① 花23萬買輔導結果物理考2分,教體局對此作何回應
一、關於培訓機構承諾上學問題
2019年10月份,市民周女士將孩子和孩子表弟一同送至遠大培訓學校進行一對二的初三輔導,學生家長先後4次共繳費22.76萬元。學生家長反映學校口頭承諾經過培訓可以考上市高中或者市外國語中學,因雙方未簽訂書面培訓協議,現無法確認。經雙方協商,目前遠大培訓學校與學生家長雙方就學費退費問題達成一致意見。
二、關於培訓機構違規辦學問題
經調查,遠大培訓學校存在的培訓時間與中小學上課時間相沖突、教師資格證信息未上牆公示、上課教師與備案教師不符等違規問題,教體局已向該培訓學校下達《整改通知書》,責令限期停課整頓,整改驗收不合格,將吊銷《辦學許可證》。
上述是當地教體局做出的調查以回應考生家長和廣大社會公眾。
而對於市場上眾多的教育機構,其實當地有關部門極少會去審查是否具備相應的教學資格,是否存在欺騙家長、孩子的行為......
而做教育的人也並沒有好好愛惜自己的“羽毛”,做好自己的品牌;同時也辜負了“教育”一詞,不僅僅是欺騙了家長孩子這么簡單,更是“禍害“了祖國的花朵們......
② 國家對於課外輔導的政策
各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構:
面向中小學生的校外培訓機構(以下簡稱校外培訓機構)開展非學歷教育培訓是學校教育的補充,對於滿足中小學生選擇性學習需求、培育發展興趣特長、拓展綜合素質具有積極作用。但近年來,一些校外培訓機構違背教育規律和青少年成長發展規律,開展以「應試」為導向的培訓,造成中小學生課外負擔過重,增加了家庭經濟負擔,破壞了良好的教育生態,社會反映強烈。為切實減輕中小學生過重課外負擔,促進校外培訓機構規范有序發展,經國務院同意,現提出如下意見。
一、總體要求
(一)指導思想。以 新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,發展素質教育,以促進中小學生身心健康發展為落腳點,以建立健全校外培訓機構監管機制為著力點,努力構建校外培訓機構規范有序發展的長效機制,切實解決人民群眾反映強烈的中小學生課外負擔過重問題,形成校內外協同育人的良好局面。
(二)基本原則。
依法規范。依法依規對校外培訓機構進行審批登記、開展專項治理、強化日常監管,切實規范校外培訓秩序。校外培訓機構依法依規開展培訓業務和相關活動,自覺維護中小學生及家長合法權益。
分類管理。鼓勵發展以培養中小學生興趣愛好、創新精神和實踐能力為目標的培訓,重點規范語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓,堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。
綜合施策。統籌學校、社會和家庭教育,既規范校外培訓機構培訓行為,又同步改進中小學教育教學,提高學校教育質量和課後服務能力,強化學校育人主體地位,積極推動家長轉變教育觀念,做到標本兼治、務求實效。
協同治理。強化省地(市)統籌,落實以縣為主管理責任。建立健全工作協調機制,有關部門各司其職、分工協作,統籌做好審批登記和監督管理,形成綜合治理合力,確保積極穩妥推進。
二、明確設置標准
(三)確定設置標准。省級教育部門要會同有關部門,結合本地實際,研究制訂校外培訓機構設置的具體標准;省域內各地市差距大的,可授權地市級教育部門會同當地有關部門制訂,並向省級教育部門及有關部門備案。
(四)遵循基本要求。各地標准必須達到以下基本要求。場所條件方面,校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所,同一培訓時段內生均面積不低於3平方米,確保不擁擠、易疏散;必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。通過為參訓對象購買人身安全保險等必要方式,防範和化解安全事故風險。師資條件方面,校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍,不得聘用中小學在職教師。