山東服裝裁剪培訓機構

A. 服裝設計裁剪培訓哪裡有學費多少

服裝裁剪課程上海有多家機構開設 ，你可以到專業的招生平台去尋找。詳細費用可以咨詢機構，單學裁剪課程費用一般在3000左右。

B. 服裝設計學校有哪些

服裝設計做為熱門的藝術留學專業，在世界上擁有眾多知名的服裝設計學院，其中最受矚目的當屬美英法意日五大強國的服裝名校。今天，美行思遠小編就為大家介紹幾所世界著名服裝設計學院。

C. 服裝裁剪培訓全國哪裡比較好呢

如果你是學習立裁建議你去上海的裝苑辦的立裁培訓班最好...

D. 學服裝剪裁有哪些好的學校

給你推薦兩個吧，都是挺好的， 在廣州有《廣州紡織大學服裝學校》佛山《俊文服裝學校》我好多同事都是《廣州紡織大學服裝學校》畢業的，而我是在佛山學的，都還可以，可以去參觀參觀。。

E. 學做衣服培訓班去哪裡

1、東華大學服裝與藝術設計學院

擁有「服裝設計與工程」博士學位點、「設計學」博士學位點、「時尚設計與創新工程」交叉學科博士點，其中「服裝設計與工程」被列為國家重點學科、國家級特色專業、上海市重點學科、教育部「211工程」重點建設學科。

服裝設計五項原則：

1、統一原則：統一(Unity)也稱為「一致」，與調和的意義相似。

2、加重原則：加重(Emphasis)亦即「強調」或「重點設計」。

3、平衡原則：平衡(Balance)使設計具有穩定、靜止的感覺時，即是符合平衡的原則。

4、比例原則：比例(Proportion)是指服裝各部分間大小的分配，看來合宜適當，例如口袋與衣身大小的關系、衣領的寬窄等都應適當。

5、韻律原則：韻律(Rhythm)指規律的反復，而產生柔和的動感。

以上內容參考：服裝設計—學校

F. 哪裡有培訓裁剪的

去山東舒美爾服裝設計學校學就可以，我是在貴校學的，現在在縣城裡開了一家高級定製店，生意很好，希望我的信息能幫到大家，慎重擇校，因為我堅信選擇比努力更重要。

G. 哪裡可以正規系統的學習服裝裁剪技術

正規系統，你說的是理論知識么？如果是，你可以去東華大學，北京服裝學院，或者江西服裝學院…理論跟實踐都有。這些學院都能系統的給你培訓，他們對外都有培訓班，不過有的要求會比較嚴。我相信你所在的城市也有服裝培訓學校，看你個人了。
個人感覺，學校學的都是些皮毛，理論背的再熟稔都沒有，會被別人笑成你很白。我就是這樣的，真正的裁剪技術來自工廠的那些師傅，找個師傅（難度較高 ，看你機緣了），學習比你去學校來的直接。高手來自民間。

H. 學習服裝裁剪！按照服裝裁剪書裡面的知識行嗎我縫制了三年衣服了，就是沒有裁剪衣服。求助於高手指導。

按照裁剪書裡面的可以，但是可能沒有現場教學更直觀一些，畢竟理論上的知識點是有限的，但是裁剪書能夠傳授一些服裝裁剪案例，應該有很大的幫助的。

I. 青島華夏職業教育中心是一所什麼樣的學校

會計專業（「三·二」連讀五年大專、三年普專、職專）
培養目標：以誘導式教學、滲透式教育為理念，以財會技術教育為特色，以滿足社會發展為己任，重視實踐操作，培養復合型中高級財會專業人才。
主要課程：文化課（語文、數學、英語、政治、計算機基礎等）；專業課（基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化、經濟法、稅法、財政金融、現代企業管理、管理信息系統、計算機應用基礎、計算機網路技術等）。
畢業去向：中專層次參加「3+2」考試升入高校本、專科，大專可參加「專升本」考試繼續升學，或畢業後直接到各類企業、事業單位從事出納、會計、收銀、儲蓄等工作。
資格認證：會計證、全國計算機等級考試認證、全國公共英語考試認證（PETS）

物流管理、國際物流（「三·二」連讀五年大專、三年普專）
培養目標：本專業培養現代物流基層管理人員。培養適應青島港口經濟發展的從事通關、商檢、運輸、代理、保管、配送、包裝、裝卸、流通加工及相關信息活動工作的應用型專門人才。
課程設置：文化課（語文、數學、英語、政治、計算機基礎等）；專業課（國際經濟地理、報關原理與實務、現代營銷學、現代商務、國際貿易與進出口實務、現代物流學、電子商務、經濟法、計算機應用基礎、商品學、推銷實務、物流信息系統、倉儲管理、運輸與包裝等）。
畢業去向：中專層次參加「3+2」考試升入高校本、專科，大專可參加專升本考試繼續升學，或畢業後到企業物流部門、企業配送中心、傳統倉儲企業、貨運代理企業等相關單位從事基層管理工作。
資格認證：外貿制單證、國際物流職業資格認證（ILT）、計算機等級證書、英語等級證書、報關證、報檢證

