維修鉗工安全生產知識培訓ppt

『壹』 如何防範事故及做好安全生產工作

一、如何防範事故：

防範事故的發生，無外乎有兩點，一是預防，二是反違章。

「安全第一、預防為主」是國際通則，也是我國始終堅持的方針，要把預防措施真正落實到現場工作中去，首先要增強各級領導和有關人員以及職工的責任心，特別是要防止對待安全工作或冷或熱、時緊時松的認識，在思想上始終綳緊「安全」這根弦，堅持警鍾長鳴、常抓不懈。

其次要嚴格執行法律法規和各項規章制度，把責任落到實處，只有層層落實安全生產責任制，才能及時發現缺陷、消除隱患。

要加強安全監督檢查，充分發揮安全生產保護體系和監察體系的作用，堅持有章必循、執章必嚴、違章必究。

對於疏於管理，有章不循，有令不行，有禁不止和因「三違」而造成事故的責任人和有關人員必須依法追究，嚴肅處理。第四要認真分析以往事故的原因，吸取教訓，舉一反三，強化日常管理，堵塞各種漏洞，把事故隱患消滅在萌芽狀態，以避免重蹈覆轍。

再說反違章這是個常談的問題，人身事故在單位是安全生產的大敵，習慣性違章主要表現為不按規章制度執行，而是憑經驗和「感覺」操作，或者是嫌麻煩，圖省事而隨意工作。

違章習慣不是一日一時形成的，反違章也不是一朝一夕能杜絕的。主要預防措施，

要建立嚴格的監護制度，切實抓好以人為本的安全生產管理工作，把安全責任層層落到實處，嚴格考核獎懲，養成嚴細認真的工作作風。

領導者要經常深入生產一線勤檢查嚴監督，常抓不懈。尤其是對發現違章行為決不能大事化小、小事化了、不了了之，行動上真正做到違規必究，執規必嚴，決不心慈手軟姑息遷就。

二、做好安全生產工作， 重點抓好以下幾個方面的工作：

繼續全面開展安全生產大檢查，對安全生產檢查中發現的問題和安全生產工作的薄弱環節進行全面排查，該整改的整改，消除事故隱患。堅決制止違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現象，嚴厲查處違法行為，確保安全生產。

扎實開展安全生產專項整治。重點做好設備安全管理工作，堅決取締違章操作行為，重點檢查人員培訓、機械設備、應急預案等。

高度重視，加強領導，落實措施，切實抓好安全生產工作。

加強安全生產宣傳教育培訓，特別是要抓好全員安全培訓，尤其要加強對新錄用員工、臨時工和特種作業人員的培訓。

成立三級安全網路機構，「三級教育」要有內容、結合實際，突出重點，制定《重點部位隱患排查及事故預防措施》、《重點部位應急搶險預案》，設立各級安全員崗位，明確了安全員崗位職責。

抓重點落實，每月進行一次安全大檢查，出具安全檢查報告，同時還不定期對重點單位進行抽查，對查出的隱患以書面形式責令整改，將事故消滅在萌芽狀態。

抓宣傳教育，組織多種形式的安全教育活動，一方面加強對員工的安全知識教育及培訓，制定了各種安全作業措施及檢查制度，不斷加強安全生產工作。

要牢牢樹立「責任重於泰山」的觀點，堅持把生命安全放在第一位，進一步完善和落實安全生產的各項政策措施，努力提高安全生產水平。進一步明確安全生產工作的指導思想、目標任務、工作重點和政策措施。 

(1)維修鉗工安全生產知識培訓ppt擴展閱讀

1.以人為本，堅持安全發展。新法明確提出安全生產工作應當以人為本，將堅持安全發展寫入了總則，對於堅守紅線意識、進一步加強安全生產工作、實現安全生產形勢根本性好轉的奮斗目標具有重要意義。(第三條)

2.建立完善安全生產方針和工作機制。將安全生產工作方針完善為「安全第一、預防為主、綜合治理」，進一步明確了安全生產的重要地位、主體任務和實現安全生產的根本途徑。

新法提出要建立生產經營單位負責、職工參與、政府監管、行業自律、社會監督的工作機制，進一步明確了各方安全職責。(第三條)

3.落實「三個必須」，確立安全生產監管執法部門地位。按照安全生產管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全的要求。

