洪東集團培訓課程

A. 高頓財務培訓的高頓企業內訓

內訓是支持組織變革與發展的有效工具。高頓財務培訓的「系統內訓」提供支撐企業戰略發展的系統培訓解決方案，不斷提高財務整體運作水平，幫助公司滿足各層面以及各部門的財務學習需求，提升企業整體財務能力。
核心優勢
以客戶為導向的全新培訓體驗
獨一無二的定製化課程方案
最完善、最科學的培訓測評體系
專業化項目管理的優質服務 人才發展戰略
針對企業戰略發展目標，制定企業人才發展系統成長方案，幫助企業進行管理變革和創新，朝著戰略目標前進。
部門梯隊培養
根據財務團隊職能發展要求，進行財務勝任力評估，制定不同層級的培養計劃，幫助企業實現系統財務能力提升。
財務專題內訓
針對企業某一財務專題，結合工作需求與學員實際問題，提供針對性的解決方案，幫助企業解決問題並借鑒先進企業的做法。 全球發展召喚財務領導力——某汽車零部件集團
作為全球范圍內的汽車零部件領導企業，該集團擁有非常完善的人才發展計劃;每年，該集團精選的全球管理精英都匯聚一堂，參加一年一度的全球領導力發展項目;項目中，同樣匯集了全球最頂尖的領導力培訓提供商。高頓財務培訓也是其中之一。
憑借「Finance in Leadership」這一全球領先的財務領導力項目，高頓財務培訓每年都與這些管理精英們相聚在世界的某個角落。從印度到中國，從東部沿海到西部內陸，財務領導力項目以全新的戰略視角，系統的財務理念，深度的管理思考，每年都讓這位汽車零部件巨頭，有全新的驚喜。經歷過金融危機的沖擊，汽車業的重新整合，配合其所處行業全球深度發展戰略，高頓財務培訓為該集團的全球中高層管理團隊，不斷提供著大量的財務培訓與智力支持。
高速擴張企業的基業長青之道——某國內大型冶金企業
在集團企業快速發展的時候，往往出現很多新的問題;職能的差異和各方利益的沖突，往往使得企業越大越難管。而面臨經濟危機的沖擊，全球產業變革的新要求，一個優秀的企業，必須有一種精神，能讓所有的人重新凝聚到一起，才能保持基業長青。
2010年6月，高頓財務培訓配合某國內大型冶金企業的高層管理精神，實施一年一度的管理高層綜合培訓項目(財經班)。當時正值百年不遇的大雨肆虐，但是原本被大雨弄得心煩意亂的學員，卻被精彩的課程所吸引，在洪災的重災區，與高頓的老師們，度過了充實而難忘的時光。
本次高頓精心准備的課程，從宏觀經濟分析到金融期貨研究，從集團財務運作到經營危機應對，內容豐富而精彩。各個分支機構、各種職能的學員們在一起上課、交流，對集團的戰略和自身的職責，都有了新的認識與定位。老師們歷盡坎坷、克服險阻確保了授課，更以高超的專業水平與精深的講學體系，讓近百位中高層領導聽課之中，大呼過癮;學員們開玩笑說：這是在洪水裡的精彩。
戰略布局，財務先行——某央企上海分公司
成就霸業者，不僅僅是因為規模的龐大。作為中國最大的央企之一，該集團多年的強勢擴張，無不佔盡天時、地利，但這並不是其高速發展的唯一原因。戰略布局中，我們也看到其「業精於專」的精神與「財務先行」的理念。
從2008年開始，高頓財務培訓配合該集團的戰略調整與成本目標，對其上海分公司開始進行系統的財務管理培訓，為財務團隊提供會計准則和成本分析課程，為非財務人員提供《非財務經理的財務課程》。培訓結束後，不僅上海分公司的負責人再一次表示: 「滿意度100%」!學員們也是意猶未盡，不少學員還給講師發來郵件，由衷的感謝高頓講師提供了這樣一個「讓人眼前一亮」的課程，表示「課程非常的實用，對日後工作的開展大有幫助!」希望「能有更多的機會參加這樣非同凡響的課程」。
同時，因為上海分公司的推薦，從2009年起，更多的分公司開始選擇高頓作為他們的系統財務培訓提供商，江蘇、浙江、天津、河南分公司都相繼啟動系統財務培訓。伴隨著集團的戰略布局發展，高頓的老師們走遍大江南北，為中國優秀企業提供越來越豐富的培訓課程體系，見證著中國企業的一次又一次輝煌。
戰略財務，重塑企業發展戰略——某央企上海分公司
當全球資本市場風波迭起，國內經濟進一步放開，中國的上市公司都面臨著無數的機遇與挑戰。能在資本的浪潮中規避風險，把握機遇，尋求進一步的發展，是每個上市企業都迫切想實現的經營理想。國內某大型電氣集團已然嗅到了新鮮資本撲面而來的氣息，開始強化訓練;要以堅實的基礎，在新經濟形勢下尋求蓬勃發展。
高頓財務培訓的戰略財務管理項目，為該集團極其下屬的多家上市企業財務總監，創造了前所未有的戰略財務管理新視野。財務戰略如何配合企業戰略?企業戰略如何在財務戰略中得以落實?財務與戰略是否有新的結合形式?財務管理如何幫助企業戰略開拓新的發展空間?財務總監們在財務權威專家的引領下，通過大量的案例分析，結合本集團的管理實踐，集思廣益，深入探索。許多縈繞在心頭許久的疑問，漸漸有了線索;戰略財務如何重塑企業發展戰略，將在一次次的培訓中，抽絲剝繭，逐一解答。
為全球化的中國企業培養世界級的財務總監——某集團
當越來越多的中國企業將目光從國內轉向海外，當海外拓展與並購成為很多越來越多中國企業新的成長動力因素，中國企業的財務總監面臨著越來越多的新的問題，有越來越多新的思考。海外之路的出路在哪裡?財務部門如何助力企業全球拓展?8月，某集團的三十多位財務總監齊聚深圳南山，拉開為期半年的財務總監高級研修班的序幕。課程中，高頓的老師帶領學員一起暢游財務分析的海洋，從企業價值到政策應對，從集團戰略到他山之石，一一娓娓道來;而學員更是全情參與，積極向老師反饋他們在全球財務管理中遇到的現實問題，分享財務管理對企業價值貢獻的諸多案例，更利用課間展開研討會，尋求匯率變動對財務數據影響的新處理方法。
課程的最後，老師以該集團財務發展案例作為收尾，並引用了該集團總裁當年在收購海外企業之後，公司面臨巨虧，個人職業生涯危機時刻，發表在公司內部論壇上的系列反思文章——《鷹之重生》作為結束，與同學共勉。「鷹首先用它的喙擊打岩石，直到其完全脫落，然後靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來後，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以後，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30 年的歲月!」
從1981年的全民所有制企業到如今，該集團度過了歷經坎坷的30年;2009年，該集團實現了全球擴張後的首度增長。我們相信，這只鷹懷揣全球化的夢想，一定會新的征程上，振翅高飛，再展雄風!

