中國籃球協會教練員培訓計劃

『壹』 如何成為一名籃球教練籃球教練需要具備什麼

1、有強烈的愛國熱情、事業心和責任心；

2、嚴格自律，以身作則，能起模範帶頭作用，具有良好的職業素質和職業操守；

3、嚴格遵守國家及國際組織有關賽風賽紀和反興奮劑工作的要求與規定，未有任何重大違紀違法不良記錄；

4、具有國字型大小隊伍高水平運動經歷者優先；

5、具備以下高水平執教經歷之一者優先：

（1）在相應的省市一線隊伍中或CBA職業俱樂部中擔任主教練3年以上並且取得過全國比賽前3名；

（2）曾經擔任過國字型大小隊伍主教練2年以上，取得過亞洲冠軍或者世界前8名的成績，為國家隊培養過多名優秀運動員；

（3）持續在以上球隊執教的教練員。

6、獲得中國籃協頒發的教練員崗位培訓高級班證書和繼續培訓班結業證書。

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籃球教練選拔的相關信息：

中國籃協在官網上發布了《中國男籃主教練選拔方案》的公告。公告中稱，將組建兩支獨立的國家隊同時集訓，選拔組建兩支獨立的教練員團隊分別執教。兩支國家隊教練組均以中方為主、外方為輔的形式組建中外結合的國際化復合型教練團隊。

2017年、2018年兩支國家隊分別承擔國際大賽任務。自2019年起合並為一支國家隊備戰世界盃及2020年東京奧運會。這兩支隊伍的運動員在2017、2018年原則上不交叉、不流動。

據籃協某相關人士透露，2019年前兩支隊伍將從球員到教練進行全面的競爭，從中選出最強者出戰本土舉行的男籃世界盃和2020年奧運會。

他表示，由於新一屆男籃主教練的工作合同將是3+1，那麼這兩支國家隊將在2019年之前進行有序的競爭，優勝者出戰2019年男籃世界盃和2020年奧運會， 這一點也是籃協公告中所明確的，「自2019年起合並為一支最強國家隊備戰世界盃及2020年東京奧運會」。

『貳』 業余怎麼考籃球教練證

各級別教練員必須至少參加一次本級別的教練員等級培訓班，並接受理論和實踐兩個部分的考核，合格者授予中國籃協教練員等級培訓證書。只有獲得相應等級證書，才具備執教資格。

以青少年教練員的培訓為例，內容以《中國青少年籃球訓練教學大綱》為主，採取理論與實踐相結合的培訓方式。理論課將教育學、心理學、運動訓練學、運動生理學四大基礎學科主要內容進行提煉，配以各級別教練員基礎知識和需要的籃球專業理念，啟發、梳理、幫助教練員建立工作思路。

主要內容包括教練員基本素質、教學基本功、青少年運動員成長發育規律與特點及心理特徵、運動創傷及應急措施、籃球專項理論等。實踐課以訓練場地為主課堂，視頻教學貫穿整個教學過程，演示、實踐、觀摩、作業、交流，引導、互學、互動，配以多媒體教學，主要內容包括基本功訓練、基本技戰術訓練、位置技術、身體訓練和心理訓練等。

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助理教練聘用條件

1、優秀運動隊教練員任職業務條件

具有體育院、系專科以上學歷，從事訓練教學工作一年以上，或體育中專學歷，從事訓練教學工作三年以上；基本掌握體育基礎理論和專業知識、技能；取得初級教練員崗位培訓合格證書；能較熟練地運用訓練教學方法、手段，完成訓練、比賽任務。

2、各類體育學校教練員任職業務條件

具有體育院、系專科以上學歷，從事訓練教學工作一年以上，或體育中專學歷，從事訓練教學工作三年以上；基本掌握體育基礎理論和專業知識、技能；取得初級教練員崗位培訓合格證書；能夠按照訓練大綱要求較好地完成選材和基礎訓練教學工作，所培養的運動員30%達到訓練大綱及格標准。

