『壹』 農村黨員教育和培訓的方式方法有哪些
農村黨支部加強黨員教育工作，必須採取有效的方式。這是保證黨員教育工作質量的和效果的重要環節。因此，農村黨支部成員特別是黨支部書記，要深入了解黨員群眾的思想和工作實際，熟悉掌握和靈活運用黨員教育的傳統方式方法，也要在黨員教育工作的實踐中不斷發現新問題，探求新情況，開辟新途徑，總結新經驗，並及時地把成功有效的經驗性教育方法加以制度化，以切實加強黨員教育，提高黨員教育的效果。
第一，遵循黨員教育工作規律，堅持黨員教育工作程序。任何一項工作都有其內在的規律，有與其特點相適應的工作程序，黨員教育工作也不例外。遵循規律，執行程序，是保證黨員教育工作增強效果的重要方法。黨員教育工作的基本規律，就是理論聯系實際。因此，黨員教育工作要結合黨員的思想和工作實際，制定黨員教育工作計劃，制定實施計劃的保證措施，及時檢查黨員教育計劃的實施情況，適時進行黨員教育工作總結，才能使黨員教育和培訓工作扎扎實實地健康開展。
第二，廣開黨員教育途徑，提高黨員教育效果。黨員教育工作要提高效果必須找到合適的途徑和載體，一是黨員培訓或輪訓，二是座談討論，三是報告演講，四是參觀考察，五是社會實踐，六是知識競賽，七是遠程教育，等等。
第三，探索黨員教育方法，提高黨員教育水平。在黨員教育方法問題上，沒有千篇一律的一定之規，實踐中各地黨支部都有自己的新探索和新創造，但是黨員教育方法也有共性可言，回顧我們黨歷史上的黨員教育方法，包括：一是用制度來規范黨員教育的方法，其中最突出的是黨支部的「三會一課」制度。二是用目標引導黨員接受教育的方法。三是分類分層次對黨員進行教育的方法。四是堅持正面教育為主的方法。五是黨支部「一班人」特別是黨支部書記以身作則的教育方法。
第四，以黨員發揮作用的情況來檢驗黨員教育和培訓的效果。黨員教育工作的成效，要用廣大黨員在全面建設小康社會中的貢獻來檢驗。我們常說，「聽其言，觀其行」，而且「觀其行」比「聽其言」更重要。因此，對黨支部黨員教育工作，也要堅持實踐標准，用每一個共產黨員在改革開放和建設社會主義現代化實踐中做出的成就來檢驗。只有我們的黨員能夠站在改革開放的前列，迎著改革開放的挑戰和考驗，解放思想，開拓進取，在工作實踐中有所進步，有所創造，積極為推動經濟的發展和社會的全面進步貢獻自己的力量，黨支部的黨員教育工作才有成效。
『貳』 2021年黨員培訓內容
教育內容：
(一)繼續深入學習黨的和十八屆六中全會精神。黨的精神，尤其是十八屆六中全會精神
是本年度首要學習任務。要重點學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若乾重大
問題的決定》。通過認真研讀原文，掌握基本要求，領會精神實質，理論聯系實際，保證各
項黨建工作要求的落實。
(二)繼續深入學習實踐科學發展觀。繼續鞏固和發展
深入學習實踐科學發展觀活動取得的學習成果，進一步深刻領會科學發展觀的時代背
景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義，在真學、真懂、真信、真用上
下功夫。
(三)繼續深入學習《黨章》。繼續深入學習重新修訂的《黨章》，尤其要加強對新變
化、新內容的學習，強化共產黨員意識，堅定共產主義理想信念，發揮黨員的先鋒作用，以
黨員的先進性帶動身邊幹部群眾，形成推動機關科學發展的整體合力。
(四)認真學習《中國共產黨機關工作條例》。以《條例》和《綱要》精神為指導，更新教育、、培訓、管理觀念，轉變工作作風、提高管理水平，教育和引導教師幹事創業、勇於創新，積極高效地開展好各項工作。
(五)開展警示教育活動。精心挑選針對性強、教育性好、觸動性大的廉政勤政專題教育
影片，組織黨員幹部觀看，以正面示範、反面警示教育黨員幹部講黨性、重品行、守制度，
提高黨員幹部的風險防範意識。豐富教育形式，深化教育效果，組織全校黨員到廉政教育基
地開展預防職務犯罪現場教育活動，聽取相關人員的現身說法，促進幹部自覺遵守廉潔自律
的各項規定。
教育方法和途徑：
(一)創建學習型黨組織。積極開展創建學習型黨組織活動，營造良好的學習氛圍，著力