新法一是規定國務院和縣級以上地方人民政府應當建立健全安全生產工作協調機制，及時協調、解決安全生產監督管理中的重大問題。

二是明確各級政府安全生產監督管理部門實施綜合監督管理，有關部門在各自職責范圍內對有關「行業、領域」的安全生產工作實施監督管理。

三是明確各級安全生產監督管理部門和其他負有安全生產監督管理職責的部門作為行政執法部門，依法開展安全生產行政執法工作，對生產經營單位執行法律、法規、國家標准或者行業標準的情況進行監督檢查。(第八條、第九條、第六十二條)

4.強化鄉鎮人民政府以及街道辦事處、開發區管理機構安全生產職責。

鄉鎮街道是安全生產工作的重要基礎，有必要在立法層面明確其安全生產職責，同時針對各地經濟技術開發區、工業園區的安全監管體制不順、監管人員配備不足、事故隱患集中、事故多發等突出問題。

新法明確鄉鎮人民政府以及街道辦事處、開發區管理機構等地方人民政府的派出機關應當按照職責，加強對本行政區域內生產經營單位安全生產狀況的監督檢查，協助上級人民政府有關部門依法履行安全生產監督管理職責。(第八條)

5.明確生產經營單位安全生產管理機構、人員的設置、配備標准和工作職責。

新法一是明確礦山、金屬冶煉、建築施工、道路運輸單位和危險物品的生產、經營、儲存單位，應當設置安全生產管理機構或者配備專職安全生產管理人員，將其他生產經營單位設置專門機構或者配備專職人員的從業人員下限由300人調整為100人。

二是規定了安全生產管理機構以及管理人員的7項職責，主要包括擬定本單位安全生產規章制度、操作規程、應急救援預案，組織宣傳貫徹安全生產法律、法規;組織安全生產教育和培訓，制止和糾正違章指揮、強令冒險作業、違反操作規程的行為，督促落實本單位安全生產整改措施等。

三是明確生產經營單位作出涉及安全生產的經營決策，應當聽取安全生產管理機構以及安全生產管理人員的意見。(第二十一條至第二十三條)

6.明確了勞務派遣單位和用工單位的職責和勞動者的權利義務。

一是規定生產經營單位應當將被派遣勞動者納入本單位從業人員統一管理，對被派遣勞動者進行崗位安全操作規程和安全操作技能的教育和培訓。

勞務派遣單位應當對被派遣勞動者進行必要的安全生產教育和培訓。二是明確被派遣勞動者享有本法規定的從業人員的權利，並應當履行本法規定的從業人員的義務。(第二十五條、第五十八條)

7.建立事故隱患排查治理制度。新法把加強事前預防、強化隱患排查治理作為一項重要內容：一是生產經營單位必須建立事故隱患排查治理制度，採取技術、管理措施消除事故隱患。

二是政府有關部門要建立健全重大事故隱患治理督辦制度，督促生產經營單位消除重大事故隱患。三是對未建立隱患排查治理制度、未採取有效措施消除事故隱患的行為，設定了嚴格的行政處罰。(第三十八條、第九十八條、第九十九條)

8.推進安全生產標准化建設。結合多年來的實踐經驗，新法在總則部分明確生產經營單位應當推進安全生產標准化工作，提高本質安全生產水平。(第四條)

9.推行注冊安全工程師制度。新法確立了注冊安全工程師制度，並從兩個方面加以推進：一是危險物品的生產、儲存單位以及礦山、金屬冶煉單位應當有注冊安全工程師從事安全生產管理工作，鼓勵其他單位聘用注冊安全工程師。

二是建立注冊安全工程師按專業分類管理制度，授權國務院人力資源和社會保障部門、安全生產監督管理等部門制定具體實施辦法。(第二十四條)

10.推進安全生產責任保險。根據2006年以來在河南省、湖北省、山西省、北京市、重慶市等省(市)的試點經驗，重點是為了增加事故應急救援和事故單位從業人員以外的事故受害人的賠償補償資金來源，新法規定：國家鼓勵生產經營單位投保安全生產責任保險。(第四十八條)

