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北京小升初培訓機構糾紛

發布時間:2022-05-16 14:27:25

1. 給孩子在北京報小升初分班考試輔導,有推薦嗎

在北京,小升初分班考試是每個學校都會採取的入學方式,一般來說都是六年級的孩子所要面對的問題。小升初分班考試輔導是需要短期內見效果的,那麼輔導的時間點、輔導課程是否科學、輔導老師是否專業、就顯得非常重要了。下面我們從這三個方面來說一說北京小升初分班考試輔導怎麼選擇?如果有機構滿足這三個基本條件,那麼就放心選擇了。
一、從時間點上來說
北京很多學校小升初分班考試是在七月份進行的
,而孩子的學習成績是不一樣的,所以可以根據孩子的實際情況早一點晚一點選擇都可以,不過最早不要早過四月份,因為分班考輔導是有目的進行輔導,尤其對於那些成績還不錯的孩子來說,集中精力訓練一段時間去考試,那些解題套路都非常熟練了,也不會存在遺忘的問題,畢竟都是近一兩個月月學習的內容,但是如果學習的時間太長了,超過三個月了,那就有可能會遺忘,會出錯,所以這類孩子五月份、六月份的時候去輔導都可以。如果孩子平時的學習成績都比較差,那麼即便是從新年開學之後就參加分班考輔導,也不會有太大的效果,因為分班考非常具有針對性,這就要求孩子就要具備一定的學習基礎、學習能力和良好的學習習慣,如果這些孩子都不具備的話,在分班考的集中訓練中肯定會出現很多錯誤,對於孩子自信心和積極性都是打擊,所以建議這類孩子先進行常規的課程輔導,把學習習慣培養好,把學習興趣培養上去,再去進行其他類型的輔導。
綜合不同孩子的情況,北京小升初分班考輔導最好在五月份的時候開始,成績稍微好點的,六月份也不遲。
二、輔導課程是否科學
小升初分班考試主要的區分還是在數學上,所以在北京給孩子選擇小升初分班考的時候一定要看看機構給孩子規劃的課程中數學是不是占據了主要的部分,或者問的更明顯一點,有沒有AS課程,如果沒有規劃AS課程的話,那就不是很科學了。
三、輔導老師是否專業
老師這方面,一定要有經驗,如果是數學老師的話,一定要有教授AS的經驗,有沒有教過AS,這點挺重要的。
在北京,有一家小升初分班考試輔導比較有經驗的,文都中小學還是很不錯的,其它的像那些大機構也都有,不過可能收費比較貴,家長們可以根據自身情況進行選擇。

2. 北京海淀學丞苑培訓機構靠譜嗎問今年小升初的家長,說這家機構收費

私人辦學不靠譜。
想做分母准備小升初可以去大機構,如果孩子奧數學習不是很好建議找靠譜的有推薦名額得機構。

3. 北京海淀的培訓機構有專門針對名校點招的小升初教育的嗎

有的,而且都很不錯,畢竟海淀是北京教育集中地區,尤其是學丞苑教育是專業針對小升初坑班點招擴招做考前輔導,和考試輔導的培訓機構。

4. 小升初培訓班靠譜嗎

記者實地暗訪揭開「小升初簽約班」幕後真相

日前,成都某中學在官網上發布了明年小升初招生公告,讓家有小五、小六學生的家長開始緊張起來,四處為孩子尋找優質小升初培訓機構「進補」。在培市,圍繞「小升初」掀起的招生亂象「暗戰」不止,各種小升初基地班、名校定向班、簽約班層出不窮。孰真孰假,引發不少家長質疑。
家長質疑:「小升初這么難,這機構還簽約保證進名校,不靠譜?」

昨日,家長李女士打進本報熱線稱,位於新鴻路的一家名為「名師點撥」的社會培訓機構,針對五、六年級小學生發放了「小升初簽約班」宣傳資料和所謂的「重點中學小升初資料和密卷」,聲稱只要上了他們的培訓班,通過名師指導,可以保證五、六年級的學生考入七中嘉祥、九中、成外、實外、實外西區等十大名校。「簽約漲分我聽過,但小升初也能簽約進名校,而且是那麼多的名校,我還是第一次見到。」李女士表示難以置信。她質疑稱這或許是一場招生噱頭,只是為了博得家長眼球,達到招生目的。

李女士所說的現象真實存在嗎?該機構有何秘密敢打包票呢?天府早報記者對「名師點撥」進行了暗訪。

學校回應:「十年小升初名校升學率高達98%,退費的僅2%」

記者以小升初家長的身份來到了新鴻路名師點撥學校。在招生咨詢前台,記者發現前來報名的學生非常多,有一對一輔導的,有報同步提高班的,還有一些「中考簽約班」,其中「小升初簽約班」異常火爆。

