幼兒園衛生知識家長培訓內容

Ⅰ 幼兒衛生保健方面應注意哪些要求要求

幼兒，衛生保健方面應注意哪些要求？

、幼兒園春季保健護理
一、穿衣

想要呵護孩子的健康，家長們要和幼兒園的老師們一起配合。孩子在幼兒園有充足的活動時間，在玩耍的過程中，很可能出現流汗問題。為了預防孩子流汗感冒，我們要為孩子多准備貼身衣物，放在幼兒園中。

老師會根據孩子的實際情況，及時為孩子更換貼身內衣，防止孩子著涼感冒。多為孩子准備幾件衣服，方便孩子替換。

由於孩子在室內上課和室外做活動是完全不同的兩個狀態，做活動的時候，孩子覺得熱，喜歡穿少一些。室內上課，孩子們都比較安靜，也可能會覺得冷。有些地方在春季還是比較寒冷的。建議爸爸媽媽們為孩子准備方便穿脫的外套。

二、飲食

孩子的飲食問題一直是爸爸媽媽們所關注的。幼兒園們要注意孩子的飲食營養安排以及飲食健康。飲食健康包括食材的新鮮性以及飲食餐具的衛生性。要指導孩子們健康飲食。勤洗手，預防腹瀉等問題的發生。同時，我們也需要了解孩子適合吃哪些食物?

1.維生素A。維生素A是孩子身體所需要的營養元素。春季容易出現流行性感冒問題，孩子要注意預防呼吸道方面的感染，需要藉助食物提高免疫能力。因此，飲食上還是要選擇維生素A含量較多的食物，比如有胡蘿卜和一些綠色蔬菜。

豐富維生素C。春季幼兒園護理中，補充維生素C，能夠增強孩子自身的抵抗能力。

3.補充食用菌。春天也是孩子們長高的好機會。在日常飲食中，我們也建議孩子們多吃一些含鈣多的食物，同時也要調節腸胃健康，選擇食用一些食用菌。比如蘑菇和木耳等等。

4.粗糧。在幼兒園配餐中，飲食的多樣性才能夠提高孩子們的飲食興趣。我們也可以為孩子准備粗糧類型的食物。比如為孩子准備玉米或者是地瓜，這些都含有豐富營養。

三、居住

幼兒園的衛生環境問題對於孩子健康影響存在直接關系。特別是春季容易存在流感病毒。在節假日期間，幼兒園要組織工作人員對園內的一些設施進行消毒，從而能夠更好的預防病毒的感染。

孩子所使用的被褥，爸爸媽媽們也要趁著放假的機會，為孩子清洗被褥。這樣才能夠更好的保證孩子的居住環境衛生。

二、幼兒園春季保健知識
第一：培養良好的生活衛生習慣

幼兒園和家庭要培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議家長早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應能力，冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行。

第二：安排科學合理營養的膳食

在幼兒園時，幼兒園需要准備多種多樣的、色香味俱全的營養食譜，力求小孩獲得足夠的蛋白質和維生素，滿足小孩的生長需要。在家裡，父母應該在家中為孩子提供合理的，具有營養價值的正餐，要跟幼兒園的伙食同步，鼓勵孩子多喝水，多吃新鮮的蔬菜和水果，增強孩子的抵抗力。

第三，要經常鍛煉孩子，增強孩子的體質

小孩子在幼兒園要保證每天有足夠的戶外活動時間，讓孩子得到足夠的日光照射，充分呼吸新鮮空氣。幼兒園還應該安排多樣化的體育鍛煉項目，提高小孩自身的抵抗力。小編還建議家長充分利用節假日和飯後時間，進行親子活動，增大孩子的運動量。還有就是春季季節變化無常，父母和老師一定要及時的增減孩子的衣服，避免孩子受涼感冒。

那麼以上幾點的話就是我所介紹的幼兒衛生保健方面的話，應當注意哪些要求，希望各大網友多多採納我的意見。

Ⅱ 幼兒園防疫知識培訓內容有哪些

疫情防控預防知識：

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。

2、保持良好的呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏後洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