『貳』 金工實習安全教育培訓內容

1．安全教育培訓內容包括安全生產知識培訓、崗位操作技能培訓、安全管理培訓、檢維修日常安全教育培訓、檢維修施工（作業）安全教育培訓等。 
2．安全知識培訓。增強員工安全意識，豐富員工的安全生產知識，安全培訓主要有安全應知應會基礎、事故案例分析、違章認定標准等內容。 
3．崗位技能培訓。提高每個員工的崗位技能是保證安全生產的基礎，根據員工隊伍的技術等級結構，分層次、分崗位開展培訓。通過培訓讓每個員工都能熟練掌握適應本崗位需要的理論知識、安全生產知識和操作技能。 
4．特種作業人員培訓。所有參加檢維修的電工、電氣焊工、起重工、車輛司機等特種作業，根據其工種要求內容進行專業培訓，完成特種作業人員發證、換證等工作。保證特種作業人員持證上崗率達到100%。 
5．管理人員培訓。管理人員是企業安全生產主要組織者，是企業兩個文明建設的具體實施者。要定期組織管理人員進行培訓，不斷提高其業務素質和管理水平。 
6．檢維修日常安全教育培訓，必須根據公司所有地面生產設備的種類，制定相應的針對專業檢維修人員的培訓教材，培訓計劃，並對培訓效果進行考核。對有關的生產作業人員，有可能實施或參與實施的檢維修項目，進行有針對性的培訓，並對培訓效果進行考核。  7．檢維修施工（作業）培訓，必須根據公司所有地面生產設備的種類，制定相應的針對每種設備的和每種檢維修項目的安全技術措施。在檢維修前，必須對參加檢維修作業的人員進行專門的安全教育培訓，

『叄』 建築工程安全教育

建築安全生產知識培訓勢在必行
山東建凱建築工程有限公司 李宜普
當前，建築業的速猛發展，大量的農民工湧入城市就業，有些建築施工企業和專業（勞務）承包隊伍，受利益驅動，片面追求經濟效益，安全意識淡薄，放鬆了安全管理，特別是在對農民工的安全教育培訓，在經濟上和時間上不舍的投入，導致作業工人安全技術水平低下，特別是對新進場或轉換工種的農民工沒有接受過任何安全教育就直接上崗作業，特種作業人員無證上崗，不懂本工種操作規程，不掌握安全技術規范標准。這些人完全沒有安全防護意識，缺乏自我保護能力，有的農民工上班沒幾天就死於工傷事故。由於以上這些現狀的存在，導致建築業企業傷亡事故時有發生。所以說針對進城務工的農民工進行安全教育培訓已迫在眉睫。
一、培訓的必要性
目前，我國建築業企業施工現場的安全生產教育培訓工作主要針對兩個部分人群：建築企業職工和農民工。作為建築企業的職工，一方面由於知識水平較高，接受能力較強，另一方面由於人員較為固定，多為具有豐富施工經驗的施工管理人員，且根據國家相關法律法規均能按時接受各級安全生產教育培訓並進行考核，所以，他們的安全生產意識較高，且能夠自覺遵守施工現場安全生產紀律，是施工現場安全生產工作的主要力量。但是作為施工現場的另一部分人群：農民工，是我國目前建築業企業安全生產教育培訓工作的薄弱環節，造成這種現狀的原因是多方面的，首先是農民工的文化知識水平低，接受能力較差；其次是農民工流動性較大；第三是必須從傳統而繁重的手工操作中解脫出來，取而代之的是機械化操作，如塔式起重機、井架龍門架物料提升機械等代替了人挑肩扛。機械化程度越高，而我們操作者的安全技術素質能否適應？這是一個非常關鍵的問題，也成為世人關注的對象。據有關資料統計表明，建築業傷亡事故已由原全國排列第三位，躍入行業第二位，僅次於礦山。如何控制或減少傷亡事故的發生，是我們當務之急需要解決的一項重要課題。筆者通過數十年的實踐模索和總結歸納，認為：控制和減少傷亡事故，確保安全施工的關鍵之一是「強化對人的安全教育和培訓」。
二、領導的認識
我國安全生產的管理體制是企業負責、國家監察、行業管理、群眾監督、勞動者遵章守紀；但是我們說的多，做的少，安全意識淡薄。特別是企業法人代表必須充分認識國家提出的「企業法定代表人是本企業安全生產第一責任人」，必須意識到安全生產不但關繫到企業的信譽，而且關繫到國家財產及施工人員生命的安危。因此必須堅持貫徹執行好「安全第一，預防為主」的方針，做到「管生產必須管安全」的原則。正確處理好安全與生產，安全與效益，安全與進度的關系。在生產、效益、進度與安全發生矛盾時，堅持「安全第一」的原則。
三、培訓的內容
建築企業安全教育的內容包括：安全生產思想教育、安全知識教育、安全技能教育。
(1)安全生產思想教育。安全生產思想教育的目的是為安全生產奠定思想基礎．通常從加強思想路線和方針政策教育、勞動紀律兩個方面進行。通過安全生產思想路線和方針政策的教育，提高各級領導、管理幹部和廣大職工的政策水平，使他們嚴肅認真地執行安全生產方針、政策、法律。勞動紀律教育主要使廣大職工懂得嚴格執行勞動紀律對實現安全生產的重要性。
(2)安全知識教育。安全知識教育的主要內容：企業的基本生產概況、施工工藝、機械設備、高處作業、腳手架工程、模板工程、臨時用電工程、文明施工、消防器材應用等安全基本知識。
(3)安全技能教育。安全技能教育就是結合本工種專業特點，實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技術知識的教育。使每個職工都要熟悉本工種、本崗位專業安全技術知識，包括安全技術、勞動衛生和安全操作規程等。
四、培訓方式的靈活性
安全教育培訓可採取各種有效方式開展活動，如：建立安全教育室，舉辦多層次的安全培訓班，舉辦安全知識演講、報告會．進行圖片和典型事故照片展覽，放映電視教育片，舉辦安全知識競賽，購置或編印安全技術和勞動保護的參考書、刊物、宣傳畫、標語等。總之，安全教育要避免枯燥無味和流於形式，可採取各種生動活潑的形式，並堅持經常化、制度化。同時應注意思想性、嚴肅性和及時性。
五、加強培訓，提高素質