『叄』 東方啟明星籃球訓練營的教學體系

東方啟明星正在實施「啟明星中國青少年籃球人才培養計劃」（簡稱：啟明星計劃），即在全國不同省市和地區逐步建立「啟明星中國青少年籃球人才培養基地」，通過各級學校的培養、晉升體系的輸送，逐步發掘和儲備中國籃球青少年後備人才。
啟明星計劃已經被納入教育部、國家體育總局的「陽光體育」項目的一部分，同時，「啟明星計劃」得到中國籃球協會的大力倡導和充分支持。
教學理念：
獨特的籃球賞識教育，用行動去感染學員，用贊美去激發潛能、尊重以人為本的關懷賞識性教育理念。
教學七大特點：
特點一，名師指點、中國籃球協會教練員持證上崗，啟明星專職教練員CCTV5籃球公園教練團隊；
特點二，尊重個性，創造力，但絕不放任；
特點三，專業性強，目的明確，因材施教，因地而發；
特點四，注重培訓成長記錄和跟蹤；從進入培訓班開始，即對學員身高、體重、身體素質變化、性格變化、籃球技術能力變化等方面建立跟蹤體制；
特點五，不同教學課程擁有獨立的教學工具配備（包括教材、教具、教學評測標准、籃球游戲設備等）；
特點六，班級限量人數，教練配備科學，分工明細；
特點七，優秀學員向名校、職業隊及海外學校推薦和輸送
東方啟明星的課程體系理論基礎： 美國青少年籃球拓展訓練的基本內容 + 中國籃球運動實踐發展情況 + 中國青少年的心理和生理特點 = 專門針對青少年成長發育特點設計的籃球培訓課程
ES東方啟明星課程已經建立起獨立、系統的體系，可以合並也可以組合、分拆，由此構成東方啟明星最強的競爭優勢之一；

『肆』 怎麼考取籃球教練員資質證書

籃球教練員等級認證由省級以上的體育行政管理部門或行業協會進行培訓，市級體育機構沒有培訓籃球教練員等級的資格。

申請籃球各等級教練，必須由本人提出申請，申請的程序是：在現有級別基礎上申請上一級別，沒有等級稱號的教練，必須由最低級別三級開始，逐步向高一級別申請。

個人申請後，由基層單位，根據本人申請，考核其教練實際情況。向有關批准部門進行推薦，申報國家級教練必須參加國家體育總局籃球處及籃球運動協會，組織的統一考試，一級教練必須參加省、市場信息、自治區體委及籃球協會組織的考試。

批准授予籃球等級教練的許可權是：國家級教練，由國家體委批准授予，一級教練由省、市、自治區體委批准授予，二級和三級教練由地、縣級體委批准授予。

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為了加強國內青少年教練員的培養工作，近日中國籃協出台了《青少年教練員等級培訓考核管理辦法》，規定在中國籃協注冊的青少年各年齡段隊伍教練員將實行等級培訓考核制度。該培訓考核由青少年籃球教練員等級培訓考核領導小組負責督導，中國籃協青少部組織具體實施。

新的管理辦法的一個主要原則就是，通過相應等級培訓考核的教練員才可獲得相應等級的教練員資格證，持有相應等級的教練員資格證才能執教相應年齡段的青少年隊伍。青少年教練員等級培訓以2016年為起始年，從2017年起每年舉辦一次以上等級培訓班。

教練員等級證書包括C級、B級和A級。

C級教練員等級證書可執教12歲以下年齡段的少兒隊伍；B級教練員等級證書可執教13到15歲年齡段的青少年隊伍；A級教練員等級證書可執教16到18歲年齡段的青少年隊伍。

持有高一級教練員等級證書可兼容執教低一級別年齡組的青少年隊伍，反之則不能。持C級證和B級證的教練員可擔任上一級隊伍的助理教練員。

青少年教練員的培訓內容以《中國青少年籃球訓練教學大綱》為主，採取理論與實踐相結合的培訓方式。

理論課將教育學、心理學、運動訓練學、運動生理學四大基礎學科主要內容進行提煉，配以各級別教練員基礎知識和需要的籃球專業理念，啟發、梳理、幫助教練員建立工作思路，主要內容包括教練員基本素質、教學基本功、青少年運動員成長發育規律與特點及心理特徵、運動創傷及應急措施、籃球專項理論等。

實踐課以訓練場地為主課堂，視頻教學貫穿整個教學過程，演示、實踐、觀摩、作業、交流，引導、互學、互動，配以多媒體教學，主要內容包括基本功訓練、基本技戰術訓練、位置技術、身體訓練和心理訓練等。

