李大維教育培訓機構教育

① 兩航起義的詳細情況，歷史上有多少國民黨起義飛行員回歸大陸，現在的生活現狀如何…

1949年7月，中央軍委派遣呂明同志偕留在大陸的央航副總經理查夷平前往香港進行策動工作，8月24日，呂明、查夷平與港澳工委和香港地下黨的有關部門取得聯系。9月初組成起義工作並傳達了周恩來和中央軍委對策動兩航起義的指示。

11月7日，中航中層主要部門負責人、業務骨幹、飛行員等42人，在《中國航空公司全體員工起義宣言》上鄭重簽名，表達起義的堅定決心。11月9日使機組和隨行人員順利辦完起飛前的各種手續，登上飛機。6時，12架飛機陸續從香港啟德機場起飛。劉敬宜、陳卓林、呂明、查夷平等人乘央航潘國定駕駛的CV-240型XT-610號飛機，於當日12時15分到達北京。

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1949年11月9日兩航起義。周恩來總理同日在北京飯店設宴招待「兩航起義」人員。 兩航起義歸來的大批技術業務人員在1950年8月1日的八一開航，1956年5月試航拉薩成功，盲降設備試制，興建首都機場中，無不體現兩航起義人員鑽研技術和勤奮工作的優良品質。

起義後，中央人民政府民航局即著手兩航留港、澳人員復員事宜。到1950年底，累計香港兩航公司復員廣州、上海、天津的員工共1725人，直系親屬2474人，總計4199人。兩航愛國員工首先高舉義旗，直接影響了港九的資源委員會、招商局和中國銀行等27個國民黨在港機構相繼起義，起了示範和帶頭作用，加速了蔣幫的分崩離析。

② 李大維的人物生平

河北機械工業學校辦公室主任。中國書法家協會首批會員，原哈爾濱市國家機關書畫攝影藝術學會副主席。書法作品多次入選國內外大型書展，在日本展出時有《朝日新聞》專文介紹。1982年在「紀念魯迅先生80誕辰」書畫藝術展覽會上，創作的隸書作品《鐵骨百年留風采，忠魂萬代在人寰》選送北京展出。曾被中國現代文化學會藝術部授予「世界銅獎藝術家」稱號。他自幼受家庭影響喜弄筆墨，學書由唐楷入手，後攻隸、行，數十年臨池不輟。他在繼承傳統技法的基礎上，注重結字與章法的靈活，用墨的潤枯、濃淡，以及整幅作品的謀篇布局和意境情趣，從而形成了自己特有的靈動、情真和飄灑俊逸的創作風格。多年來，作品多次入選國內外重大書展。為紀念魯迅先生所創作的隸書作品「鐵骨百年留風采，忠魂萬代人在寰」赴北京展出後，被編入《北方書苑》。書錄楊巨源詩《城東早春》於1989年被編入黑龍江教育出版社出版的五集大型書法藝術工具書《繪圖千家詩四體書法藝術》。他的個人傳略已寫進了黑龍江省人民政府編纂的《黑龍江人物傳略》。在中國書法家協會推薦參加的當代中國800位書法家書寫《成語連環八百陣》活動中，獲得了由國家領導人親筆簽名的捐贈證書。同時，該書榮獲上海大世界吉尼斯之最。 作品、傳略輯入《繪圖千家詩四體書法藝術》、《北方書苑》、《國際現代書畫篆刻家大辭典》、《黑龍江人物傳略》、《當代中國書法藝術大成》、《中國書法家協會會員名鑒》、《中國當代藝術界名人錄》等。