3、增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律，避免產生過度疲勞。

入園、離園防護措施：

1.節假日外出幼兒，入園前若有發熱、咳嗽、乏力、氣促、腹瀉等異常情況，及時向班級老師報告。

2.入園時遵守幼兒園規定，分批分次進園；排隊測量體溫，注意相互間距。

3.離園後隨大人及時返回家中，不在幼兒園周邊逗留，玩耍，盡量與無防護的人保持距離。

4.在來園與離園的路上，盡量做到減少接觸公共場所的公共物品和設施、設備。

5.堅決做到不要求大人購買街邊小商小販不安全的食品與玩具。

Ⅲ 幼兒園疫情防控培訓內容是什麼

幼兒園疫情防控培訓內容如下：

1、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，尤其是七步洗手法和戴口罩相關知識的宣傳和普及，提高廣大學生、教職員工自我防護能力。

2、加強消毒，及時清理。學校定期對教室、圖書館（閱覽室）、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。並及時清理衛生死角。

3、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

4、嚴格落實值班制度，制定完善開園准備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

5、進入學校時，要學會自動接收體溫檢測，辦公場所要注意通風，每天的通風次數應不少於3次。多人操作的設備，應當進行消毒。還有就是新冠疫苗的接種工作，幼兒要及時在家長的帶領下，前往醫院接種疫苗。

6、制定開學後校園疫情防控方案，並制定和完善開學後校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

Ⅳ 幼兒衛生保健知識要點有哪些

幼兒感冒或患病，常發燒，胃口不好，家長不必太著急，必需合理進行他食調理，就可維持正常生長需要，促使腸胃蠕動，增強食慾，促進身體康復。

對發熱伴咳嗽小兒，不能進食過多以防嘔吐，宜吃易消化食物，少吃海鮮和過咸過膩的食物，以防引起過敏和咳嗽，加重症狀。幼兒發熱宜以飲白開水，可適當喂些白開水，以補充人體的維生素C，增強抗病。飲水量的保持口唇滋潤力度，不必過多。

(4)幼兒園衛生知識家長培訓內容擴展閱讀：

注意事項：

對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，體檢合格後方可入園。

做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，對於體弱幼兒建立管理檔案。

幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠搭配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開伙委會，對伙食中存在的問題及時解決。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

Ⅳ 幼兒園健康知識小常識有哪些

幼兒園健康知識小常識有如下：

1、無論在家裡還是在幼兒園，都要保證孩子得到足夠的休息睡眠時間，晚上早點睡覺，中午一定要午休!這個時期的孩子正是貪玩的時候，所以家長們一定要把關孩子的睡眠時間哦!

2、幼兒園是人群比較密集的場所，如果發現有小朋友感染了流感或者一些易傳染的皮膚病、呼吸性疾病等，應該讓這個孩子回家休養，以免傳染給其他小朋友哦!

3、家長們應該多陪伴孩子鍛煉身體，去游泳、跑步，去公園散步，去爬山等，增強孩子的免疫力和耐力，從小有個健康的體魄!

4、家長們應該從小就培養孩子愛衛生的好習慣，不用手揉眼睛，更不把手和其他東西隨便往嘴裡塞，吃飯之前、上廁所之後必須洗手!

5、給孩子穿戴的衣物盡量是透氣舒適的純棉材質，因為孩子運動量大，所以應該在幼兒園內准備一套換洗的內衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕頭等也要經常清洗，曬太陽殺菌哦!