國家體育總局-中國籃球協會加強青少年教練員培養工作

連雲港市人民政府-如何辦理籃球教練員的等級認證？

『伍』 2016年籃球教練員培訓

中國大學生體育協會與NBA共同舉辦的校園籃球教練員培訓班日前在沈陽東北大學開幕。大體協副主席兼副秘書長薛彥青、東北大學副校長王福利等嘉賓出席開班儀式並致辭。來自全國大學、中學的150名籃球教練參加培訓。
薛彥青表示，作為中國教育部和NBA方面全面合作的子項目，校園籃球教練員培訓班自2014年12月開展以來，受到了基層教練員的熱烈歡迎和廣泛好評。因此，為滿足不同階段、不同層級的教練員需求，自2015年起，每年將在華舉辦2期教練員培訓班。本期培訓班將更有針對性的側重大學籃球技戰術水平的提高。希望所有教練員通過培訓班能夠學有所成、學以致用，為迎接校園體育的春天而努力奮斗。
此次培訓班由NBA選派兩名資深教練員來華，分別是鮑伯·麥金農和比利·貝諾。麥金農在大學籃球和專業籃球領域有超過30年的工作經歷，他曾經執教新澤西網隊與快船隊的前身布法羅勇敢者隊。貝諾亦有20多年的執教經驗，先後就職於明尼蘇達森林狼隊、波特蘭開拓者隊與多倫多猛龍隊的教練團隊，還曾在去年以多明尼加國家隊助理教練的身份參與男籃世界盃。
麥金農和貝諾教練將在為期5天的培訓中，對來自國內大學和中學的150餘名基層教練員進行培訓。針對我國學校籃球教練員的實際情況，NBA方面制定了有針對性的培訓方案。主要從青少年籃球訓練理念和訓練方法分析、基礎技術訓練、體能測試概覽、技戰術演練和防守訓練等幾方面進行深入細致的培訓。

『陸』 如何才能獲得籃球教練資格證要怎樣的要求才可以參加教練的培訓

可以參加中國籃協教練員的培訓項目。

新的管理辦法的一個主要原則就是，通過相應等級培訓考核的教練員才可獲得相應等級的教練員資格證，持有相應等級的教練員資格證才能執教相應年齡段的青少年隊伍。

青少年教練員等級培訓以2016年為起始年，從2017年起每年舉辦一次以上等級培訓班。

教練員等級培訓班將適當結合相關青少年賽事進行，各級別教練員必須至少參加一次本級別的教練員等級培訓班，並接受理論和實踐兩個部分的考核，合格者授予中國籃協教練員等級培訓證書。

只有獲得相應等級證書，才具備執教資格。

(6)中國籃球協會教練員培訓計劃擴展閱讀：

青少年教練員的培訓內容以《中國青少年籃球訓練教學大綱》為主，採取理論與實踐相結合的培訓方式。

理論課將教育學、心理學、運動訓練學、運動生理學四大基礎學科主要內容進行提煉，配以各級別教練員基礎知識和需要的籃球專業理念，啟發、梳理、幫助教練員建立工作思路。

主要內容包括教練員基本素質、教學基本功、青少年運動員成長發育規律與特點及心理特徵、運動創傷及應急措施、籃球專項理論等。

實踐課以訓練場地為主課堂，視頻教學貫穿整個教學過程，演示、實踐、觀摩、作業、交流，引導、互學、互動，配以多媒體教學，主要內容包括基本功訓練、基本技戰術訓練、位置技術、身體訓練和心理訓練等。