B. 19年造價快要考試了，有沒有大神推薦一下一級造價的視頻課件

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C. 有沒有專門鍛煉人演講水平的培訓班，我好害怕上台演講啊

專門鍛煉人演講水平的培訓班有很多的，建議選擇正規的，有規模的培訓班。對於演講很多人都是會有怯場的心理，擔心發揮不好，可以給大家介紹一些演講的技巧：

1、熟悉場地。爭取熟悉你要發表演講的環境。提早到達並巡視講台，練習使用麥克風和其他輔助視覺設施。

2、熟悉聽眾。在聽眾進入會場時向他們致意。向一群友好的人演講總比對一群陌生人演講來得容易些。

3、熟悉你的講稿。如果你不熟悉你的稿子或者對它不滿意，你的緊張感就會增強。演練你的演講稿，並且做必要的修改。

4、放鬆自己。做些准備活動鬆弛緊張的神經。

5、設想你自己演講時的情景。想像你自己在侃侃而談，聲音洪亮、吐字清晰、充滿自信。倘能設想自己成功，你就一定會成功。

6、要意識到在場的人們希望你成功。聽眾希望你的講話興味盎然、催人向上、旁徵博引且風趣幽默。他們不願看到你把事情搞砸。

7、不要道歉。假使你說到你的緊張或為你覺得任何講稿中感到不妥的地方表示歉意，你就可能是在提醒聽眾注意一些他們其實並未意識到的東西。對此絕口不提就是。

8、.集中注意力於內容上，而不是形式。把你的注意力從內心的焦慮上解脫出來，轉向外在的演講內容和聽眾。然後你的緊張感就會逐漸消失。

新勵成針對想要提高口才的人有很多課程可以選擇，新勵成《演講藝術》不僅僅是培養講話與行為結合的藝術表現形式，更加註重應變能力、控場及清晰的邏輯能力提升，讓你的演講口才更具魅力，讓你的思維變的更靈活微妙。