金融事務專業（三年普專、職專）
培養目標：培養具有金融、企業經營活動的基本知識和基本技能的中級應用型人才，掌握銀行、企業會計業務知識，熟悉銀行、企業會計業務及銀行儲蓄業務、證券業務的基本操作程序和技能
主要課程：文化課（語文、數學、英語、政治、計算機基礎等）；專業課（統計原理、基礎會計、企業財務會計、成本會計、經濟法、財政金融基礎、銀行會計、銀行儲蓄業務、證券基礎知識等）。
畢業去向：參加「3+2」考試升入高校本、專科，或畢業後直接到各類企業、事業單位從事會計工作，到各大銀行從事會計、儲蓄、信貸業務等。
資格認證：會計證、全國計算機等級考試認證、全國公共英語考試認證（PETS）

會展與廣告設計（三年職專）
培養目標：本專業培養具有一定的會展業務知識、美術藝術特長學生為對象，通過3年的學習，使學生熟悉展會的組織、設計、布置等相關內容，具備獨立進行美術設計、電腦平面設計、電腦三維動畫設計等能力，向普通藝術類高等院校輸送人才。
主要課程：文化課（語文、數學、英語、政治、歷史、地理、計算機基礎等）；專業課（素描、圖案、彩畫、平面構成、立體構成、色彩構成、電腦平面設計<Coreldraw、Photoshop>電腦三維動畫、室內外裝潢設計、廣告藝術設計、會展組織、展會總體設計等）。
畢業去向：畢業後推薦到會展公司從事展會組織、展會設計、電腦藝術設計、裝潢設計、廣告藝術設計、環藝設計等，或參加高考升入高職院校或升入普通高等院校藝術類專業深造。
資格認證：全國計算機等級考試認證、全國公共英語考試認證（PETS）

國際貿易（「三·二」連讀五年大專、三年普專）
培養目標：培養具有一定國際、國內貿易知識，具有一定英語聽、說、寫能力，能從事外資、外貿企業文秘、商務代理等崗位工作的中級應用型人才。
主要課程：文化課（語文、數學、英語、政治、計算機基礎等）；專業課（基礎會計、商務英語、國際貿易理論、國際貿易實務、國際商法、外貿函電、市場營銷學、市場調查與預測等）。
畢業去向：參加「3+2」考試升入高校本、專科，或畢業後直接從事國內、國際貿易、商品流通等方面工作。
資格認證：全國計算機等級考試認證、全國公共英語考試認證（PETS）、外貿制單員證、報關證

美術影視與動畫（三年職專）
培養目標：本專業培養與我國動漫產業發展要求相適應的、具有相關專業技能、能夠勝任動漫製作的初級技術復合型、應用型人才。
主要課程：文化課（語文、數學、英語、政治、計算機基礎等）；專業課（Photoshop、Flash、3D、Maya影視編導與創作、美術基礎（素描、人體、泥塑）、原畫與四格漫畫、數位繪畫Painter、影視後期合成、PETS英語（1級B）、商務禮儀。
畢業去向：畢業後推薦在影視動畫公司、影視廣告公司、電視台、學校、多媒體網路公司、電腦游戲公司、工藝禮品公司、印刷傳播公司、以及發行、展覽等行業的生產製作部門從事設計、美術 、動畫、合成剪接、特效等相關工作。或參加「3+2」考試升入高職院校深造，也可參加普通高考升入普通藝術類院校深造。
資格認證：全國計算機等級考試認證、全國公共英語考試認證（PETS）

服裝表演（三年職專）
培養目標：本專業以培養具備一定模特藝術表演特長的學生、向藝術類高校輸送人才為目標，通過三年學習，使學生具備扎實的模特表演專業基本功
和表演能力。
課程設置：文化課（語文、數學、英語、政治、歷史、地理、計算機基礎等）；專業課（服裝表演、形體訓練、美容化妝、公關禮儀、服裝表演編導、音樂欣賞、服裝設計等）。
畢業去向：升入高等院校藝術類專業深造，或畢業後直接從事專職模特、服裝表演編導、廣告模特、健美健身教練、空勤服務及公關禮儀等工作。

