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文體隊伍培訓計劃

發布時間:2022-05-22 05:54:53

❶ 基層工會文化活動制度建設包括哪些方面

基層工會組織活動制度

學校工會要積極爭取學校黨、政支持,堅持每周一次,每次至少兩個小時的有組織、有計劃、有意義的活動。主要活動內容有兩個方面:

以文體活動為主。如游戲、歌詠、棋類、牌類、球類比賽等。

以教學基本功訓練為主。如演講、書法、朗誦、知識競賽等。

基層工會文體工作委員會工作制度

根據廠工會的指示,配合國家和企業的各項中心工作,積極組織廣大職工參加各種類型的文娛體育活動,寓思想政治教育、科學文化、業務技術知識的學習於文化娛樂之中。

利用會場、文化宮和燈光球場等活動場所,經常組織各種內容健康、形式活潑、群眾喜愛的文體活動,活躍職工業餘生活,增進職工的身心健康,為精神文明建設作出貢獻。

積極組織職工參加各類興趣小組和各種訓練活動,不斷發現和培養文體活動人才,建設一支有一定水平的職工文體骨幹隊伍。

積極組織職工參加全廠性的職工文藝會演和體育比賽。

重點抓好一些質量高、形式新穎的文娛節目和成績優秀的體育運動項目,積極參加省、市、組織調演及各類體育比賽。

基層工會職工文化工作制度

以基層為單位,經常開展群眾性的文藝活動。

根據工會文化處和文藝匯演的活動確定主題開展文藝作品創作活動。

平時注意發現文藝骨幹力量,對有音樂、舞蹈、曲藝小品等較突出者進行登記造冊,組織開展業余培訓工作,有計劃地提高文藝骨幹素質。

結合工作實際,推動公司文化活動開展,不定期舉辦書法、美術、攝影展覽(也可以單項展)。根據不同類型舉辦不同類型培訓班。組織優秀作品代表參加上級的各種展覽。開展徵文、詩歌、黑板報或小製作徵集等活動。

基層工會職工體育工作制度

每年以基層為單位,根據生產實際情況,開展籃球、排球、乒乓球、羽毛球類比賽,以及棋類、牌類、釣魚等文體趣味活動。

平時注意發現體育骨幹,對體育成績較突出者登計造冊,並有重點的開展業余訓練。

在開展球類活動同時,有組織、有計劃地培養體育裁判人員和工作人員。

搞好全民健身普及工作,各級工會幹部要深入職工群眾,參加各類健身活動,職工健身活動要達到80%以上。

對於基層體育器材、場地要每年檢查或抽查一次。

❷ 急需一份大學大學文體委員的工作計劃

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。 在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑒於此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。 所以,我這學期的工作目標是以下3點: 1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。 2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。 3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級 具體工作計劃: 1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。 2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。 3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。 4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自願為原則,形成互助對子後通知班級便可,並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。 5、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。 6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極准備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。 以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。 一、積極配合學院年級開展各項工作 。二、學習方面樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學准備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。英語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鍾集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞彙,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。三、加強班級、宿舍管理 嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜

