疫情後對培訓機構要求

① 國家對培訓班有什麼樣的政策

2020年的疫情讓校外培訓機構受到重大影響，很多機構紛紛轉到線上授課，雖然得到了一定的緩解，然而2021年的國家教育政策讓校外培訓機構人心惶惶，那麼在2021都有哪些教育政策呢？尼克國際少兒英語為您整理了2021年上半年校外培訓機構政策
【拓展資料】
1月
大力治理校外培訓機構。2021年1月7日至8日的全國教育工作會議上，教育部長陳寶生指出2021年工作的重點是大力整頓校外培訓機構，重點整治唯利是圖、學科類培訓、虛假廣告等不良行為。
四不兩直。1月16日至17日，北京市教委督查組以「四不兩直」方式對校外培訓機構的疫情防控工作重點督查。
寒假期間規范校外培訓機構。1月28日教育部發出提醒，為了做好疫情防控，寒假期間要規范校外培訓機構的管理，嚴肅查處違法違規培訓行為，疫情中高風險地區必須停止一切線下校外培訓活動。
北京市暫停校外培訓和集體活動。1月23日，根據北京市疫情防控要求，北京全市校外培訓機構暫停線下培訓和集體活動。
3月
2021年3月31日教育部印發了《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》提出，各級教育部門要會同有關部門持續加大對校外培訓機構、小學、幼兒園違反教育規律行為的治理力度，開展專項治理。落實國家有關規定，校外培訓機構不得對學前兒童違規進行培訓。
3月31日，北京市教委印發《北京市教育委員會關於近期檢查發現校外培訓機構存在問題的通報》，稱在近期開展的執法檢查中，發現相關區部分恢復線下教學活動的校外培訓機構，依然存在不符合工作規范要求的問題
4月
2021年4月2日，教育部在新聞通氣會上就《關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》中要求校外線下培訓結束時間不得晚於20：30，線上直播類培訓結束時間不得晚於21：00，不得以課前預習、課後鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。
2021年4月12日，教育部發布《關於加強義務教育學校作業管理的通知》，把禁止留作業作為校外培訓機構日常監管的重要內容。
各地也紛紛出台政策，大力整頓校外培訓機構，四川、江蘇、福建、陝西、安徽、山東、吉林、湖南、黑龍江等地也紛紛出台整頓校外培訓機構政策，大力整頓校外培訓機構。
5月
5月21日下午，中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，指出強化線上線下校外培訓機構規范管理。
會議強調，要全面規范管理校外培訓機構，堅持從嚴治理，對存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的機構，要嚴肅查處。要明確培訓機構收費標准，加強預收費監管，嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業變成逐利的產業；要完善相關法律，依法管理校外培訓機構。
5月25日，上海市市場監管局發布《教育培訓廣告發布標准》，要求教育培訓廣告不得對升學、通過考試、獲得學位學歷或合格證書，或者對教育、培訓的效果作出明示或者暗示的保證性承諾；不得明示或暗示有相關考試機構或者其工作人員、考試命題人員參與教育、培訓；不得利用科研單位、學術機構、教育機構、行業協會、專業人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明。
6月
2021年6月1日，國家市場監督管理總局召開新聞發布會，5月份對校外培訓機構進行強化市場監管檢查，檢查發現，15家校外培訓機構均存在虛假宣傳違法行為，13家校外培訓機構存在價格欺詐違法行為，對15家校外培訓機構進行了頂格罰款。
受疫情影響，廣東省廣州市、佛山市、中山市、惠州市校外培訓機構停止下線教學。
2021年6月15日，教育部成立校外教育培訓監管司，明確其對校外培訓機構的監管職責。
2021年6月15日，國務院教育督導辦發布校外培訓機構風險提示。
2021年6月23日，國務院部署進一步做好高考考生志願填報工作，嚴禁相關媒體、培訓機構、中學、個人炒作「高考狀元」「高考升學率」「高分考生」「復讀生」等信息。

② 北京各級各類學校執行疫情防控最新安排如何

根據當前全市疫情防控總體形勢，結合學校教育教學實際，全市各級各類學校疫情防控工作最新安排如下：

一、在京高校

1、抓好常態化疫情防控

按照3月12日首都嚴格進京管理聯防聯控協調機制發布調整國內低風險地區人員進返京措施。在京高校外地學生返京返校要求，統一按照首都嚴格進京管理聯防聯控協調機制最新政策執行，即：