③ 遲毓凱的文章著述

1998年：
遲毓凱：同伴交往指導－班主任工作的重要內容——《吉林教育》1998.1
遲毓凱：金庸筆下的「離魂症」 ——《心理世界》1998.5
遲毓凱：精加工策略漫談——《職業技術教育》1998.14
遲毓凱，李大維：心理教育與素質教育——《吉林教育科學》1998.12
周國韜、張明、遲毓凱：《教師心理學》——警官教育出版社，1998
1999年：
劉曉明，遲毓凱：學習策略研究與學法指導內容的重構——《中國教育學刊》1999.1
陳宏，遲毓凱編著：七彩迷宮－情緒心理咨詢——黑龍江人民出版社，1999.
遲毓凱編著：心海明鏡－障礙心理咨詢——黑龍江人民出版社，1999.
2000年：
遲毓凱，莫雷：課文表徵中的情境模型——《四川心理科學》2000.4
2001年：
遲毓凱，莫雷：課文表徵研究新進展——《心理學動態》2001.1
韓迎春，遲毓凱等：Fan效應與情境模型研究——《心理學動態》2001.2
遲毓凱參編：《心理學》（撰11、12、13、14共4章）（莫雷主編）——廣東高等教育出版社，2001
2002年：
遲毓凱，莫雷：情境模型與語篇理解研究——《心理科學》2002.3
遲毓凱，莫雷：金西文本表徵理論述評——《廣東工業大學學報（社科版）》2002.4
遲毓凱參編：《教育心理學》（撰第十八章：教師心理）（莫雷主編）——廣東高等教育出版社，2002.參編
遲毓凱參編：《學校心理咨詢網路全書》（劉曉明主編）——吉林人民出版社，2002.
遲毓凱：魯利亞神經心理學研究述評，載《心理學名家名著》（莫雷主編）——廣東高等教育出版社，2002.
2003年：
遲毓凱，周國韜：教師關心、自我調節學習與學業成就的關系——《廣東教育學院學報》，2003.4
遲毓凱參編：《青少年心理健康教育》（撰第七章：青少年常見的心理行為問題）（莫雷主編）——華東師范大學出版社，2003.11
2004年：
遲毓凱，莫雷等：文本閱讀中情境模型空間維度的非線索更新——《心理學報》，2004.3
遲毓凱，莫雷等：當前西方文本閱讀研究的主要共識與爭議——《心理科學》，2004.4
遲毓凱，莫雷等：時間因素對空間維度非線索更新的影響——《心理與行為研究》，2004.1
遲毓凱，莫雷等：文本表述結構對空間維度非線索更新的影響——《心理學探新》，2004.2
管延華，遲毓凱：文本表徵中的圖式與情境模型——《四川心理科學》，2004.2
遲毓凱：中小學心理教師的尷尬——《新世紀教育論壇》，2004.4
遲毓凱：從叛逆者到大英雄——孫悟空個性心理分析，載《世界文學名著心理案例集》（徐光興主編）——上海教育出版社，2004.10
袁立新，遲毓凱等：大學新生心理健康與個性狀況調查——《廣東教育學院學報》，2004.4
2005年：
遲毓凱，莫雷等：角色目標對空間維度非線索更新的影響——《心理科學》，2005.1
王穗蘋，遲毓凱等：不同性質語篇背景信息激活與抑制——《心理科學》，2005.2
遲毓凱，莫雷：當前西方文本閱讀研究的主要共識與爭議——《陝西師范大學學報（哲社版）》，2005.3
遲毓凱副主編：《教育心理學》（撰第17、18、19、20章）（莫雷主編）——廣東高等教育出版社，2005.10
《角色目標對情境模型空間維度更新的影響》
——中國心理學會全國第九屆心理學會議，2001．11 廣州
The effect of functionality on updating of spatial situation models without clue.
——28th International Congress of Psychology,2004.8 Beijing, China.
《孤單與擁擠：內隱的旁觀者效應研究》
——中國心理學會全國第十屆心理學回憶，2005.10 上海

④ 上海有沒有一個補課中心叫「李大為」的

校名：李大偉學校
電話：64666999
特點：語數外物化五門主課一起上，打包型的。由於校長李大偉在教育界人緣甚佳，故請來的都是名師（特級教師，以前出過中考卷的老師等）。
分小班（30人左右）和大班（50人以上）。小班有空調，初三學費為3200元（去年是這個價）；大班有電風扇，學費么好像是1000元，包午飯/晚飯，還有免費校車。
我自己就是徐匯區的，在錦江點上的（小班，錦江樂園地鐵站，虹梅商務大廈4樓）。徐匯區有沒有大班教育點我就不清楚了。
另外，學校還設有「四校班」和「市重點承諾班」。「四校班」，顧名思義，專攻四大名校的；「市重點承諾班」，依然顧名思義，承諾你進市重點。進這兩個班都是要經過考試選拔的，另外還要交錢（我進的承諾班是交1800元）。若中考分數未達到全市市重點最低分數線，則退還承諾費。

總之，我個人覺得這個周末學校還是不錯的，初三承諾班裡的一些同學最後也和我一樣進了上中。
更加具體的事宜么，你打電話過去再問咯。
此學校從來不做廣告，全靠家長、學生的良好口碑發展。

⑤ 連麥鎮的領導機構

李天斌：鎮委書記、人大主席，主持黨委、人大全面工作；
李絨海：鎮委副書記、鎮長，主持鎮政府全面工作；
李大維：鎮委專職副書記，協助書記處理黨委日常工作，主管黨群、政法、信訪、維穩、分管總工會、社工委工作；
梁有青：鎮委委員、紀委書記，主持紀委全面工作，分管紀檢監察、國土資源、城建規劃、市政管理、道路交通、環境衛生整治工作；
徐奇才：鎮委委員、副鎮長，分管衛生和計劃生育工作；
郭志明：鎮委委員、黨校校長，分管組分管黨政辦、機關事務、統計、綜合檔案、組織、人事、團委、婦女、兒童、青年、關工委和黨校工作；
麥穗強：鎮委委員、武裝部長，分管武裝、徵兵、統戰工作；
陳志堅：鎮委委員，分管經濟發展、生豬屠宰、市場打假、工商管理、安全生產和礦山整治開發利用工作；
李自達：鎮委委員，分管農村、農業、林業、水利、氣象、扶貧、精神文明建設、宣傳、旅遊資源開發、科技、通訊、供電、郵政、衛生村和生態文明村創建工作；
莫碩光：鎮委委員，主管行政服務中心工作，分管就業再就業、勞動和社會保障、新型農村社會養老保險和城鄉居民合作醫療工作；
陳偉傑：鎮委委員、派出所所長，主持公安派出所全面工作，協管信訪、維穩工作；
黃 定：人大副主席，協助人大主席處理日常工作，分管文化、教育和依法治鎮工作；
徐建方：副鎮長，分管社會事務、民政、殘聯和殯改工作。