（1）加強對管理層人員培訓，提高安全生產管理素質。企業必須定期、定時、分批培訓各級領導幹部、工程技術人員和生產管理人員，認真學習建設工程安全生產相關法律、法規及規范性文件，提高管理安全生產的素質，做到對安全生產能管、會管、管得好。

（2）加強對施工人員崗前培訓，提高其安全生產意識。企業對參加施工的人員，必須進行安全技術教育，使其熟知和遵守本工種和各項安全技術操作規程，並定期進行安全技術考核，合格者方准上崗操作。對於從事電氣、起重、建築登高架設作業、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員，必須經專業培訓，獲得合格證書後，方准持證上崗。

5、施工單位重點抓好工人進場後的安全教育和班前教育。工人進場後，項目經理必須組織項目部有關人員對新工人進行崗前安全培訓，尤其對農民工的教育培訓必須落實責任，未經教育培訓的決不允許上崗。教育要結合工程實際情況，堅決杜絕「假、大、空」等條款式內容；施工單位的班前教育，要結合工程的實際進度，按照施工的不同階段(基礎施工、主體施工、裝飾裝修施工)，結合當日施工內容，天氣如雨天、暑期施工和冬季施工的特點等情況進行，在安全教育的同時，施工單位技術負責人和項目經理，要組織各工種負責人和安全員進行分部分項安全技術交底、冬季施工方案的安全技術交底、周邊環境影響的安全技術交底、受季節氣候影響的安全技術交底、消防設施的安全技術交底等。經常組織作業人員學習安全施工理論知識、安全施工操作規程、勞動保護知識、消防等知識，提高作業人員的安全意識，增強自我防範的能力。

『肆』 安全生產培訓內容有哪些

安全生制產教育培訓的形式很多,"三級"安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度.那麼,什麼是"三級"安
全教育?新員工通過"三級"按教育培訓能學到哪些東西?
一,什麼是"三級"安全教育
"三級"安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節工,代培人員和實習人員
."三級"安全教育是指廠(礦)級安全生產教育,車間(工段,區,隊)級安全教育,班組級安全教育.
二."三級"安全教育培訓內容
1.廠(礦)級安全生產教育培訓主要內容
安全生產基本知識
本單位安全生產規章制度.
勞動紀律.
作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施.
有關事故案例等.
2.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容
本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度.
作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施.
事故案例等.
3.班組級安全生產教育培訓主要內容
崗位按操作規程.
生產設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.
事故案例等.

