醫院計劃實習生培訓

Ⅰ 醫院實習生管理制度是什麼

1、實習生應遵守醫院的各項規章制度和操作規程。實習生進科要持科教科（護理部）實習通知單，按規定時間和人數進入臨床科室實習，實習期滿要進行鑒定，按時辦理離科手續，實習生不能私自延長實習時間。

2、服從醫院和科室的領導，積極參加醫院組織的各項活動、公益勞動以及其他服務性工作。

3、端正實習態度樹立以病人為中心，全心全意為患者服務的理念，語言文明，舉止得體，不允許與患者發生爭吵，有問題向帶教老師反映，培養良好的醫德醫風。

4、實習生在實習期間，要求著裝整潔，佩戴胸卡，保持工作環境的安靜。

5、實習生必須嚴格按實習輪轉計劃實習。如有特殊情況需換科實習，應與科教科（護理部）聯系，不得自行換科實習。

6、實習生在科室實習期間，直接服從科室管理，必須遵守醫院和科室的各項制度。不遲到，不早退，每天應提前到達工作崗位，主動做好准備工作。上班時間應堅守崗位，不做與實習無關的事，不看與實習無關的書。

上班時間不穿硬底高跟鞋、拖鞋，不穿奇裝異服，不得濃妝艷抹，不戴耳環、戒指。不準穿工作服到餐廳、到醫院外，工作時間請把手機調成震動，不準長時間接打私人電話。離開病房時應先請示帶教老師。

7、嚴格執行各項醫療操作規程，嚴格執行核心制度中「查對制度」，防止醫療差錯事故的發生。對學生超越老師的指導進行診斷、治療性操作而發生差錯時，要作書面檢查，並承擔相應的責任。如發生事故，除承擔相應法律責任外，將停止實習，退回學校處理。

8、愛護實習單位各種醫療、教學儀器，未經帶教老師同意，不得擅自使用各種設備，發現問題應及時匯報，避免發生誤會和糾紛。

9、不論白班、夜班或休息，醫院和科室組織的大講課、實習生小講課、査房等各項教學活動都要積極參加。實習期間要做到四勤（腦勤、口勤、手勤、腿勤），在病房保持三輕、一靜（說話輕、走路輕、動作輕、保持病房安靜）。

