興趣班培訓創業計劃

A. 開辦一個少兒藝術興趣培訓班需要做哪些准備

如果您真的想開辦一個培訓班，我建議您先了解下當地市場，評估下是否適合您和當地的民辦教育市場。
還需具備教育資質認證，有足夠的教學場地。。
有創業激情及敬業精神，具有一定的管理能力和經驗。。。
僅供參考。。呵呵

B. 關於職業培訓（教育）方面的創業計劃書

第一章 實現自我的人生價值
造物者給萬物准備了可以生存的環境，所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現在的社會中，生存與挑戰並存，我覺得作為一名當代大學生，應該有憂患意識；可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進步。
第二章 問渠哪有清如許 惟有源頭活水來——談創業構想
創業計劃的構想是建立在學校的引導和學校有形與無形資源之上的，中南大學創新素質教育基地的建立，為我們提供了創業的平台，是所有創業理想的奠基石。
一、樂器培訓中心創建的切入點：
1 創新素質教育基地有無形的品牌效應；
2 學校提供有形的場地；
學校學生人數多，相對很集中，是其它地方很難達到的；
學校老師和領導給我們的支持與指導讓我們更加堅定信心；
創新素質教育基地的領導願意給一些資金的投入；
每屆都有新生入學，這是一種不間斷的資源優勢；
到現在為止鐵道校區還沒有正式的樂器培訓輔導，而有一些同學想學樂器，找老師卻很不方便，單獨請老師的費用又很高；
我從湖南師大藝術附中畢業，從小也受到過一些藝術的感染所以對藝術很感興趣，對怎樣辦班也有一定的了解；
認識一些搞藝術的老師，也能請到一批教樂器的兼職老師；
大雅音樂學校以及節奏琴行願意提供教學指導與師資；
相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會，負責招生宣傳工作。
二、創業進行比較：
要創立一個品牌，取得社會的信譽不是一日之功；
需要向國家交納經營、管理等稅務，這樣就需要企業要有較高的經濟效益，而較高的經濟效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創業必須有較強的經濟實力做後盾；
創業風險很大；
人員很復雜，經營管理難度很大；
三、分析
有學校的大力支持；
學生有興趣，只要宣傳有力，收費合理，應該有很多同學願意去學；
老師有一定的保障。
三、推論：
經過以上三方面的分析，及有希望建立一個收費較低，旨在培養廣大學生的音樂興趣，豐富校園文化生活的普及型樂器輔導班。
第三章 市場調查
一、具體安排
時間（2002年11月——2002年1月）
製作調查問卷表200份，並列印出來；
組織人員進行調查；
對調查表進行分類統計；
對市場前景進行分析總結。
二、分析
經過將近2個月的調查統計，有相當一部分同學想學樂器，但有很多人願意出的學費很低，比喻有同學一個月只願出30元來學一門樂器，有10%的人認為只要價格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。
三、預算
1 經濟預算 招生費
宣傳費 彩噴三張、寫真一張
宣傳單1000份
樂器演奏會彩噴
樂器演奏會節目單1000份
教師上課費用——一次課100元
請老師、列印、做彩噴的車費
2 場地費用預算
3 收取學費預算
4 利潤預算
四、推論
可以建立一個樂器培訓中心，如果調動同學的積極性之後，學習的人應該會越來越多。
第4章 申報材料
中南大學創新素質教育基地的創建就是為了培養學生創業的能力，提高學生的綜合素質，讓學生自己做一些自己想做，而且確實可行的事，在這種情況下，得知學校願意為學生提供這樣的創業平台，由我們樂器培訓協會商量決定，策劃了「創新素質教育基地樂器培訓中心」這樣一個項目，具體情況如下：
目 的：策劃樂器培訓中心，是為了鍛煉我們學生自己的實踐能力，體驗理論與實際工作中的差距，通過實踐，不斷吸取經驗、總結教訓，提高我們進入社後的生成能力，加強同學之間的分工合作的能力，使我們的大學生活更加充實、生動，不僅把書本上的東西學好，同時還用到實際工作中去。豐富校園文化生活，使同學們在緊張的學習之餘，有所放鬆，而且可以加強工科學生的藝術涵養，使大學校園成為培養復合性人才的搖籃，使一些因為種種原因未能與音樂結緣的學生，真正親身體驗一次藝術的魅力，音樂的靈魂。
組織方式：樂器培訓中心由學生組織、策劃，學校領導擔任顧問，指導這個組織向健康、積極的方向上發展。組織成員主要由器樂協會組成，聘請樂器專業老師，付給工資，進行統一管理，對培訓學生收少量的費用。
合作方式：樂器培訓協會採取與外界合作的形式成立樂器培訓中心，樂器培訓協會（甲方）提供教學場地，負責校內管理、組織等事務，贊助單位（乙方）組織一批教學骨幹老師，以及提供幾門較
昂貴的樂器，供教學和學生練習時使用。
規 模：根據具體的報名學生人數而定，具體規模有待進一步調查統計，只要學校的場地允許，培訓規模可以適當的擴大，但這是在不影響學校的正常教學與學生的正常學習、生活為前提的。
前景預測：經過一段時間的考察，樂器培訓有很大的生存空間，我們學校現在還沒有正式全面的樂器培訓班，很多學生搭很遠的車到外邊學習樂器，有些是因為學費較高，而沒能學的學生，還有一批同學想學，而因為種種原因沒能接觸到，也成為他們一種遺憾，而且每年開學後都會有新生來學習，前景看好。將來學校開設音樂專業後，我們也不會影響學校的教學次序，培訓中心只招收非專業的業余樂器愛好學生，使學校的藝術氣氛更加濃烈。
培訓時間：安排在學生的雙休日以及暑假的前段時間，培訓班，每期招生一次，每次培訓時間為兩個月，這樣也可以在考試的前期停止培訓，不影響學生的考試。
培訓內容：吉它、揚琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。
師資：聘請幾名知名的樂器專家，現請到的有著名洋琴演奏家鵬程，來我們培訓中心教學，以及一些對工作負責的專業老師，並定期聘請國內知名教授來我校開講座，這樣可以加強與外界的交流，開闊同學們的視野。我們中南大學的音樂教授，只要他們有時間，有機會也將請他們為培訓中心開一些相關講座。
管 理：學校的領導給予指導，由樂器培訓協會對培訓中心進行統一管理，乙方與樂器協會共同制定培訓制度，具體的合作合同。
希望學校能批准「中南大學創新素質教育基地樂器培訓中心」成立，並且給予精神上的鼓勵與支持，讓我們學生自己開拓一片新的視野，鍛煉自己的組織管理能力，學以至用，學以創新。