所聘從事培訓工作的人員必須遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德和相應的培訓能力;從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。培訓機構應當與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動合同或勞務協議。聘用外籍人員須符合國家有關規定。管理條件方面,校外培訓機構必須堅持和加強黨的領導,做到黨的建設同步謀劃、黨的組織同步設置、黨的工作同步開展,確保正確的辦學方向。必須有規范的章程和相應的管理制度,明確培訓宗旨、業務范圍、議事決策機制、資金管理、保障條件和服務承諾等。
三、依法審批登記
(五)確保證照齊全。校外培訓機構必須經審批取得辦學許可證後,登記取得營業執照(或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書,下同),才能開展培訓。已取得辦學許可證和營業執照的,如不符合設置標准,應當按標准要求整改,整改不到位的要依法吊銷辦學許可證,終止培訓活動,並依法辦理變更或注銷登記。
(六)嚴格審批登記。校外培訓機構審批登記實行屬地化管理。縣級教育部門負責審批頒發辦學許可證,未經教育部門批准,任何校外培訓機構不得以家教、咨詢、文化傳播等名義面向中小學生開展培訓業務。校外培訓機構在同一縣域設立分支機構或培訓點的,均須經過批准;跨縣域設立分支機構或培訓點的,需到分支機構或培訓點所在地縣級教育部門審批。中小學校不得舉辦或參與舉辦校外培訓機構。
四、規范培訓行為
(七)細化培訓安排。校外培訓機構開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等要向所在地縣級教育部門備案並向社會公布;培訓內容不得超出相應的國家課程標准,培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配,培訓進度不得超過所在縣(區)中小學同期進度。校外培訓機構培訓時間不得和當地中小學校教學時間相沖突,培訓結束時間不得晚於20∶30,不得留作業;嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。
(八)踐行誠實守信。校外培訓機構應實事求是地制訂招生簡章、製作招生廣告,向審批機關備案並向社會公示,自覺接受監督。要認真履行服務承諾,杜絕培訓內容名不符實。不得以暴力、威脅等手段強迫學生接受培訓。要不斷改進教育教學,提高培訓質量,努力提升培訓對象滿意度。
(九)規范收費管理。嚴格執行國家關於財務與資產管理的規定,收費時段與教學安排應協調一致,不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。各地教育部門要加強與金融部門的合作,探索通過建立學雜費專用賬戶、嚴控賬戶最低余額和大額資金流動等措施加強對培訓機構資金的監管。培訓機構收費項目及標准應當向社會公示,並接受有關部門的監督,不得在公示的項目和標准外收取其他費用,不得以任何名義向培訓對象攤派費用或者強行集資。對於培訓對象未完成的培訓課程,有關退費事宜嚴格按雙方合同約定以及相關法律規定辦理。
五、強化監督管理
(十)完善日常監管。各地要切實加強對校外培訓機構辦學行為的日常監管,堅持誰審批誰監管、誰主管誰監管,防止重審批輕監管,健全監管責任體系和工作機制,切實加強監管隊伍建設。教育部門負責查處未取得辦學許可證違法經營的機構,並在做好辦學許可證審批工作基礎上,重點做好培訓內容、培訓班次、招生對象、教師資格及培訓行為的監管工作,牽頭組織校外培訓市場綜合執法;市場監管部門重點做好相關登記、收費、廣告宣傳、反壟斷等方面的監管工作;人力資源社會保障部門重點做好職業培訓機構未經批准面向中小學生開展培訓的監管工作;機構編制、民政部門重點做好校外培訓機構違反相關登記管理規定的監管工作;公安、應急管理、衛生、食品監管部門重點做好校外培訓機構的安全、衛生、食品條件保障的監管工作;網信、文化、工業和信息化、廣電部門在各自職責范圍內配合教育部門做好線上教育監管工作。