自2021年3月16日零時起，國內低風險地區人員返京返校不再需要持核酸檢測陰性證明，抵京後不再實行14天健康監測，滿7天、滿14天也不再進行核酸檢測。學生持健康通行碼「綠碼」返校報到。

各高校要綳緊疫情防控這根弦，抓好常態化防控工作，加強校園管理，把好校門關，積極運用信息化手段，實施便捷的進出校門管理機制；落實聚集性活動管理、健康監測和個人防控等各項措施，降低疫情發生、傳播風險，確保師生健康安全。

2、陸續啟動在校師生員工疫苗接種工作

目前，市裡已經對做好高校師生員工新冠疫苗接種工作進行專門部署，各高校按照市區統一安排，陸續啟動在校師生員工疫苗接種工作，其中，清華大學、中國人民大學、北京航空航天大學等高校先期已經組織返校學生進行疫苗接種。

根據工作安排，有條件的高校將在校內設置臨時接種點進行接種，方便廣大師生。各高校將按照全市統一部署要求，號召師生員工「應接盡接、應快盡快」，共同構築校園免疫屏障。

二、中小學、幼兒園

仍要採取比社會上更加嚴密的一些防控措施，抓實抓牢校園常態化疫情防控。

1、落實戴口罩、勤洗手、常通風、晨午晚檢、按時消毒、保持距離、減少聚集等一系列措施要求（幼兒在園期間不戴口罩）。

2、做好校門、教室、食堂等重點場所管理，降低密度、嚴防聚集、嚴防鬆懈。

3、做好春季流感、諾如病毒、手足口病、禽流感、水痘等流行病的預防控制工作。

三、中等職業學校和高職院校

中等職業學校按照中小學要求執行，高職院校按照高校要求執行。

四、學科類校外培訓機構

隨著中小學開學，市教委已啟動對學科類校外培訓機構有序恢復的工作，支持符合辦學標准、有益於學生學識和綜合素質提升的校外培訓機構依法依規開展線下培訓。

學科類校外培訓機構根據疫情防控、辦學標准和行為規范等要求，按照「自查自評、書面申請、檢查整改、公開承諾」程序，向各區教委提出申請，經各區教委審核通過後可有序恢復。對不符合要求的學科類校外培訓機構，要堅決進行整改。

(2)疫情後對培訓機構要求擴展閱讀：

針對網傳北京市學科類校外培訓機構暫停線下開課的消息，市教委的下一步工作

首先，進一步規范管理，並不是一刀切的「一關了之」。事實上，校外培訓豐富了教育供給，特別是在去年居家學習期間，許多校外培訓機構在大規模線上教學中做出了各自的貢獻。

其次，對於如何規范管理，我們已研究出台相應的規范和指引。

一方面是辦學資質和辦學標准，以及疫情防控要求。比如必須取得辦學許可，組織機構、場所條件、人員資質、教育教學等必須符合相關規定等。

另一方面，針對人民群眾反映強烈的問題，一刻也不能等，進一步加強對教師資質、超綱超前教學、教學質量不高、預付費資金、培訓服務合同、未成年人保護等方面的監管，堅決堵住問題隱患。

第三，市區教育部門也會努力在提高校內教育教學質量上再下功夫，推進教學方式改革、評價體系改革，滿足學生個性化發展需求，提供優質的線上線下教育服務，提振信心、緩解焦慮，服務學生健康成長。