申報人：聶其林 學校蓋章：
時 間：2002年11月20日 簽 字：

第5章 創業計劃的實施
1 組建創新素質教育基地器樂理事會
理事長
副理事長
招生幹事（部員4人）
宣傳幹事（部員4人）
2 起草與節奏琴行的合作協議書

樂器培訓合作協議書
一、訂立合同雙方
甲方：中南大學創新素質教育基地器樂理事會
乙方：節奏琴行
以上雙方進行樂器培訓合作，以互惠互利為基礎，共同發展，在遵守中南大學規章制度、不影響正常教學的前提下，雙方相互尊重，協商事宜。
二、合作雙方權利及義務
1 甲、乙雙方是合作關系,由甲方經營、管理培訓中心，以及負責招生、宣傳工作；
2 甲方負責安排培訓場地；
3 甲方對培訓費進行統一管理，負責發放老師工資，發放招生、宣傳必須開支費用；
4 甲方對乙方提供的老師有監督權，如果某班有50%以上的同學反映老師教學存在問題時，甲方有權要求乙方立即更換老師，並適當扣除該老師工資；
5 甲方為乙方宣傳提供支持；
6 由甲方向學校申請樂器演奏的場地，並為乙方提供在校園進行樂器演奏的冠名，乙方可以藉此宣傳各種樂器，由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬體；
7 乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器，學生自願選擇，甲方給予支持，並對所需樂器進行統計；
8乙方對老師享有人事管理權，負責所有老師的安排與調動工作；
9 乙方出售樂器所得 %返回給理事會作為活動經費開支；培訓中心的所得收入，除去一切開支外，節余為培訓盈利，其中甲方得90%，乙方得10%；
10 本學期開班時間為二個月，每次培訓時間為2課時，二個月共培訓8次時間為雙休日上午，培訓開始後，中途不能因客觀原因停止上課，以免產生不良影響；
11如果以上班未達到辦班規模，或者有學生需要單獨輔導的另行商定老師工資；
三、最後
1 本協議報主管部門審批，經雙方代表簽字後生效，協議中如有未盡事宜，由雙方共同協商修改；
2 合同期限暫定為2003年開學到本學期培訓班結束，如果合作成功，以後合作將另行商定；
3 本協議正本一式三份，甲乙雙方各一份，送中南大學藝術學院一份。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：

3003年2月12日
3 學校審批
4 制定工作時間表
培訓中心工作進度表
2003年1月17日 開始籌備培訓中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會.
2003年2月10日 與節奏琴行商定合作協議,包括課程老師工資,樂器租買,演奏會事項
2003年2月15日 合同交學校審批,下午與節奏琴行簽字
3003年2月16日 列印宣傳資料製作大型彩噴4張,宣傳單1000張
2003年2月19日 開始宣傳,貼出彩噴和海報
2003年2 月22日 開始設點招生,同時開始統計租購樂器的名單同時開始申報籌備演奏會
2003年3月9日 主辦樂器演奏會,並進行樂器宣傳和現場報名
3003年3月10日 報名截止
2003年3月10-15日 統計班級規模租買樂器到位
2003年3月23日 正式上課
3003年5月10日 第一期培訓班結束
中南大學器樂理事會
2003-2-11
5 申報樂器演奏會場地（大禮堂）
6 製作廣告傳