構建個人自學、集體學習、學歷教育、函授教育、內部崗位培訓等互相融合的全方位教育培
訓體系。
(二)做好日常教育培訓。將「三會一課」、作為黨員教育主要陣地，通過形勢任務報告
會、知識講座、演講比賽等多種形式，扎實有效地開展黨員日常教育培訓工作。黨支部結合
每年一次的專題組織生活會，開展好民主評議黨員工作，注意發揚黨內民主，認真聽取群眾
意見，注重實效。
(三)抓好集中學習培訓。要採取舉辦專門講座、跟班聽課、開展黨委書記講黨課活動等
形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。要把集中學與自學相結合，引導黨員根據自身實
際，制定學習計劃，認真搞好自學，尤其要組織好科研教學骨幹黨員的學習培訓，為黨員學
習提高創造良好條件，並加強指導。
(四)加強實踐鍛煉。深入開展創先爭優、爭創先進黨組織和爭做優秀共產黨員活動。通
過黨員先鋒崗、黨員先鋒工程、黨員崗位承諾、黨員業績公示等多種形式，為黨員加強黨性
鍛煉，踐行黨的先進性搭建平台，組織黨員在重點工作中當先鋒、打頭陣，充分發揮先鋒模
范作用。
(五)做好思想政治工作。要堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、
幫助黨員，組織黨員開展經常性談心活動，溝通思想，掌握情況，定期分析黨員思想狀況，
及時解決思想問題，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。及時發現、培養和宣傳
黨員先進典型，定期開展黨內表彰活動，大力宣傳優秀黨員先進事跡，發揮先進典型的示範引導作用。
『叄』 2019鄉鎮黨員教育培訓方案怎麼寫遵義哪個基地能開展黨員教育培訓活動
2019年黨員培訓計劃主要還是抓好黨員學教育計劃，這樣才能夠加強對黨員學習的具版體指導，可權以通過開展讀書活動和知識競賽的方式來激發鄉鎮黨員學習的積極性和主動性。與此同時，還能夠進行線下體驗式教育來強大黨員教育，尤其是在教育的方法改進方面要不斷的進行改進。
據統計遵義的黨員教育培訓基地的數量大約在25家左右，但真正有資質和服務質量較好的黨員教育培訓基地，也就不超過十家左右，遵義紅魂立德紅色教育中心（在遵義市紅花崗區匯川2路）是其中一家，基地主要以紅色作為時代精神內涵的象徵、務實的落點在於教育。呼喚有志青年挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。
『肆』 就抓好不同層次的農牧民黨員培訓提出意見建議
摘要 一、統籌分析，增強培訓的計劃性。農村黨員是所有黨員的最基層先鋒力量，如何全面發揮他們在基層一線的先鋒模範作用，要求我們必須面對新形勢、新要求來抓教育培訓工作，制定全面的培訓計劃。農村黨員培訓是最具經濟社會綜合效益的生產性投入，要堅持把農村黨員培訓作為一項事關農村全面建成小康社會和美好鄉村建設的重要內容來抓，牢固樹立教育培訓是基礎性建設的觀念。鄉鎮黨委要把這項工作擺上重要議事日程，做到組織領導、經費投入、陣地建設、考核評價。要在深入調研的基礎上制定好本鄉鎮、村農村黨員培訓的長遠規劃和年度計劃，認真組織實施好農村黨員培訓工程和鄉村技術人才培訓規劃。
『伍』 黨員經常性教育培訓計劃有哪些
(1)抓好學習培訓復。採取舉辦培制訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。
(2)加強實踐鍛煉。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志願者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平台。有計劃地組織年輕黨員到基層鍛煉，到艱苦地區、艱苦崗位鍛煉。
(3)嚴格組織生活。認真執行「三會一課」制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要注意聽取群眾意見，發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評，方法要簡便易行，注重實效。
