教師繼續培訓機構

⑴ 教師培訓機構哪家比較靠譜

你可以去民師教招，客服老師特別耐心細致的跟我介紹了今年教師資格證招內聘的一些考情特點，容還有如何備考，需要注意哪些地方等等，更加堅定了我要考老師的決心，我已經報上民師教招的教師資格證培訓的班次了，講課的老師經驗十分的豐富，講的十分細致，專業知識能力扎實，我一定要認真學習，爭取今年能考上教師。

⑵ 是繼續在教培機構工作，還是考教師編制

考教師編制。

一位過來人指出：3點原因。

首先來說，在培訓機構做老師雖然說掙得不少，但是培訓機構老師通常都是沒有底薪只能靠不斷上課才有錢賺的，五險一金的保障相對非常少。從這一點考慮，雖說自己當下掙得多，但是如果透支身體而產生疾病的話，收入必將大幅度減少，安全感也是培訓機構老師們不得不考慮的一點。

其次，培訓機構老師相比較正式老師工作壓力太大，也正是因為是根據課時決定收入，很多老師在學生假期的時候課程一天到晚排得滿滿的，連續兩天一直都在講課的老師也有很多。

除了工作辛苦外，考核的壓力也很大，比如說續班率、退課率等等，培訓機構的老師往往身兼數職，不管是招生還是盈利都得自己去參與才行。

最後一點，培訓老師太吃青春飯了。目前來說，培訓機構的老師超過三十歲的還是比較少的，周六周末、節假日等都要去上課，很少有時間可以令自己享受生活。

要知道，如果是 一名女生，在三十多歲還這么忙的話，那麼一是無法顧及家庭， 二是身體也會吃不消，如果再不具工作競爭力的話甚至還會被淘汰。

⑶ 社會力量舉辦中小學教師繼續教育機構該由哪個部門審批

為了提高中小學教師隊伍整體素質，適應基礎教育改革發展和全面推進素質教育的需要，根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》，制定本規定。
總則
第二條本規定適用於國家和社會力量舉辦的中小學在職教師的繼續教育工作。
第三條中小學教師繼續教育，是指對取得教師資格的中小學在職教師為提高思想政治和業務素質進行的培訓。
第四條參加繼續教育是中小學教師的權利和義務。
第五條各級人民政府教育行政部門管理中小學教師繼續教育工作，應當採取措施，依法保障中小學教師繼續教育工作的實施。
第六條中小學教師繼續教育應堅持因地制宜、分類指導、按需施教、學用結合的原則，採取多種形式，注重質量和實效。
第七條中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。

內容與類別
第八條中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。中小 學教師繼續教育的內容主要包括：思想政治教育和師德修養；專業知識及更新與擴展；現代教育理論與實踐；教育科學研究；教育教學技能訓練和現代教育技術；現代科技與人文社會科學知識等。
第九條中小學教師繼續教育分為非學歷教育和學歷教育。
（一）非學歷教育包括：
新任教師培訓：為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓。培訓時間應不少於120學時。
教師崗位培訓：為教師適應崗位要求而設置的培訓。培訓時間每五年累計不少於240學時。
骨幹教師培訓：對有培養前途的中青年教師按教育教學骨乾的要求和對現有骨幹教師按更高標准進行的培訓。
（二）學歷教育：對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。

組織管理
第十條國務院教育行政部門宏觀管理全國中小學教師繼續教育工作；制定有關方針、政策；制定中小學教師繼續教育教學基本文件，組織審定統編教材；建立中小學教師繼續教育評估體系；指導各省、自治區、直轄市中小學教師繼續教育工作。
第十一條省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門主管本地區中小學教師繼續教育工作；制定本地區中小學教師繼續教育配套政策和規劃；全面負責本地區中小學教師繼續教育的實施、檢查和評估工作。市（地、州、盟）、縣（區、市、旗）人民政府教育行政部門在省級人民政府教育行政部門指導下，負責管理本地區中小學教師繼續教育工作。
第十二條各級教師進修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領導下，具體實施中小學教師繼續教育的教育教學工作。中小學校應有計劃地安排教師參加繼續教育，並組織開展校內多種形式的培訓。綜合性高等學校、非師范類高等學校和其它教育機構，經教育行政部門批准，可參與中小學教師繼續教育工作。經主管教育行政部門批准，社會力量可以舉辦中小學教師繼續教育機構，但要符合國家規定的辦學標准，保證中小學教師繼續教育質量。