經中南大學批准成立的創新素質教育基地，在2002年10月份通過了教育部專家團來校考察評估，並受到相當重視。在學校的大力支持下，隸屬於創新素質教育基地的樂器培訓中心正式成立。由理事會對培訓中心進行統一管理。本著活躍校園文化生活，本著增強廣大學生的藝術修養，拓寬同學們的知識層面，培養復合性人才的宗旨。現在正式面向校內外定期招收喜愛想學樂器的初學者，以及有音樂基礎的學生進行專業培訓。我們主要推廣的是一種普及性教育，希望對音樂曾經有過夢想的同學千萬別錯過此次機會。
培訓樂器：古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長笛、薩克斯、小提琴、古箏；對架子鼓、揚琴、電吉他等我們將開設單獨輔導，學費待定，當達到辦班的規模後，我們將進行集中培訓，如果有學生想對其他樂器進行單獨輔導，請到報名處咨詢。
教學工作：培訓中心將聘請省內知名優秀老師以及承擔湖南省吉他等級考試的專業老師擔任培訓工作，如果學生對老師有不滿意的地方，可以向培訓中心器樂理事會匯報，如查實老師存在較大的問題，我們將辭退老師，保證教學質量，請廣大同學放心。並且培訓中心將由藝術學院領導擔任顧問。如果大家有什麼建議或意見，歡迎批評指正。
培訓場地：藝術學院（報名結束後分班，並在鐵道校區公布）
培訓時間：第一期培訓班時間集中在2003年3月15日—5月4日雙休日上午8：00—12：00。共兩個月（16課時）
樂器來源：一、自備樂器；
二、我們聯系廠家以低於市場價的價格提供各種樂器，供不同需要的同學選購。
三、租借培訓中心提供的樂器。
培訓費用：古典、民謠吉他初級班 80元/期 租借樂器 30元/月
吉他提高班 120元/期 租借樂器 50元/月
笛子班 50元/期 租借樂器 10元/月
二胡班 80元/期 租借樂器 50元/月
小提琴班 120元/期 租借樂器 50元/月
電子琴班 150元/期 租借樂器 50元/月
古箏班 160元/期 租借樂器 80元/月
長笛班 180元/期 由於管樂易生銹不便租借
薩克斯班 180元/期 由於管樂易生銹不便租借
報 名： 2003年2月18日—3月13日，攜帶1寸相片到指定地點10舍—11舍 報名，領取培訓中心學員卡。
咨詢（補報）：5舍225室 電話：2658555 5641435 聶同學
5舍206 2659946 5641417 李同學
我們的宗旨是「以最低的價格培養最優秀的學生」，歡迎大家根據自己的愛好，有選擇的學習樂器。請相信，一門藝術特長將使你們受益終生！
我們還將籌辦一次高水平的樂器演奏會，具體時間將貼海報通知；

7 培訓中心報名8 表
中南大學樂器培訓中心報名單
姓名 住址 電話 院系 樂器 學費 是否租買 檔次

創新素質教育基地2003年2月

9 培訓中心學員卡
10 貼海報、發傳單
11 設點招生（10舍12 ——11舍13 間）
由招生幹事和宣傳幹事負責
14 統計報名15 人數
16 組織樂器演奏會
17 組織老師上課
第六章 計劃
1、 5月10日總結培訓中心創業成果；
2、 只要本次創業不3、 虧本，4、 下學期一定能取得很大的成功，5、 因為只有把同6、 學們的目光吸引過來了，7、 就能招到更多的學生，同8、 時培訓中心的影響也擴大，9、 便於對下一屆的新生進行宣傳，10、 以便取得更大的成功；
11、 如果此次創業成功，12、 可以繼續開辦聲樂、舞蹈培訓。

創業計劃人：聶其林
藝術學院工業設計2001-2班
時間：2003年2月

C. 大學生創新創業訓練計劃實施方案怎麼寫

這里有
寧波大學電子信息科學與技術專業(專升本)
培養方案及教學計劃
三、核心課程
1. 學位課程
高頻電子電路、信號與系統、通信原理
2. 主要課程
復變函數與積分變換、單片機原理及應用、信號與系統、計算機網路、高頻電子電路、通信原理、多媒體信息處理方向系列課程、電子系統設計方向系列課程、集成電路設計及應用方向系列課程等。
四、學制與畢業要求
1. 學制：二年
2. 畢業最低學分
畢業最低學分82學分，其中2個學分為創新創業訓練學分。專業學生必須從多媒體信息處理、電子系統設計、集成電路設計及應用等三個模塊中選中一個主修，獲得這個模塊專業課程43學分。每個畢業生要修滿4學分的任意選修學分。
五、授予學位及要求
工學學士學位。
學生必須滿足寧波大學學士學位授予的相關條例。
六、各類課程設置及學分分配要求
1.各類課程結構的設置說明
課程設置採用"平台＋模塊"的結構體系。課程按春季、秋季、短學期安排。本專業課程包括以下幾大類：
基礎類課程(13學分)：大學英語、復變函數與積分變換、信號與系統、通信原理等；
電子技術類課程(23學分)：電子技術基礎、高頻電子電路、單片機原理及應用、DSP晶元技術及應用、嵌入式系統編程、數字系統分析與設計等；
多媒體信息處理類課程(12學分)：計算機網路、數據壓縮、數字圖象處理、多媒體技術與通信等；
電子系統設計類課程(9學分)：電子系統設計基礎、電子系統設計實踐、數字系統設計實踐等；
集成電路設計類課程（9.5學分）：集成電路基礎、專用集成電路設計、數模混合集成電路設計及實踐等；
集中性實踐教學環節（16學分）：見八（集中性實踐教學環節課程設置一覽）。