(十一)落實年檢年報制度。縣級教育部門要會同有關部門按照校外培訓機構設置標准、審批條件、辦學行為要求和登記管理有關規定完善管理辦法,認真組織開展年檢和年度報告公示工作。在境外上市的校外培訓機構向境外公開披露的定期報告及對公司經營活動有重大不利影響的臨時報告等信息,應以中文文本在公司網站(如無公司網站,應在證券信息披露平台)向境內同步公開、接受監督。對經年檢和年報公示信息抽查檢查發現校外培訓機構隱瞞實情、弄虛作假、違法違規辦學,或不接受年檢、不報送年度報告的,要依法依規嚴肅處理,直至吊銷辦學許可證,追究有關人員的法律責任。
(十二)公布黑白名單。全面推行白名單制度,對通過審批登記的,在政府網站上公布校外培訓機構的名單及主要信息,並根據日常監管和年檢、年度報告公示情況及時更新。各地可根據校外培訓機構的設置和管理要求,建立負面清單。對已經審批登記,但有負面清單所列行為的校外培訓機構,應當及時將其從白名單上清除並列入黑名單;對未經批准登記、違法違規舉辦的校外培訓機構,予以嚴肅查處並列入黑名單。將黑名單信息納入全國信用信息共享平台,按有關規定實施聯合懲戒。將營利性校外培訓機構的行政許可信息、行政處罰信息、黑名單信息、抽查檢查結果等歸集至國家企業信用信息公示系統,記於相對應企業名下並依法公示。對於非營利性校外培訓機構的失信行為,依據社會組織信用信息管理有關規定進行信用管理並依法公示。
六、提高中小學育人能力
(十三)提升教學質量。切實加強中小學師德師風建設,鼓勵廣大教師為人師表、潛心教書育人。中小學校必須嚴格按照國家發布的課程方案、課程標准和學校教學計劃,開足、開齊、開好每門課程。各地教育部門要指導中小學校,按照學校管理有關標准對標研判、依標整改,嚴格規范教育教學行為,努力提高教育教學質量,為切實減輕中小學生課外負擔創造條件。堅持依法從嚴治教,對中小學校不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為,要堅決查處並追究有關校長和教師的責任;對中小學教師「課上不講課後到校外培訓機構講」、誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,要嚴肅處理,直至取消有關教師的教師資格。
(十四)嚴明入學紀律。嚴肅中小學招生入學工作紀律,堅決禁止中小學校與校外培訓機構聯合招生,堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為,並依法追究有關學校、校外培訓機構和相關人員責任。
(十五)做好課後服務。各地要創造條件、加大投入、完善政策,強化中小學校在課後服務中的主渠道作用,普遍建立彈性離校制度。中小學校要充分挖掘學校師資和校舍條件的潛力,並積極利用校外資源,充分發揮家長委員會的作用,努力開辟多種適宜的途徑,幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐,不斷提高課後服務水平,可為個別學習有困難的學生提供免費輔導。堅決防止課後服務變相成為集體教學或補課。各地可根據課後服務性質,採取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。有關部門在核定績效工資總量時,應當適當考慮學校和單位開展課後服務因素;學校和單位在核定的績效工資總量內,對參與課後服務的教師給予適當傾斜。設定服務性收費或代收費的,應當堅持成本補償和非營利原則,按有關規定由省級教育部門和價格主管部門聯合報省級人民政府審定後執行。中小學生是否參加課後服務,由學生和家長自願選擇,嚴禁各地以課後服務名義亂收費。
七、加強組織領導
(十六)健全工作機制。各地要切實提高思想認識,將規范校外培訓機構發展納入重要議事日程。建立由教育部門牽頭、有關部門參與的聯席會議制度,制訂詳細的工作方案,細化分工、壓實責任、大力推進。及時總結經驗,研究新情況、新問題,不斷改進政策措施。充分發揮相關行業協會在行業發展、規范、自律等方面的作用。注重多方聯動,發展社區功能,加強少年宮、實踐基地等場館建設,多渠道滿足中小學生的個性化需求,形成學校、家庭、社會育人合力。