D. 上海交通大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

本人是上海交通大學電院計算機系2016級的本科生，在校三年，上了許多課，也蹭了許多課，感覺最幸運的事莫過於遇到這么多可愛又敬業的好老師，所以在此和大家分享一下。

1.西方風景園林規劃設計史：小於老師

對於我一名非園林專業的學生來說，這是一門選修課，當然老師也有開設自己的必修課，不過聽同專業的同學說，也是一樣的nice！老師會繪聲繪色的為我們講述整個西方園林發展的歷史，在休息時間還會播放一些視頻和影片，嚴肅的與詼諧的兼具，各種節目的節選都有，絲毫不令人覺得枯燥乏味。老師本人更是可愛極了，用零食來「勾引」我們回答問題，所謂的「期末考試」實際上是以組為單位的搶答競賽，還為我們准備了獎項獎狀和頒獎儀式，寓教於樂，令人著迷。

令人印象深刻的課程實在是太多了，歡迎更多小可愛一起蹭課！

E. 大學生學什麼

作為一名准大二生，想要來談談個人的 一些看法，可能有不妥之處，算是拋磚引玉。

和之前的許多答主或隱或顯提到的一些看法相似，我的觀點是：

學習如何認知、理解、計劃、控制、主宰自己的人生。

作為大學生，最迷茫的時候是什麼呢？

一是進學伊始，剛剛擺脫了學業壓力，打開了新世界的大門，什麼都想嘗試，認為自己從此將要過上自由的生活，將要實現自己的理想、人格、自我，全面發展，過得精彩活得漂亮；彷彿面對一堂滿漢全席，種類繁多卻不知如何下箸；

二是即將畢業，忽然被現實當頭一棒，飛黃騰達者是少數，絕大部分人都會感嘆自己渾渾噩噩四年，想要做的太多，實現了的卻是極少，顧此失彼，患得患失，眼紅成功者，哀嘆自身無力，不知道生活的去向。

所以，在大學這么一個離開了學業壓力，又尚未面臨生存壓力的階段，最重要的，就是仔細地思考，做到初步認知與控制自己的人生。因為離開了應試教育，回到了平常的生活，人也會變得敏感起來，你會慢慢地在這四年中發現，那些長久以來被忽視，被壓抑了的喜愛和珍視的東西。請把握它們，而不是繼續壓抑和忽視。不是活在別人的眼中，不是活在普世的價值觀里，而是真正地為了自己而活著。

我喜歡的，是其他人眼中功成名就的我，還是能夠做著自己喜歡的事情的我？

我熱愛的，是高強度的工作後坐在辦公室數錢，還是撐一把傘，走在寧靜的雨中?

更能給我帶來良好的感覺的，是與我的商業競爭對手撕個你死我活，還是能和同事鄰居和睦相處，互幫互助？

那些成為人上人的少部分人，他們之所以成功，其中一個原因就在於，他們在這個過程中，確實是感到幸福的。

你在這個過程中感到幸福嗎？你做什麼事會感到幸福？

所以，題主和與題主相似的人，別逼自己了。不要被舉世的成功學導向蒙騙。

嘗試思考以下幾個問題：

• 在我今後的幾十年中，做什麼最能給我帶來快樂，並且孜孜不倦？

• 在怎樣的環境中我覺得最舒服？

• 我想要的舒適的生活，大概找一個怎樣的工作能夠維持？為此我需要努力到什麼程度？
  

• 在我沒有為了方案A努力的時候，我把力氣用到了哪裡？

• 這些用到其他方面的力氣，會給我帶來長期的有益影響嗎？還是只是一時排遣寂寞的泡沫？

• 我要做什麼，可以長久維持這樣的讓我舒適的環境？

當然，題主害怕他人的看法，是在這個浮躁社會中的正常表現。因為這樣的單一價值觀而鄙視你的人放棄也罷。如果是親友，嘗試溝通，慢慢的他們會理解你的。

不優秀也無所謂，過得幸福就行了。

在方案A上勉力奔跑並不是「活得精彩，活得漂亮」的唯一充要條件。

我上大學，不是為了工作，而是為了更好地過我的生活。不是為了工作，不是為了工作，不是為了工作。
一旦你陷入「為了工作做准備而上大學」「為了工作做准備而學XX」的邏輯陷阱，就意味著你需要在方案A上耗盡你的一生了。
當然不是不可以，不過請慎重考慮。