「我們辦了十多年了,每年小升初名校升學率高達98%,報名學生火爆一點也不奇怪。」一位王姓老師問了記者的孩子基本情況後,「我們小升初簽約班已經報得差不多了,你要報名動作快一點,這個班很多人報的。」隨後,王老師還拿出了一份招生簡章,上面列舉了不少小升初優生代表和考入的學校。同時,該宣傳單上還醒目地印著「十年小升初培訓經驗,名校升學率高達98%,僅有2%的同學未能進入名校退了費。」

校長表態:「簽約保證進名校,說實話,沒這個實力不敢自砸招牌」

「簽約保證進名校,或許有人認為誇張了些。你想嘛,如果學校沒有這個實力,達不到這個效果,那學校早就辦垮了,也不會分校越來越多了。」面對家長的質疑,該校校長鄢文博表示,以去年為例,報小升初簽約班的學生有128人,經過半年時間的學習,有29人考進成外,25人考進七中嘉祥,18人考進實外麓山校區,22人考進實外本部,8人進入七中網班,還有26人考進四七九等重點中學。「這些成績完全真實,家長如有疑惑可隨時調查。」

「由於學校多年從事小升初培訓,已積累了很多成功案例和擇校經驗,我們願意把這些經驗與家長分享。」鄢文博介紹,小升初名校簽約班專為沖刺名校的學生而開設,對學生所學知識進行全面歸納、梳理、並根據歷年真卷考點進行知識拓展、模擬沖刺訓練,真正提高學生應試能力、應試技巧。同時,學校還將在12月10日舉行「小升初名校直通車專題講座」,現場為家長介紹各重點中學報名流程、小升初相關政策、如何備考等內容,資深小升初專家將對孩子怎樣克服心理壓力進行支招。

5. 多家線上培訓機構被教育局通報,對此你怎麼看

在回答這個問題之前,建議大家可以對比參考近期幾個重要的教育事件:

教育主管部門開始大力提倡素質教育,要求各地的小升初增加藝術類考試科目,降低語數外難度,同時要求各地學校錄取不得看考級證書,不得參考各類全國大賽的獎項。說明國家正在切實地給教育減負,這是大勢所趨。

6. 校外培訓亂象治本為何需打「組合拳」

2018年上半年,各地開展校外培訓機構專項治理行動,河南於8月中旬向社會發布首批校外培訓機構黑白名單。記者近日實地走訪發現,一紙「黑名單」並未完全管住校外培訓亂象,超綱教學、提前教學、強化應試等問題仍舊存在。

治理校外培訓亂象難在何處?

據《中國教育新業態發展報告(2017)——基礎教育》顯示,全國中小學階段學生的校外培訓總體參與率為48.3%,參與校外培訓的學生年均支出約為5616元,家庭選擇校外培訓主要以學科補習和應試為主。

治理校外培訓亂象的舉措一度引發網友熱議。網友「jkfdD」認為:「校內才是關鍵,裡面教好了誰還願意去外面。」鄭州學大教育(經三路校區)的一位老師說:「我們這很多老師是從公辦學校出來的,工資是公辦學校的兩到三倍。」

對此,中國教育科學研究院研究員儲朝暉說:「一些到培訓機構上班的老師都是學校的優秀教師,他們在學校的工資待遇相對低,老師因此處在一個尷尬狀態,學校的教學質量也受到影響。」

另外,北京師范大學中國教育與社會發展研究院教授薛二勇認為,現在一些中小學放學早,從時間安排上來看,一些家長不得不藉助培訓機構把孩子「託管」起來。

儲朝暉認為,校外培訓亂象頻出的根源在於教育評價模式和標准單一。「一些中小學仍以分數為導向,培訓機構就用『考高分』來吸引學生,這在某種程度上滿足了學生和家長的『剛需』。『剛需』得不到滿足,家長自然就焦慮,有利可圖,教育培訓機構才能野蠻擴張。」

網友「馮鐵飛」認為:「培訓亂象是表象,應試問題才是本質。」儲朝暉對此表示認同:「如果僅僅從規范校外培訓機構入手,而不從源頭上遏制培訓的『剛需』,家長會繼續焦慮,繼續為校外培訓買單。」

