教育培訓機構面臨的隱患

『壹』 中國的教育培訓機構培訓存在的問題

『貳』 校外輔導機構有哪些安全隱患

校外輔導機構的安全隱患有四：

其一，設施安全隱患常致傷害發生。北京市西城區人民法院未成年人案件審判庭法官陳樂表示，目前法律對營利性民辦非學歷教育的場所並沒有統一的安全標准和要求。實踐中這些校外機構一般是租借在商住兩用樓或普通居民住宅，甚至是地下室，設備簡陋，存在較大安全隱患。

其二，傷害事件多因同學間玩笑或摩擦導致。在西城法院受理的校外機構發生人身傷害案件中，一半以上案件是由於同學間的摩擦導致。此類傷害多發生在上課前或者課間休息時。由於未成年人的年齡特點，以及校外機構師資不足等原因，因同學間的摩擦造成傷害仍然是學生在校外機構發生傷害的主要原因。

其三，文體活動是傷害風險高發點。籃球、足球等體育活動要求參與者對可能發生的危險應有一定的預知。參與者如因為違反規則產生損害，要自行承擔部分責任。而對校外機構而言，開展此類文體活動，如沒有規范的管理，易發生人身傷害案件。

其四，非正規注冊的託管班管理較混亂、獲賠難。陳樂介紹，當前一些託管班為個人開辦，租賃普通居民住宅，沒有經過正式的注冊和許可，設施簡陋，管理較為混亂，存在飲食衛生等安全隱患，易發生人身傷害事件。一旦發生損害，由於資質不全、責任不清等問題，家長、學生的合法權益難以有效保障。

(2)教育培訓機構面臨的隱患擴展閱讀：

法官建議：保存相關證據以便有效維權

「規范校外輔導機構管理秩序，有助於進一步維護家長、兒童合法權益，幫助孩子健康成長。」甘小琴等一線法官結合審判實踐，提出幾點建議。

首先，輔導機構應在合同中明確規定雙方權利義務，在發生糾紛時有據可依。同時，定期檢查設施，去除安全隱患。對於機構內未成年人接觸的各類設施尤其是風險高發的桌椅、運動設備等，要定期進行維護檢查。設置藝術、體育等特殊類的非學歷教育機構，需有滿足教學要求的專用教學設備。

其次，對年齡較小的學生給予更多的關注和管理。輔導機構應在教室和樓道內設置必要的監控設備，一旦發生糾紛，有據可查。事故發生後應迅速採取措施積極救治，就相關事故通知家長。有條件的輔導機構可設置醫務室或專業醫務人員，安全事故發生後第一時間給予救治。對於開展體育運動項目相關培訓的機構，應建立相關安全保障制度和意外傷害保險制度。

『叄』 人民日報四問校外培訓亂象，培訓教育行業存在什麼問題

人民日報四問校外培訓亂象，培訓教育行業也是有虛假的宣傳的，並且價格也是很高的，通過這種宣傳也是給家長壓力，讓他們不得不給自己的孩子進行培訓，但是孩子的感受卻完全不顧及，造成還得壓力也是很大的，本身學習就已經很累了，放學回家之後也是不得不面對這些培訓，家長在報名的時候也是需要考慮孩子的意見的，

1 校外培訓教育也是給孩子徒增壓力，

學校現在都是在主張給孩子進行減負，讓他們有更多的時間去放鬆玩耍，本來大家都是很支持這種政策的，但是很多的教育培訓機構也是出現了，他們聲稱自己的機構報名人數是很多的，並且能夠讓孩子會的東西更多，這也讓很多的家長非常的矛盾的，他們也想讓自己的孩子有一個輕鬆快樂的童年，但是也不想讓自己的孩子輸在起跑線上，所以很多的家長也是開始給孩子報名很多的培訓課程，課後的時間安排也是非常的滿的，但是從來不會考慮自己的孩子是不是能承受這種壓力，這種培訓亂象也是需要及時的糾正的，

家長在課外培訓這個方面也是不能盲目的跟風的，因為不是每個孩子都有往哪個方向發展的潛力的，還是需要考慮自己孩子的感受，不然花了錢也是白花的，很多時候還是需要將國家的政策貫徹到底的，這樣對誰都是有好處的，

『肆』 校外培訓機構存在的問題有哪些

消防安全問題，違規辦學，超綱培訓，收費不合理問題，費用不透明等等

『伍』 教育部發布校外培訓風險提示，校外培訓機構有什麼風險

據媒體報道，2021年6月16日，教育部新聞辦公室官微發文，學期考試臨近，暑假將至，特提醒廣大家長在為孩子選擇培訓項目繳納培訓費用時，要警惕虛假宣傳，誘導繳費。此消息在社交平台上也引起了眾多網民們的關注與討論。

部分網民認為，校外培訓機構以校外培訓為幌子，其師資力量並沒有達到國家認證的要求，然而卻巧立名目收費多樣，應該對其進行規范；也有部分網民認為，校外培訓機構實際上不利於孩子的減壓。那麼校外培訓機構有什麼風險呢？以下筆者來講一講。

