母乳喂養知識培訓試題答案

❶ 母乳喂養好處及重要性試卷

1、哺乳可以幫助媽媽體型的恢復
母乳讓寶寶擁有健康的身體，哺乳也會幫助媽媽恢復身型。哺乳可以有效地消耗媽媽體內懷孕時累積的脂肪，促進身材的恢復，並避免產後的肥胖。哺乳期佩帶合適的純棉胸罩可使乳房豐滿，避免乳房下垂。
2、哺乳可以幫助媽媽子宮的復原
哺育母乳可以促進子宮的收縮，幫助子宮收縮到以前大小，減少陰道出血，預防貧血。哺乳產婦的子宮復原比不哺乳的產婦更加迅速、徹底。
3、母乳喂養可以減少母親的患病風險
世界癌症研究基金會公布的調查報告顯示，全世界范圍內四分之三的女性不知道母乳喂養6個月能夠有效降低母親患乳癌的風險。研究指出，哺育母乳可以減少患卵巢癌、乳腺癌的危險，還可預防尿路感染和骨質疏鬆，保護母親健康
4、哺乳是可幫助媽媽有效避孕。
多年大量的研究表明，採取一定方式的純母乳喂養，至少在寶寶出生後頭6個月里，是天然而有效的避孕手段。哺乳的期間，排卵會暫停，也可以達到自然避孕的效果，有助於推遲再一次妊娠。

❷ 母乳喂養的好處試卷

母乳喂養是指用母親的乳汁喂養嬰兒的方式。研究顯示，用母乳喂養的嬰兒發展更為健康，效果包括增強免疫力、提升智力、減少嬰兒猝死症的發生、減少兒童期肥胖、減少罹患過敏性疾病的幾率等等。在過去的幾十年中，有越來越多的證據證明母乳喂養對健康有益，對此付諸於實踐的建議也在持續增加。目前，世界衛生組織認為，母乳喂養可以降低兒童的死亡率，它對健康帶來的益處可以延續到成人期。以人口基礎而論，出生後最初6個月的純母乳喂養是建議的喂養嬰兒方式，接著以持續母乳喂養並添加適當的補充食品的方式進行喂養，直至2歲或更長。為了使母親們能夠實行和堅持在最初6個月的純母乳喂養，世界衛生組織和聯合國兒童基金會建議，在嬰兒出生的頭一個小時里就開始母乳喂養。
1.純母乳喂養，即嬰兒除了母乳外不應有任何其他的食物或飲料，甚至是水；
2.在需要時進行母乳喂養，也就是當嬰兒需要時，不管是白天或是晚上；
3.不使用瓶子、橡皮奶頭或安慰奶嘴。
母乳是嬰兒的第一天然食品，它為嬰兒出生後最初幾個月提供了所需的能量和營養素，並且在嬰兒1歲前的後半年，母乳也滿足了一半或更多的嬰兒營養需要，而且在嬰兒2歲的這一年中，母乳可提供三分之一的營養。
母乳有利於感覺和認知的發育，並且防止嬰兒患傳染病和慢性疾病。純母乳喂養也可以降低嬰兒因腹瀉或肺炎等常見兒童期疾病的死亡率，並且幫助嬰兒在患病以後快速康復。
母乳喂養對母親的健康和福祉也同樣有好處，這也幫助延長了生孩子的間隔，降低了患卵巢癌和乳腺癌的危險，增加了家庭和國家的資源，屬於安全的喂養方式，同時對環境具有安全性。
母乳喂養是一個自然行為的同時，也同樣需要學習。大量研究證實，母親和其他照護者在開始和持續進行適宜的母乳喂養時需要得到積極的支持。世界衛生組織和聯合國兒童基金會在1992年發起了愛嬰醫院行動（BFHI），來加強孕產婦習慣做法，以支持母乳喂養。愛嬰醫院行動在改善全世界范圍內的純母乳喂養狀況做出了貢獻，並支持整個衛生系統，這都有利於母親持續地進行純母乳喂養。

❸ 關於純母乳喂養的正確答案是什麼

A.每次哺乳完畢，將嬰兒豎抱輕拍其背部 B.母乳喂養也需定時 C.產婦哺乳時取側卧位或坐位來源：考試大 D.兩次哺乳之間可加喂糖水，避免小兒缺水 E.哺乳後可以給孩子使用安慰奶頭
正確的是A和C.
現在喂養寶寶,提倡按需要哺乳.兩次哺乳之間加喂白開水.至於E答案是見仁見智.