2.學分分配匯總表

課程分類 必修課 選修課 合計
介面基礎平台 通識教育課程 專業教育平台 專業方向模塊 小計 通識教育平台 專業教育平台 專業方向模塊 任意選修課 創新創業訓練計劃 小計
學分數 14.5 2.0 7.5 22.5 46.5 3.0 6.5 17.5 6.5 2.0 35.5 82
占總學分% 17.7 2.4 9.1 27.4 56.7 3.7 7.9 21.3 7.9 2.4 43.3 100

3.實踐性教學學分分配一覽
課程分類 介面基礎平台 通識教育課程 專業教育平台 專業方向模塊 創新創業
訓練計劃 小計
學分數 1.0 0 2.0 18 2 23
占總學分% 1.2 0 2.4 21.9 2.4 28

七、電子信息科學與技術專業(專升本)課程設置總表
課程
類別 課程
編號 課程名稱（中、英文） 學
分
數 總學時 學時分配 建議
修讀
學期 選修
說明
講課 自主
學習 實驗 上機 實習 實訓
介面基礎平台 必修 101G03G 電子技術基礎
Electronic Technique 4.5 85 68 17 1
080J24C 復變函數與積分變換
Functions of Complex Variables & Integral Transformations 3 51 51 1
101G06Y ★信號與系統
Signals and Systems 4 68 51 17 2
101G09X ◆計算機網路B
Computer Networks B 3 59 42 17 1
應修小計：必修14.5 14.5
通識教育課程 必修 060Y04B 大學英語（四）
College English (4) 2 34 34 1 若大學英語四級統考通過者可免修該課程
選修 選修3學分，選修人文科學與社會科學課程
應修小計：必修2，選修3 5
專業教育平台 必修 102G05X 單片機原理及應用
The Principles and Applications of Single-chip Microcomputer 3.0 59 42 17 1
102G01E ★通信原理
Principles of Communication 4.5 85 68 17 3
選修 102D02A ★高頻電子電路
High Frequency Circuits 3.5 68 51 17 2 必須修讀6.5學分
101G08X 數值計算與MATLAB語言
Numerical Computations and MATLAB Program 3.0 59 42 17 1
107K09X 小波分析及應用
Wavelet Analysis with Applications 3.0 59 42 17 3
應修小計：必修7.5，選修6.5 7.5
+
9.5

七、電子信息科學與技術專業(專升本)課程設置總表
（續表一）
課程
類別 課程
編號 課程名稱（中、英文） 學分數 總
學
時 學時分配 建議
修讀
學期 選修
說明
講
課 自主
學習 實驗 上機 實
習 實
訓
多媒體信息處理方向模塊 必修 103T25A 數據壓縮
Data Compression 2.5 51 34 17 2
103M04X 多媒體技術與通信
Multimedia Technique and Communication 3.5 68 51 17 3
103G04X ◆數字信號處理
Digital Signal Processing 3.5 68 51 17 3
108G07A 畢業實習
Degree Practice 3.0 3周 3周 4
109G07A 畢業論文(含文獻閱讀)
Degree Project 10.0 20周 20周 3-4
選修 103M01A 軟體技術基礎
Foundation of Software Technique 3.5 68 51 17 2 必須修讀17.5學分，其中包括短學期3學分
103M05X 語音信號處理技術及應用
Audio Signal Processing and Applications 3.0 59 42 17 3
103M09X 流媒體技術
Streaming Media Technique 3.0 68 34 17 17 4
103G01X DSP晶元技術及應用
The Technique and Applications of DSP 3.0 59 42 17 2
103M03A 信息安全技術
Information Security Technique 3.0 59 42 17 3
103M02A 資訊理論基礎
Foundation of Information Theory 2.0 34 34 2
103G02A 數字圖象處理
Digital Image Processing 3.0 51 51 3
103G05C 網路系統集成實踐
Practice in Network System Integration 1.0 1周 1周 短1
103G06C 單片機應用系統設計
Single Chip Microcomputer Application Design 二
選
一 2.0 2周 2周 短1
103G07C DSP晶元應用系統設計
DSP Chip Application Design 2.0 2周 2周 短1
應修小計：必修22.5，選修17.5 22.5+
25.5

七、電子信息科學與技術專業(專升本)課程設置總表
（續表二）
課程
類別 課程
編號 課程名稱（中、英文） 學分數 總
學
時 學時分配 建議
修讀
學期 選修
說明
講
課 自主
學習 實驗 上機 實
習 實
訓