『伍』 企業職工安全生產培訓知識必須做筆記嗎

摘要 您好，是必要的，因為安全培訓記錄也是一項內容的呢親！

『陸』 農民工安全培訓內容

農民工安全培訓的主要內容 1.安全生產技能教育。安全生產技能是指人安全完成作業所需的技巧和能力，掌握崗位操作基本安全知識，了解勞動者的安全生產基本權利和基本義務，了解違反安全生產規定應承擔的法律責任，了解事故處理原則和急救措施，了解特種作業安全管理，了解職業危害及其預防。安全生產技能的培訓，是解決「應會」問題，即使農村勞動力達到「應會」，這是安全教育的重點。安全技能的教育實施可以通過「案例」模擬教學、「事故演練」、「事故模擬試驗」等把課堂前移現場，使農民工身臨其境，充當真正的實踐者，讓農民工在做中學、學中做。由本工種、本崗位最出色的操作人員在實際操作中給予農村勞動力個別指導和督促，反復進行實際操作訓練，以達到熟練的要求。 2.一般安全生產技術知識教育。這是企業內部普及性教育，是從業人員都必須具有的基本安全生產技術知識。主要內容有：作業現場的危險設備、事故發生的必備條件和區域及其安全防護的基本知識和注意事項；個人防護用品的正確使用；發生事故的報告、緊急救護、自救措施等。 3.專業安全技術知識教育。專業安全技術知識教育是指從事某一工種作業的人員必須具備的工種專業安全生產技術知識，是企業內部專業性教育。主要是結合企業生產實際需要所必備的專業安全生產技術知識。主要內容有：特種作業；機械設備；電、氣、焊安全技術；防火防爆知識；職業危害等安全技術知識。 4.安全生產意識教育。通過安全生產意識教育，製造一個「安全第一，預防為主」的氛圍，潛移默化地影響農民工，使農民工樹立「我要安全」、安全第一的思想。常用的方法有舉辦展覽、發放掛圖、懸掛安全標志牌等。不限規定的時間和地點，只要發現違反安全作業的行為，就應及時教育，進行個別指導。通過違章者外觀行動的表現形式來追溯其根源，以理服人，使其心服口服，形成安全習慣，從而改變農民工以前的諸多陋習。 5.事故案例教育。通過實際事故案例（最好是身邊發生的事例）分析和介紹，讓農民工了解事故發生的條件、過程和現實後果，使農民工從案例中吸取教育，避免同類事故的發生。

『柒』 簡述汽車維修工安全生產責任制如何履行

汽車維修工履行安全責任制的具體做法：
1 認真執行有關安全生產方針、政策和法律、法規，提高安全生產意識。
2 嚴格遵守安全生產規章制度和安全操作規程,杜絕違章操作。
3 正確穿戴和合理使用勞動保護用品,聽從安全管理人員正確指導。
4 自覺接受並配合上級和公司有關安全檢查工作。
5 積極參加各種安全教育培訓和各項安全活動，掌握本職工作所需要的安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力。
6 發現安全隱患或者其他不安全因素，應當立即向現場安全管理人員
或者本單位負責人報告。
7 對安全生產工作存在的問題提出批評、檢舉、控告，有權拒絕違章
指揮和強令冒險作業。
8 發生事故應及時報告，並自覺投入到事故搶險中去。

『捌』 安全生產教育和培訓有哪些要求

1、安全監管監察人員，危險物品的生產、經營、儲存單位與非煤礦山、金屬冶煉單位的主要負責人和安全生產管理人員、特種作業人員以及從事安全生產工作的相關人員的安全培訓大綱，由國家安全監管總局組織制定。

2、國家安全監管總局負責省級以上安全生產監督管理部門的安全生產監管人員、各級煤礦安全監察機構的煤礦安全監察人員的培訓工作。省級安全生產監督管理部門負責市級、縣級安全生產監督管理部門的安全生產監管人員的培訓工作。生產經營單位的從業人員的安全培訓，由生產經營單位負責。

3、生產經營單位應當建立安全培訓管理制度，保障從業人員安全培訓所需經費，對從業人員進行與其所從事崗位相應的安全教育培訓；從業人員調整工作崗位或者採用新工藝、新技術、新設備、新材料的，應當對其進行專門的安全教育和培訓。未經安全教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。