❹ 母乳喂養方法正確的是

母乳喂養正確方法
（一）孕前積極進行乳房保養
從懷孕第5個月開始，經常用香皂和清水擦洗乳頭、乳暈，並在清洗後的乳頭及乳暈上塗一層油脂，以使乳房皮膚逐漸堅韌；用熱毛巾敷蓋乳房並輕輕按住，用指腹在乳房周圍以畫圈方式進行按摩；戴寬松的胸罩，防止過緊使乳腺發育不良及胸罩上的纖毛阻塞乳腺管；每次洗澡後在乳頭上塗上油脂，用拇指和食指輕輕撫摩乳頭，及早向醫生請教矯正內陷或扁平乳頭的有效方法。
（二）分娩後盡早給寶寶開奶
按照世界衛生組織和聯合國兒童基金會的新規定，產後30分鍾盡可能給寶寶開奶，新生兒與媽咪同室同床，以便以不定時、不定量的哺乳原則按需喂養，使寶寶得到最珍貴的初乳。雖然媽咪可能是身心疲憊，乳房也不感到脹，但一定要及早讓寶寶吸吮乳房，以免失去最佳時機。
（三）隨時給寶寶喂母乳
一開始不必硬性規定喂母乳的次數、間隔和餵奶量，應該是每當寶寶啼哭或覺得該餵了就抱起喂母乳，寶寶能吃多少就吃多少，這樣可使媽咪體內的催乳素的分泌增多，從而使泌乳量增加，並且還可預防媽咪發生乳腺炎，避免影響寶寶吃母乳。如果媽咪身體虛弱或傷口疼痛，可以採用側卧位餵奶，但日後不宜經常躺著給寶寶餵奶，否則會影響寶寶下頜發育，日後引起畸形。
（四）掌握正確的餵奶技巧
在餵奶的過程中，媽咪要放鬆、舒適，寶寶要安靜。媽咪坐在低凳上或床邊上，如果位置較高可把一隻腳放在一個腳踏上，或身體靠在椅子上，膝上放一個枕頭抬高寶寶；把寶寶放在腿上，頭枕著媽咪的胳膊，媽咪用手臂托著他的後背和小屁股，使小臉和小胸脯靠近媽咪，下頜緊貼著乳房；媽咪用手掌托起乳房，先用乳頭刺激寶寶口周皮膚，待寶寶一張嘴，趁勢把乳頭和乳暈一起送入寶寶的嘴裡；讓寶寶充分含住乳頭及乳暈的大部分，這一點非常關鍵，否則光靠叼住奶頭吸吮是不可能得到乳汁的，而且寶寶為得到乳汁會拚命去吸吮乳頭，媽咪會感到陣陣鑽心的疼痛，乳頭也容易被寶寶吮破，如果引起乳腺炎就會使母乳喂養難以順利進行下去；媽咪一邊喂一邊用手指按壓乳房，以便於寶寶吸吮，又不會使他的小鼻子被堵住。
（五）科學合理攝取豐富的營養
要想乳汁分泌旺盛並營養成分優良，媽咪的熱能及營養素的需要也相對增加，所以每日應多吃幾餐，以4～5餐較為適合；要特別注意多喝一些能催乳的湯類，如燉排骨湯、燉雞湯、燉豬蹄、豆腐湯、青菜湯等；在兩餐之間最好飲水或其他飲料。如果少奶或無奶，千萬不要輕易放棄，不妨請醫生推薦一些催乳特餐或葯膳。但並非進食得越多就越好，因為在坐月子時卧床時間多而活動減少，而攝入的卻主要是高熱量或肥甘的食物。如果攝入太多，不僅不能增加泌乳量，反而因造成胃腸不適而使乳汁減少。