③ 2021教育培訓機構新政策

自2018年文件出台以後，校外培訓機構的亂象非但沒有得到改善，反而愈演愈烈。這背後有兩方面的原因：

1.隨著經濟的不景氣，大量的資本湧入教培行業，改變了很多行業的現象；

2.由於疫情的爆發，在線教育一下子有了高光的時刻，在融資等各方面都表現得特別強，比如作業幫、猿輔導在央視春晚前的廣告中紛紛亮相，引發了社會各界的強烈反響。
2021年對校外教培行業的監管之風，一是承接了2020年爆發並常態化存在的疫情余緒。起初的整治重點，更多是圍繞校外培訓機構入校測溫、驗碼登記、佩戴口罩場所消殺等疫情防控工作進行的安全方面的檢查督查。二是在教育部全年的教育工作會議上，已隱隱顯露出將要對多年積存的教育亂象，進行全面整治的苗頭，而此中的重中之重，則落在校外培訓機構治理上。
1月2日，北京市召開了第198場新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作新聞發布會，北京市順義區決定暫停開放全區51個學科類培訓機構線下培訓。
1月5日，河南省教育廳發布《河南省培訓機構監督管理辦法（試行）（徵求意見稿）》,對培訓機構收費和資金管理等方面提出多項要求。
1月8日，教育部部長陳寶生在2021年全國教育工作會議上表示，將大力度治理整頓校外培訓機構，並對培訓機構的辦學條件、培訓內容、教材教案、收費管理、營銷方式、教師資質等全方位提出要求。
1月12日，唐山市教育局印發了《關於寒假期間嚴禁開展線下辦班補課培訓的通知》，要求全市各級各類學校、各類校外培訓機構、廣大教師嚴格落實中央、省市疫情防控要求，嚴禁寒假期間開展任何形式的線下辦班補課培訓。
1月14日，中國消費者協會整理的「2020年十大消費維權輿情熱點」中，爆出在線培訓機構亂象頻發，名單中多家教育機構均被點名，輿情問題主要為課程質量差、擅自修改課程屬性、機構暴雷跑路退費難以及教學資質認證等。
1月16日，北京石景山區教委官方微信發布「石景山區預付式消費信用監管和服務平台」校外培訓機構注冊名單，首批51家校外培訓機構被納入預付費監管平台，接受實時監管。
1月23日，基於疫情防控的要求，北京市針對校外培訓機構的監管機構進行了數次檢查。其後，北京全市培訓機構暫停線下培訓和集體活動。
1月28日，教育部、國家發展改革委、工業和信息化部、財政部、國家廣播電視總局等五部委聯合印發了《關於大力加強中小學線上教育教學資源建設與應用的意見》（以下簡稱《意見》）。這是自2000年我國基礎教育信息化正式啟動以來，第一個由教育部牽頭、多部門聯合印發的針對中小學線上教育教學資源建設與應用工作的規范性文件。在深入總結新冠肺炎疫情防控期間大規模在線教育寶貴經驗的基礎上，進一步加強中小學線上教育教學資源建設與應用工作。

④ 疫情發生為什麼第一個停課的是培訓機構

培訓機構多為校外活動，接觸人員較多，安全沒有保障，且培訓人數多，風險較大，因此首先關閉培訓機構。
根據要求，凡中風險地區，全市中小學校外培訓機構暫停一切線下教育教學活動，幼兒園和校外培訓機構要服從屬地疫情防控指揮部的統一安排，做好封閉管理，落實疫情防控措施。學生中只要有一個感染，則可能導致校園內的大部分學生受到感染，風險巨大。停止培訓機構的運營也是必然之舉。
培訓機構需要做好線上課程的准備，建平台，培訓相應的老師轉向線上，培訓相應的市場人員學習線上招生的技巧等。

⑤ 沈陽宣布疫情防控期間嚴禁任何形式的線下培訓，對違規者將如何處罰

2022年3月20日，沈陽市的“雙減”試點工作領導小組的辦公室，下發通知，告知沈陽市市民疫情防控期間，嚴厲禁止任何形式的線下培訓，違規者將要面臨嚴重處罰。

一、具體要求

疫情期間，任何線下培訓都被禁止。各類培訓機構，包括中小學和部分職業技術證書培訓機構都必須關停，禁止一切與培訓相關的聚集性活動。此外還要堅決打擊存在的違規存在的隱形補課班和變相的培訓補課行為。中小學要通過線上線下的通知渠道告知家長與孩子不能夠違規參與這些補習班，另外各區縣還要展開一系列的巡邏檢查工作，務必要徹底落實好此次的政策。