(8)維修鉗工安全生產知識培訓ppt擴展閱讀：

安全培訓機構有下列情形之一的，責令限期改正，處1萬元以下的罰款；逾期未改正的，給予警告，處1萬元以上3萬元以下的罰款：

1、不具備安全培訓條件的；

2、未按照統一的培訓大綱組織教學培訓的；

3、未建立培訓檔案或者培訓檔案管理不規范的。

安全培訓機構採取不正當競爭手段，故意貶低、詆毀其他安全培訓機構的，依照前款規定處罰。

『玖』 那裡有員工三級安全教育培訓資料·

三級安全生產培訓內容

安全生產教育培訓的形式很多,三級安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規定的對新員工的餓教育 制度.那麼,什麼是三級安 全教育?新員工通過三級按教育培訓能學到哪些東西?
一,什麼是三級安全教育 三級安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節工,代培人員和實習人員 .三級安全教育是指廠(礦)級安全生產教育,車間(工段,區,隊)級安全教育,班組級安全教育.
二.三級安全教育培訓內容
1.廠(礦)級安全生產教育培訓主要內容 安全生產基本知識 本單位安全生產規章制度. 勞動紀律. 作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施. 有關事故案例等.
2.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容 本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度. 作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施. 事故案例等.
3.班組級安全生產教育培訓主要內容 崗位按操作規程. 生產設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法. 事故案例等.
三.企業三級安全教育的組織實施 廠(礦)級按教育培訓一般由人事部門組織,安全技術管理部門共同實施.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓由車間(工段,區,隊)負責人 會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員,帶班師傅組織實施
四.三級安全教育與其他安全教育的關系 三級安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受三級安全教育培訓以外,還必須接受經常性的安全教育,復工教育,四新教育,特別 是要從事特種作業的員工,還必須接受專門的特種作業人員安全教育培訓,取得特種作業人員操作資格證,才能上崗作業.三級安全教育不能代 替其他教育,其他教育也不能代替三級安全教育,員工只有通過這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實現安全生產.
五.特種作業教育和其他形式教育
1.什麼是特種作業人員 特種作業人員是指其作業的場所,操作的設備,操作內容具有較大的危險性,容易發生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周圍設施的 按造成重大危害的作業人員.由於特種作業人員在生產作業過程中承擔的風險較大,一旦發生事故,便會帶來較大的損失.因此,對特種作業人員必 須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練,並經嚴格的考試,考試合格後方可上崗作業.
2.特種作業及人員的范圍 電工作業.含發電,送電,變電,配電工,電氣設備的安裝,運行,檢修(維修),試驗工,礦山井下電鉗工. 金屬焊接,切割作業.含焊接工,切割工. 起重機械(含電梯)作業.含起重機械(含電梯)司機,司索工,信號指揮工,安裝與維修工. 企業內機動車輛駕駛.含在企業內及碼頭,貨場等生產作業區域和施工現場行駛的各類機動車輛的駕駛人員. 登高架設作業.含2米以上登高架設,拆除,維修工,高層建構物表面清潔工. 鍋爐作業(含水質化驗).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質化驗工. 壓力容器作業.含壓力容器罐裝工,檢驗工,運輸押運工,大型空氣壓縮機操作工. 製冷作業.含製冷設備安裝工,操作工,維修工. 爆破作業.含地面工程爆破,井下爆破工. 礦山通風作業.含主風扇機操作工,瓦斯抽放工,通風安全檢測工,測風測塵工. 礦山排水作業.含礦井主排水泵工,尾礦壩作業工. 礦山安全檢查作業.含安全檢查工,瓦斯檢驗工,電器設備防爆檢查工. 礦山提升運輸作業.含主提升機操作工,(上,下山)絞車操作工,固定膠帶輸送機操作工,信號工,擁罐工. 採掘(剝)作業.含採煤機司機,掘進機司機,耙岩機司機,鑿岩機司機. 礦山救護作業. 危險物品作業.含危險化學品,民用爆炸品，放射性物品的操作工,運輸押運工,儲存保管員. 經國家局批準的其他的作業.
3.從事特種作業人員必須具備的基本條件 年齡滿18周歲. 身體健康,無防礙從事相應工種作業的疾病和勝利缺陷. 初中(含初中)以上文化程度,具備相應工種的安全技術知識,參加國家規定的安全技術理論和實際操作考核並成績合格. 符合相應工種作業特點需要的其他條件.
4.特種作業人員安全教育培訓的內容. 安全技術理論.包括安全基礎知識和安全技術理論知識. 實際操作.包括安全基礎知識和安全技術理論知識. 實際操作.包括實際操作要領及實際操作技能.
5.特種作業人員復審培訓內容 典型事故案例分析. 有關法律,法規,標准,規范. 有關本工種的新技術,新工藝,新材料. 對上次取證後個人安全生產情況的經驗教訓進行回顧總結.
6.經常性安全教育培訓主要內容. 安全生產新知識,新技術 安全生產法律法規. 作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施. 事故案例等.
7.四新安全教育培訓主要內容 按照事實的新工藝,新技術或使用新設備,新材料,對從業人員進行有針對性的安全生產教育培訓.