❺ 2014年五月份育嬰師考試實操題答案

2014年五月份育嬰師考試實操題答案

1、《兒童權利公約》中規定尊重兒童的四大原則是什麼？兒童享有的四大權利是什麼？

答：兒童最大利益原則、無歧視原則、尊重兒童生存發展權利原則以及尊重兒童的想法。兒童享有的四大權利是生存權、發展權、受保護權、參與權。

2、嬰幼兒生長發育的一般規律是什麼？

答：生長發育的一般規律是： 1、頭尾發展：頭部的發育先於四肢

2、由近到遠：先抬肩，後手指活動。

3、由粗到細：先出現粗大動作，後出現粗細動作。 4、由低級到高級：先感知，後分析判斷。

5、由簡單到復雜：先會發單音，後會片語、句子。

3、嬰幼兒生長發育的主要特點有哪些？

答： 1、年齡越小，生長速度越快。嬰幼兒期的生長速度是最快的，但生長速度不是直線上升，而是有階段性的。

2、嬰幼兒生長發育有一定的順序和方向，不會越級發展。如嬰幼兒運動機能的發展遵循從頭到足的發展規律。

3、嬰幼兒時期要完成從自然人到社會人的轉變，從一個沒有生活自理能力的自然人，轉變為初步能適應社會生活的社會人。

4、嬰幼兒生長發育測量有哪些指標？測量的時間如何安排？

答：嬰幼兒生長發育的測量

以體重、身高（長）、頭圍、胸圍和上臂圍為主要指標。 測量時間：按月齡定期進行，1歲以內嬰幼兒每3個月一次；1-3歲每年2次（每6個月一次），一般每半年為嬰幼兒測量一次身高，每隔1-3個月測一次體重。做好記錄，並進行分析比較。對生長發育低於或高於正常范圍的嬰幼兒，應注意觀察，並分析原因，採取有效的措施。

5、1個月的嬰兒，出生時體重3000克，純母乳喂養，每天排尿6次左右，尿液是黃色，今到醫院做滿月體檢，經測量，體重為3500克，請問，該孩子體重增長正常嗎？請分析原因，並提出改進措施。

答：不正常。原因：每周增長150克以上，四周增長450克，應該正常是500克，比正常值輕了點。2、每日排尿少了些，是無色無味的，母親母乳不足造成的。

改正方法：母乳充沛，保證飲食睡眠充足，幫助母親產奶好。

6、18個月的嬰幼兒有哪些正常發育情況（包括運動、語言和社會適應行為等）？ 答：正常發育的18個月嬰幼兒運動方面：粗大動作能夠扶欄上樓梯，有目標地拋球，拖拉玩具前進及後退。精細動作能夠搭積木3-4塊，用筆在紙上亂畫，將小丸從瓶中倒出；語言方面能夠認識和指出身體部分，聽懂50個詞左右，會講10個左右有意義的詞；社會適應方面能夠表示大、小便要求，理解成人

簡單指令，開始學著自己用勺吃東西。

如未達到上述情況，需要高度警惕，應及時到醫院檢查及診治。

7、如何理解嬰幼兒心理發展的過程是連續的，又是可以劃分年齡階段的過程？ 答：發展的連續性是指嬰幼兒心理發展是一個不可中斷的過程，而且這一過程有其自身的邏輯發展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心理發展的全過程中，表現出一些在質量上不同的年齡階段特點，每一個年齡階段都有其最一般、最典型的特徵，以區別於其他階段。

8、未加輔食的母乳喂養兒的大便特點？

答：未加輔食的母乳喂養兒的大便呈黃色或金黃色，稍有酸氣味，但不臭，是黏糊狀，有時會出現稀薄，微帶綠色，每天排便3-6次。加輔食後大便次數可減少。1周歲後大便次數即可減至一天一次。

9、為什麼嬰幼兒需要充足的睡眠？嬰幼兒睡眠充足的標準是什麼？

答：睡眠是使嬰幼兒全身組織器官，尤其是中樞神經系統，得到休息、恢復體力、精力最有效的生理措施。高質量睡眠要有足夠的時間和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，為覺醒時積蓄力量，才能在醒來後進行各種活動。嬰幼兒睡眠充足的標准主要有：1、清晨自動醒來，精神狀態良好。2、精力充沛，活潑好運，食慾正常。

3、體重、身高能夠按正常的生長速率增長。

10、簡述嬰幼兒語言發展的觀察評價內容。

答：1、嬰幼兒語言發展的觀察和相關的練習方法。（1）新生兒（2）1-3個月（3）4-6個月（4）7-12個月（5）13-18個月（6）19-24個月（7）25-36個月。2、語言發展的觀察與記錄，（1）佚事記錄法（2）表格記錄法3、實施有差異性的語言教育。