電子商務專業（三年職專）
培養目標：電子商務(Electronic Commerce)是一個涉及計算機應用、計算機網路以及普通的商貿專業的邊緣專業。主要為各種類型的企業培養既懂計算機和計算機網路技術，又懂現代管理和市場營銷的復合型人才。
主要課程：文化課（語文、數學、英語、政治等）；計算機應用類課程（計算機應用基礎、常用計算機語言、資料庫技術、計算機網路技術、Internet基礎知識、網頁設計與製作等）；經貿類課程（基礎會計、市場營銷學、外貿函電、國際貿易、財政金融、經濟法等）；電子商務專門化課程（電子商務概論、網路營銷、網站建設與維護等）。
畢業去向：參加「3+2」考試繼續升入高校本、專科，或畢業後擇優推薦到事業單位、工業、商貿、金融、服務等企業，從事商務、網站工作。
資格認證：全國公共英語考試認證（PETS）、全國計算機等級考試認證

國際商務（三年職專）
培養目標：培養具有現代經營觀念、具有較強英語聽說會話能力，計算機操作能力，熟悉企業國際經貿業務，掌握國際商務知識、方法和技能的應用型人才。
主要課程：文化課（經濟政治、法律、哲學、語文、數學、英語等）、專業課（市場學基礎、基礎會計、文秘基礎、商務英語基礎、計算機、外貿函電、商務談判、推銷技巧、國際貿易實務、商務英語等）
畢業去向：參加「3+2」考試升入高校本科、專科，在三資企業、國內涉外企業從事與國際商務相關的基礎工作。對有條件的學生學校可幫助其到國外繼續深造。
資格認證：全國公共英語考試認證（PETS）、全國計算機等級考試認證、外經貿制單員證、LCCI資格證
學生可參加「3+1+2」赴澳留學專列：
第一站，華夏霍爾姆斯學校3年；第二站，上海PCEC霍爾姆斯學院1年；第三站，澳大利亞詹姆斯?庫克大學、霍爾姆斯學院2年。

服裝設計（三年普專、三年職專）
培養目標：本專業是將現代高科技技術與服裝專業緊密結合，運用最先進的服裝設計與工藝軟體操作系統，通過計算機熟練進行服裝設計、服裝開樣、服裝排料與服裝放碼的傳統專業，培養系統掌握服裝計算機輔助設計知識的專門人才，使其具備更強的社會適應能力和自主創業能力。
課程設置：文化課（語文、數學、英語、政治、計算機基礎等）；專業課（服裝設計、服裝結構制圖、服裝縫制工藝、原型裁剪、服裝計算機開樣、服裝計算機排料、服裝計算機放碼、服裝材料、服裝機械等）。
畢業去向：學生畢業後可赴日研修、參加「3+2」考試升入高校本、專科學習，或直接擇優推薦到服裝進出口公司、貿易公司等單位工作。

美術設計（三年職專）
培養目標：本專業培養具有一定美術藝術特長學生為對象，向普通藝術類高等院校輸送人才為目標，通過3年的學習，使學生具備獨立進行美術設計、電腦平面設計、電腦三維動畫設計等能力。
課程設置：文化課（語文、數學、英語、政治、歷史、地理、計算機基礎等）；專業課（素描、圖案、彩畫、平面構成、立體構成、色彩構成、電腦平面設計<Coreldraw、Photoshop>電腦三維動畫、室內外裝潢設計、廣告藝術設計等）。
畢業去向：升入高等院校藝術類專業深造，畢業後可以從事各類電腦藝術設計工作，如裝飾裝潢設計、廣告藝術設計、環藝設計等。

服裝表演（三年職專）
培養目標：本專業以培養具備一定模特藝術表演特長的學生、向藝術類高校輸送人才為目標，通過三年學習，使學生具備扎實的模特表演專業基本功
和表演能力。
課程設置：文化課（語文、數學、英語、政治、歷史、地理、計算機基礎等）；專業課（服裝表演、形體訓練、美容化妝、公關禮儀、服裝表演編導、音樂欣賞、服裝設計等）。
畢業去向：升入高等院校藝術類專業深造，或畢業後直接從事專職模特、服裝表演編導、廣告模特、健美健身教練、空勤服務及公關禮儀等工作。