『柒』 中國籃球協會的協會章程

第一條：本會定名為中國籃球協會，簡稱中國籃協
(英文譯名：CHINESE BASKETBALL ASSOCIATION)。
本會會址設於北京。
第二條：中國籃協是具有法人資格的全國性群眾體育社會團體，是中華全國體育總會的團體會員，是代表中國參加國際籃球聯合會相應的國際籃球運動的唯一合法組織。
第三條：中國籃協的宗旨是團結全國籃球工作者、運動員和積極份子，努力發展我國的籃球運動，推動籃球的普及和技術水平的提高，攀登世界高峰，促進精神文明建設，增進與各國籃球協會和運動員的友誼，加強與國際籃聯和亞籃聯的聯系與合作。 第四條：中國籃協的任務是根據國家的體育方針、政策和有關法規，統一組織、協調全國籃球運動的開展，推動群眾普及活動和運水平的提動高，促進亞洲和世界籃球運動的進步。
第五條：本協會的職責：宣傳與普及籃球運動，組織廣大群眾的青少年積極參加籃球運動，以增強體質和提高運動技術水平。
按照國家體育行政機關和國際組織有關規定，協助舉辦國際性競賽，向有關部門提出國際活動及有關事項的建議。協助組織全國性的各類各級籃球競賽和訓練工作。擬定本項目運動競賽制度、競賽規則和競賽紀律，報請體育行政主管部門批施准後行。
協助組織培訓教練員、裁判員，提出對等級運動員、教練員、裁判員以及運動員制度資格的審查和處理意見。根據國家體委和全國體總、國家奧委會委託拔和推薦國家隊教練員、運動員、協助組織國家隊集訓和參加國際籃球比賽。
負責教練員出國任教的選拔和運動員個人到境外訓練比賽的歸口管理工作。協助組織籃球運動的科學研究工作。 本會吸收各省、自治區、直轄市和中國人民解放軍、各產業、系統的籃球協會或其它所認可的籃球運動組織為團體會員。會員的權利：
對本會工作提出批評和建議；
優先參加本會組織的各項活動；有選舉權和被選舉權。
會員的義務：
遵守本會章程、報告本會決議；積極參加本會各項工作、推動群眾性籃球運動的發展；在各級體委領導下，努力完成本會分配的任務。 本會最高權利機構為全國委員會。全國委員會由各省、自治區、協調和中國人民解放軍、各產業、系統籃球協會及有關部門推選的委員組成，全國委員會每四年召開一次。委員每屆任期四年。團體會員單位推選的委員，在任期內由於必要的原因可以變更人選，但需報本會領導機構備案。
全國委員會的職權：
通過和修改章程；聽取和審查常務委員會的工作報告；討論通過有關提案、決議；選舉常務委員會和主席、副主席、秘書長、副秘書長等領導人員，後報國家體委批准。
審議中國籃協財務預算。
在全國委員會閉會期間，常務委員會即為執行辦事機構，先例全國委員會的權力。會址設在北京國家體委訓練競賽二司籃球處。常務委員會由主席、常務副主席、副主席、秘書長、副秘書長組成，每屆任期四年。

『捌』 如何考取籃球訓練師的資格證書，去哪考都需要什麼

健身教練資格證對於健身教練的職業生涯來說起著至關重要的作用，對於一些資歷深厚的專業健身教練來說，雖然並不能將是否有資格證作為判斷他們個人能力的僅有標准，但是證書作為一件得力的助攻武器，確實是值得去考一考的。健身教練資格證哪裡考?怎麼考這個證書?

健身教練這一工作是一個既可以強健自身的體魄，又可以幫助會員打造更加完美的形體的好工作，成就自己，改變他人。在越來越多的人在關注自身健康的同時，更多的健身教練加入進來，為改變國人的形體做著莫大的奉獻。

『玖』 如何考取籃球教練資格證

需要通過相應等級培訓考核。

新的管理辦法的一個主要原則就是，通過相應等級培訓考核的教練員才可獲得相應等級的教練員資格證，持有相應等級的教練員資格證才能執教相應年齡段的青少年隊伍。青少年教練員等級培訓以2016年為起始年，從2017年起每年舉辦一次以上等級培訓班。

教練員等級證書包括C級、B級和A級。C級教練員等級證書可執教12歲以下年齡段的少兒隊伍；B級教練員等級證書可執教13到15歲年齡段的青少年隊伍；A級教練員等級證書可執教16到18歲年齡段的青少年隊伍。

(9)中國籃球協會教練員培訓計劃擴展閱讀：

教練員資格證相關要求：

1、培訓內容以《中國青少年籃球訓練教學大綱》為主，採取理論與實踐相結合的培訓方式。理論課將教育學、心理學、運動訓練學、運動生理學四大基礎學科主要內容進行提煉，配以各級別教練員基礎知識和需要的籃球專業理念。

2、主要內容包括教練員基本素質、教學基本功、青少年運動員成長發育規律與特點及心理特徵、運動創傷及應急措施、籃球專項理論等。

3、實踐課以訓練場地為主課堂，視頻教學貫穿整個教學過程，演示、實踐、觀摩、作業、交流，引導、互學、互動，配以多媒體教學，主要內容包括基本功訓練、基本技戰術訓練、位置技術、身體訓練和心理訓練等。