關於這個話題，大家有什麼看法呢？

⑥ 規范校外培訓機構，中央文件落地執行，各地推出了哪些相關政策

引言：規范校外培訓機構，中央文件落地執行，各地推出了哪些相關政策？ 所以說現在社會的不斷發展，越來越多的人開始重視教育，那麼很多孩子在小的時候都不斷地接受校外的培訓班來受到更多的學習。針對這一現象，其實很多人也認識到了校外培訓班，並不會帶給孩子更多思維上的培訓，而是會讓孩子成為學習上的機器。國家針對這一現象也提出了規范校外培訓班的經歷，而在這些年也成功的讓更多的孩子接受到了素質的教育。

其實現在校外培訓機構得到正確的整改之後，也是因為如果違背行業的規定，也會得到大量的處罰。甚至對教師來說，一輩子都不可能再次執教。於是讓很多想要得到利益的老師不敢再次違規辦輔導班。其實這是一個好的現象，因為這樣就能夠減少唯分制。讓小孩在成長和學習的過程中，能夠更好的展現自己的興趣愛好和個性的培養。

⑦ 疫情期間培訓機構封校怎麼說

疫情期間培訓機構封校可以這樣說：疫情培訓機構封校通知話術 親愛的家長朋友們: 大家好! 接到上級部門的通知 ,因疫情防控需要 ,即日起至20xx年x月x日 ( 星 期 x) 封校 , 復課時間會另行通知，請家長們隨時關注班級消息即通知。
培訓機構指以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給於認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

⑧ 北京疫情培訓機構現在可以開課嗎

不可以。
近期國內疫情多發頻發，北京出現多起京外輸入病例引發的聚集性疫情，防控壓力持續加大，呈現點多面廣多路侵襲的特點，北京進一步進入全面防控狀態。目前，北京市全市校外培訓機構暫停線下培訓。
培訓機構指以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給於認證並且取得社會力量辦學資格方可營業。

⑨ 教育機構新政策

減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔是黨中央作出的重大決策部署。教育部高度重視、態度堅決，將「雙減」工作作為重大政治任務和重大民生事項，列為今年部黨組的「一號工程」和教育督導的「一號工程」，以前所未有的力度，採取積極穩妥有效措施，狠抓工作落實。

提前謀劃

周密安排

七月初「雙減」文件尚未印發，暑期又即將來臨，為堅決防止中小學生暑期學習負擔過重，教育部提前謀劃、周密安排，一是召開專門會議作出部署，嚴禁學校和培訓機構利用暑期進行集體補課。二是聯合銀保監會加強暑期校外培訓機構預收費監管工作，嚴防出現「卷錢跑路」現象。三是聯合中央網信辦、公安部部署做好暑假校外培訓機構治理工作，確保工作平穩有序。四是合理引導暑期培訓消費，部署開展暑期託管工作，努力解決暑期家長看護孩子的後顧之憂。總體上，今年暑期校外培訓遇冷、學校託管走紅，社會普遍反映這才是暑假應有的模樣。

加大工作力度

推動政策落地見效

七月下旬「雙減」文件印發後，教育部加大工作力度，推動「雙減」政策落地見效。一是建立工作機制，牽頭建立由發改委、市場監管總局等19個部門組成的「雙減」工作專門協調機制，指導各地迅速成立校外監管專門機構。建立「雙減」工作專項督導半月通報、各地 制度和專報機制。制訂了「雙減」工作台賬監測指標體系。建立完善了培訓機構監管平台。二是召開專門會議，提出工作目標，明確工作任務，細化工作舉措，部署開展專項行動。三是加強宣傳引導，舉辦廳局級「雙減」培訓班，開辟專欄，發布新聞稿、答本人問、專家解讀文章，推廣典型經驗，營造良好氛圍。總體上，社會輿論反響熱烈積極，稱贊「雙減」工作直擊群眾關切、社會關注的教育熱點，滅校外培訓虛火、還教育生態清風，彰顯了黨中央對新一代少年兒童的親切關懷和辦好人民滿意教育的堅定決心。四是推動行業自律，發揮中國民辦教育協會作用，爭取培訓機構頭部企業理解支持並堅決擁護「雙減」政策。五是嚴肅查處違法違規行為，集中查處一批校外培訓機構虛假宣傳、價格欺詐典型案件，持續開展「線上校外教育培訓巡查」專項活動，設立「雙減」曝光台，公布校外培訓治理違規行為典型案例。六是開展暗訪調研，會同相關部委組成暗訪調研組，對全國31個省（自治區、直轄市）和兵團進行了實地暗訪調研，了解工作進度，挖掘經驗做法，研判困難問題，聽取意見建議。七是防範化解風險，商相關部委建立定期會商機制，進一步精準摸清底數，加強重點監測，消除風險隱患。據共青團中央和中國青年報對511043名家長的調查，「雙減」政策實施之後，72.7%的受訪家長表示教育焦慮有所緩解，中等收入群體緩解比例更高。
[(9)疫情後對培訓機構要求擴展閱讀]
構建「1+N」政策制度體系