(十七)做實專項治理。各地要開展好校外培訓機構專項治理工作,進行全面摸排,認真建立工作台賬,完善分類管理,對存在問題的培訓機構逐一整改到位。要加大工作督促指導力度,通過開展自查、交叉檢查、專項督查等方式,確保專項治理取得實際成效。
(十八)強化問責考核。教育督導部門要加強對地方政府規范校外培訓機構發展工作的督導評估,評估結果作為有關領導幹部綜合考核評價的重要參考。建立問責機制,對責任不落實、措施不到位,造成中小學生課外負擔過重,人民群眾反映特別強烈的地方及相關責任人要進行嚴肅問責。規范治理校外培訓機構及減輕中小學生課外負擔不力的縣(區),不得申報義務教育基本均衡和優質均衡發展評估認定;已經通過認定的,要下發專項督導通知書,限期整改。
(十九)重視宣傳引導。各地要通過多種途徑加強政策宣傳解讀,使改革精神、政策要義家喻戶曉,形成良好社會氛圍。通過家長會、家長學校、家訪、專題報告等形式,促進家長樹立正確的教育觀念、成才觀念,不盲目攀比,科學認識並切實減輕學生過重的課外負擔。對表現突出的校外培訓機構給予宣傳,引導校外培訓機構增強社會責任擔當,強化自我約束,樹立良好社會形象。
③ 北京通報多家教育機構違規招生收費,這些教育機構如何回應
4月24日,記者分別登陸學而思等4家公司的官網及微信公眾號,在顯著位置均未發現涉及上述問題的整改措施方面的公示信息。記者又分別致電學而思等公司公開電話,學而思客服電話回應「尚不了解具體情況」,其他幾家公司電話均無人接聽。
據報道,4月23日印發的《北京市教育委員會關於近期檢查學科類校外線上培訓機構發現問題的通報》(京教函[2021]167號)顯示,北京市教委會同相關部門針對學科類校外線上培訓機構的招生收費、廣告宣傳、課程師資等內容進行檢查發現,學而思網校、高途課堂、網易有道精品課、猿輔導等4家教育機構存在「提前招生收費」等問題。
學而思屢遭監管部門責令整改
近年來學而思因違規招生等原因屢遭監管部門責令整改。2018年4月,南京市教育局召開新聞通氣會,通報南京市校外培訓機構情況,並突擊檢查了學而思、書人兩家培訓機構,發現其存在備案手續不完善的問題;2018年3月,西安市教育局對外公布《西安市規范民辦非學歷文化教育機構首輪督查結果》,其中學而思西安培訓中心被限期60天內進行整改。
2017年5月,成都市教育局責成全市5個區9個學而思教學點「整改」,要求其停止招生或教學;2016年11月,廣州市海珠區教育局向廣州學而思下發《責令限期整改通知書》,整改原因是廣州學而思在未獲取辦學許可證的情況下違規招生辦學。
以上內容參考經濟參政報-學而思等因違規提前招生收費等問題被責令限期整改
④ 監理的整改通知書怎麼寫
監理通知書,來是規格自化的由各省建設廳統計一的表式,如圖;監理工程師通知單(質量 類)
工程名稱: 編號:B22-
事由 質量 簽收人姓名及時間
致: (承包單位)
附件共 頁,請於 年 月 前填報回復單(A5)。
抄送:
項目監理機構(章):
專業監理工程師: 總監理工程師:日期:
,註:本通知單分為進度控制類(B21)、質量控制類(B22)、造價控制類(B23)、安全文明類(B24)、工程變更類(B25)。
省建設廳監制
按內容要求填寫就行了。
⑤ 鄭州全面整治「地下」違規培訓,你支持鄭州這一做法嗎
我支持鄭州這一做法。鄭州這一做法,響應了國家的號召。目前,在鄭州市校外培訓治理取得成效的同時,但是也發現許多機構和個人存在擾亂市場秩序的行為,給學生和家長的健康和財產安全帶來了巨大的潛在風險。為打擊“隱形變異”培訓行為,鄭州市實行“雙向力量”、“快速打擊”,依法堅決整頓“地下”非法培訓,發現、取締、打擊、嚴懲、絕不姑息。
據了解,鄭州市打擊“地下”非法集訓專項行動實施方案即將出台,力爭實現“地下”非法集訓無形變奏的“一箭雙雕”目標,努力打造“鄭州模式”進行校外培訓治理,為“雙減”工作奉獻力量。
⑥ 學而思違規辦學嗎
2016年11月,廣州海珠區教育局向廣州學而思公司下發《責令限期整改通知書》,整改原版因是廣州學而思在未獲取辦權學許可證的情況下違規招生辦學。