11、常見清潔、消毒方法有哪4種，適用於何種物品？ 答：煮沸消毒法適用范圍為餐具、服裝、 被單等物品的消毒。日光暴曬法的適用范圍：被褥、床墊、毛毯等物品。擦拭消毒法的適用范圍：傢具表面的消毒。噴霧消毒法的適用范圍：室內空氣、居室表面和傢具表面的消毒。

12、清潔、消毒和滅菌的區別是什麼？

答：清潔、消毒和滅菌是不同的。

清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗傢具、洗手等。

消毒是清除或殺滅外環境中除細菌性芽孢外的各種病原微生物，達到無害化的處理過程。根據有無已知的傳染源，消毒可分預防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應用，如給玩具消毒、發熱時的注射前皮膚消毒等。

滅菌是消除或殺滅外環境中的一切微生物，包括細菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發生傳染病時。 消毒多用於衛生防疫方面，滅菌則主要用於醫療護理。育嬰師的工作以家庭中的預防性消毒為主。

13、冬季幼兒園組織稱體重，某班保育員為了讓自己班幼兒盡早測完體重，以便趕上按時開飯，在上完課後，未讓孩子排空大小便，就領孩子們到保健室，一個一個排隊等候測量，保健醫生讓孩子站在彈簧稱上，看了稱面上的斤數，便記錄孩子體重，請問這樣稱重對嗎？如果不對，應該怎樣為幼兒稱體重？ 答：不對。1、沒排空大小便。2、應用杠桿稱或電子稱。3、冬季稱體重要減去衣服和鞋的重量。4、要以公斤來記錄，而不是以斤來記錄。（小數點以後）

14、一個3歲的男孩子，食慾旺盛，喜歡吃葷菜，吃零食，不喜歡吃蔬菜等，父母上班忙，主要由姥姥、姥爺養育，活動量少；經測量，體重18.5公斤，身高98厘米，請問這個孩子體格發育正常嗎？如果不正常，該如何改進？ 答：不正常。改進措施：應該增加活動量，多吃蔬菜。1、品種多樣（1）主食（2）蛋白質輔食（3）含無機鹽和維生素的輔食（4）提供熱能的輔食。1歲後能保證每天400-500ML乳類食品最為理想。2、比例適當。如果攝入的熱量過少會使生長速度減慢甚至停止；攝入過多則會引起肥胖。3、飲食定量。各種食物和營養素的攝入量都要有一定的量。因此攝入量應根據嬰幼兒不同的年齡，性別、生理等特點，胃腸消化功能和食慾而定。

15、家庭教養指導的內容和形式有哪些？

答：在指導過程中要重視基本知識和方法的介紹，特別是讓嬰幼兒父母認識：為嬰幼兒創設良好心理氛圍、提供必需的物質條件、重視進行運動培養、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理發展的重要性以及祖輩、保姆與父母親的角色和責任等。 在重視觀念轉變的同時，要針對嬰幼兒發展和父母親教養中存在的實際問題，提供可操作性的指導。指導時除提供一般內容外，重點加強人工喂養與母乳喂養；抱與爬；夜間哭鬧與睡眠；常見病的家庭護理；母嬰依戀；理解與交流；行為習慣的培養；管教與獨立；戶外活動與同伴交往；學習與游戲；閱讀與語言；嬰幼兒玩具與環境創設等方面的指導。 常用的指導形式有個別指導、集體性指導、文字音像資料的介紹、推薦和提供三類。

16、嬰幼兒家庭的指導工作應遵循哪些原則？

答：1、方向性原則：應與國家的教育方針和全面推進素質教育的目標相一致，有利於培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

2、家長主體原則：應尊重家長，確立為家長服務的觀念，

調動家長參與的積極性，發揮家長在指導過程中的主體作用。指導者應鼓勵家長根據家庭的特點，結合孩子的實際情況，選擇家庭教育的內容和方法，提高指導的針對性和實效性。

3、雙向互動原則：家庭教育是家長與孩子互動的過程，家長指導是指導者與孩子、家長與家長互動的過程，是家長和指導者各自自我教育的過程。要努力創設指導者與家長、家長與家長之間互相學習、家長與孩子之間雙向溝通的環境與條件。 4、分類分層指導原則：按照家庭教育指導工作總體目標，確定不同年齡段孩子家長和不同類型家長的指導內容和要求，形成分類指導、分層遞進的指導工作體系。 5、整體性原則：家長指導工作是一項社會系統工作，要堅持家庭、社會合力實施的整體性，堅持素質教育貫穿一生，與創建學習型家庭和推行終身教育相結合；充分利用社區、大眾傳播媒介的資源優勢，形成全社會重視家庭教育的整體氛圍。

