下年度的整個培訓計劃。各部門要根據在企業經營戰略下確定的本部門發展戰略和計劃來制定本部門員工培訓計劃，報人力資源部門進行審核、批准及匯總。人力資源部門在匯總整理的基礎上進行企業下一年度培訓計劃安排。企業內部培訓機構要根據這一計劃進行認真細致地策劃，圍繞著培訓目標從培訓的內容、師資、模式以及時間等幾個方面去策劃培訓活動的開展。培訓形式要靈活、生動、活潑，易於員工接受，切忌形式主義走過場。
（4）員工培訓的實施管理
好的計劃必須要靠好的實施來實現。培訓機構要認真落實培訓計劃，嚴格管理培訓過程的每一個環節。培訓結束後必須對員工進行有效考核。對不按時參加培訓及考核不合格的員工進行通報批評，並要求其參加補考，直至合格。人力資源部門要重視對培訓工作的監督檢查，加強對培訓效果的反饋和及時跟蹤。可對參加培訓的員工發給培訓評議表，讓員工對每次授課內容及培訓師進行評議。同時，對未按計劃實施培訓以及未派員工參加培訓的部門應予以通報，並對其主管在績效考核時予以扣分等處罰。
4.培訓內容要有前瞻性和針對性
企業員工培訓不僅僅是為了目前的需要，更要考慮將來的長遠發展。培訓內容的適當與否是培訓是否有效的關鍵因素，為此必須在做培訓需求分析時，要分析、找出員工現有技能水平與崗位所要求的技能水平以及今後發展需要的差距，只有針對性地確定培訓內容才能真正做到雪中送炭。企業員工培訓要「有的放矢」，把握好培訓的主題方向、要達到的目標，不能「漫無目的」地所有項目一起上。在一定時期內，還需要主題明確，中心突出。大部分單位有職位說明書，在職位說明書中列出職位所需要的知識、技能和態度，以及企業自身的需要，因此，培訓內容可按職位說明書的要求進行分析確定。
總之，企業要真正持久發展，培訓是必須的，也是必要的。持續、有效開展員工培訓工作，最主要的是貫徹「以人為本」的思想。首先要使企業決策者們端正對培訓的認識，建立健全培訓制度，保證必要的投入，加強對培訓的策劃、管理及評價。其次調動員工參與的積極性，建立一套能夠充分激發員工活力的人才培訓機制，使企業的員工培訓真正做到物超所值，使培訓效果達到：員工對待工作勤奮，對待企業忠誠敬業，對待自己自信。最終實現員工能力的提高，員工價值的提升，人力資源的增值，使企業保持高速穩定發展。

作者單位：中國水利水電第十二工程局

E. 施工單位安全教育培訓制度的主要內容是什麼

給你一個：施工單位安全教育與培訓制度，參考一下。 1、安全工作堅持預防為主的方針，廣泛宣傳黨和國家有關安全生產的方針、政策、法令等，要經常進行勞動保護方針政策教育、思想政治教育、勞動紀律教育、法制教安全技術知識教育、典型經驗和事業教訓教育。 2、要經常組織職工、臨時工及新工人進行安全操作規程和安全施工技術的培訓。 3、對新招收的合同工、臨時工、學徒工、外包工或其他從未進行施工的人員，應實行公司、項目部和班組的三級安全教育，新工人在接受三級安全教育後，必須經考核合格後，才能進行施工操作。 三級安全教育的程序和主要內容： （一）公司一級教育由公司安全生產領導小組成員負責，公司進行安全基本知識、法規、法制教育主要內容是： ①黨和國家的安全生產方針、政策、法令、規定。 ②安全生產法規標准和法制觀念。 ③本企業施工過程及安全生產規章制度，安全紀律和有關安全生產規定。 ④本企業安全生產形勢及歷史上發生的重大事故反吸取的教訓。 ⑤發生事故後如何搶救傷員、排險、保護現場和及時進行報告。 （二）項目部二級教育由項目經理部安全生產領導小組成員負責，進行現場規章制度和遵章紀教育，主要內容是： ①本工地安全施工情況及危險性作業項目，安全基本知識。 ②本工地安全生產制度、規定及安全注意事項，專業安全操作規程教育及必須遵守的安全事項。 ③機械設備，施工用電安全及高處作業安全基本知識。 ④防護用品及防護用具使用的基本知識。 （三）班組進行三級安全教育，主要內容是： ①本班組作業特點及安全操作規程。 ②班組安全活動制度及紀律。 ③愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品。 ④本崗位易發生事故的不安全因素及其防範對策。 ⑤本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。 4、抓好普及安全、防塵、防毒知識教育，公司的三級教育和特殊作業的安全培訓，是初級安全教育的開端，更重要的是生產實際中經常不斷地進行安全宣傳教育。如班組每日的班前會教育，每周的安全活動教育，安全生產參觀教育，事故現場會議教育，違章人員學習班教育等。對廣大職工進行安全知識、防塵知識、防毒知識教育是普及安全教育的重要一環。 5、工人變換工種必須進行新工咱的安全技術教育，使工人掌握新工種的操作技能，熟悉新工種的安全操作規程後才能上崗，操作證必須按期復檢。 6、對特種操作人員，必須經培訓，考核合格後，才能持證上崗，操作證必須按期復檢。