Ⅵ 幼兒園疫情防控培訓內容有哪些

幼兒園疫情防控培訓內容有：

（一）認識新型冠狀病毒

1、什麼是新型冠狀病毒？

冠狀病毒是一組能引起人和動物呼吸系統感染的病毒。冠狀病毒四周伸出突起，形如花冠而得名。新型冠狀病毒是一種先前尚未在人類中發現的冠狀病毒。

2、如何消滅冠狀病毒？

冠狀病毒對熱敏感。56℃30分鍾、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。雖然疫情逐漸在穩定，但我們仍需繼續做好疾病防控措施：

1、勤洗手。手會接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確的預防措施之一。

2、合理佩戴口罩。

建議少去或盡量不去人群密集場所，避免近距離接觸任何有流感症狀的患者。如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染風險。

3、不要接觸野生動物。

盡量避免孩子接觸野生動物或其糞便，更不要讓孩子吃野味，並確保食物煮熟透了再食用。

Ⅶ 幼兒園健康教育內容有哪些

幼兒園健康教育內容如下：

一、個人衛生教育。

1、生活自理能力。要讓幼兒自己洗手、吃飯、收拾桌椅、玩具、及各種生活自理的能力和習慣。

2、有規律的生活習慣。幼兒園培養幼兒定時飲食、規律大小便，培養規律性的生活。

3、清潔衛生習慣．讓幼兒養成勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲，勤理發等習慣。與小夥伴一起玩耍的時候，打噴嚏要用手帕或紙巾捂住鼻口。幼兒園老師要教育幼兒不要用手挖耳、摳鼻、揉眼，也不要將手指、蠟、筆鉛筆等放入口中。

4、學習衛生習慣。幼兒園老師要著重培養幼兒良好的閱讀、繪畫、寫字、唱歌等習慣。是正確的坐姿、站姿，注意用眼衛生，保持書籍、文具和玩具的清潔。

二、心理健康教育。

1、讓幼兒學習適應表達情緒情感和思想技能的方法。

2、培養幼兒對自己和他人的積極情感。

3、幫助幼兒改善與人交往的技能。

4、培養幼兒形成與人合作分享的品質。

5、增強幼兒自知和自我接受的意識。

三、營養與飲食衛生教育。

對幼兒進行營養衛生教育與飲食衛生習慣的培養。教育幼兒認識人體所需的各種營養素，讓幼兒知道飲食中要多吃富有粗纖維的蔬菜。

培養幼兒對平衡合理膳食的積極態度，能自覺自願地使用各種食物不偏食、不挑食、吃飯時保持良好的習慣，培養幼兒良好的飲食衛生習慣，如飯前洗手、吃飯時要細嚼慢咽，不要大聲說笑等，做到不吃沒有消毒和清洗的食品，不吃霉變，腐壞的食品、不吃被農葯重金屬等污染的食品。

四、消費衛生教育。

幼兒不僅有一般的消費需要和願望，也有特殊的消費需要和願望。如今商品玲琅滿目，讓幼兒的選擇的機會很多。很有必要對幼兒進行安全健康教育，讓他們對各種消費物品和消費服務具有初步的識別能力，能抵制來自社會各個方面的消極消費觀念和行為，逐漸增強自我保健意識，形成穩固，健康的消費行為和習慣。

五、環境衛生教育。

環境衛生教育主要是教育幼兒明白保護環境衛生的重要性，逐漸產生和形成保護生活環境衛生的責任感，培養幼兒保護環境衛生的行為和習慣。

Ⅷ 幼兒園如何培養幼兒的衛生習慣

對幼兒來說，良好衛生習慣的養成，有利於其生長發育、預防疾病、增強體質等;對教師來說，幼兒良好衛生習慣的培養並非一日養成，必須長久堅持，需要教師和家長共同努力，切實引導，共促幼兒健康成長。

一、日常教育。

通過講故事、唱兒歌等形式，讓幼兒了解有關衛生常識，利用圖書、影視作品中的藝術形象對幼兒的感染力和榜樣作用，讓幼兒得到最直觀、最具體、最形象的教育，使幼兒在愉快的氛圍中形成良好的衛生習慣。

二、制定規則。

幼兒的衛生習慣是一個不斷養成、不斷鞏固提高的過程。因此，教師一定要建立合理的制度，並做到持之以恆的遵守，如睡前要洗臉刷牙、飯前便後要洗手等。教師要引導幼兒從遵守規則到習以為常，最終形成自覺的行動，促進良好衛生習慣的形成。