(4)做好思想政治工作。堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員。組織黨員開展經常性談心活動，溝通思想，相互啟發教育。經常分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。
『陸』 如何加強黨員教育培訓工作的調查與思考
（一）狠抓綜合協調，扎實推進黨員教育工作。區委專門成立黨員教育工作領導小組，建立黨員教育工作聯席會議制度。各鄉鎮也相應建立領導機構，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，組織委員專門抓。同時按照分級管理、分級負責的原則，採用區、鄉聯動的方式，制定黨員幹部年度培訓計劃，明確規定黨員幹部集中教育培訓每年至少進行1次，累計參與教育培訓時間不少於7天。鄉鎮（園區）黨（工）委全年組織村居黨組織書記培訓不低於15天。區委組織部負責抓好培訓工作的宏觀指導和村（居）主職幹部的培訓，其他村（居）幹部和普通黨員的培訓由鄉鎮黨委、園區黨工委組織實施。
（二）注重分類培訓，全面提高黨員隊伍素質。一是加強村居黨組織書記發展培訓。開展「百村提標爭位」活動，採取季度觀摩的形式，組織村居黨組織書記輪流觀摩村居發展現場，營造比學趕超的濃厚氛圍。選派優秀村居黨組織書記到張家港、蘇州、華西村等地培訓，學習先進經驗，拓寬發展思路。有計劃實施「村官大學生」計劃，先後選派2期56人參加大專函授學習。二是加強新入黨黨員宗旨培訓。每年「七一」前，各黨（工）委都舉辦入黨積極分子培訓班，加強黨的基本理論和理想信念教育。同時通過老黨員上黨課、集體宣誓等形式定期在新黨員中進行黨的歷史、黨的方針政策學習教育，進一步增強了新黨員的黨性觀念。三是加強「大學生村官」黨員專題培訓。圍繞宿豫區農村社會發展的現狀、現代高效農業等11個專題開展培訓，著力增強他們服務農村的能力。四是加強農村黨員創業培訓。依託農村黨員冬訓，結合實際需要，邀請專家授課，開展「點菜」式培訓。同時，依託現代遠程教育站點，有針對性地開展黨的惠農政策和農業科技知識培訓，提高致富本領。五是加強「兩新」組織黨員先鋒模範作用培訓。以教育實踐活動為契機，在「兩新」黨組織建立「提前一刻鍾」學習制度，專門編印簡明知識讀本，組織黨員幹部在班前、會前集中學習。
（三）立足實際情況，創新教育形式。一是「請進來」和「走出去」相結合。邀請知名專家、學者、教授等到宿豫區授課，培訓黨員幹部8000多人次。利用南北掛鉤幫扶的有利契機，在張家港等地建立市外培訓基地。二是「上掛」和「下派」相結合。把創業青年黨員放到村居關鍵崗位上鍛煉，讓他們在實踐磨礪中增長才幹。目前，全區已有100多名群眾公認、業績突出的優秀創業青年後備幹部被充實到村居班子。同時，組織黨員與群眾結成幫扶對子18000多個，全力為群眾做好服務。三是「規定動作」和「自選動作」相結合。在抓好黨員學習教育實踐活動必讀書目的基礎上，結合宿豫實際，開展「學習恩來精神、踐行群眾路線」、「祭掃革命先烈、重溫入黨誓詞」、「我是誰、為了誰、依靠誰」大討論等主題教育活動5次，對照先進先輩反躬自省，查不足、找差距，通過交流學習體會讓黨員幹部弄清楚根在哪裡、本在哪裡，真正觸及思想靈魂。組織編寫教育實踐活動快板書，通過區廣播電台和鄉鎮調頻廣播等滾動播出，達到隨處可學習、隨時受教育的效果。
（四）強化載體建設，拓展培訓領域。一是夯實村居活動陣地基礎。2011年底，採用區直單位掛鉤幫建的形式，對全區61個難以滿足服務需要的村居活動陣地進行新建或者改擴建目前全區166個村居活動陣地都達到了「九室兩超一廣場」的標准，依託村居活動陣地，進一步規范農村黨員教育形式，提升黨員教育質效。二是發揮區、鄉兩級黨校作用。區委黨校每年舉辦各類黨員教育培訓班不低於5期，同時靈活發揮鄉鎮黨校作用，加強對基層黨員幹部的培訓。三是提升網路媒體功能。利用清華大學教育扶貧現代遠程教學網路、農村黨員幹部現代遠程教育網路和宿豫黨建網三個網路培訓黨員幹部、農民、企