培訓機構的股權與融資

『壹』 什麼是股權融資股權融資的方式有哪幾種

法律分析：股權融資的特點：長期性，股權融資籌措的資金具有永久性，無到期日，不需歸還。不可逆性，企業採用股權融資勿須還本，投資人慾收回本金，需藉助於流通市場。無負擔性；股權融資沒有固定的股利負擔，股利的支付與否和支付多少視公司的經營需要而定。 股權融資是指企業的股東願意讓出部分企業所有權，通過企業增資的方式引進新的股東的融資方式，總股本同時增加。股權融資所獲得的資金，企業無須還本付息，但新股東將與老股東同樣分享企業的贏利與增長。

法律依據：《上市公司收購管理辦法》第八十五條 信息披露義務人涉及計算其持股比例的，應當將其所持有的上市公司已發行的可轉換為公司股票的證券中有權轉換部分與其所持有的同一上市公司的股份合並計算，並將其持股比例與合並計算非股權類證券轉為股份後的比例相比，以二者中的較高者為准；行權期限屆滿未行權的，或者行權條件不再具備的，無需合並計算。 前款所述二者中的較高者，應當按下列公式計算： （一）投資者持有的股份數量／上市公司已發行股份總數 （二）（投資者持有的股份數量＋投資者持有的可轉換為公司股票的非股權類證券所對應的股份數量）／（上市公司已發行股份總數＋上市公司發行的可轉換為公司股票的非股權類證券所對應的股份總數）。

《非上市公眾公司監督管理辦法》第三十九條 本辦法所稱定向發行包括向特定對象發行股票導致股東累計超過200人，以及股東人數超過200人的公眾公司向特定對象發行股票兩種情形。 前款所稱特定對象的范圍包括下列機構或者自然人: (一)公司股東(二)公司的董事、監事、高級管理人員、核心員工(三)符合投資者適當性管理規定的自然人投資者、法人投資者及其他經濟組織。 公司確定發行對象時，符合本條第二款第(二)項、第(三)項規定的投資者合計不得超過35名。 核心員工的認定，應當由公司董事會提名，並向全體員工公示和徵求意見，由監事會發表明確意見後，經股東大會審議批准。 投資者適當性管理規定由中國證監會另行制定。

『貳』 培訓機構不需要融資是什麼意思

培訓機構不需要融資，意思就是說他不想讓資本注入到他的培訓機構當中，影響他機構的正常運行或者是影響機構的領導人的實際佔有力度。

『叄』 要求學科類培訓機構一律不得上市融資，這其中的緣由是什麼

很多家庭對於孩子的教育問題都是比較關心的，為了讓自己的孩子在學習中比別的孩子更加有優勢，所以在假期也會為孩子報很多的課外輔導班。雖然這種行為到初中時，為了孩子的學習成績考慮，但是也給孩子增加了很大的學習負擔。因為報課外輔導班的學生越來越多，所以也導致市場上的課外輔導機構越來越多。輔導機構多了就變得非常難管控，所以出現了很多沒有教學資格的課外輔導機構，這種機構裡面的老師也通常都是剛畢業的大學生或者是沒有教師資格證的兼職。

所以不讓學科培訓類的機構上市融資也是為了能夠不讓教育機構被資本控制，把重點放在學生的身上。也是為了避免學校老師在上課的時候不認真講課，只想在課後辦理培訓機構圈錢的行為。

『肆』 培訓機構如何進行資本運作的

教育企業普遍採取股權結構的方式。
融資渠道單一，業務模式簡單。無法進入高層次的戰略發展。單純的經營模式難以完成教育的產業化進程，解決不了教育行業的發展問題。

『伍』 股權融資培訓哪裡好

股權融資培訓有很多，建議你先了解一些基礎知識，再尋求一對一的培訓。以解決問題為目標。

股權融資是指企業的股東願意讓出部分企業所有權，通過企業增資的方式引進新的股東的融資方式，總股本同時增加。 股權融資的特點是：獲得的資金，企業無須還本付息，但新股東將與老股東同樣分享企業的贏利與增長。這決定了股權融資用途的廣泛性，既可以充實企業的營運資金，也可以用於企業的投資活動。

股權融資我們可以到明德咨詢了解一下，北京明德天盛投資管理中心（以下簡稱「明德天盛」）是以戰略性投行服務為核心業務的專業化私募股權投資機構，主要為有上市意願的企業提供前期上市策劃服務和私募股權投資。明德天盛團隊擁有豐富的項目投資業績及多家企業上市運作的成功經驗。中心聚焦於上市願望強烈、成長快速並有潛力成為細分市場行業龍頭的中國本土未上市企業，重點關注新能源、節能環保、生物醫療、消費連鎖等領域。明德天盛期待更多青年才俊加盟進來，共同創造中國投行業的美好未來。

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『陸』 融資與股權怎麼計算

融資計算方法方法如下：

純收入=銷售額×徵收率

由於個人所得稅在銷售貨物或應稅勞務時，一般只能開具普通發票，取得的銷售收入均為含稅銷售額。所以在計算應納稅額時，必須將含稅銷售額換算為不含稅的銷售額後才能計算應納稅額。

