做培訓機構好嗎

⑴ 培訓機構很賺錢嗎

培訓機構賺錢。

據前瞻產業研究院報告顯示，中國教育培訓產業有著巨大的市值空間，總需求達到1.8萬億元，教育培訓被認為是最有價值的投資項目之一。目前全國有73%的中小學生，選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足。

調查顯示，三分之一的家長願意拿出上萬元為孩子進行課外輔導，中小學課外輔導市場發展潛力巨大。許多的家庭對於孩子的教導投入佔比不斷攀升，為了保證孩子的教導，甚至傾全家之力，也正是家長們的這些心理，使教導市場的范圍不斷擴大。

在此背景下，培訓機構便擁有巨大的市場。

(1)做培訓機構好嗎擴展閱讀：

目前國內教導培訓的情勢也是多種多樣，除了最傳統的培訓機構以及各種培訓班，AI技巧的成熟為線上教導培訓注入一劑強心針。相對於傳統而言，線上教導的突起為更多家庭供給了除培訓機構之外的另一種學習門路，在近幾年也是頗得眾多家庭認可。

而這一新模式的涌現，讓本來要花不少資金進入教導培訓市場的個人創業者也是看到了商機，不少人紛紜轉投AI線上教導，賺得盆滿缽滿。

辦培訓機構的方法：

1、正確選擇品牌，目前國內教育行業的品牌非常多，只有具備核心競爭力和無限的發展潛力，才能在市場上脫穎而出並立於不敗之地，包括先進的教學理念、雄厚的師資力量及較高的知名度和影響力等，都是要充分考慮到的。

2、突破經營模式，傳統的教學模式及運營模式都不能滿足市場的需求，因此加盟開店之後，也需要採用自由靈活的經營方式來拓展銷售渠道，包括線上支付線下體驗、開一些免費的公開課、 舉行些活動等， 都能吸引|大家的注意，也能明顯地增加生源。

3、定期參加培訓，教師的教學水平是需要不斷提高的，這就需要定期參加專業的培訓，對教學理念、教學方法進行鞏固創新，還要根據不同年齡階段的學生，制定合理的教學方案和課程體系，這樣才能達到更好的教學成果。

4、做好宣傳推廣，名氣再大的教育機構，也是需要不斷宣傳來提高影響力和競爭力的，比如電視媒體、雜志、網路媒體等，也可以利用自己的社交資源與-些學校合作， 加上優惠活動的誘惑力，都能讓教育機構的生意越做越好。

⑵ 去培訓機構上班好嗎

隨著社會節奏越來越快，人們的生活壓力也是越來越大了。對於未來的前途，現在人們也更多的原意投資在自己身上，諸如培訓進修之類的，身邊好多同學畢業後都選擇了進修更高的學歷，在專業方面也投資了好幾個培訓班。以求以後事業的發展。這是一個好的社會現象，也導致了培訓這行這幾年火熱的出現在了大家的面前，好多人都甚至想轉行去培訓機構上班，以求得更高的薪水，更好的前途。

但是我想說的是這是一個好的選擇嗎？因為我也有同學在做這行，僅就我了解的一點東西跟大家探討下。培訓機構上班基本周末節假日的是不能休息的，很多都是單休，最多休2天的也只是平常周一到周五的時間，這就導致與家人的放假時間錯開了，少了陪伴家人的時間。還有工資方面，可能很多人認為現在培訓機構都很火，那進去薪資待遇肯定不少，那也不一定，任何一個行業的公司進去的新員工都不可能有很高的工資們吧，都是一步步的積累加起來的吧，培訓機構那更是，帶有銷售性質的員工那肯定是跟業績掛鉤的，跟其他行業的銷售類似，屬於幹得多拿得多的類型。老師的話壓力也大，學員升學率等很多問題也是工資考核的大頭。

所以我想告訴大家的是，選擇一個行業要看個人的興趣愛好以及專長，不要盲目的轉行，熱門行業也不一定就代表著高薪高發展。慎重選擇！

⑶ 現在去教育培訓機構公司工作好做嗎

去教育培訓機構公司工作是比較好做的，但是工作也比較繁忙。教育培訓機構的工資水平可能相對的比事業編制學校的工資水平稍高一些，如果想要比較輕松一些，不想要有太大壓力的話，就選擇事業編制學校，當然事業編制學校也會有壓力，但是相對的壓力不會有那麼大。