最後，校外培訓機構的一個問題是他們的虛假宣傳。在校外培訓機構進行宣傳時，他們往往會進行誇大自己的教育實力，從而吸引眾多家長來報校外培訓機構。這樣不僅對家長來說，其金錢受到了損失；而對於孩子來說，有可能會遭到錯誤的引導。

『陸』 教育培訓機構目前存在的主要問題有哪些

教育培訓機構目前主要存在以下幾個問題：

1. 缺少教師。教師的專業培訓很少，其中大部分都是師范院校的畢業生直接到培訓學校的教學，教學質量參差不齊。

2. 嚴格的課程體系，許多培訓機構都是同一個課程。文化課，培訓，美術課，培訓。沒有自己的教學和科研實力，開發新的競爭課程。

3. 沒有品牌，現在的市場是值得父母信任的教育品牌是非常少。

『柒』 河南多地發布通知，校外培訓機構暫停營業，這些機構存在哪些問題

現在的學生沒有他們的童年，歡聲笑語，而且課業繁重。隨著社會的進步，教育問題越來越受到重視，無論是觀念還是教學方法都發生了質的變化。河南省多個地方教育部門下發通知，暫時關閉和封存校外培訓機構。全面開展安全自查整改。整改合格並報有關部門審核後，符合安全標准和辦學條件的方可重新營業。

有的乾脆或者在課堂上講不好，強迫學生補課，家長希望孩子通過補課好好學習，到自己家裡或培訓班去。有的互相合作，互相介紹孩子補課。一些名師有很強的補課市場。有時他們不得不找熟人參加補班。教育改革仍在進行中。宣傳教育減負和素質教育的理念容易，難的是要更加腳踏實地地研究和處理補課亂象，更加因地制宜地了解孩子和家長的困難，給孩子一個健康的教育環境，給社會一個清潔的教育氛圍。

『捌』 藍天、新東方被中消協點名，這些培訓機構存在哪些問題

這一次，消費者協會在調查的過程當中發現，隨著暑期的到來，現在這些校外培訓機構又開始迎來了自己的春天。但是我們也知道校外培訓的質量是良秀不齊的，這也就導致了很多學校不管是在前期的宣傳，還是在後期的培訓過程當中，都存在著或多或少的問題，所以這一次我們消費者協會才對藍天和新東方這樣的培訓機構進行點名。那麼今天就跟大家來探討一下，為什麼消費者協會要點名這些培訓機構。

第三，如何看待這一次的調查？

這一次的調查可以說給無數的家長帶來了福音，要知道很多家長內心非常的焦慮，一方面是因為自己孩子的確需要進行培訓，來提高自己的個人成績，畢竟現在學習還是很多人唯一的出路，而另一方面，大家面對這些培訓機構也是沒有好的辦法去應對，只能成為待宰的羔羊。

『玖』 人民日報四問校外培訓亂象，校外培訓機構存在什麼問題

目前的相關培訓機構出現了各種各樣的問題，最為嚴重的就是這些項目機構收費不合理，而且一些校外機構他們提供的服務也是參差不齊。

因為這樣的話肯定會對那些沒有參加輔導班的同學造成非常嚴重的不公平，而目前對於我們國家來說教育公平也是社會公平的重要組成部分，中國大多數的教育在考驗的時候不能夠做到完全的徹底公平透明的話，很可能影響社會公平進步。

『拾』 「雙減」政策實行中暴露了校外培訓機構哪些隱患

1、一段時間以來，受功利驅使和資本裹挾，為數不少的中小學校外培訓機構尤其是面廣量大的無資質培訓機構，卻偏離公益性辦學宗旨，迎合一些不合理的社會需求，無視教育規律和學生身心發展特點，以應試為導向、以提分為目的，採取搶先學、超綱教、反復練等方式，紛紛面向在校學生特別是義務教育學段學生過度開展升學和考試學科知識培訓活動，這不僅加重了學生課業負擔、加劇了全社會教育焦慮感，也一定程度沖擊了素質教育、干擾了中小學校正常教學秩序。
2、當前校外培訓機構存在規模總量龐大、違法違規情況突出、被資本裹挾狀況嚴重等問題。據統計，目前全國面向中小學生的校外培訓機構數量十分巨大，已基本與學校數量持平，魚龍混雜、良莠不齊，如果任其發展，將形成國家教育體系之外的另一個教育體系，不僅增加學生課外負擔和家長經濟負擔，還會擾亂學校正常教育教學秩序。
3、培訓機構都是提前學習、超前學習，但實際上這對孩子當下的理解力來說是超標的，學生到了一個年齡階段理解力強了自然就會了，超前學習違背教育規律，也違背青少年自然的成長規律，學生的培養應當按照正常的教育規律進行。另外，對於學生利用輔導班進行補課學習的情況，一周以來課堂上解決不了的問題，僅依靠周末的幾個小時進行解決，是無法起到良好的效果的。