17、某患兒18個月，膝關節上下局部有腫脹，壓痛，不發紅，不願意被人抱，兩腿外展，很像癱瘓。

該患者可能缺乏哪一種營養素？

缺乏這種營養素還可能有哪些臨床表現？

這種營養素具有哪些生理功能？

舉例說明哪些食物中富含該種營養素。

答：可能缺乏維生素C 缺乏這種營養素可能出現的

臨床表現：會得壞血病，使毛細血管脆性增加，有出血傾向，全身皮下有出血點或淤斑（青塊）

這種營養素具有的生理功能：

1、促進骨膠原的生物合成。利於組織創傷口的更快癒合；

2、促進氨基酸中酪氨酸和色氨酸的代謝，延長肌體壽命。 3、改善鐵、鈣和葉酸的利用。 4、改善脂肪和類脂特別是膽固醇的代謝，預防心血管病。 5、促進牙齒和骨骼的生長，防止牙床出血。；

6、增強肌體對外界環境的抗應激能力和免疫力。

19、屏氣發作的症狀與形成的原因是什麼？如何矯正？ 答：症狀：屏氣發作為嬰幼兒時期的一種神經症性發作。6個月前及6歲後者少見，最多見於2一3歲。每當嬰兒受到物理因素(如疼痛) 或情緒刺激後(如痛苦、恐懼、發怒或受到挫折)即高聲哭叫過度換氣，接著就屏氣、呼吸暫停、口唇發紫、四肢強直，嚴重者可以短時期意識喪失(昏厥)及四肢肌肉的陣攣性抽動。全過程約一分鍾左右。然後全身肌肉放鬆，出現呼吸，大部分孩子神志恢復或短暫發呆，亦有立即入睡的。

形成的原因：屏氣發作的原因除與情緒因素有關外，尚與機體缺鐵有關；發病的小兒中有相當一部分的病例同時有缺鐵性貧血。發作次數

不定，嚴重者可以天數次（只要有刺激因素即可誘發）。隨著年齡的增長發作次數逐漸減少。常於5——6歲發作停止，約30%有家族史 。 矯正措施：

1、矯治的關鍵在於正確教育。家族成員平時對孩子既要和藹可親使他感到家庭的溫暖；又要耐心教育使他自覺地嚴格要求自己。若過分強調不挫傷其情緒而無原則的滿足孩子的慾望，站起來可造成性格上的異常。相反，若不考慮疾病的特點而摸索出提過分嚴格的要求，容易使屏氣發作頻發，對健康不利。若有缺鐵性貧血則應及時補充鐵劑。

2、本病一般不需葯物治療，家長不必驚慌失措，患兒發作可行恢復。 若屏氣發作時間過長，會造成腦部缺氧，可以掐人中、印堂、合谷等穴位，使其盡快恢復。 對頻繁發作的病兒，可在醫生指導下，用阿托品治療。

20、退縮行為是一些嬰幼兒社會性行為發展中的一種現象，主要表現為不自信，對周圍的環境缺乏安全感，不敢也不主動和周圍同伴一起玩，請你分析其形成的原因，如何改變？

答：原因：1、對嬰幼兒過分照顧、過分愛戀，使嬰幼兒變得脆弱起來。

2、封閉式地教養，總是關在家庭的小天地里。

3、馴服式教育，一貫要求嬰幼兒順從、聽話。

4、與家庭環境有關，如過於沉悶、冷清的環境，容易養成嬰幼兒退縮的性格。

5、與家長的性情有關，這些嬰幼兒的父母有的就是退縮型的，家長過於內向，會影響嬰幼兒的性格。

改變方法：1、實行開放式教育。2、盡快讓嬰幼兒過集體生活，鼓勵嬰幼兒在集體中表現自己。3、為退縮的嬰幼兒創設同伴積極接納的環境氣氛。4、培養嬰幼兒的勇氣，讓嬰幼兒逐漸從「怕」的陰影中走出來。