電子系統設計方向模塊 必修 103D44C 電子系統設計基礎
Electronic System Design 3.0 51 51 2
107Z21X 嵌入式系統原理與設計
Principle and Design of Embedded System 3.0 68 34 17 17 3
103G04X ◆數字信號處理
Digital Signal Processing 3.5 68 51 17 3
108G07A 畢業實習
Degree Practice 3.0 3周 3周 4
109G07A 畢業論文(含文獻閱讀)
Degree Project 10.0 20周 20周 3-4
選修 103G01C DSP晶元技術及應用
The Technique and Applications of DSP 3.0 59 42 17 2 必須修讀17.5學分，其中包括短學期3學分
103T15X 射頻電路設計
RF Circuit Design 2.5 41 34 17 4
103D47X 數字系統設計實踐
Practicing in Digital System Design 3.0 93 8 17 68 3
103D48X 電子系統設計實踐
Practicing in Electronic System Design 3.0 93 8 17 68 3
103D21Y 電子測量技術
Electronic Measurement Technique 3.0 59 25 17 17 3
103D12C 感測器技術與應用
Sensor Technique with Applications 3.0 59 42 17 2
103D22C 虛擬儀器
Virtual Instrument 3.0 68 34 34 2
103G05C 網路系統集成實踐
Practice in Network System Integration 1.0 1周 1周 短1
103G06C 單片機應用系統設計
Single Chip Microcomputer Application Design 二
選
一 2.0 2周 2周 短1
103G07C DSP晶元應用系統設計
DSP Chip Application Design 2.0 2周 2周 短1
應修小計：必修22.5，選修17.5 22.5
+
25.5

七、電子信息科學與技術專業(專升本)課程設置總表
（續表三）
課程
類別 課程
編號 課程名稱（中、英文） 學分數 總
學
時 學時分配 建議
修讀
學期 選修
說明
講
課 自主
學習 實驗 上機 實
習 實
訓

集成電路設計及應用方向模塊 必修 104D01A ◆集成電路基礎
Introctions to Integrated Circuits 3.0 68 34 34 2
104D03X 專用集成電路設計
ASIC Design 3.0 68 34 17 17 3
103G04X ◆數字信號處理
Digital Signal Processing 3.5 68 51 17 3
108G07A 畢業實習
Degree Practice 3.0 3周 3周 4
109G07A 畢業論文(含文獻閱讀)
Degree Project 10.0 20周 20周 3-4
選修 104D04X 數字系統自動設計及其實踐
Digital System Automatic Design and Practice 3.0 85 17 17 51 3 必須修讀17.5學分，其中包括短學期3學分
103D43X 數字系統分析與設計
Digital System Design 3.0 68 34 17 17 2
104D07A 集成電路工藝基礎
Introction to Integrated Circuit Process 1.0 17 17 2
107Z21X 嵌入式系統原理與設計
Principle and Design of Embedded System 3.0 68 34 17 17 3
103G01X DSP晶元技術及應用
DSP Chip's Application and System Design 3.0 59 42 17 2
103D48X 電子系統設計實踐
Practicing in Electronic System Design 3.0 93 8 17 68 3
104D05A 數模混合集成電路設計及實踐
Mixed Signal IC Design and Practice 3.5 85 34 51 4
103G05C 網路系統集成實踐
Practice in Network System Integration 1.0 1周 1周 短1
103G06C 單片機應用系統設計
Single Chip Microcomputer Application Design 二
選
一 2.0 2周 2周 短1
103G07C DSP晶元應用系統設計
DSP Chip Application Design 2.0 2周 2周 短1
應修小計：必修22.5，選修17.5 22.5+
24.5

課程
類別 課程
編號 課程名稱（中、英文） 學
分
數 總學時 學時分配 建議
修讀
學期 選修
說明
講課 自主
學習 實驗 上機 實習 實訓
任
意
選
修
課 107J01B 面向對象程序設計
Object-oriented Programming 3.0 68 34 34 2 選修6.5學分。其中在上述課程中選修4.5學分，其餘學分在全校開設的所有課程中任意選修。
107D01X 模式識別及應用
Theory and Application of Pattern Recognize 3.0 59 42 17 4
107D03B 智能信號處理
Intelligent Signal Processing 3.0 51 51 3
103T11B 現代交換原理
Principle of Modern Exchange 2.5 51 34 17 2
107Z31B 嵌入式系統應用與實踐
Application and Practice of Embedded System 3.0 68 34 34 3 只限「周立功3＋1班」學生選修
107G24B ARM應用系統設計
Design of ARM System 1.0 34 34 3
小計 15.5
創新創業訓練計劃 包括科研創新訓練計劃、創業訓練計劃、科技競賽計劃、人文素養提高計劃和職業技能培訓計劃五方面, 具體內容見《寧波大學大學生創新創業訓練計劃實施方案》。 至少2學分。要求素質提高學分最多1學分

八、集中性實踐教學環節課程設置一覽
課程編號 課程名稱 學分數 總學時 學期安排
103G05C 網路系統集成實踐 1 1周 短1
103G06C 單片機應用系統設計 2 2周 短1、二選一
103G07C DSP晶元應用系統設計
108G07A 畢業實習 3 3周 第4學期
109G07A 畢業設計 10 20周 第3-4學期
合計學分：16