7. 北京如何斬斷通過校外培訓機構擇校擇生途徑

據北京市教委副巡視員馮洪榮介紹,北京市從2017年年底開始對工商部門注冊、從事培訓活動的機構進行治理。「校外培訓機構的從屬關系復雜。從辦學主體看,北京市民辦培訓機構可分為四類:一是由市、區兩級教委審批的機構。二是由人力社保部門審批的機構。這兩類機構都持有審批部門頒發的辦學許可證。三是在工商部門注冊、從事教育培訓的公司企業。四是無證無照開展教育培訓活動的機構。據我們現在摸底的數量,工商行政部門和公司注冊至少有3萬家以上,在分布上,海淀和朝陽最集中。經過教育系統審批的有2000家左右。」馮洪榮說。

在考試招生方面,馮洪榮說:「要嚴肅入學紀律,嚴查將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為,斬斷通過培訓機構擇校擇生途徑。」在課程教學方面,「嚴格依據課程標准開展教學,嚴查中小學校不遵守教學計劃、『非零起點教學』等行為,嚴查中小學教師課上不講課後到校外培訓機構講,並誘導學生參加校外培訓機構培訓等行為」。馮洪榮在會上還透露,北京市將於2019年全面取消「小升初」特長生招生。「我們要始終保障每一個學生入學的機會公平和質量公平,將兒童健康成長放在第一位,這是良心工程。」馮洪榮說。

8. 小升初亂象

北京一位家長訴說北京一位家長訴說北京一位家長訴說北京一位家長訴說「「「「小升初小升初小升初小升初」」」」亂象亂象亂象亂象 新華網北京5月22日電 (「新華視點」記者趙仁偉、王思海)北京市2011年「小升初」政策近日出台,再次強調「免試、就近入學」的原則。然而,對於孩子家長來說,仍然在擇校的路上奔忙,但即便他們使出渾身解數,也很難選擇一所「好初中」。 擇校風為何盛行?家長為何疲於奔命?北京市小學生家長翟先生日前接受新華社「新華視點」記者采訪時,訴說了他的痛苦經歷和糾結心態。以下是他的自述。 「「「「學校分成三六九等學校分成三六九等學校分成三六九等學校分成三六九等,,,,是擇校風盛行的根源是擇校風盛行的根源是擇校風盛行的根源是擇校風盛行的根源」」」」 按照國家義務教育政策,「小升初」應該是就近上學,不存在什麼競爭壓力。如今「小升初」的壓力這么大,主要原因在於擇校。家長為什麼想盡辦法擇校呢?你看,我手上有一份從網上下載來的北京市初中學校排名,有全市的重點初中排名,也有各區的初中排名,家長們於是就往排名靠前的重點學校去擠。 讓我不解的是,一方面教育部門要求義務教育階段的學校均衡發展,讓孩子們享受公平的教育機會;但另一方面學校又被分成了三六九等。正因為有通過對學生考試成績排名進而對學校排名,才導致學校未能真正均衡發展。在這種狀況下,有的學校越來越好,有的學校越來越差,因而擇校風愈演愈烈。 據我了解,如今擇校有「點招」「推優生」「特長生」「共建生」等多種方式。拿「點招」來說,一些名校初中將學習成績特別優秀、學科競賽獲獎的尖子生定點錄取,由於這些學生可以提高學校升學率,有利於學校提升品牌,根本不需要家長去找學校,而是學校主動來找學生。 特長生也是如此,可以提升學校聲譽,又叫「牌子生」,所以受到青睞。另外,孩子成績雖然一般,只要家長有關系、肯花錢,也可以進入名校交上幾萬元的贊助費就行。 「「「「擇校方式五花八門擇校方式五花八門擇校方式五花八門擇校方式五花八門,,,,學生家長無所適從學生家長無所適從學生家長無所適從學生家長無所適從」」」」 我兒子馬上小學畢業,這段時間對我來說每一天都是煎熬!因為我在想盡辦法擇校! 我孩子所在小學是北京市級重點小學,而要想進一所重點初中,難度相當大,感覺比我當年考大學還難。盡管國家不允許擇校,但作為家長,實在是被逼無奈。現在高考升學率提高了,升學壓力通過中考向中小學層層傳遞,「小升初」成了「重災區」。 我的家住在北三環一座立交橋附近,劃片的學校名聲很差,我不願意讓孩子上。我妻子所在外企與一所市級重點小學是共建單位,孩子經過層層選拔終於進了這所小學,還交了3萬元贊助費。我家離這所小學單程10公里,每天必須6點半起床,盡管孩子與家長都很辛苦,為了孩子能上好學校,還是認了。 從五年級開始,我兒子每周六下午在一家重點初中的「占坑班」參加培訓,每學期交1000元。