21、嬰幼兒主要情緒包括快樂、痛苦、興趣、懼怕、憤怒等，請闡述嬰幼兒對快樂和痛苦的表達方式；快樂和痛苦對嬰幼兒發展的意義是什麼？

答：快樂表達方式： 0-5周自發的笑，5-3.5個月無選擇的社會性，3.5個月以後有選擇的社會性微笑，對不同的人有不同的微笑，這才是真正意義上的社會性微笑。 痛苦的表達方式：哭 ，嬰幼兒一出生就會哭，初生的嬰幼兒通過哭來反應飲食、睡眠等生理需求，1-2個月時常因大人離開或拿走玩具等引起啼哭。

快樂對嬰幼兒發展的意義：快樂對嬰幼兒來說意義非常重大。快樂的笑容是最有效、最普遍的社會性刺激，是人際交往的紐帶。嬰幼兒經常體驗到快樂，有助於身體健康和樂觀個性的形成。 痛苦對嬰幼兒發展的意義：痛苦雖然是消極情緒，但具有適應價值。它表明嬰幼兒正處於不良狀態，能引起別人的同情和幫助，還能激起嬰幼兒為減輕痛苦而改善自己處境的願望。然而這並不意味著就讓嬰幼兒長時間忍

受因痛苦而哭泣的折磨。

22、感覺統合培養的目標是什麼： 答：1、提供給孩子感覺信息，幫助開發中樞神經系統。2、幫助孩子調節感覺信息。3、幫助孩子對感覺刺激作出比較有結構的反應，最終達到組織能力，學習能力，集中注意能力的提升。

23、嬰幼兒營養不良時，常表現面色、瞼結膜蒼白、厭食、消瘦、皮下脂肪少，肌肉鬆弛、頭發乾枯、體重不增、智力發育遲緩，請分析造成營養不良的原因，提出預防和治療的辦法。 答：原因：1、喂養方法不當。2、疾病因素。3、生長發育過快。

預防和治療：1、飲食平衡。通過飲食的合理搭配實現營養攝取平衡。2、營養補充。可以通過注射等手段。3、營養強化。持續地加強某種營養的補充，如服用葯物等。

18、王洋，一歲兩個月，在某一天進食後出現不良反

可能是花生過敏。因此採取的措施是，在7-10天內不給嬰幼兒吃含花生的食品；以後再吃時，同時觀察有無症狀出現。

預防食物過敏的方法：1、鼓勵母乳喂養。2、有食物過敏家族史的嬰幼兒適當延緩添加泥狀食品的時間。3、添加泥狀食品首選純米粉，因大米最不容易引起過敏。4、添加任何一種新食物從少量開始並且要一樣一樣添加，必須經過4-5天再添加另一樣。5、記進食日記。

❻ 兒童營養改善項目試卷

兒童營養改善項目培訓班班後試卷
姓名村名共20道單項選擇題，請在括弧內填寫正確答案
1、生命最初1000天是指（）
A、0-36月齡B、-9至24月齡C、1-3歲D、2-3歲E、3至6歲
2、本項目營養包受益對象是（）
A、0-6月齡嬰兒B、6-18月齡兒童C、6-24月齡兒童D、12-36月齡兒童E、3-6歲兒童
3、下列最適宜首先給嬰兒添加的輔食是（）
A、蛋黃B、谷類泥糊狀食物C、蔬菜D、水果E、動物肝臟
4、本項目營養包每袋凈重是（）
A、10gB、12gC、15gD、18gE、20g
5、純母乳喂養的定義是（）
A、除母乳外，可以少量飲水B、除母乳外，不添加任何食物，包括水
C、除母乳外，可以喂些奶粉D、除母乳外，可以適當喂點糖水E、除母乳外，可以喂營養包
D
6、本項目具體目標中，營養包服用兒童看護人健康教育率達到（）
A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上E、90%以上
7、營養包中添加的礦物質是（）
A、鋅、鐵、碘B、銅、鐵、鋅C、鈣、鐵、鋅
D、鎂、鋅、鈣E、鐵、碘、葉酸
8、本項目具體目標中，營養包發放率應達到（）
A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上E、90%以上
9、促進母乳分泌最有效的方法是（）
A、多喝魚湯B、用中葯C、局部按摩D、讓嬰兒頻繁吸允E、中醫針灸
10、本項目營養包「有效服用」是指兒童每周食用營養包至少（AA。

❼ 我是一名護士，請幫我解答下這道題

想判斷好子宮復舊，看她惡露情況。子宮底高度便知。一般就是6周恢復