2017年5月,成都市教育局責成成都5個區9個學而思教學點「整改」,要求其停止招生或教學。
2018年3月,西安市教育局對外公布《西安市規范民辦非學歷文化教育機構首輪督查結果》,其中學而思西安培訓中心被限期60天內進行整改。
2018年4月,南京市教育局召開新聞通氣會,通報南京市校外培訓機構情況,並突擊檢查了學而思、書人兩家培訓機構,發現其存在備案手續不完善的問題。
三年內學而思被通報批評多次,涉及至少六省市、16個教學點。
⑦ 培訓須知和注意事項
開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的校外培訓機構,均應按規定將相應學科類培訓班的名稱、培訓內容、招生對象、進度安排、上課時間等報屬地縣級教育行政部門備案審核。
校外培訓作為校內教育的補充,不僅能幫助學生鞏固校內的學習成果,亦能幫助家長解決頭疼的「三點半難題」(因我國中小學生放學時間與家長下班時間不同),有助於我國教育事業的發展、國民素質的提高。
但是近年來,「超綱教學」、「超前教學」、「強化應試」等現象愈演愈烈,培訓機構以超前超綱為榮,家長以強化應試為重,讓本應該成為學科教育助力器的校外培訓成為學生與家長肩上重重的負擔。這樣彎道超車的行為不僅影響學生的健康成長,增加家長的經濟負擔,亦使我國教育培訓行業背離了初衷。
針對校外培訓機構的違法違規行為,我國出台了一系列政策法規,開展了全面的專項治理工作,堅決杜絕培訓機構超前、超標、升學考試、競賽的培訓行為,對違規培訓機構堅持零容忍,給予通報、停業整頓直至吊銷辦學許可證和營業執照。教育部黨組書記、部長陳寶生在做客《部長之聲》時亦明確指出:「超過大綱進行培訓就是違法行為……在課堂上不按大綱講,課外超越大綱去講,這也是違法行為……各種培訓機構的培訓成績不能和招生掛鉤。」
一、中小學生「減負」專項治理
針對超前、超綱、應試等違規校外培訓給學生及家長帶來過重負擔的問題,教育部辦公廳等四部門於2018年2月發布《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》(教基廳[2018]3號),教育部等九部門於2018年12月發布《關於印發中小學生減負措施的通知》(教基[2018]26號),簡稱「減負30條」, 多部門聯合開展專項治理行動,遏制違規培訓行為。各地也積極響應號召,如浙江省教育廳等十四部門聯合出台了《浙江省中小學生減負工作實施方案》(浙江「減負40條」)。
1
嚴禁超標培訓
堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓出現的「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等不良行為。培訓內容不得超出國家課程標准,培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配,培訓進度不得超過所在縣(市、區)中小學同期進度。培訓時間不得與當地中小學教學時間相沖突,培訓結束時間不得晚於20:30,不得留作業。
2
嚴禁與升學掛鉤
堅決查處將校外培訓機構結果與中小學校招生入學掛鉤的行為,並依法追究有關學校、培訓機構和相關人員責任。嚴禁作出與升學、考試相關的保證性承諾,嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及排名。
3
培訓安排備案審核
開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的內容、班次名稱、招生對象、培訓進度、上課時間等要經所在地縣級教育行政部門備案審核並向社會公布。
二、校外培訓機構專項整改
針對校外培訓機構的各項違規行為,國務院辦公廳於2018年8月發布《關於規范校外培訓機構發展的意見》(國辦發[2018]80號),教育部辦公廳於2018年9月發布《關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知》(教基廳[2018]8號),開展了全面的校外培訓機構專項治理整改活動。