提前退休的個人所得稅銷售貨物或應稅勞務採用銷售額和應納稅額合並定價方法的，按下列公式計算銷售額：

銷售額=含稅銷售額/(1+徵收率)。

股權計算方法如下：

考慮到綜合實力評價應反映企業集團持續、平穩地發展的實際，凈資產按三年年末平均值計算。即：

毛收入=（本年年末凈資產+上年年末凈資產+兩年前年末凈資產）÷3

計算式中的年份界定同營業額。

如果採用利潤的實體觀，凈資產等於股東權益加債權；如果採納利潤的所有權觀，凈資產等於股東權益。

資產-負債=凈資產。（總資產-總負債）/普通股數目。

(6)培訓機構的股權與融資擴展閱讀：

融資的作用：

1.根據公司的戰略規劃，確定銷售目標及預算

2.根據銷售目標和預算制定銷售計劃及相應的銷售策略

3.根據銷售計劃和策略配備相關的資源（包括：建立銷售組織並對銷售人員進行培訓）等

4.把公司的整體的銷售目標和預算進行分解進而制定銷售人員的個人銷售指標

5.銷售人員根據自己的目標、預算以及公司的銷售策略制定自己的銷售計劃

6.對銷售計劃的成效及銷售人員的工作表現進行評估。

股權的作用：

（一）按照公司下達的銷售目標制定銷售計劃和銷售策略。

（二）帶領和管理銷售團隊完成銷售目標和計劃，監督和指導下屬工作。

（三）負責與客戶進行溝通交流，維系客戶關系。

（四）激勵員工的鬥志，對部門員工進行培訓。召開部門內銷售會議.

（五）特種作業人員經有關業務主管部門考核合格，取得特種作業操作資格證書；

（六）從業人員經安全生產教育和培訓合格；

（七）依法參加工傷保險，為從業人員繳納保險費；

（八）廠房、作業場所和安全設施、設備、工藝符合有關安全生產法律、法規、標准和規程的要求。

參考資料來源：網路-融資

網路-股權

『柒』 融資與股權他們之間有哪些聯系

對於一家企業來說，員工跟企業是永遠分不開彼此的。如果將企業比作是一台電腦的話，那員工就是軟體，優秀的軟體總能適配硬體基礎，幫助電腦發揮最佳的效用。但是優秀的軟體百里挑一，員工也是如此，「人」永遠是企業家最應關注的管理核心。所以股權激勵就是企業吸引人才最重要的途徑，不過企業的融資與股權要怎麼分配呢？下面艾德權程就來給大家詳細講解一下。
股權融資
股權融資就是投資商投入一定的資金，換取其在被投資公司的股份(share)。股權安排既要適合被投資企業將來的發展，又要盡量降低投資商的資金風險。根據其對風險與收益的不同偏好，投資者可以選擇以下幾類股權形式：
1、 普通股(ordinary shares )
普通股對被投資企業的資產索取優先權排在債權人和其他種類的股權擁有人的權利之後。一般這種股票為公司創辦人股東和管理人員擁有，投資公司不會刻意要求擁有這種股權。
2、優先普通股(preferred ordinary shares)
優先普通股也稱為「A類」普通股。這種股權有投票權(voting right)，而且相對於普通股在收益和資產方面有優先權。當被投資企業支付了優先普通股後又支付了普通股的權益之後，優先普通股與普通股對剩餘資產有同等(按比例)的分配權。
優先普通股的收益享有權可以事先約定，例如固定的年回報率或公司利潤的一個固定的百分比。投資商往往還會要求優先普通股在企業上市初次公開招股(IPO)時有跟隨股票登記權(piggyback registration right)，即轉成流通股。
3、優先股(preference shares)
這是一種非權益性的股份(non-equityshares)。相對於其他的普通股，優先股保證投資者有固定的年度分紅並參加利潤分成，在企業破產時對企業資產和技術享有優先索取權。
優先股可分為可收回的和不可收回的兩種，而可收回的那一種可以是以約定的價格收回。有些優先股是可以轉換成普通股的，而出於對自身利益的考慮，投資商一般都會在投資合同里要求優先股有轉換成普通股的選擇權。
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『捌』 學科類培訓機構一律不得上市融資，這對教育股造成了什麼影響

學科類培訓機構一律不得上市融資，已經對教育股造成了非常大的影響。可以說隨著《雙減》的出爐，明確的規定，學科類的培訓機構不能上市，這就讓已經上市的幾個教育股應聲而跌。比如，好未來，已經跌了七成，高途已經跌了六成，新東方已經跌了五成。可以說這不是最終數據，這三家的股價還會持續跌下去。

《雙減》規定出爐之後，好未來市值蒸發了606.9億元，新東方蒸發了384.45億元，而高途蒸發了100.5億元。可以說此次國家整治學科類培訓機構的決心是非常大的，教育是應該是公平的，學科類培訓機構如火如荼的開展，獲利頗豐的情況下，真的對教育有貢獻嗎？答案是否定的。現在學科培訓已經成為了風潮，而《雙減》的出爐，無疑可以打擊這股風潮，讓教育回歸課堂。

學科類培訓機構一律不得上市融資，教育股應聲大跌！