D. syb創業培訓計劃書如何做

首先下載空白的創業書模板

然後選擇一個項目，最好是你熟悉或有一定了解的創業項目

如果沒有合適的項目，也可以挑選一個相對簡單的項目來寫

比如說房產中介、服裝小店之類的。

其中最難得是營運資金、盈利預測的計算，

所以最簡單的方法就是去下載一份現成的SYB創業計劃書

當然這樣現成可以用的計劃書在網上並不好找，大多並不符合SYB培訓的要求

介紹你個好地方自己去下載吧：

bbs.laispa 後綴是 .com

我自己就下了一個，改了名字後直接交給老師了

老師還說是班級里寫得最好的呢，呵呵

希望對你有用

E. 大學生早教培訓班的創業計劃書

F. 急求一篇關於「藝術培訓班」的創業計劃書！~~~謝謝！

更快適應公司
 讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感
 使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系
 培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

一、 新員工培訓程序

三、新員工培訓內容
1． 就職前培訓 （部門經理負責）

到職前：
 致新員工歡迎信 （人力資源部負責）
 讓本部門其他員工知道新員工的到來
 准備好新員工辦公場所、辦公用品
 准備好給新員工培訓的部門內訓資料
 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師
 准備好布置給新員工的第一項工作任務

2． 部門崗位培訓 （部門經理負責）

到職後第一天：
 到人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責）
 到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來
 介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿商城
 部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定
 新員工工作描述、職責要求
 討論新員工的第一項工作任務
 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職後第五天：
 一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。
 對新員工一周的表現作出評估，並確定一些短期的績效目標
 設定下次績效考核的時間

到職後第三十天
 部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表

到職後第九十天
 人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，並與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

3．公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期）
 公司歷史與願景、公司組織架構、主要業務
 公司政策與福利、公司相關程序、績效考核
 公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序
 公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題

四、 新員工培訓反饋與考核
 崗位培訓反饋表 （到職後一周內）
 公司整體培訓當場評估表 （培訓當天）
 公司整體培訓考核表 （培訓當天）
 新員工試用期內表現評估表 （到職後30天）
 新員工試用期績效考核表 （到職後90天）

五、新員工培訓教材

 各部門內訓教材
 新員工培訓須知
 公司整體培訓教材

六、新員工培訓項目實施方案

 首先在公司內部宣傳「新員工培訓方案」，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度
 每個部門推薦本部門的培訓講師
 對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓
 給每個部門印發「新員工培訓實施方案」資料
 各部門從2003年1月開始實施部門新員工培訓方案
 每一位新員工必須完成一套「新員工培訓」表格
 根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓
 在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓

七、部門新員工培訓所需表格
表格一 新員工部門崗位培訓
（到職後第一周部門填寫）
部門：
新員工姓名：

序號 培訓內容
完成確認（負責人簽名）
就職前培訓  讓本部門其他員工知道新員工的到來
 准備好新員工辦公場所、辦公用品
 准備好給新員工培訓的部門內訓資料
 為新員工指定工作導師
1 經理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀世貿商城