青島華夏職教中心、青島財政金融學校隸屬青島市教育局，是首批國家級重點職業學校。多年來，學校堅持為青島市經濟發展和社會進步服務的辦學方向，遵循職業教育規律和市場規律，把握人才能力結構和人力資源結構供需關系，精心經營，誠信教育，服務民眾，形成以「一流的環境、一流的設備、一流的師資、一流的質量、一流的管理、一流的效益」為內涵的強有力發展支撐。學校先後榮獲「首批國家級重點職業學校、首批青島市教育改革十面紅旗學校、青島市『花園式學校'、青島市先進基層黨組織、青島市思想政治工作先進集體、青島市精神文明單位標兵、山東省職業道德建設先進集體、山東省教學管理先進單位、山東省職業教育先進集體」等榮譽稱號。學校綜合發展實力居職業教育前列，初步壯大形成「華夏」教育品牌。
學校位於青島市中心，環境清幽，交通便利，是學生求學深造的理想場所。學校辦學條件優越，擁有 2.7 萬平方米的教學樓、實訓樓、綜合樓、辦公樓、學生公寓、餐廳等； 1.6 萬平方米的現代化人造草坪運動場、球類活動場，為學生提供廣闊的運動空間；學校投資 1000 余萬元，在全省率先建起閉路電視系統、信息反饋系統和計算機校園網路系統，在全國率先建起 60 個擁有微機、多媒體投影機的信息化教室，學生在教室內即可接受與互聯網同步的教育資源共享。學校各專業均有設備先進的實訓教室、專業模擬室，可滿足學生實踐能力培養的需求。學校擁有青島市職業學校一流的師資群體，教職工 230 人，學歷達標率為 97% ， 60 余名省市級學科帶頭人、教學能手、青年教師優秀專業人才、德育先進工作者、「雙師型」教師以及 30 余名研究生學歷教師，組成高水平教育教學質量的有效保障。

學校結合青島市區域經濟發展重點，圍繞財會金融、商務法律、服裝藝術三大專業群，開設會計、金融事務、國際貿易、法律事務、電子商務、國際商務、商務韓語、國際物流、服裝設計與工藝、服裝貿易、服裝表演、美術設計等 12 個專業，專業覆蓋面廣，崗位適應性強，深受初中畢業生的青睞。多年來，學校精心經營人才培養「立交橋」，設有大專、普專、職專三個學歷層次，在全省首批開通「 3 · 2 」連讀五年制大專，實現中專、大專「直通車」。學校重視辦學體制改革，與澳大利亞「霍爾姆斯學院」、山東影視基地、青島建工學院、青島廣播電視大學、青島市司法局、青島各大銀行、企事業單位等 30 家單位形成「緊密型」聯合辦學實體，為學生就業、實習提供厚實的、可選擇的崗位群支持。

學校注重學生畢業出路的精心開拓，打造「升學有希望、就業有優勢、創業有能力、做人有品德」的強勢人才培養品牌。每年有 70% 的畢業生參加對口高職考試和藝術類高考，並以絕對優勢考入青島科技大學、青島建工學院等重點高校深造。有 30% 的畢業生被青島市各大銀行、知名企事業單位錄用，呈現出畢業生供不應求的可喜局面。近幾年，有部分學生自主創業、嶄露頭角、成績顯著。學校每年選派近百名畢業生赴日本、馬來西亞、新加坡等國家研修，形成以「升學、就業、創業、出國研修」為主要特色的畢業輸送「多向介面」。

青島華夏職業教育中心以「外樹形象、內抓質量」為主要工作思路，精心煅造教育品牌。堅持「為學生終身職業素質發展奠基」這一中心，不斷努力建設學校精神培育系統、科學管理支持系統、教育教學質量支持系統、就業服務支持系統、聯合辦學支持系統和職業培訓支持系統，形成學校與社會的緊密對接。實施「教書育人、服務育人、管理育人、環境育人、活動育人」為主要內容的全程育人工程，以「嚴、精、細、實、新」為原則抓實常規教育，把德育落腳點放在學生自主發展和自我德育潛能挖掘上。教學工作以現代化教育理念為先導，以雄厚的教科研力量為支撐，以先進的教育教學硬環境為基礎，以「雙過硬」的師資隊伍為保證，以符合社會發展需求的人才質量為目標，切實抓好專業設置、教學內容、教學手段、教學方法及評價等方面的改革，以每位學生都有發展有提高為目標，因材施教，鑄造學生社會生存能力素質和技能素質，提供社會發展所必需的知識能力儲備。

選擇教育，定位人生，高質量、有特色的教育永遠是稀缺資源。為迎接知識社會到來和「入世」的挑戰，學校的每一項教育行為當以「社會滿意、家長滿意、學生滿意」為標准，校長以「選擇學習、服務社會、追求卓越、敢為人先」為理念，教師以「師德為先、終身學習、有教無類、教學互動」為准則，學生以「人格完善、身心健康、知識充實、能力卓越」為目標，高揚改革創新旗幟，勵精圖治，創建教育名牌，為把青島市建設成國際化大都市貢獻自己的力量。

J. 聊城學服裝設計或裁剪的學校有哪些，學校如何

還行吧 不過我挺滿意的