1
細化培訓安排
關於培訓內容、培訓班次、培訓進度、培訓時間等各項要求與「減負」專項治理行動的要求基本一致;以及禁止組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。
2
嚴禁備案前招生
同樣要求各培訓機構將所辦培訓班的名稱、培訓內容、招生對象、進度安排、上課時間等報縣級教育部門備案審核,縣級教育部門及時完成備案審核工作並向社會公布。未通過備案審核的班次不得招生培訓。培訓機構應本著簡潔、直觀、准確、規范的原則,根據學生所處年級和參訓學科,命名學科類培訓班名稱,如「小學三年級數學培訓班」、「初中二年級語文培訓班」。
三、學科類培訓備案流程
根據2018年11月教育部辦公廳等部門發布的《關於健全校外培訓機構專項治理整改若干工作機制的通知》(教基廳[2018]10號),以及《校外培訓機構學科類培訓備案審核操作指南》,各級教育行政部門抽調或聘用學科教師、教研人員,組建穩定、高水平的學科類培訓班審核、研判專家團隊。專家團隊根據國家課程標准,參照備案審核操作指南,結合本地工作實際科學制定審核、研判辦法,進行學科類培訓是否超前超標教學的認定工作。
校外培訓機構應在學科類培訓活動開始前30個工作日,向屬地縣級教育行政部門提出備案審核申請(未通過備案審核的班次不得招生培訓)。
1
審核主體
分學科建立審查組,各學科審查組原則上由學科專家、課程專家、教研專家、一線校長和教師、社會各界及家長代表等組成(審查組名單要保密)。
2
審核對象
凡開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的校外培訓機構,均應按規定將相應學科類培訓班的名稱、培訓內容、招生對象、進度安排、上課時間等報屬地縣級教育行政部門備案審核。
3
提交材料
備案審核申請表,准確填寫培訓班名稱、培訓內容、師資配備、招生對象、進度安排、上課時間等信息,並加蓋校外培訓機構公章。
擬使用的培訓課程、教學資料及其編寫使用說明,編寫使用說明應包括編寫背景、指導思想、主要內容結構、適用年級等。
4
審核結果
通過、重新送審、不予通過三種。
通過:培訓活動內容及安排符合要求,可以開展培訓。
重新送審:培訓內容或安排需要進行調整,經重新送審通過後方可開展培訓。
不予通過:培訓活動內容或安排不符合要求,不得開展培訓
5
時限要求
縣級教育行政部門在受理申請後,應在10個工作日內完成審核,並將審核結果送達申請人或校外培訓機構。
縣級教育行政部門應當在完成審核後3個工作日內,將通過備案審核的校外培訓機構培訓信息向社會公布。
四、培訓安排合規
在針對校外培訓機構的專項整治活動中,部分機構違規培訓受到了嚴厲的處罰。2019年1月28日,經查株洲馬思特培訓學校組織針對小學六年級升初中的招生考試,並收取每名學生200元的考試費用,株洲市荷塘區教育局對株洲市荷塘區馬思特培訓學校作出吊銷辦學許可證的處理。
但多數培訓機構都能夠積極響應政府號召,主動做到培訓合規。
綜上,本文圍繞「培訓安排合規」的實體及程序相關規定進行了闡述,校外培訓機構一定要牢記超綱培訓就是違法!嚴格做到培訓內容、培訓班次、培訓進度、培訓時間等各方面符合標准,及時向所在地縣級教育部門進行備案審核,並杜絕舉辦學科類等級考試、競賽及進行排名。
⑧ 湖北哪些地方「掃黃打非」辦加入整治校外培訓機構行動
一、武漢市
江漢區教育、市場監管、行政審批等部門聯合下發《關於進一步開展校外培訓機構違規行為集中專項整治工作的實施方案》,成立了校外培訓機構違規行為集中專項整治行動領導小組。
江漢區「掃黃打非」工作小組相關成員單位結合護苗行動,同步開展暑期校園周邊隱患排查整治工作,重點對校園周邊及校外培訓機構文化市場開展檢查抽查。
二、襄陽市
襄陽市教育局於6月25日緊急下發了《關於做好暑假期間校外培訓機構管理工作的通知》,於7月5日下發了《關於對全市校外培訓機構安全問題開展全面排查的緊急通知》,7月6日召開了襄陽市校外培訓機構安全檢查培訓會議,對全市托幼機構託管、校外培訓機構、校園周邊文化經營場所進行全面排查。