10、尊重老師，同學之間要互諒互讓團結協作。嚴格遵守請消假制度。

Ⅱ 護士實習計劃有具體目標,內容,時間,方法,步驟的範文

一、實習總目標
臨床實習是理論聯系實際，化知識為能力的重要教學階段。通過實習，使學生將所學的護理理論、護理知識、護理技能運用於臨床，在實踐中得到鞏固和提高，成為各級各類醫療機構中的護理專業人才。（一）通過臨床實習，進一步培養護生良好的護理職業道德，熱愛護理事業，真正理解「以人為本」、「以人的健康為中心」的護理新理念，樹立「以病人為中心」的護理服務意識；懂得尊重病人權利，學會滿足病人生理、心理需要的各種護理方式。（二）基本掌握護理程序在臨床各科的應用；熟悉整體護理的模式；熟練掌握各項基礎護理操作技術和護患溝通技巧；能應用護理理論及相關知識，通過護理程序解決患者的健康問題，並為病人提供全面的護理服務。（三）進一步鞏固和加深理論知識，掌握常見病、多發病的護理基本理論、基本知識和基本技能；熟悉開展健康教育的內容和方法。（四）具有分析問題、解決問題和評判性思維的能力；強化專業學習能力及繼續探索和發展的能力，使護生成為具有21世紀護理理念的、能適應社會發展需求的高級護理人才。
二、實習地點、科目及時間
1．實習地點：縣級以上醫院、二甲以上綜合醫院2．實習科目及時間：總計為21周，安排如下：內科6周，外科6周，ICU 3周，手術室3周，急診科（或門診）3周。各醫院可根據本院實際情況略作調整。在實習前期以運用護理程序對病人實施基礎護理、培養溝通能力為主；實習後期以鞏固專科知識、專業技能培養臨床護理能力、觀察能力、思維能力為主。
三、實習方法與步驟
學生以實習護士的身份參加門診與病房的各項護理工作。在病房實習時，部分時間熟悉功能制護理及病房護理工作的運作；部分時間分管一定數量的病床（一般以6至8張病床為宜），以掌握整體護理程序。
四、實習的組織管理
1.實習人員在實習期間，應接受學校和實習醫院的雙重領導。實習醫院要合理安排好實習的各項工作，從帶教老師的選擇、實習時間、帶教方法、內容選擇，到學員的思想教育、行政管理應合理安排，認真抓好。要做到嚴格管理，嚴格要求，加強實習指導，保證實習計劃的落實。2.各科室由護士長指定專人負責實習生的實習安排，組織帶教工作和考核、鑒定，經常檢查實習計劃的落實情況，及時向科室和醫院匯報。3.各科室領導及帶教教師在實習過程中有責任觀察每位實習生的思想品質、醫療作風、工作態度、知識面及分析解決問題等工作能力，為畢業生的總評提供依據。4.學校繼續教育學院和兼職班主任應深入實習醫院，掌握實習生的思想動態、學習情況。5.凡有三個實習生以上的實習點，要編成實習小組，小組長負責本組的實習和生活管理，組長還應與實習醫院和學校繼續教育學院經常取得聯系，每月匯報工作一次，重要事情隨時報告。
五、實習考勤規定
1．實習生在實習期間如沒有特殊情況或理由，一律不準請假。2．實習生因病或因事不能堅持實習時，必須持相應證明並填寫請假單請假，經批准後方能生效。請假兩天以內者經帶教老師同意後由科室護士長審批，請假三天以上（含三天）一周以內者，由實習醫院批准，請假一周以上者，除由實習醫院護理部審批外，還需呈報學校審批。3．遲到或早退三次等於曠實習一天，曠實習三天以上（含三天）者，其醫德醫風、組織紀律不能評優秀。4．實習生無故不實習者，作曠課論，除由實習醫院進行批評教育外，還要將情況如實記入《畢業實習鑒定表》上，並報告學校有關部門，根據情節輕重給予相應處理。5．曠實習各科累計達兩周者，應作書面檢查，因請假缺實習各科累計達兩個月者，應作留級處理，不管何種原因，某科實習時間未達到該科要求實習時間1/3者，按實際天數補實習。6．其他違紀行為，根據學生學籍管理有關規定處理。7．畢業實習期間學生不放寒暑假。國家規定的節假日休息按醫院規定辦理。
六、對實習單位的要求
1．接受實習生的醫院應根據實習計劃，結合醫院的實際情況，擬訂詳細的實習生培養和管理實施計劃，護理部（醫教科）及有關科室均應有專人負責實習生的實習管理、指導工作。醫院領導應加強對實習工作的領導，定期檢查督促。2．奉行教書育人精神，安排醫德良好、富有臨床和教學經驗、責任心強、業務水平高的老師帶教。3．定期組織護理個案討論；結合實際內容及本科實際介紹護理經驗；定期給實習生講授小課或作專題講座，盡量讓實習生接觸新技術、新知識。對實習生書寫的病案記錄護理病歷應進行嚴格的檢查和批改。4．認真聽取實習生及各方面反饋意見，不斷提高帶教水平，及時推廣帶教經驗。5．注意醫德醫風教育，培養良好的醫德醫風，做到言傳身教。

Ⅲ 護士實習前的學習計劃

主要寫如何做好護理工作員,很簡單,做個說明,表個態!
。
比如:在即將到來的實習工作中,我將嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以『愛心、細心、耐心』為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤「想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫德醫風。
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我要更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格按照無菌技術,『三查七對』操作。
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臨床實習是理論聯系實際,化知識為能力的重要教學階段。通過實習,使學生將所學的護理理論、護理知識、護理技能運用於臨床,在實踐中得到鞏固和提高,成為各級各類醫療機構中的護理專業人才。
(一)通過臨床實習,進一步培養護生良好的護理職業道德,熱愛護理事業,真正理解「以人為本」、「以人的健康為中心」的護理新理念,樹立「以病人為中心」的護理服務意識;懂得尊重病人權利,學會滿足病人生理、心理需要的各種護理方式。
(二)基本掌握護理程序在臨床各科的應用;熟悉整體護理的模式;熟練掌握各項基礎護理操作技術和護患溝通技巧;能應用護理理論及相關知識,通過護理程序解決患者的健康問題,並為病人提供全面的護理服務。
(三)進一步鞏固和加深理論知識,掌握常見病、多發病的護理基本理論、基本知識和基本技能;熟悉開展健康教育的內容和方法。
(四)具有分析問題、解決問題和評判性思維的能力;強化專業學習能力及繼續探索和發展的能力,使護生成為具有21世紀護理理念的、能適應社會發展需求的高級護理人才。