為確保「雙減」意見落地見效，教育部會同相關部門密集出台了一系列配套文件，基本構建起了「1+N」的「雙減」政策制度體系。

這個「1」指的是中辦、國辦印發的《「雙減」意見》，是方向性的、宏觀性的「雙減」工作的總綱領，如「現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構」「對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制」「建立培訓內容備案與監督制度」「學科類培訓機構一律不得上市融資，嚴禁資本化運作」等。

這個「N」指的是落實過程中需要對一些概念進行科學界定，對一些工作要求進行細化，以指導各地更好地抓好貫徹落實工作。目前已出台了學科類培訓范圍界定、「備改審」、「營改非」、培訓材料管理、培訓人員管理、查處變相違規培訓、加強收費監管、上市公司清理整治、課後服務、建立監測機制、培訓機構登記等11個文件。同時，在深入推進校外培訓機構治理過程中，對出現的一些新情況新問題，如培訓機構和個人「打擦邊球」或轉入地下的隱形變異培訓問題，參與課後服務導致學校教師負擔增加的問題，學科類培訓轉向和資本湧入非學科類培訓的問題，亟需出台相應指導意見，防止出現政策空白。總體思路是按照「源頭治理、系統治理、綜合治理、依法治理」的要求，系統出台涉及校外培訓機構的設置、審批、收費、人員、材料、行為、資本等方面的配套文件，這是一套政策「組合拳」，以實現全覆蓋、全鏈條有效治理。

下一步舉措

「雙減」工作是一項長期性復雜性系統性的工程，必須注重當前和長遠相統一，往深里做、往寬里做、往嚴里做、往遠里做，持續用力、久久為功。

一是繼續完善配套政策。在督促各地落實好已經出台的配套文件基礎上，加快預收費監管、加強培訓機構黨建等其他配套政策法規的制訂進度。研究修訂競賽管理辦法，治理打著「國際」旗號的各類競賽。同時完善「營改非」流程，進一步明確過程中的公示期限、資產確權等政策。研究起草校外培訓機構設置標准，在組織機構、從業人員、培訓場所、培訓內容等方面對學科類和非學科類機構同步作出規定。加快校外培訓管理條例立法進度，對非學科類機構管理一並納入。

二是強化監督檢查。加強與有關部門聯絡協調，統籌運用好各種方式方法，加大對「一對一」「高端家政」「眾籌私教」「住家教師」等隱形變異違規行為的查處力度。繼續跟蹤各地進展，壓實地方責任，適時開展「雙減」大督查，對工作進展緩慢的省份加強針對性指導幫扶，對履職盡責不到位的地方和人員嚴肅問責。

三是總結推廣經驗做法。梳理各地好的經驗做法，建立典型經驗推廣制度，遴選推廣一批、印發宣傳一批、網站公布一批、主流媒體報道一批、深度剖析一批、打造「雙減」精品一批，持續深入宣傳引導，營造「雙減」工作的良好社會氛圍。

各地深入貫徹落實中央「雙減」政策，有這些具體做法↓↓↓

來聽北京市教委副主任丁大偉介紹北京市學科類培訓機構重新審核、資金監管、人員安置等情況↓↓↓

關於機構重新審核的問題：深入貫徹落實中央「雙減」政策，不再審批新的學科類培訓機構，並對現有線下線上機構實施重新審核登記，解決培訓機構過多過濫問題。線下學科類培訓機構，全部按照「1+1+3」要求重新審核，「1+1+3」是指線下機構必須符合證照齊全、培訓費納入資金監管，必須符合北京市「培訓機構辦學標准」「培訓行為規范」「培訓機構常態化疫情防控工作指引」三項規範文件要求，才可恢復線下培訓。線上學科類培訓機構由備案制改為審批制。