F. 施工分包管理中，對專業分包單位開展安全教育培訓有哪些主要規定

《建築法》規定，建築施工企業應當建立健全勞動安全生產教育培訓制度，加強對職工安全生產的教育培訓;未經安全生產教育培訓的人員，不得上崗作業。

專業分包單位應開展安全教育培訓，應提前將參與施工的所有人員培訓考核情況書面提交承包單位審核認可，或經承包單位復訓考核。其中，安全教育培訓主要包括：

1、進入新的崗位的安全生產教育培訓

《建設工程安全生產管理條例》規定，作業人員進入新的崗位或者新的施工現場前，應當接受安全生產教育培訓。未經教育培訓或者教育培訓考核不合格的人員，不得上崗作業。

2、採用新技術、新材料前的安全生產教育培訓

《建設工程安全生產管理條例》規定，施工單位在採用新技術、新工藝、新設備、新材料時，應當對作業人員進行相應的安全生產教育培訓。

3、特種作業人員的安全培訓考核

《建設工程安全生產管理條例》規定，垂直運輸機械作業人員、安裝拆卸工、爆破作業人員、起重信號工、登高架設作業人員等特種作業人員，必須按照國家有關規定經過專門的安全作業培訓，並取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。

4、消防安全教育培訓

公安部、住房和城鄉建設部等九部委聯合頒布的《社會消防安全教育培訓規定》中規定，在建工程的施工單位應當開展下列消防安全教育工作：

（1）建設工程施工前應當對施工人員進行消防安全教育；

（2）在建設工地醒目位置、施工人員集中住宿場所設置消防安全宣傳欄，懸掛消防安全掛圖和消防安全警示標志；

（3）對明火作業人員進行經常性的消防安全教育；

（4）組織滅火和應急疏散演練。

(6)施工單位開展業務知識培訓擴展閱讀

防安全隱患安全生產：

1、新工人入場，道德接受「安全生產三級教育」。

2、進入施工現場人員配戴好安全帽。必須正確使用個人勞保用品。如安全帶等。

2、現場施工人員必須正確使用相關機具設備。上崗前必須檢查好一切安全設施是否安全可靠。

3、特殊工種持證上崗，特殊作業配戴相應的勞動安全保護用品。

4、使用砂輪機時,先檢查砂輪有無裂紋是否有危險。切割材料時用力均勻,被切割件要夾牢。

5、高空作業時，要系好安全帶。嚴禁在高空中沒有扶手的攀沿物上隨意走動。

6、深槽施工保持做到坡度穩定，及時完善護壁加固措施。

7、危險部位的邊沿，坑口要嚴加欄護，封蓋，及設置必要的安全警示燈。

8、按規定設置足夠的通行道路，馬道和安全梯。

9、裝卸堆放料具，設備及施工車輛，與坑槽保持安全距離。

10、大中型施工機械(吊裝運輸碾壓等)指派專職人員指揮。

11、小型及電動工具由專職人員操作和使用。注意用電安全。

12、施工人員必須遵守安全施工規章制度。有權拒絕違反「安全施工管理制度」的操作方法。

13、施工現場地需掛貼安全施工標牌。

14、嚴禁違章指揮和違章操作。

G. 如何做一名合格的施工技術員，需要培訓哪些專業知識

一個全面的技術員應會做工程資料，懂工程預算，能編寫施工方案、技術交底書來指導班組施工，遇到質量事故時能分析解決問題，善於與甲方、監理協調處理工程現場問題。
多看。就是看施工人員怎樣施工，了解施工工藝、方法，同時，熟悉本專業標准圖集、國家現行規范，去資料室多閱讀人家寫的施工方案。