Ⅳ 在醫院實習屬於哪一種培訓方式

在醫院實習，屬於實習的最簡單的一種方式，一般的醫學院的學生都要到醫院實習的

Ⅳ 實習護士崗前培訓都包括哪些內容我要做實習先准備。

實習護士崗前培訓是每個護士在正式上崗前都要所經歷的，實習護士崗前培訓成績的好壞體現了一個人的技術能力。所以認真、負責地寫了我的實習護士崗前培訓心得： 本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習關於"三個代表"的重要思想，學習貫徹十六大精神，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。 在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前准備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。 尊敬的領導，上面就是我的實習護士崗前培訓心得 http://www.aiyijob.com/zixun/3401.html ，還請領導多多指導，教育。使我的技術水平更上一層樓，更好的服務於人民。

Ⅵ 科室臨床實習生入科教育的內容有哪些

思想、法規教育和臨床要求盡快應用的專業基礎技能訓練。

Ⅶ 醫院崗位培訓生是什麼

醫院崗位培訓生是針對醫院崗位培養的實習生。

培訓生指的是一些大企業為了發展，自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。管理培訓生這是一個相當普遍的現象，注重實際操作的各大公司，每年都會安排在校學生，進行時間不等的實習和培訓，從中挑選優秀者進入公司。也叫做委培。

對企業

雖說各家跨國公司在實習生計劃上投入了大量精力，但學生實習結束後並非必須留在公司，他們認為，實習生項目並非單純為公司培養人才，也是出自一種社會責任感，為高校畢業生提供一個從學校到社會的過渡橋梁，幫助他們提高就業競爭。

對培訓者

對於培訓的對象，本身也是一種機會，通過培訓，可以縮減你的工作適應時間，加快後期融入工作的時間。而且培訓往往都是全方位，通過輪崗的方式，這對於各方面的能力開發和提升有很大的幫助，有助於大學生的實踐成長。

Ⅷ 實習生培養制度

實習生管理制度

第一條 總則

為進一步規范實習生的管理工作，更好的開展工作，現結合公司實際，特製定本制度。

第二條 目的

（一）為給廣大院校學生提供就業見習機會，選拔優秀學生，為公司注入新生力量。

（二）為充分發揮公司作為高校畢業生就業見習基地的作用。

（三）樹立良好的企業形象和提高企業的知名度，體現公司企業文化。

第三條 適用范圍

適用於被公司招聘錄用未正式畢業的應屆大專/本科生（己學完學校規定課程）

第四條 招聘權責

（一）行政總部人力資源部：負責各大院校實習生招聘工作，且對事業部招聘的實習生進行試用前的審核，可直接分派被錄用的實習生至各事業部進行正式實習工作。

（二）各事業部：可適當進行實習生的招聘工作，但最終錄用需上報行總部政人力資源部，審核通過方可試用，同時負責接洽行總部政人力資源部分派的實習生並安排其實習工作。

第五條 實習生錄用基本要求

(一) 對照儲備人員的錄用基本要求，實習生最好為崗位對口專業。

（二）實習生學歷必須是大專及以上，且必須學完學校規定的課程，並按學校規定已進入實習期的在校應屆畢業生（以學校實習就業推薦表為准）。研究生學歷者按特殊情況處理。

（三）具備健康心理素質和身體素質，能吃苦，具有競爭意識和開拓精神。

（四）在校期間有相關的實踐活動或經歷，具有良好的團隊合作精神。

第六條 實習生錄用手續辦理

所有實習生在錄用前，由行政總部人力資源部人員告知實習生來公司報到必須攜帶以下資料，方可正式入職試用：

(一) 提供學校的成績單復印件和體檢報告。

(二) 身份證原件及復印件。

（三）一寸免冠照片兩張。

（四）實習生在試用五天後，必須與公司簽訂《實習生就業協議書》方可繼續工作。

第七條 實習生培訓內容

（一）公司介紹

（二）實習生管理制度

（三）公司相關的管理制度

（四）所在部門日常管理的管理規范

第八條 實習生考核內容

（一）實習期間出勤情況。

（二）完成工作任務及實踐能力，包括：對所分配任務的完成情況、對工作安排的服從情況、崗位知識和技能的掌握情況。

（三）在實習工作中所表現出來的人際溝通能力。

第九條 實習生待遇及支付

（一）實習期待遇：實習生實習期給予生活補助2000/月，不享有其它績效提成或其他福利。

（二）支付方式：按月支付，與公司正式員工一致。

第十條 實習期滿後管理規定

（一）實習期界定：前來應聘人員未正式畢業之前（未拿到大專或本科畢業證書），前來應聘被錄用後的所從事的工作期間統稱實習期。

（二）實習期超過三個月的，在實習期內不必申請轉正，等正式畢業後直接申請即可；如實習期內已經做出轉正申請的，轉正後的薪資不變，直到正式畢業後直接套入轉正後或已經晉升職位的薪資；實習生在實習期滿後，正式加入公司的，表現良好的不再需要試用期，可直接正式錄用。