F. 有人上過精益六西格瑪培訓課程嗎，效果好不好

許多精彩的故事開端，往往源於一個個誤會，從洪太尉誤走妖魔，到女媧補天遺漏頑石，從項少龍誤闖秦朝，到弗萊明發現青黴素；貌似每一個質量控制人員進入質量行業，都是出於一場誤會。我的也是，第一份工作領導覺得我文筆還行，邏輯清晰，讓我負責體系建立的工作，便誤打誤撞進入了質量行業，所以到現在我聽到誰質量工程專業出身，心裡仍覺愕然。

此間正閑暇，思緒被打開，回顧一下自己的質量路，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。嗯，這句話聽起來很熟，誤會誤會……

走在質量這條道上已經8年了，方向有意無意地自己把握著，歷經了民企、美資、個體、日企，身份有從剛開始的民企GMP認證、葯品檢測分析，到美資的醫療器械項目質量工程師、項目經理，再到類似個體企業的生產山寨手機配件的質量經理，最後到現在的大型化工日企品證科長，經歷也算豐富了，甚至期間還穿插了半年左右的個人創業。待遇雖然都不高，但是比較滿足我的人生觀：體會不一樣的人生。這些經歷很難像「大師」那樣總結出高屋建瓴、鞭辟入裡的訓誡，那我便以為數眾多的中層質量工作者身份，講講我的困惑、思考以及願景。本文不做關於某某經歷的流水賬，僅自問自答。

民企、美資、個體、日系企業的區別？
這曾經是我面試時被問到的問題。個人感受，民企或稱中小型企業，管理相對鬆散卻不自由；美資，自由卻不鬆散；個體，自由且鬆散；日企，不鬆散但失去自由。

「欲做事，先做人」？
經常聽到「欲做事，先做人」這樣的勸誡，心裡覺得這是一句混話。做事即做事，做人即做人，堅決沒有先後、主次之分，這對於質量人尤其重要。人品差不妨礙做出正確的事情，犯糊塗的事未必不由好人做出。EQ或者IQ超高的人我都遇到過，各有價值。當你在組建團隊的時候，評價成員的標准應該多元。

什麼是管理？
很多答案，例如「管」或者「理」。愚以為管理的本質是讓管理者與被管理者的利益均最大化，無論是「管」或「理」、「堵」或「疏」，均是應用形式而已。形式正確，內容不當，往往無實質效果。中國的城管身體強於腦袋，對於佔道經營的小販只用刀槍棍棒，其實可以考慮指定位置不收費，而佔道越多、地點越繁華，收取的管理費越高這種方式來制約小販。規格亮出，立法許可，小販不講理，但會算賬。

什麼是企業的核心競爭力？什麼是個人的核心競爭力？
企業的核心競爭力，這個一個大話題，有說是「人才」、「技術」、「理念」等等。我覺得這都是些屁話，你靠「理念」去和別人競爭？「以人為本」的企業碰到罷工、跳槽、挖角怎麼辦？所以，我認為企業的核心競爭力是個偽命題，世界本沒有這個東西的，都是那些管理專家弄出來混飯吃的。非要總結出一個企業靠什麼賺錢的概念，理解為「進化優勢」更適合吧，自然選擇會傾向於淘汰不容易適應環境的基因，保留有優勢的基因，運氣好的企業不過是把優勢基因一年一年積累、表達出來而已。所以你看不慣你的那些暴發戶老闆很正常，他們可能確實沒有最好的基因，但他們把其他人淘汰了。答案出來了，什麼是企業的核心競爭力？答對了，進化優勢！

那什麼是個人的核心競爭力？這個和進化無關，因為「人」在企業里常常是和「機」「料」「法」「環」並列的、作為生產資料的一種存在。所以個人的核心競爭力，是老闆的信任程度。把自己想像成一塊手錶，如果你總能准確的走時，你就是一塊好手錶了。

怎麼看待工作經驗和專業背景？
這個估計是面試被拒最大的借口吧。大膽的告訴面試官，工作經驗和專業背景能決定我勝任工作需要的時間，不能決定我勝任工作的程度，請放心給我一個試用期吧，我會努力的。