三、榜樣作用。

教師的行為舉止有很大的感染力，教師必須自己先遵守規則，為幼兒樹立榜樣。如在要求幼兒疊衣服時，教師也要同時進行，幼兒洗手時，教師也要與幼兒共同洗手，並示範正確的洗手方法，讓幼兒模仿。

四、家校共育。

定期召開家長開放日、家長經驗交流活動，向家長宣傳幼兒園生活常規及衛生習慣的要求和教育引導方法，讓家長了解幼兒教育，取得家長密切配合，共同引導幼兒形成良好的衛生習慣。

Ⅸ 幼兒園衛生保健小常識有哪些

1、發現孩子眼睛有異常症狀時，應及時去醫院，切忌濫用眼葯水。嬰幼兒應有專用的毛巾和臉盆，流水洗臉更好，以防感染眼病。2至3歲的幼兒應開始學習做視力保健操。

2、厭食或偏食的幼兒應及時治療，多給其進食蔬菜或水果，以防止鼻出血。不能讓幼兒得到可以塞入鼻孔的小東西，避免物品意外損傷鼻臉或嵌入鼻內。

3、氣候變化的時節必須預防感冒，慎用耳毒性抗生素，如慶大黴素、鏈黴素等，以免引起葯物中毒耳聾。

4、多吸新鮮空氣，防止發燒，以預防咽炎、扁桃腺炎。嬰幼兒的聲帶等發音器官嬌嫩，保護不好極易發病。

5、幼兒吵鬧時要及時制止，家長不能引誘孩子狂呼亂叫，更要教育幼兒不任性哭鬧，以免聲帶充血腫脹、發炎，甚至聲帶肥厚或發生聲帶小結樣病變。女孩尤其更應多注意保護聲帶。

Ⅹ 幼兒園疫情培訓內容包括什麼

如下：

一、控制傳染源

我會從早發現、早報告和早隔離這三個方面來控制傳染源。

(1)早發現：我會加強晨、午、晚檢查和全日觀察。並將檢查作為工作的重要內容，使之不流於形式，如發現幼兒有疾病，及時將幼兒隔離並進一步觀察。

①晨間檢查：晨間檢查要做好：一摸、二問、三看、四查。一摸：摸體溫是否發燒；二問：詢問兒童園外飲食、睡眠、大小便情況；三看：看咽部、皮膚和精神狀況有無異常；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。對懷疑有傳染病的兒童，我會暫令其不入班，需經醫生進一步檢查，再確定是否入班。

②全日觀察：與保教老師密切合作，隨時注意兒童有無異常表現。全日觀察的重點是精神、食慾、大小便、體溫及睡眠情況。

(2)早報告：發現急性傳染病或疑似傳染病時，我會及時報告園領導，以便園領導及時報告當地防疫機關，採取緊急控制疾病蔓延的措施。

(3)早隔離：若發現有幼兒疑似傳染病，我會先將其隔離。

二、切斷傳播途徑

1、培養幼兒良好的衛生習慣

我會注意在日常生活中培養兒童個人衛生、飲食衛生、遵守作息制度、自覺鍛煉身體等生活衛生習慣，同時有計劃地向幼兒講解一些必要的衛生知識。

2、積極落實幼兒園制定的清潔衛生制度

比如我會定期進行大掃除，除四害，對水源、食物進行衛生消毒。

3、做好經常性的衛生消毒工作

我會採用多種消毒方法做好消毒工作。主要做好室內通風換氣，以及對桌椅、床、玩具、被褥、廁所的消毒工作。

三、保護易感染者

我會通過多種方法增強幼兒的抵抗力。一方面嚴格執行生活制度，使幼兒生活有規律，保證幼兒膳食的質量，讓幼兒多在戶外活動，並加強三浴鍛煉。另一方面，還要做好預防接種工作，對易感幼兒要加強預防工作，與家長多溝通交流，在疾病流行前及時給幼兒預防接種。

總之，作為一名教師，我會盡自己最大的努力來防控疫情，保證幼兒健康快樂的成長。