（三）實習期滿的規定

1、實習期滿後，部門負責人需對實習生在實習工作期間的表現用書面形式做出評價，並認真填寫實習生考核表。

2、實習期滿後實習生須寫一份實習總結，在實習期滿一周內上交至行政總部人力資源部。

3、實習生在實習期滿後，正式加入公司的，不再需要試用期，可直接正式錄用；但需上報行政總部人力資源部，並提交畢業證書及相關證書復印件等人事檔案需要的資料。

4、實習生成為正式員工後，如達到晉升標准可直接晉升公司規定之崗位，同時享受晉升後該崗位的待遇和福利。

（四）勞動關系的確定

實習生正式畢業後，如選擇繼續在公司工作的，須與公司簽訂《勞動合同書》。

第十一條 實習生工作管理規定

（一）實習生的權利和義務

1、實習期間實習生須與公司簽訂實習協議（一式兩份）。

2、實習生在實習工作正式開始前，須了解公司相關規章制度（包括保密制度和規定）。

3、實習生按照學校安排完成其實習報告的同時，須接受公司對其實習表現和崗位工作

的考核。

4、實習生需公司提供實習鑒定的，在實習生寫好實習報告後，公司可依據實習表現

情況進行鑒定蓋章。

5、實習生在工作期間貢獻突出的，列為重點培養和優先晉升對象。

（二）實習生日常管理要求

1、實習生在實習期間，必須嚴格遵守國家有關法律法規，以及公司的各項規章制度，嚴格遵守工作程序；如有違法違紀行為，一經發現立即取消其實習資格，由此產生的一切後果，由實習生個人負責。

2、實習生在實習期間，應遵紀守法，嚴格自律，端正行為，保守公司商業秘密及技術秘密，不對外散播有關公司的負面信息。

3、實習生在實習期間應遵守公司上班時間及考勤制度。一個月內如有曠工兩日或遲到 ( 早退 ) 五次以上者，公司可取消其實習資格。

4、實習生在實習期內的工作時間外發生的，或與工作無關的一切行為和後果(含患病)，皆由實習生自行負責，公司不承擔連帶責任。

5、實習生造成公司物品損壞、丟失的，由實習生個人負責，因自身原因造成人身傷亡等事故的責任自負，造成上述情況者，除立即取消其實習資格外，還要給予相應處罰。

6、公司將對實習生著裝提出統一要求，實習生著裝要朴實、莊重，大方得體，不得著奇裝異服及與公司工作環境不相稱的裝束，如發現有違反此規定者，第一次批評教育，第二次即取消實習資格。

7、公司有權根據工作需要，對實習生的實習地點及崗位進行調動；如實習生由於個人自身原因，不能服從公司工作安排的，或在實習期間不遵守公司相關規定和制度的，公司有權提前單方面終止實習生的實習工作。

8、公司提供符合國家安全標準的工作環境，提供一定的工作工具，並保證實習生在工作場所內的人身安全。

9、對違反公司有關規定、作風散漫、表現不好的實習生，公司可隨時取消實習資格。

10、對實習工作合格的實習生，公司可優先錄用；對實習不合格者可直接淘汰。

第十二條 實習生離職管理

（一）實習期間的離職

1、在實習期間，如實習生申請離職的，應提前三日做出書面申請，並及時完清相關手續（包括核實是否有制服費，個人借款等），按正常的審批程序進行，如三日內未完清的，可適當延長離職時間。

2、在未經公司允許的情況下，實習生離職後不得帶走任何與實習期間工作相關的文件資料（包括所有電子版本形式的資料）。

（二）實習期滿的離職

實習生在實習期滿後離職的，應提前三十日做出書面申請，按公司一般正式員工的離職手續進行辦理，需承擔的制服費，個人借款及其他相關費用一並結清後，按正常手續逐級審批完畢，行政總部人力資源部最終確認後，方可正式離職，否則按自動離職相關規定處理。