做質量有沒有前途？
做質量將會是中國最有前途的職業之一。中國經濟要想較短時間趕超日本、歐美，靠創新是沒譜了，只能期待質量提高了，而國內市場的潛力巨大，例如三一重工。設想一下，吉利用帝豪的價格生產出VOLVO的品質，再山寨瑪莎拉蒂的外形，絕對秒殺一切中檔車。

體系、SPC和外語，一個都不能少？
是的，盡力去學吧，雖然敲門磚的意義大於工作本身的需求。走上管理崗位後，絕大部分工作的靠邏輯（計劃）和編輯（總結）就能完成了。三個我都會，但都不精，慚愧，正拿外語做突破呢！

老闆或者上司需要一個什麼樣的下屬？
結果導向！這基本上是每個招聘條件都列出來的，但確實不是客套話。當你有一天自己做老闆，碰到那些老抱怨不幹活，幹活乾的不好凈找理由，找到理由不爭取改進，改進完又重復犯錯的員工，你會有自殺或者殺人的沖動的。

什麼是質量保證？
把質量保證四個字拆開，每個字的含義都解釋一遍就是答案。

什麼是質量？
質量是責任。這個答案不是最好的，但卻是最適合我這個階段的。

十個問答，記錄點滴。做質量，腦袋不能一團漿糊。時時刻刻給自己提問，提問的能力要求其實高於回答。

質量路，很簡單，也很艱難；我是一盞路燈，掩蓋了上一人，照亮了下一任。

G. 蔣小華老師給那些企業做過培訓

蔣小華，高抄級企業管理咨詢顧問與襲培訓講師，專注於企業戰略的執行與管理；國內著名企業執行力培訓專家，現任戰略與執行研究院院長，華略企業管理咨詢有限公司董事長兼首席培訓師，清華大學、浙江大學EMBA總裁班特約講師，多家培訓機構特聘講師，多家媒體雜志專欄撰稿人。獲中國管理咨詢行業十佳傑出人物，被業界譽為「最佳執行教練」。 2007年榮獲中國管理咨詢行業十大傑出人物。
關於蔣小華的其它信息可以去網路查詢。

H. 新東方被傳泄漏校外輔導機構管理新政，官方對此有何回應

從年初的教育部部長講話，到現在的各級教育職能部門的文件和規定頻出，再到各大教培集團的「閉店」和裁員。大家已經真真切切地感受到了2021年國家「重拳」整治校外培訓機構的力度。有的家長「拍手稱快」，甚至喊出「全部取締」的話語。那麼，我想問一問各位家長，你們會受益嗎？

大禹治水，靠的是疏通引導，給洪水一個出口，最終解決問題。校外培訓機構的存在，本身就反應出我們的教育存在不合理的地方，才會有這些培訓機構來進行補充。整治校外培訓機構而不改革教育本身，受傷害的是孩子有提高的底子卻沒有提高的機會，倒霉的是家長有給孩子提高的資金卻失去能給孩子提高的培訓機構。