❸ 如何做好新時期下基層群眾文化工作

一、加強領導,創新機制,推動基層群眾文化建設的有效落實。政府部門一定要切實落實「規劃、協調、指導、服務、監督」的職能作用,理順文化管理體制。一是統籌謀劃,對群眾文化建設工作做出前瞻性的科學決策,把加強文化基礎設施建設、發展群眾文化納入城鄉國民經濟發展規劃中來。二是落實政策,加大對群眾文化的投入。除大型文化基礎設施建設由財政保證外,政府還要安排專項資金,用於補助經濟落後鄉鎮(街道)的文化陣地建設,保證群眾文化的必要經費開支。三是改革創新,探索群眾文化發展新機制,積極探索以市場化運作方式繁榮群眾文化的新途徑,堅持「誰投入,誰收益」的原則,努力形成政府投入與社會投入相結合的多渠道的文化投入機制。
二、完善機制,吸收人才,為基層群眾文化工作儲備力量。長期以來,由於文化管理體制滯後與機制的不健全,限制了基層群眾文化建設。人事制度與行政指令,也在一定程度上對群眾文化工作產生制約。首先,制定和完善文化建設和管理制度。科學合理的機制是有效開展基層文化工作的基礎。其次,吸收文藝工作管理人才。群眾文化建設工作要想發展,就必須吸收那些素質好、學歷高、一專多能的復合型專業人才充實到「管」文化的隊伍中來,這樣才能適應時代的需要。群眾文化建設工作的高與低在很大程度上取決於其人才的多少,所以吸收那些年富力強,具有開拓精神的、高素質的專業技術人才是當務之急。再次,整合各類文藝人才資源,廣泛吸納民間文藝人才參與,共同活躍群眾文化。科學制定和實施基層文化人才培訓計劃,打造一支專業文化隊伍。同時充分發揮文化館等專業文化機構的作用,並建立業余文藝指導組,加強對民間文藝團隊和文化示範戶的業務指導。舉辦各類學藝班,儲蓄基層群眾文化的後備力量。
三、貼近實際,凸顯特色,增強基層群眾文化的生命力和感染力。群眾文化只有具備鮮明的時代性,才會得到群眾的熱切響應;只有貼近實際,才會得到基層群眾的廣泛認可;只有凸顯特色,蘊含濃郁的傳統氣息,群眾文化才會具有源源不竭的生命力。一是內容上要把握時代脈搏。群眾文化的時代性不單單體現在宣傳黨和政府的方針政策、推動改革開放和現代化建設上,更體現在呼應群眾的理想和追求、倡導科學文明健康的生活方式以及凝聚人心、陶冶情操等方面。二是形式上要追求變化創新。在當下的基層農村,除了傳統的秧歌、腰鼓以及逢年過節開展的舞龍、舞獅等民俗活動外,健身操、廣場舞近年來已成了廣大基層群眾的「新寵」。如何再創造出深受群眾喜愛的新的藝術形式,這是需要基層文藝工作者去潛心研究和細心琢磨的。三是表現手法上要注重思想性和藝術性的結合。始終堅持先進性,唱響主旋律,努力創作一批具有鮮明地方特色、反映時代生活和群眾精神風貌、思想性和藝術性有機結合的文藝精品力作,並通過各種載體加以積極引導和傳播。同時積極鼓勵群眾發掘身邊典型的人和事,以自編自演、自娛自樂的方式達到自我教育、自我提升的目的。
四、搭建新平台,創建新載體,營造群眾文化發展的新氛圍。對於經濟不發達的地方來說,文化建設投入必定有限,文化基礎相對薄弱。要滿足基層群眾的文化需求,就需要揚長避短。一是整合現有資源,綜合利用,積極搭建文化活動的新平台。可採取「大型活動統一辦,小型活動分散辦,專業業余相結合」的原則,使單位聯合辦、企業聯姻辦、群眾聯手辦的方法,以解決群眾文化活動缺資金、少場地等問題。按照以上原則和方法,積極組織開展各種文化交流、匯報演出、競技比賽,給各種文藝團體以展示技藝的機會,促進民間文藝團體的快速發展。二要超前策劃,積極尋求文化活動的新載體。要超前策劃,提前介入,緊密配合黨委、政府的重點工作,充分發揮文化輻射面廣、吸引力強、參與面大的特性,設計各種群眾文化活動的新穎載體,使基層群眾的文化形式更加豐富。三要因勢利導,注重發揮鄉村文化的不同特色。在農村,應以農村文化示範戶為依託,利用農閑和節假日,鼓勵文藝骨幹帶領廣大村民參與各種民間文化娛樂和體育健身活動。
總之,基層群眾文化是落實「文化惠民」偉大工程的起點和落腳點,是人民群眾是否能夠真正充分享受到豐富多彩的、高尚健康的、振奮精神的文化生活的前提條件。其高質量的基層群眾文化建設水平理應是社會主義精神文明建設的重要標志。落實好基層群眾文化建設工作是政府部門責無旁貸的義務;開展好基層群眾豐富多彩的文化生活,對於社會和諧健康發展具有重要意義。

❹ 如何加強基層文化人才建設

第一、國家要高度重視文化人才隊伍建設工作。

一是要制訂切實可行的文化人才發展規劃,特別要將農村文化人才和革命老區文化人才發展規劃納入其中。培養各級各類文化藝術專業人才、文化經營管理人才和文化科技人才。各地黨委、政府要將文化人才隊伍建設工作擺上議事日程,納入領導班子建設和人才隊伍建設的總體規劃。

第二、加大基層文化人才定向培養力度。

基層需要要留得住的「常駐」人才,要對現有人員進行定向培養,為其創造良好的學習環境。

一是要採取多樣化的培訓方式,大力開展培訓工作,鼓勵和支持職工參加自學、函授、講座、集訓、考察、掛職鍛煉等各類人才教育培訓;對學有專長、事業初成、有發展前途的年輕專業人才,採取送出去、請進來等辦法,到高校和國家級、省級文化單位進修培訓班深造,提高他們的文化素質和業務素質,條件許可也可選送出國、出境深造。

二是要完善學習保障機制。建立帶薪學習、經費保障和畢業獎勵等制度,鼓勵文化藝術各類人才在職自學,對自學成才者給予獎勵;有計劃地安排好學習人員的工作和學習時間,支持並保證有關人員能按時參加有關部門組織的各類人才培訓;繼續在文化系統評選專業拔尖人才,調動文化專業人才的工作積極性,並以此帶動文化單位其他人員的發展、進步。