關於資金監管問題：當前，全市恢復線下培訓的機構預收費已經全部納入資金監管。對於線上學科類培訓機構，將預收費資金監管作為線上機構重新審批准入的前置條件。同期出台《北京市學科類校外培訓機構預收費管理辦法》，在重申3個月或60課時收費上限的基礎上提出，如周期和課時收費並存，機構只能選擇收費時段較短的方式，防止發生變相超過 3 個月收費問題。此外，鼓勵實施先培訓後付費的收費模式等。

關於人員安置問題：充分發揮「2+N」（2為政府部門和民辦教育協會，N為各家市場化人力資源服務機構）就業服務機制，形成服務矩陣。一是指導民辦教育協會舉辦「教培行業同業互助對接會」活動，持續共同為教培行業人才提供就業服務。二是持續開展教培行業人才專項服務季行動，累計提供崗位32.3萬余個，3.5萬家用人單位參會。三是提供覆蓋全市各區學校事業編制內專任教師崗位366個。招聘活動收到應聘人員簡歷5300餘份，近2500名人員現場參會。

建立市教委每周三下校聽課調研機制，全委處室全體機關幹部下校實地調研。全面開展對各區黨委和政府履行「雙減」職責情況專項督政檢查。自9月13日起，全面啟動局級領導聯系各區實地督查機制，每周以「四不兩直」方式深入學校檢查一次，並建立周周檢查通報機制，將檢查結果每周通報、督促整改。

來聽上海市教委副主任倪閩景介紹上海市貫徹落實「雙減」政策，在資金監管、公益互助、分類管理等方面的有關舉措↓↓↓

上海積極貫徹落實「雙減」新政，針對新規范、新要求探索創新管理舉措。

一是加強源頭治理，創新資金監管方式。從「支付行為」的源頭出發，積極探索「銀行定期劃扣」等新型資金監管機制。消費者可以按照合同約定隨時要求銀行申請停止劃扣培訓資金，保障自身合法權益。積極推廣商業銀行和培訓機構「雙承諾」機制，並通過「家長告知書」等形式鼓勵家長優先選擇已實施「銀行定期劃扣」等有效保障預付資金安全機制的培訓機構。

二是堅持系統治理，推進公益互助機制。建設「上海市培訓協會跨界公益互助平台」。當有培訓機構非正常停業時，利益受損的消費者可以在平台上申請獲得其他機構提供的公益互助培訓課程。相關培訓課程均為「公益」屬性，不免除消費者對原培訓機構的債權關系和追責權力。平台於9月下旬正式面向消費者開放。

三是落實分類管理，完善配套鑒定機制。研究制定《校外培訓服務類別鑒定指引》和《鑒定指標》，指導校外培訓機構准確區分學科類和非學科類培訓服務、落實主體責任，防範假借非學科類培訓項目實際開展學科類培訓服務等逃避監管的行為。

來聽聽天津市教委一級巡視員孫惠玲介紹天津市推進「雙減」政策落地，強化風險防控、從嚴從實督查等有關情況↓↓↓

天津市全面落實中央決策部署要求，打出「雙減」工作組合拳。

一是強化風險防控。做好研判應對，對全市校外培訓機構特別是學科類培訓機構全面摸排。做好精準防範，出台《校外培訓機構預收費管理辦法》，將培訓機構預收費全部納入監管范圍。做好重點管控，對部分大型培訓機構委託第三方會計事務所進行經濟鑒證。

二是從嚴從實督查。圍繞合同簽訂、收費退費、資金賬戶、廣告宣傳等問題加強嚴查嚴管。聚焦發揮學校主陣地作用、課後服務、風險防控、廣告治理、治理違規培訓行為5項階段性重點任務，採取實地調查、「藍軍」暗訪、點調抽查、問卷調查等方式加強重點督查。加強專項督辦，點調抽樣市內六區部分培訓機構，發現問題線索及時移交相關部門處理，並形成常態化機制。

三是研發校外培訓機構管理服務平台「金信培」。通過這一平台實現教育部門一站式監管、培訓機構一站式服務、學生家長一站式消費。截至目前，平台已注冊學科類校外培訓機構1124家，報備教師10545名，上架培訓課程1464門。