「占坑班」也是政府三令五申要禁止的,但從來是屢禁不止。所謂「占坑班」就是在重點初中佔一個「小升初」的考試名額,許多孩子是從三年級就開始「占坑」了。交了錢報了名,還必須每周去上課。 由於奧數成績不好,我兒子失去了「點招」的資格。最讓我失望的是,半個月前「占坑班」的錄取考試也沒通過。我們想去的那所重點中學,大概有20個「占坑班」即1000名學生想「擠」進去,可最終聽說只錄取了30名學生。我兒子成績很優秀,但考試成績不公開,也不知道學校依據什麼標准進行錄取。 有關「特長生」政策也讓人哭笑不得。我兒子曾經獲得科技英語大賽全市一等獎,這在2010年就算特長生,但2011年不算特長生了,你說我們冤不冤? 現在我兒子准備走「推優生」這條路,他是連續三年的三好學生,但要進入一所重點中學還是沒有把握。如果「推優」不成,就只能走「共建生」這條路,然而我們夫妻倆的單位不是這所重點初中的共建單位,所以還要找各種關系,爭取拿到一個「共建生」考試資格,這又要花不少錢,而這是最後一條路了。我們對最後的電腦派位錄取不抱希望,因為那樣進入重點初中,比中彩票的幾率還低。 「「「「逼著孩子放棄愛好逼著孩子放棄愛好逼著孩子放棄愛好逼著孩子放棄愛好,,,,我感覺自己像罪犯我感覺自己像罪犯我感覺自己像罪犯我感覺自己像罪犯」」」」 拋開「小升初」的競爭不談,我感到這種教育方式是對孩子天性的極大傷害。 作為一名大學教師,我了解培養孩子應該尊重其天性和愛好,但放任孩子可能意味著只能上一個較差的中學,以後進重點大學的概率大大降低,這樣的代價承擔不起。我現在每天就生活在這樣一種痛苦、矛盾的心態中。 我兒子對火車特別感興趣,從小就喜歡研究火車,小學四年級時就看有關鐵道方面的大學教材。家裡買了很多火車模型。一天24小時讓他擺弄,都不覺得累,他甚至能自己畫出火車變道運行圖。可是我們的學校並不保護孩子的興趣和愛好。每天逼他學奧數,我有一種犯罪感;壓制孩子的愛好,等於扼殺其天性。 為了「小升初」,我很早就開始准備。現在小學畢業生也要製作一份厚厚的簡歷,看孩子小學期間拿過什麼證書、什麼獎勵,上過什麼課外輔導班等。我兒子英語基礎好,在校外培訓學校里在最高層次的「目標班」,已經通過了「倫敦三一」七級口語,相當於高中畢業水平,筆試過了北京公共英語考試二級,相當於中考水平。這根本不夠,因為這樣的孩子太多了。 我一直後悔給兒子報奧數班報晚了,許多孩子同時上著三四個奧數班,我孩子五年級才報了一個奧數班,已經跟不上進度了,以前的基礎為零,孩子對奧數有逆反心理。回頭想想,學這些奧數,對孩子未來的發展有何用途呢? 在一些輔導班中,只有語文是我真心想讓孩子學的,學一些傳統的文化經典對他的長遠發展有好處,但「小升初」選拔要考的三門功課中,奧數和英語所佔比例高,語文成績作用不大。我現在天天跟兒子斗,必須先將學校的作業做完,可是校內與校外的作業根本做不完。如果要減負,就只能先將他的個人興趣砍了,然後將語文輔導班砍了,因為對「小升初」沒用,盡管對小孩的成長最有用。 其實,家長也不願意擇校,如果家門口就有比較好的學校的話。如今的擇校,已經讓我身心交瘁,付出的太多,還沒有達到理想的結果

9. 北京小升初特長生現在取消沒

3月28日,教育部召開新聞通氣會,要求加快推進校外培訓機構專項治理工作,北京市教委副巡視員馮洪榮透露了「小升初取消特長生招生」的舉措,以減少家長和學生盲目培訓。

馮洪榮透露,目前北京至少有3萬個民辦校外培訓機構,分布不均衡,海淀區和朝陽區較為集中。近期北京市將以市政府辦公廳名義印發《校外培訓機構專項治理行動實施方案》,明確各區政府為專項治理行動的責任主體,摸清校外培訓機構底數,分類治理行業亂象,規范辦學行為,消除安全隱患,建立健全監管長效機制,促進校外培訓行業健康發展,減輕中小學生課外負擔。嚴查培訓機構違反國家相關法律規定,管理混亂,提供虛假資質、發布虛假廣告或進行虛假宣傳,違規招生、違規收費,抽逃辦學資金或非法集資等嚴重影響教育教學、產生惡劣社會影響的行為。按照計劃,今年6月底前完成全面部署和排查摸底,年底前完成集中整改,明年6月底前建立健全監管長效機制。

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