I. 一線員工崗前培訓應該如何進行企業概況介紹 最好有PPT資料~

【新員工崗前培訓實施方案】 第一、前言： 新畢業的大學生就如同一張「白紙」，盡快的讓這個「白紙」融入到企業中來，盡快的成長，是每個企業所希望看到最直接的東西，通過如下一系列的培訓，可以實現大學生向職業人的快速轉換，較少「學生期」在員工身上的時間： 目前大學生最核心的表現如下 1、不清楚自己到到底要什麼，沒有很好的職涯規劃 2、由於受中國傳統的「依靠」思維模式，沒有很好的結果思維導向，無法達到企業的實際需求 3、創新已經成為當代的主題了，創新可以發揮企業最大的潛質 4、由學生向職業人的轉換需要一個思想和行動上的雙重改變，不懂的職業人的相關意識，沒有辦法盡快轉換角色。
【綜合以上，特安排如下的整個培訓方案】 第二、課程思路： 本次課程分五個階段階段實施完成 1、第一階段開營活動，讓大家有一個認識和領導的鼓勵 2、第二階段學生向職業人心態，行為轉換階段 3、第三階段穿插各種拓展活動，寓教於樂 4、第四階段企業基本規章制度，流程培訓 （由企業內部人力資源部自行培訓） 5、第五階段企業、部門專業知識培訓 （由企業內部部門進行培訓） 6、第六階段崗位專業知識培訓 （由企業內部員工所在部門主管） 備註：本次培訓我們只進行前三個階段的培訓和輔導 第三、項目設置： 第一階段：開營活動&企業文化鍛造 （第一天） 1、大學生互相介紹---可通過一個很小的活動 2、公司高層做歡迎，鼓勵 3、人力資源部做簡單的說明 4、大家才藝表演 5、企業文化培訓 （下午） 第二階段：職業心態轉變 1、員工職業生涯規劃 （第二天） 2、結果思維導向&創新思維 （第三天） 3、優秀職業人的8項意識 （第四天） 4、員工激勵&生活安全知識培訓 （第五天） 5、習慣保證效率&結業典禮 （第六天） 6、最後一個晚上通過一個小活動，由HR區分每個人的特質，分部門 第三階段：拓展活動 （拓展將穿插於培訓的晚上進行） 【一、生命線】 1.5小時 1、活動步驟 a、培訓師要求大家任意排列一排，給每個人下發一個眼罩，每個組員佩戴眼罩 b、培訓師會把所有人員零散的放到不同的位置 c、培訓師告訴所有人一組數據（數據為3位到4位） d、所有參與者按照數據大小拍成一列 2、需要之物料 a、眼罩 （根據人數而定） 3、活動注意事項 a、移動過程中注意人員安全 b、移動過程中所有人員都不允許說話，不允許睜眼。
否則扣分 c、培訓師有義務根據實際情況，在活動中增加難度 【二、猜名人人名和成語大冒險】 1.5小時 成語大冒險 1、活動步驟 a、培訓師要求每個人員說出一個成語 b、依次繼續進行 2、需要之物料 3、活動注意事項 a、摒除民族爭議 b、越讓大家開心，越有更好的成績 猜名人人名 1、活動步驟 a、培訓師隨意抽取兩位夥伴，請他們走上講台 b、其中一個人寫一個人名，必須是名人的，且大家都認識的 c、另外一個夥伴帶著眼罩，對著其他夥伴，通過發問的形式，猜出來寫的是誰 d、此過程中其他夥伴只能回答「是，不是，不知道」 e、直到猜出寫的人名 2、需要之物料 a、白板，白板筆 b、眼罩 【三、我們都是藝人】 1.5小時 1、活動步驟 a、培訓師按照人數分組，每組為7人 b、每組組長抽選一個字條，紙條上邊會有一組無相關的詞語 c、要求每組在組長的帶領下，按照紙條上的詞語編撰一個情景劇，包含題目 d、隊長帶領大家按照編撰的活動表演 2、需要之物料 a、A4紙，A3紙每組各一張， b、油性筆一盒 c、其他就地取材 3、活動注意事項 a、此過程中原則是讓大家快樂 b、節目最好達到雅俗共賞 c、拋棄一起雜念，一起開心 第四、講師風采展示： 講師一、成老師（西安） 西安講師聯盟品牌講師。
西安洪杉企業管理咨詢有限公司簽約講師、國內知名培訓體系建設實戰咨詢師、5Q理論理論倡導者、PTT國際職業培訓師、一線員工管理實戰講師、北京德知林咨詢有限公司簽約講師、北京華奕天啟管理咨詢高級顧問、重慶易行人才培訓發展有限公司、慧聰網西北區特聘顧問、高級培訓師。
講師二、康老師 （西安） 西安講師聯盟品牌講師。
西安洪杉企業管理咨詢有限公司簽約講師、西北地區《組織倫理學》第一人、員工職業化訓練專家、Think & Practice培訓體系高級培訓師。
河南合眾智業合眾管理咨詢有限公司簽約講師 北京時代光華（西安）管理咨詢服務公司簽約講師 西北地區《職業經理人孵化工程》首席講師 陝西省工商聯合會特聘高級培訓師； 智道策劃咨詢顧問、特聘高級培訓師 慧聰網西北區特聘顧問、高級培訓師 第五、時間安排說明 1、本次課程合計6天+三個晚上 2、拓展活動安排在第一個晚上和第三個晚上，每次1.5個小時 3、最後一個「人員篩選活動」在課程結束最後一個晚上進行 4、講師根據實際情況安排機票和行程 第六、課程費用預算： 1、本次課程合計6天+三個晚上 2、方案包含講師的授課費合計6萬（稅後） 3、請提供講師來回機票和住宿飲食 4、課程設計到的一些道具，由講師自行提供 5、以協議形式進行，在培訓前需要提前預付整個培訓費用之30%。
THE END