教育培訓機構有大有小，更多的會是中小型的教育培訓機構，現在越來越多的教育培訓機構可能會面對一個比較普遍的問題，就是招生難、學生復課率低、老師管理繁雜，所以如果進教育培訓機構的話則不得不面對一些必要的壓力，如果在業務部門的話，那避不可免要面對招生壓力，當然這個部門肯定會有相應的招生提成。

(3)做培訓機構好嗎擴展閱讀：

去教育培訓機構上班的有關介紹：

教育培訓機構上班是有價值、有前途的行業，同時又是殘酷競爭的行業。教育培訓市場越做越大，不會衰亡，勢好；進入培訓市場的機構和個人越來越多，優勝劣汰，機構倒閉和新生伴隨。作為個人，進入培訓機構；

如果是做講師，要能站穩腳跟，就得看你的能力和態度，沒有一個機構不重視師資，特別是有招生號召力的講師。如作為講師，重點放在精心打造課程質量上，為機構創造效益，高收入是必然的，但有些人想利用平台打造個人品牌，估計干不長久，當然積累經驗為自己辦班創造條件也很正常。

⑷ 想轉行做it 去培訓機構學習 靠譜嗎

首先要搞清楚，為什麼要做it？不僅要認識抄到行業的優勢，更重要的是看自己是不是真的回想學這方面，有答沒有興趣，最起碼不討厭百吧。如果都滿足那麼再來說說機構的事情，現在的機構五花八門，大大小小魚龍混在。小度機構生存壓力很大，很難把所有的鋼都花在刀刃上，甚至說後期服知務都不一定能保證。所以建議選大機構，不說教的多好，肯定不會很差，最重道要的是安穩，心裡踏實。

⑸ 專門做一個課程的培訓機構好，還是大培訓機構好呢

現在的政策下，學科類的培訓機構基本涼了，如果想要做的話可以考慮美術等素質教育方向的，還是非常有市場前景的

⑹ 搞培訓機構都很累嗎

搞培訓機構都很累嗎？剛畢業找工作時，曾經有過短暫的教育機構工作經歷，就個人工作經驗淺顯的談一談。教育機構的工作是比較輕松的，工作日按照課表上課，其餘時間自由。教育機構的待遇肯定是比學校好一些，但和有編制的教師相比，不穩定性較高。不同地區的教育機構待遇可能還是有差別的，我坐標杭州，杭州作為一個一線城市，薪資待遇自然要比其他教育機構好。
在我看來，教育機構工作是利弊並存的。
優點：
(1）空餘時間真的多，周三一天備課，周末兩天加周五晚上上課，想幹啥培養愛好都行，周中錯峰出行很舒服。雖然可能公司會讓你打電話啦，干什麼雜活支援，但是總體還是比較空的。（2）人際關系很舒服。同事們直接相處蠻愉快的，可能因為這里都是一幫喜歡孩子的老師們，所以大都心地比較善良吧。（3）喜歡授課。孩子可以隨著你一個個拋出的問題去思考，去啟發他們，是件很有樂趣的事情。這個也是我在猶豫要不要考編的點，因為學校的孩子可能魚龍混雜，很多都不想聽課的。而且學校的小學內容比較基礎，教起來可能有點枯燥。（4）工資是我不太看重的點，所以放在了最後。但是其實工資也是我每次做續報的動力，在和家長溝通技巧上還有很多要學習，其實數據做得好的話，待個兩三年完全可以有年薪的，也就是專職授課的那種。輕輕鬆鬆能夠達到月收入過萬，寒暑假教育機構生意更好一點，工資就拿的更多一些。
最近由於疫情的影響，教育機構暫時沒辦法集中上課，但機構不運營就有一幫教師面臨失業，因此在教育部允許的情況下，開始了網路直播教學。據鄰居家小孩說，他們目前通過美術寶1對1教學，學習時間比較自由，教師在美術指導方面比較用心，很多家長對此都十分贊同，教育機構通過這種形式留住了大部分家長。
缺點:
（1）工作量蠻集中的，周末連站著很累，特別寒暑假更累。喉嚨也要注意保護，戴個小蜜蜂好很多，不要扯著嗓子喊。（2）不能出差池，什麼遲到啊，提前下課啊，沒有帶手機無法登陸課件啦，還有上課題目算錯啦，這都是非常嚴重的，授課時候家長都在後面看著的。被投訴雖然不會咋樣，但是心情就是很糟糕。（3）會擔心身體不太好無法上課，無法保證收入，或者醫葯費太高但是醫療福利不夠好。（4）可能會遇到30歲之後的職業瓶頸，無法考編考公，何去何從，只能磨礪自己當名師，做教研或者做管理。
教育機構不如學校穩定，但是待遇是十分可觀的，更重要的是有了在教育機構工作的經驗後，考編制教師也變得更加容易。沒有什麼工作是不累的，付出和努力都是成正比的，希望這些對你有一定幫助。