同時,加大對文化產業人才隊伍的培訓力度。要大力培養一批有文化、懂經營、善策劃、會管理的文化產業專門人才。

第三、大力培養農村文化能人。

「單向傳播式」的文化下鄉已遠不能滿足當代農民對文化的需求。培育和造就一大批農民身邊的文化能人,讓與農民朝夕相處的文化能人發揮榜樣的力量,不僅能促進農民科學文化素質的提高,還能激發農民自辦文化的積極性。

一是扶持組建農村藝術隊,積極開展農村民間文藝活動。培養和激勵鄉土藝術家,激發農村自身的文化活力,讓農民自辦文化,讓鄉土藝術家在民間「紅」起來。積極培養農民文化骨幹、民間藝人,充分發揮文化能人在活躍農村文化生活、傳承發展民族民間文化方面的作用。

二是營造良好的文化氛圍。對文化能人進行扶持。舉行民間文藝工作會議,總結經驗,表彰先進,扶持農村民間藝人、文化能人開展文化活動。

三是充分發揮鄉鎮綜合文化站的文化傳播功能,通過免費提供就近就便的文化服務和培訓,努力實現每人掌握一項文化技能的基層文化人才培養目標。文化站可根據農民群眾的文化要求,實行訂單式教學,有針對性地舉行文藝培訓;組織農民開展內容豐富、形式多樣的文化活動。

第四、加大資金投入力度培養基層文化人才。

建議國家設立基層文化人才培養專項資金,大力扶持省、市、縣特別是革命老區用於人才培養、引進和獎勵,從而充分調動和發揮各類人才的創造潛能。用人單位建立激勵機制,對優秀的人才給予物質上的獎勵,充分調動其主觀能動性。

對民間的文化傳承人給予經濟上的支持,在生活上給予幫助,解決其後顧之憂,安心致力於民間文化的傳承與再創造,給我國民間文化的創作與發展營造良好的環境。

第五,國家出台完善文化人才隊伍建設有關政策。

要珍惜現有人才,招聘急需人才,留住高層次人才。盡力打破人才進出不暢的瓶頸,對引進的人才在項目經費、工資福利、住房補貼、家屬隨遷、子女入學等方面給予特殊的待遇。建立引進、培養、選拔、使用文化人才年度工作報告和工作通報制度,促進人才培養選拔工作制度化,規范化。

❺ 文體部新成員加入文體部後應該怎樣做

一、基本工作1、配合系學生會及系裡其他部門展開工作。
2、每天,及時簽到,並把簽到內容及時傳達、落實到部門。二、部門工作1、每周例會准時召開,並作好記錄,作好保存工作。
2、嚴格部門制度,進行嚴格考核,杜絕掛名不辦事的行為。
3、積極主動聯系系內班級,進行溝通,吸取普通同學的建議,共同進步。
4、積極主動參與系內各項活動,關於問題方面的要做好主辦方的工作。三、本學期文體部重要活動——校田徑運動會1、根據校文件培養全系學生參加體育鍛煉的意識,感受奧運精神。
1)、活動時間:十月底
2)、參加對象:金融系具有體育特長或體育愛好者。
3)活動流程:運動員選拔(根據前幾屆運動員比賽成績擇優選拔)

運動員動員會(向運動員宣傳體育精神,奧運精神)

運動會備戰(向運動員講解一些項目的技術要領)

參加比賽2、活動目的:增強身體素質,發揚奧運精神
3、活動目標:團體總分前3名。
4、活動成果展示。(需宣傳部配合)註:文藝部負責安排好拉拉隊,需要宣傳部做好宣傳工作,並要求全系同學積極投稿。四、其他文體部其他活動將根據系團總支的精神開展一些關於文體類的活動:比如金融月閉幕晚會等。

❻ 企業文化培訓計劃方案怎麼寫

1確定培訓目標
2確定培訓對象
3確定培訓形式
4選擇培訓講師
5確定培訓時間與培訓地專點
6做好培訓費用預算屬
總而言之,在制定培訓計劃時,明確好培訓目標、培訓對象、培訓課程內容、培訓形式、培訓講師、培訓時間地點、培訓費用預算等各個要素,便能夠有的放矢,制定出適合自身企業實際情況和切實需求,能夠改善組織績效的培訓計劃,並在培訓計劃的執行過程中有效監督,從而通過培訓有效促進企業發展!

❼ 求學生會文體部新學期計劃

又是一個新學期了(一句被重復過無數次的話),沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是「新學期」這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對於高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對於我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。
最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那麼,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。
2.也需要你自己結合自己的情況修改。

新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鍾。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最後一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

❽ 文體常識怎麼寫學習計劃

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想像力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差
"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級 達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要准確無疑地背出來,等等。三、科學安排時間確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然後再復習自然常識外語待。高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。在進行時間安排時,還要注意以下兩點:1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。

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