多問。就是當你遇到不懂的問題或難題時，應該多請教別人，班組人員、專業工程師或其他人都可以，只要能解決問題，不要礙於面子，羞於啟齒。

多動手。我不是說叫你每天跟著班組干苦力活，如擰螺絲、扛重物等，而是要有針對性，對技術含量比較高或自己不懂的施工工藝，要參與甚至牽頭去干，不要怕苦、怕累、怕臟。因為多動手既能提高本身技能，積累更多的經驗，又能更牢固的掌握一些理論知識。如各種設備調整試驗、設備試車，要積極參與，能從中發現很多問題，就要去解決問題，這樣，你的專業水平就不知不覺的提高了，同時也能了解與本專業有關的其他知識。

多思考。對於每一項施工，你不能從書上全盤照抄，不能從別人手裡不假思索地搬過來，你應該多思考，為什麼要這樣施工，那樣做就不行嗎?別小看那些現場施工人員，你問他為什麼這樣施工時，也許他不知道，也許他會說「別人都是這樣乾的啊」，確實，他們的手藝都是從上輩師傅那裡傳下來的，是很多代人現場經驗的積累(當然也有不合理的施工)，所以你就要努力思考，從規范、標准圖集、理論知識中找出他們施工的合理性及科學性，把理論與實踐結合起來，把書本上的東西變成自己的。同時，還要思考這種施工方法是否有缺點，如有，則應該想辦法改進，要有創新的思想。

擴大自己的知識面。工程施工是一項要求知識面很廣的工作，除了掌握本專業知識外，還需了解與本專業有關的各種知識，使自己的知識和能力更加全面化，拓展個人的管理水平，為日後成為一名項目經理或管理幹部打下扎實基礎。

養成認真嚴謹、膽大心細的工作態度。技術員做的工作都是要求特別嚴謹的，稍微差錯就會釀成大禍，正所謂「差之毫釐，謬之千里」。心細才能減少失誤，對自己的工作要仔細檢查，盡量避免錯誤發生。施工日誌要天天寫，工程資料要跟進施工進度，不要養成拖拉欠帳的壞毛病。

及時總結。每個人的工作經驗都是從無到有的，因此要及時總結經驗，有什麼心得、體會要及時寫下來，與人交流、探討。正如我現在這樣，把自己的一點看法寫下來。

H. 工程部培訓哪些內容好

一、施工員

施工員崗位職責

1

、在項目經理的直接領導下開展工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規定搞好

安全

防範措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產首先必須抓安全。

2

、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，編

制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

3

、編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工

任務。

4

、協同項目經理、認真履行《建設工程施工合同》條款，保證施工順利進行，維護企

業的信譽和經濟利益。

5

、編制文明工地實施方案，根據本工程施工現場合理規劃布局現場平面圖，安排、實

施、

創建文明工地。

6

、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

7

、搞好分項總承包的成本核算（按單項和分部分項）單獨及時核算，並將核算結果及

時通

知承包部的管理人員，以便及時改進施工計劃及方案，爭創更高效益。

8

、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作

9

、督促施工材料、設備按時進場，並處於合格狀態，確保工程順利進行。

10

、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。

11

、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。

12

、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。

13

、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

施工員具備的能力

1

、施工員基本知識要求

（

1

）建築識圖：投影基本知識、建築制圖標准、識讀建築工程圖、建築結構施工圖平

面整體表示方法（貴州建築崗位培訓中心

-

貴州最優秀的建築類培訓學校）

（

2

）建築材料：建築材料的基本性質、膠凝材料、混凝土、砂漿、牆體材料、建築鋼

材、防水材料、其他建築材料

（

3

）建築力學：靜力學的基本概念、平面力系的平衡、材料力學的基本概念、梁的內

力圖、梁的應力、梁的變形、壓桿穩定

（

4

）建築結構：建築結構概述、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建築結構抗震

知識

（

5

）建築施工組織設計基礎：施工組織概念、流水施工、網路計劃技術、單位工程施

工組織設計