附件：

1、《實習生實習期考核表》

實習期合同

合同編號：

甲方：

地址：

法定代表人：

乙方：

身份證號碼：

所在學校及院系：

所在專業年級：

家庭住址： 家庭電話：

現居住地址 聯系方式：

戶口所在地 省(市) 區(縣) 街道(鄉鎮)

甲、乙雙方本著平等自願的原則，經協商一致，達成如下協議，雙方將共同信守本合同約定的事項，並遵照執行。

一、實習期限和實習內容

1、實習期限從 年 月 日至 年 月 日。共計 個月。

2、乙方在實習期間實行 制度。乙方如因畢業、答辯等事宜需請假的，應提前向甲方提出請假申請。

3、乙方為在校學生，為增強工作實踐經驗現申請在甲方部門 崗位進行實習，甲方同意接受乙方實習。

二、雙方責任與義務

甲方：

1、甲方按崗位需要,為乙方提供實習場地和必要的設備設施，保障乙方安全和衛生的工作環境；

2、甲方負責對乙方進行管理，並對之進行職業道德、業務知識、職業技能、及公司規章制度的教育和培訓；

3、實習合同期滿後，甲方根據乙方在實習期間的工作表現、業務技能考核結果、甲方經營需求，以及乙方的意願，在同等條件下可優先錄用乙方。

乙方：

1、乙方在正式實習前應進行業務技術、勞動安全保護及規章制度、勞動紀律的認真學習。乙方須遵守甲方的一切規章制度，服從工作安排，按照甲方崗位職責、操作規程要求工作，按時完成甲方交給的工作任務。

2、乙方在甲方實習過程中，給甲方造成的損失，由乙方承擔賠償責任。

3、乙方應維護甲方公司的名譽和形象，不做有損甲方名譽、形象、給甲方帶來損失或破壞甲方信譽之事。

4、乙方應與甲方簽訂《保密協議》，按照協議約定履行為甲方保守商業秘密的義務。

三、實習期間待遇

1、乙方實習期報酬為 ￥2000 元，該項報酬已包含其它相關福利補貼。

2、甲方原則上於每月15日以貨幣形式支付乙方上月工資，如遇節假日或休息日，則提前到最近的工作日支付。

3、甲方已經為乙方在實習期間提供了必要的工作條件和勞動安全保護，乙方在實習期間應嚴格遵守甲方工作規范和管理制度等方面的要求。本合同為實習期勞務合同，甲乙雙方之間不存在勞動合同法律關系，實習期間若因乙方過錯發生人身傷害等意外情況甲方不承擔賠償責任。

四、保密義務

1、乙方在實習期內，應遵守甲方規章制度，並嚴格保守甲方公司的商業秘密和技術秘密。在任何時候，乙方均不得將甲方的技術或商業秘密泄露給任意第三方。

2、乙方在離職時，應歸還乙方控制范圍內的、任何形式的技術或商業秘密，以及任何載有上述秘密的復制載體；同時承諾在之後任何時候，不利用它作出任何有損害甲方利益的行為。