2 部門結構與功能介紹，部門內的特殊規定

3 新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務

4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。

5 一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現作出評估。設定下次績效考核的時間（30天後）

談話記錄：

部門經理簽名：

日期：

表格二 新員工崗位培訓反饋表
（到職後新員工一周內填寫）

部門：
新員工姓名：

a) 你是否已了解部門的組織架構及部門功能？
是□ 否□

b) 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？
是□ 否□

c) 你是否已熟悉公司大樓的情況？
是□ 否□

d) 你是否已認識部門里所有的同事？
是□ 否□

e) 你是否覺得部門崗位培訓有效果？
是□ 否□

f) 你今後在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？
是□ 否□

g) 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，並保證可以很好地完成任務？
是□ 否□

h) 在崗位培訓中，可以改進的地方

————————————————————————————————

i) 在今後的工作中，希望接受更多以下方面的培訓

表三 新員工試用期內表現評估表
（到職後30天部門填寫）

新員工姓名：
部門：
職位：

1． 你對新員工一個月內的工作表現的總體評價：

優-------- 良---------- 一般---------- 差----------

2． 新員工對公司的適應程度：

很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------

3．新員工的工作能力：

優-------- 良------- 一般----------- 差---------------

4．其他評價：

部門經理簽名：
日期：

具體

/////////////////////////////////
創業計劃書模板

年 月

（公司資料）

地址

郵政編碼

聯系人及職務

電話

傳真

網址/電子郵箱

報告目錄

第一部分 摘要

（整個計劃的概括） （文字在2-3頁以內）

一. 公司簡單描述

二. 公司的宗旨和目標（市場目標和財務目標）

三. 公司目前股權結構

四. 已投入的資金及用途

五. 公司目前主要產品或服務介紹

六. 市場概況和營銷策略

七. 主要業務部門及業績簡介

八. 核心經營團隊

九. 公司優勢說明

十. 目前公司為實現目標的增資需求：原因、數量、方式、用途、償還

十一. 融資方案（資金籌措及投資方式及退出方案）

十二. 財務分析

1. 財務歷史數據（前3-5年銷售匯總、利潤、成長）

2. 財務預計（後3-5年）

3. 資產負債情況

第二部分 綜述

第一章 公司介紹

一． 公司的宗旨（公司使命的表述）

二． 公司簡介資料

三． 各部門職能和經營目標

四． 公司管理

1. 董事會

2. 經營團隊

3. 外部支持（外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業協會等）

第二章 技術與產品

一． 技術描述及技術持有

二． 產品狀況

1. 主要產品目錄（分類、名稱、規格、型號、價格等）

2. 產品特性

3. 正在開發/待開發產品簡介

4. 研發計劃及時間表

5. 知識產權策略

6. 無形資產（商標/知識產權/專利等）

三． 產品生產

1． 資源及原材料供應

2． 現有生產條件和生產能力

3． 擴建設施、要求及成本，擴建後生產能力

4． 原有主要設備及需添置設備

5． 產品標准、質檢和生產成本控制

6． 包裝與儲運

第三章 市場分析

一． 市場規模、市場結構與劃分

二． 目標市場的設定

三． 產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析

四． 目前公司產品市場狀況，產品所處市場發展階段（空白/新開發/高成長/成熟/飽和） 產品排名及品牌狀況

五． 市場趨勢預測和市場機會

六． 行業政策

第四章 競爭分析

一． 有無行業壟斷

二． 從市場細分看競爭者市場份額

三． 主要競爭對手情況：公司實力、產品情況（種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占 率等）

四． 潛在競爭對手情況和市場變化分析

五． 公司產品競爭優勢

第五章 市場營銷

一． 概述營銷計劃（區域、方式、渠道、預估目標、份額）

二． 銷售政策的制定（以往/現行/計劃）

三． 銷售渠道、方式、行銷環節和售後服務

四． 主要業務關系狀況（代理商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等），各級資格認定標准 政策（銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等）
五． 銷售隊伍情況及銷售福利分配政策

六． 促銷和市場滲透（方式及安排、預算）

1. 主要促銷方式

2. 廣告/公關策略、媒體評估

七． 產品價格方案

1. 定價依據和價格結構

2. 影響價格變化的因素和對策

八. 銷售資料統計和銷售紀錄方式，銷售周期的計算。

九. 市場開發規劃，銷售目標（近期、中期），銷售預估（3-5年）銷售額、佔有率及計算依據

第六章 投資說明

一． 資金需求說明（用量/期限）

二． 資金使用計劃及進度

三． 投資形式（貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優先股、任股權/對應價格等）

四． 資本結構

五． 回報/償還計劃

六． 資本原負債結構說明（每筆債務的時間/條件/抵押/利息等）

七． 投資抵押（是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證）

八． 投資擔保（是否有抵押/擔保者財務報告）

九． 吸納投資後股權結構

十． 股權成本

十一． 投資者介入公司管理之程度說明

十二． 報告（定期向投資者提供的報告和資金支出預算）

十三． 雜費支付（是否支付中介人手續費）

第七章 投資報酬與退出

一． 股票上市

二． 股權轉讓

三． 股權回購

四． 股利

第八章 風險分析

一． 資源（原材料/供應商）風險

二． 市場不確定性風險

三． 研發風險

四． 生產不確定性風險

五． 成本控制風險

六． 競爭風險

七． 政策風險

八． 財務風險（應收帳款/壞帳）

九． 管理風險（含人事/人員流動/關鍵雇員依賴）

十． 破產風險

第九章 管理

一． 公司組織結構

二． 管理制度及勞動合同

三． 人事計劃（配備/招聘/培訓/考核）

四． 薪資、福利方案

五． 股權分配和認股計劃

第十章 經營預測

增資後3-5年公司銷售數量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據

第十一章 財務分析

一． 財務分析說明

二． 財務數據預測

1. 銷售收入明細表

2. 成本費用明細表

3. 薪金水平明細表

4. 固定資產明細表

5. 資產負債表

6. 利潤及利潤分配明細表

7. 現金流量表

8. 財務指標分析

1) 反映財務盈利能力的指標

a. 財務內部收益率（FIRR）

b. 投資回收期（Pt）

c. 財務凈現值（FNPV）

d. 投資利潤率

e. 投資利稅率

f. 資本金利潤率

g. 不確定性分析：盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析

2) 反映項目清償能力的指標

a. 資產負債率

b. 流動比率
c. 速動比率

d. 固定資產投資借款償還期

第三部分 附錄

一． 附件

1. 營業執照影本

2. 董事會名單及簡歷

3. 主要經營團隊名單及簡歷

4. 專業術語說明

5. 專利證書/生產許可證/鑒定證書等

6. 注冊商標

7. 企業形象設計/宣傳資料（標識設計、說明書、出版物、包裝說明等）

8. 簡報及報道

9. 場地租用證明

10. 工藝流程圖

11. 產品市場成長預測圖

二． 附表

1. 主要產品目錄

2. 主要客戶名單

3. 主要供貨商及經銷商名單

4. 主要設備清單

5. 市場調查表

6. 預估分析表

7. 各種財務報表及財務預估表

G. 求一份創業計劃書

開快餐店創業計劃書一、創業目標

發展中國真正意義上的快餐行業，利用合理有效的管理和投資，建立一定大型快餐連鎖公司。

二、市場分析

社會生活節奏加快，使快餐業的存在和發展成為不容置疑的問題。雖然中國的快餐業發展十分迅速，但洋快餐充斥使大部他市場都不得與中式快餐無緣。如何去佔領那部分市場，是我們需要解決的問題。