條件保障
第十三條中小學教師繼續教育經費以政府財政撥款為主，多渠道籌措，在地方教育事業費中專項列支。地方教育費附加應有一定比例用於義務教育階段的教師培訓。省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門要制定中小學教師繼續教育人均基本費用標准。中小學教師繼續教育經費由縣級及以上教育行政部門統一管理，不得截留或挪用。社會力量舉辦的中小學和其他教育機構教師的繼續教育經費，由舉辦者自籌。
第十四條地方各級人民政府教育行政部門要按照國家規定的辦學標准，保證對中小學教師培訓機構的投入。
第十五條地方各級人民政府教育行政部門要加強中小學教師培訓機構的教師隊伍建設。
第十六條經教育行政部門和學校批准參加繼續教育的中小學教師，學習期間享受國家規定的工資福利待遇。學費、差旅費按各地有關規定支付。
第十七條各級人民政府教育行政部門應當採取措施，大力扶持少數民族地區和邊遠貧困地區的中小學教師繼續教育工作。

考核與獎懲
第十八條地方各級人民政府教育行政部門要建立中小學教師繼續教育考核和成績登記制度。考核成績作為教師職務聘任、晉級的依據之一。
第十九條各級人民政府教育行政部門要對中小學教師繼續教育工作成績優異的單位和個人，予以表彰和獎勵。
第二十條違反本規定，無正當理由拒不參加繼續教育的中小學教師，所在學校應督促其改正，並視情節給予批評教育。
第二十一條對中小學教師繼續教育質量達不到規定要求的，教育行政主管部門應責令其限期改正。對未按規定辦理審批手續而舉辦中小學教師繼續教育活動的，教育行政主管部門應責令其補辦手續或停止其舉辦中小學教師繼續教育活動。

附則
第二十二條本規定所稱中小學教師，是指幼兒園，特殊教育機構，普通中小學，成人初等、中等教育機構，職業中學以及其他教育機構的教師。
第二十三條各省、自治區、直轄市可根據本地區的實際情況，制定具體實施辦法。
第二十四條本規定自發布之日起施行。[1]

⑷ 教師資格證培訓哪一家機構好一點啊

現在教師資格證的培訓機構有很多，主要還是選擇適合自己的。
可以從機構的口碑、專業回度、授答課方式、通過率、費用等幾個方面出發可以多對比一下
我之前報班的時候也是找了很多家機構做對比，因為很多都是網路授課的，而我想要面授上課，所以最後選擇了端木幼師學校，效果也挺好的

⑸ 想考教師資格證，不知道該選擇哪家培訓機構

教師資格證培訓機構有很多，要選擇正規的培訓機構。在報學科的時候，各個機構肯定要先放上資深的老師，那麼要考察的就是，講課的老師和宣傳的老師是不是一個人，會不會中途更換教師，如果中途更換其他老師或者助教那麼就要慎重考慮了，因為在老師帶你一段時間後，對於個人情況已經有所了解，能夠更有針對性的訓練。如果更換新教師，新教師根本不了解考生情況，就沒有辦法做針對性培訓。

南師教師證官網隸屬於南京師冕教育科技有限公司旗下南師教師證，坐落在六朝古都南京師范大學隨園校區內，本中心是經教育主管部門批准成立，開辦非學歷成人文化補習培訓項目，辦學許可證號：3201067ZX004211，本教育培訓中心自2002年成立以來，秉承百年老校「正德厚生 篤學敏行」的優良傳統，整合各方優質資源，堅持誠信辦學，幫助無數學員實現了素質的提升和成績的突破，也贏得了廣大學員和家長的認可和信賴。

⑹ 廣西教師繼續教育協會是什麼機構性質

摘要 您好，很高興為您服務，我是心靈之音，您的問題我已經看到，會在五分鍾之內給您回復。

⑺ 誰能說說，教師培訓機構哪家好

半月講壇唄，都知道，正規，認真負責，通過率高，輕松上岸。

⑻ 哪個教師資格證培訓機構比較有名

民師教招在所有教師資格證培訓機構應該還是算有名氣的了，屬於我們在校的大學生總會隨處可以看見可以聽見的品牌，口碑和服務做得都是比較好的，自從我決定考教師資格證之後，我就決定報他家的培訓班了，老師都特別細心，服務態度都特別好，不會因為你是零基礎就對你不聞不問，相反他們的授課可以照顧到每一位學生，增加了我對教師資格證考試的信心。

⑼ 哪家教育機構的教師資格證培訓機構比較靠譜

現在教師資格證的培訓機構有很多，主要還是選擇適合自己的。可以從機構的口碑、專業度、授課方式、費用等幾個方面出發可以多對比一下我之前報班的時候也是找了很多家機構做對比，因為很多都是網路授課的，而我想要面授上課，所以最後選擇了端木幼師學校，效果也挺好的。
如果你報個班，老師會把考試的重點羅列出來，你只要把知識點理解了能運用，該背的背下來就可以