並由襄陽市教育局牽頭,聯合市應急管理局、市場監督管理局等部門組成了十個檢查組,於7月7日開始對襄陽市校外培訓機構及校園周邊的文化市場,包括影院、書店、文具店及綜合性商店進行了集中督導整治。
下一步,襄陽市掃黃辦將切實履行職責,加強日常監管和安全檢查,深入開展「護苗2021」專項行動,協調教育及相關成員單位開展專項整治,有效規范教培機構的辦學行為。
三、宜昌市
近期,宜昌市「掃黃打非」辦公室根據暑期「護苗」行動安排和上級新聞出版部門工作要求,專門印發了《關於在全市開展2021年度進口學生用書專項檢查的工作提示》,要求宜昌市教育局、市文化和旅遊市場綜合執法支隊以及各縣市區「掃黃打非」辦公室,全面開展校外培訓機構檢查,嚴厲打擊銷售、贈送非法出版物行為。
四、孝感市
6月15-17日,孝感市「掃黃打非」工作小組辦公室協調市「掃黃打非」工作小組成員單位市公安局、市教育局、市場監督管理局、市文旅綜合執法支隊等,有針對性在孝感市范圍內開展「掃黃打非·護苗2021」專項行動檢查。除檢查校園周邊出版發行單位外,重點將校外培訓機構列入此次專項檢查的重點。
此次檢查分2個小組進行,對孝感市所屬縣(市區)進行抽檢,查看縣(市區)「掃黃打非」辦是否全面檢查到位,確保對校外培訓機構檢查全覆蓋。對校外培訓機構檢查,採取分工負責,教育局負責檢查審批手續,文化執法負責培訓機構使用出版物來源是否合法,市場監督管理負責廣告核實。
此次聯合抽檢,共抽查校外培訓機構16家。通過現場查看、詢問等方式,所抽查校外培訓機構使用教材均是中小學校教學教材,未發現侵權盜版,對相關培訓機構使用的教輔資料進行了抽樣鑒定,收繳不正規教輔資料30多本。
五、黃岡市
七月份以來,黃岡市各地在市「掃黃打非」工作小組的安排部署下,扎實開展暑期「護苗」專項行動。下一步,黃岡市將把「護苗」工作融入到暑期小區託管班、校外培訓機構、課外閱讀游樂等場所,狠抓線上線下,網上網下整治,加強少年兒童安全教育。
六、仙桃市
近日,仙桃市「掃黃打非」辦組織市市場監督管理局、市公安局、市教育局、市文化市場綜合執法支隊成立綜合檢查小組,在全市范圍內開展校外培訓機構文化市場綜合整治專項行動。
此次檢查分2個小組,對仙桃市校外培訓機構進行了全覆蓋的檢查,執法人員採取現場查看、調閱記錄、重點詢問等方式,重點對校外培訓機構是否存在使用、售賣非法印製的教輔教材等相關問題進行了檢查,同時對各點位疫情防控、消防設施及安全生產情況進行了檢查。
此次行動共出動執法車輛3輛,參加人員10人次,收繳非法侵權教輔教材2256冊。下一步,仙桃市將進一步加大執法檢查力度,以查辦重大案件為突破點,進一步夯實執法隊伍能力水平。
七、天門市
自7月8日以來,天門市「掃黃打非」辦公室組織教育、文化市場綜合執法、市場監管、城管等部門開展聯合整治。各成員單位按照單位本職任務,對校外培訓機構有無營業執照、有無經營許可證、有無誘導欺詐性質的違法廣告行為、有無安全隱患進行了檢查;文化市場綜合執法人員重點檢查了校園周邊培訓機構和零售書店是否使用盜版教材的問題。
經查,天門市有照無證經營的培訓機構佔比較大,天門市教育局對符合辦證條件的培訓機構統一辦證,對整改後符合條件的培訓機構下達了整改通知,責令整改後再申請辦證;對不符合條件和無證無照的培訓機構一律取締,並督導機構退款遣散培訓學員。
文化市場綜合執法人員在檢查培訓機構和零售書店的過程中,收繳非法發行教材48本,涉嫌侵權盜版教材102本,復印教材150本。
⑨ 西安開展幾天的校外培訓機構辦學行為專項督查
據悉,西安市教育局將分6個檢查組將集中3天開展督查,採取不發通知、不定時間、不打招呼、直赴現場隨機抽查、明察暗訪和網上網下相結合形式進行。督查范圍為全市范圍內民辦非學歷文化教育培訓機構;全市范圍內無證非法辦學行為。採取現場發現問題現場下發問題通知單,將存在的問題向所在區縣交辦。
據悉,去年一年全市各區縣(開發區)開展聯合執法184次;全年取締無證培訓機構405所(教育部門文化教育類、人社部門技能培訓機構、居民小區託管班等);市級部門、區縣相關部門和區域間發送告知、整治和協查函66件;下發整改通知書1184份。