五、協議的解除、終止

1、實習合同期滿，本協議自行終止。

2、合同期限內，乙方出現下列情形之一，甲方可以解除協議：

1）乙方嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度。

2）乙方嚴重失職,對甲方利益造成重大損害的；

3）乙方觸犯法律，被勞動教養或判刑的；

4）在合同期限內，乙方因故需終止本協議時，應提前1周以書面形式通知甲方，未經同意擅離崗位者甲方有權追究乙方責任。

Ⅸ 全院護士分級培訓計劃護理部

護理人員分層培訓計劃

為保證病人安全，構建和諧的醫患關系，不斷強化護理理論和技能水平，提高護士安全意識和急救處理的能力，特製定「三基三嚴」培訓工作如下：
一、規范化培訓管理
（一）新護士（1年）培訓
1、培訓目標：
①做好崗前培訓，教導護士愛崗敬業。
②抓好「三基」與臨床實踐相結合。
③工作中要求掌握核心制度、各班職責，掌握基礎護理技術。
④了解精神專科理論與技能。
2、具體要求：
①新護士進入工作崗位前，必須接受崗前培訓。
②護士長結合每個護士制定出具體培訓計劃。
③須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，可適當安排葯療工作。
④參加所在科室業務學習和技術操作。一年內獨立完成護理文件書寫。
⑤新護士應不斷加強自身素質培養（包括思想素質、業務素質、綜合素質），工作時要儀表端莊、態度和藹、工作認真，遵守紀律，服從領導安排，尊敬老師，勤奮好學，搞好團結。
⑥3個月試用期滿後能勝任護士崗位工作。
（二）工作1-5年護士的培訓
1、培訓目標：
①具有熟練的基礎護理技能，掌握基礎護理和護理專業知識。掌握各項搶
救治療儀器（心電監護儀、吸痰器、呼吸機、簡易呼吸器）的操作方法；常用急救葯品的葯理作用、用法、注意事項。
②能規范化書寫護理文書。
③掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育。
2、培訓方法：
①各科護士長根據護理部制定的培訓內容，結合實際有計劃安排自學或科
內組織學習。
②熟練掌握基礎護理22項操作（詳見規范化護士培訓手冊）。
③組織提問：各科護士長每半個月至少一次提問，提問內容可以多樣化，
如專科護理、安全護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、並發症的預防、風險防範措施等。
④
組織考試：各科護士長每季度按護理部的部署，組織基礎護理操作考
試、專科理論知識與技能考核，考試成績記入規范化護士手冊。
二、 繼續教育培訓
（一）對護師的培訓
1、培訓目標：
①具有綜合護理能力和專科護理技能（監護、康復、健康教育等進行定向
培訓，可結合工作需要與個人特長，使之發揮教學科研或管理才能，達到主管護師任職水平。
②具有較扎實的基礎理論和專科理論知識及熟練的護理技能。
③熟練掌握對危重病人的觀察方法，並掌握急救技能
④掌握本專業新知識、新技術、能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行心身整體護理。
⑤具有一定的護理管理及教學能力。
⑥每人每年撰寫護理論文一篇。
2、培訓方法：
①多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄，並不斷總結搶救經驗。②擔任護生及進修生的帶教工作。
③參與護理科研工作。
（二）對主管護師的培訓
1、培訓目標：
①具有扎實的基礎理論知識並精通專科護理理論及技術。
②能解決本科護理業務上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃的制定、評估與實施，不斷更新知識，能在管理、教學、科研中發揮骨幹作用。
③具有課堂教學、臨床帶教能力，能組織本科護理查房工作。
④具有科研能力，能寫出一定水平的論文。
⑤逐步達到副主任護師的任職條件。
2、培訓方法
①護理部組織系統講課，聘請院內外專家授課，學習護理新業務、新技術、新知識。科室有計劃地安排講授常見病的防治、康復、護理知識等。
②有計劃的選送人員到院外短期學習。
③負責參與臨床帶教工作。
④每年每人寫出1-2篇護理論文。
⑤每季度結合院內學習內容進行考試，成績記入個人技術檔案。
（三）副主任護師的培訓
1、培訓目標：
①在護理部領導下，能夠負責指導全院護理、科研、教學工作。
②指導本院疑難病人護理計劃的制定，組織指導疑難病人護理查房、會診
及院內護理技術講座。
③組織並指導主管護師的查房，不斷提高護理人員的業務水平。
④了解國內外精神科專科護理的發展動態，努力引進先進技術，用於臨床實踐，從而促進護理專科發展。
⑤擔任科室專業授課及臨床帶教工作。⑥組織制訂護理科研計劃和監督實施，並寫出較高水平的科研論文。
⑦向護理部提出對全院護理工作、護理隊伍的建設、業務技術和組織管理等方面的意見。
2、培訓方法：安排全院性護理查房、護理業務學習，不斷提高護理水平；擬訂教學計劃並負責授課；負責參與臨床帶教工作；協助護理部做好主管護師的晉職、晉級的業務考核工作。
三、急救知識及技能的培訓
1、各科室進行急救知識和搶救儀器的應用技術培訓與考核，如：搶救生命技術的流程、護理應急預案及程序、心肺復甦術、心電監護、呼吸機應用、電動機洗胃法、密閉式輸液法、氧氣吸入法、吸痰法、噎食的急救等。組織學習常用急救葯物的葯理作用，並能正確及時應用。
2、門急診科的護士重點培訓各搶救儀器和「五機」、「八包」的應用。
3、全員CPR培訓與考核合格率達100%。
四、專科護士培訓
選送人員外出短期培訓。全年計劃安排護理人員4-8名到上級醫院短期培訓。
五、護理管理人才培訓
1、選派4-8名護士長、護理骨幹外出參加培訓學習，不斷增進新知識、新理論，以帶動護理質量的提高。
2、擬舉辦1期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技術及護理服務中人文關懷，當今社會人群對護理服務的要求，護理工作展望等。