⑺ 培訓機構和私立學校哪個好

私立學校更好。

教培機構確實有一部分不盡人意，除了那幾所在全國都叫得上名字的大型教育集團之外，有很大一部分，都會鑽「合同不嚴謹又無人細查」的空子。

說白了，就是薪資待遇如何，福利怎麼發放，甚至社保上不上，都是自己說了算，有的機構為了留住人，就會選擇在次月的十號，十五號，甚至是二十號發放工資，並且有各種理由不會全部發放。

私立學校的話，有缺點也有優點。

缺點就是制度特別嚴格，工作時間會相當飽和，對教師的要求很高，基本上上班時間都會很難滿。有的學校也會要求每個月有義務課時，義務課時上滿之後才會算課時費。在這個基礎上，國家對正規學校所要求的各項活動和各項檢查，一樣不能少。

優點就是相對機構來說比較「穩定」，薪資待遇都不錯，社保福利公積金都會有，按照正規勞動合同簽署的各項條件都會滿足，一般來說，不會剋扣或者拖延發放薪資。該有的假期一樣也不會少。

以上內容參考網路-私立學校

以上內容參考網路-培訓機構

⑻ 專業的成人職業培訓機構好不好做

摘要 您好，很高興為您解答。其實不是特別好做，首先您要有實力，而且也要有資金，但是現在學的人還是挺多的。

⑼ 在學歷提升培訓機構做會計好嗎

會計培訓機構是非常好的，而且也是非常有必要參加的。
會計培訓班是一個想從事會計工作的基礎入門，是以中小型企業的日常業務為主，學習如何處理業務、怎樣填寫會計憑證、怎樣記帳，手工帳、電腦賬，編制會計報表等一系列的真賬實操流程，以及辦理各項稅務的操作流程，老師手把手一對一輔導小夥伴填寫記賬憑證，出具財務報表，粘貼裝訂憑證，幫助小夥伴快速掌握財務人員實際業務操作，幫助小夥伴解決學習或今後工作中的各類實際問題。

⑽ 去培訓機構當老師怎麼樣

去培訓機構當老師好啊。

首先，教育機構的發展前景是肯定的，畢竟在目前的大環境下對線下輔導機構的需求度是很大的，所以教育機構的老師做好了也是非常棒的。

我的情況跟樓主的很像，我也是非師范專業畢業，沒有教師資格證，而且我因為當年高考填報志願時候的任性，本來考了500多分能上一本的成績，因為沒有選好學校和專業所以掉檔，但是又不願意復讀，所以最後讀了專科院校。

課程量很大，數據排名也能在我們機構全省排名里排前五，所以在教師發展的這條路上，主要還是依靠自己的勤奮努力吧，畢竟當年都是自己大量的刷題和反復的磨課訓練出來這樣的成果的。學生認可的還是課程的效果和老師的人格魅力。

培訓機構老師需要教師資格證，具體招聘條件是：

1、22至35周歲。

2、遵守法律、法規，恪守職業道德。

3、具有良好的品行。

4、身體健康，無傳染病和精神病史。

5、具有較強的溝通、協調能力。培訓機構是以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業。老師是向學生傳授某方面的課本知識和根據學生的發展實際以及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長的人員。