調查表明，當人均收入達到2000美元時，傳統的家務勞動將轉向社會。由此快餐業務的發展將進入急劇擴張的時刻，所以中國快餐市場將隨著我國經濟發展而進入高速發展的階段。

目前，市面上滸的西式快餐其實並不適合國人對快餐的消費觀念和傳統飲食需求的觀念。拿西式快餐最普通的漢堡包來說，除了新奇，基本上是沒有什麼美味可言。而且，快餐在美國的發展向來是以價格低廉而著稱的，是大眾日常消費的對象。但在中國的市場上，西式快餐的價格，還遠非大眾化所能接受的程度，這也決定了不可能性讓工薪階層經常去嘗試那份新奇快餐。

但考察現行中式快，小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴重，現行中式快餐的眾多弱點，給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場機會。只要我們能抓住這些市場機會，改善中式快餐經營上的諸多缺陷，並發展我們的自己的特色那麼我們進入中式快餐市場占據較大市場份額的創業計劃，是極有可能成功的。

三、實施方案

1．快餐服務業的模型。

以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過使顧客滿意，最終達到公司經營理念的推廣。

2．目標市場的定位。

大眾能接受的中式快餐業。顧客群：上班族+兒童+休閑族+其他。

3．市場策略。

產生工業化、產品標准化、管理科學化、經營連鎖化。

（1）虛擬公司的名稱，員工的服裝，經營的理念，內部管理和總公司保持統一，但它們沒有過多的裝飾，也沒有營業餐廳，它們更像是一個快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運來的相關製成品，只要單間加工，就可以成型了。虛擬公司的快餐產品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前台接待服務也是虛擬的，靠的是電話定購體系和快速運送體系，我們將建立送餐專線電話運送業務由統一的公司小巴和服務人員負責運送。

（2）流動快餐公司---早餐策略

針對早餐人口流動性大，時間緊迫的特點，我們將由模式統一的公司小巴和服務人員流動至各主要需求網點向顧客提供方便、營養的早套餐。

因學生人數眾多，還可推出學生營養快餐，既注重經濟效益，又兼顧了社會效應。

（3）快餐公司形象策略

在位於商業區、旅遊景點區的快餐廳充分顯示本公司的大人形象清潔、衛生、實惠、溫馨。請專業公司為我們制定一套廣告計劃，從公司的特點出發，力求共性中個性。

四、投資計劃

由點做起，輻而為面。立足於一個地區特點的消費群，初期發展就應試形成一定的規模經營，選擇好幾個經營網點地址後，同時閃亮全登場。以後再根據發展，輻射全國經營。

發展初期，大力發展西快餐尚未涉足的虛擬快餐公司和流動快餐公司服務，待公司實力有了一定的積累，並有了穩定的顧客消費群體，再大力發展公司全面的服務策略。我們要根據人口流動密度居民收入水平，實際消費等因素，在商業區、購物區、旅遊區和住宅區籌地大力發展前廳就餐的快餐經營模式。

五、投資收益

不僅是利潤，更是服務和問話。作為這個行業的倡導者，希望本公司成為大人優質服務和行業健康發展的理想和信仰，我們相信，只有在一種公平，理性的經營思路下，不懈地堅持，其結果是大家都希望的雙贏局面，從而在總體上促進中式快餐的形成和發展。

H. 想創業開個培訓機構該做什麼准備

創業開個培訓機構該做什麼准備？我們來詳細了解一下：

一、投資者首先要做好資金上的准備，同時還需在專業人員、招生或拓展渠道等方面做好充分的准備。無論是否加盟某連鎖機構，都應該進行可行性研究，制定合理的商業計劃，清楚地定位自己的目標市場，並進行前期的市場細分研究。

注意影響機構的因素，在保證機構正常運行的情況下，控制各方面因素，確保正常經營機構。

但很多事情都是說著容易，做著難。創業者不僅要明白以上事項，還必須把它們都踏踏實實做好，才能創業成功。

I. 創業培訓計劃書

首先下載空白的創業書模板

然後選擇一個項目，最好是你熟悉或有一定了解的創業項目

如果沒版有合適的權項目，也可以挑選一個相對簡單的項目來寫

比如說房產中介、服裝小店之類的。

其中最難得是營運資金、盈利預測的計算，

所以最簡單的方法就是去下載一份現成的SYB創業計劃書

當然這樣現成可以用的計劃書在網上並不好找，大多並不符合SYB培訓的要求

介紹你個好地方自己去下載吧：

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我自己就下了一個，改了名字後直接交給老師了

老師還說是班級里寫得最好的呢，呵呵

希望對你有用