Ⅰ 北京市線下培訓機構什麼時候復工體育
8月9日,北京市教委宣布,即日起,全市學科校外培訓機構可向審批機關書面申請線下復課。8月9日,北京市教委公布了北京市2020年秋季開學時間。其中,關於開辦校外培訓機構,北京市教委宣布,即日起,全市學科類校外培訓機構可向審批機關提出書面申請,經批准後,恢復線下課程和集體活動。經市、區教委批準的其他培訓機構參照執行。受疫情影響,北京的校外培訓機構一直無法復課。此前,對於校外培訓機構恢復線下課程和集體活動,北京市教委要求,堅持「自查自評、書面申請、全面整改、公開承諾」的原則,有序推進相關工作。
目前北京線下藝術培訓的具體時間還沒有規定,因為我們教育部還是要求線下藝術培訓機構不得經營,具體經營時間還要等政府相關部門的通知。
北京的線下美術培訓什麼時候能恢復?你們北京線下藝術培訓學校的相關通知,疫情完全結束才能復課。
北京線下美術培訓什麼時候可以補課?美術培訓這個學生開學可以補課。
如果這種應該是近期的話,現在應該是可以的。應該是10月份,應該可以重現。
Ⅱ 河北多地查處不合規校外培訓機構,這些機構存在哪些違規之處
前言:大家都知道今年國家有關部門對校外培訓機構進行了嚴格的審查,在河北省也通報了一些無證的校外培訓機構違規開展所謂的培訓服務。那麼這些不合格的校外培訓機構都有哪些違規的地方呢?
現在有關的部門和教育局已經成立了相關的檢查小組,繼續對河北省有關的培訓機構進行全面的調查,如果發現了機構沒有相應的資格證和證件,那麼就立刻進行封停,責令停止辦學行為。目前全國還處於疫情的防控階段,在校外開辦這樣的沒有證件的培訓機構,也將給疫情管控帶來很大的威脅。
Ⅲ 校外教育培訓機構,線下復課的准備工作有哪些
一、復課前准備工作:1、健康排查:對機構的教師、學生和教職員工進行健康調查。檢查師生的健康狀況和寒假期間的行程,並做好登記工作。2、環境衛生:加強校區內外衛生清潔和環境消毒,加強通風,保證校區內部教室空氣流動性;洗手間注意不要有水,放置好消毒洗手液和紙巾;校區的飲水機和桌椅教具等學員經常接觸到的物件重點消毒。3、物資儲備:儲存足夠的學生、教師和職工使用口罩、消毒水、消毒燈、洗手液、測溫槍等材料,放在陰涼乾燥的地方存放。4、健康教育:復課前,要做好職工防控工作培訓,向學生和家長分發校園防控指南和防控衛生知識,確保職工和學生有防控意識。5、要有疫情防控應急預案紙質版的。6、報培訓機構所在地的教體局審批,經審核通過後方可開展線下培訓。
二、復課後要求
1、課前檢查:老師在上課前對學生進行檢查,詢問學生的健康狀況,登記和記錄出勤缺勤的情況,並指導每個班進行檢查工作,並對檢查結果進行核實、安排。
2、出入管理:校區嚴格監控出入人員,禁止非相關人員入校;除接課時間外,禁止家長在教室外等候和逗留。
3、定時消毒:每節課後,教室不要立即開始下一節課,而是先通風消毒,實施"殺滅記錄系統",每天進行清潔消毒工作,增加關鍵區域的消毒次數。教室每天至少通風三次,每次至少30分鍾。
4、記錄追蹤:因病缺課的學生,包括發病時間、症狀、醫療等內容,要做好及時跟蹤、及時慰問。希望以上回答能幫助到你!並採納!謝謝!
Ⅳ 北京線下藝術培訓什麼時間可以復課啊
8月9日,北京市教委宣布,即日起,全市學科類校外培訓機構可向審批機關書面申請線下復版課。權
8月9日,北京市教委公布了北京市2020年秋季開學時間。其中,關於校外培訓機構開學,北京市教委宣布即日起,全市學科類校外培訓機構可向審批機關書面申請,經批准後,恢復線下課程和集體活動。市、區教委審批的其他培訓機構參照執行。
受疫情影響,北京市校外培訓機構一直未能復課。此前,對於校外培訓機構恢復線下課程和集體活動安排,北京市教委要求,堅持「自查自評、書面申請、全面整改、公開承諾」的原則有序推進相關工作。
Ⅳ 教育機構新政策
減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔是黨中央作出的重大決策部署。教育部高度重視、態度堅決,將「雙減」工作作為重大政治任務和重大民生事項,列為今年部黨組的「一號工程」和教育督導的「一號工程」,以前所未有的力度,採取積極穩妥有效措施,狠抓工作落實。
提前謀劃
周密安排
七月初「雙減」文件尚未印發,暑期又即將來臨,為堅決防止中小學生暑期學習負擔過重,教育部提前謀劃、周密安排,一是召開專門會議作出部署,嚴禁學校和培訓機構利用暑期進行集體補課。二是聯合銀保監會加強暑期校外培訓機構預收費監管工作,嚴防出現「卷錢跑路」現象。三是聯合中央網信辦、公安部部署做好暑假校外培訓機構治理工作,確保工作平穩有序。四是合理引導暑期培訓消費,部署開展暑期託管工作,努力解決暑期家長看護孩子的後顧之憂。總體上,今年暑期校外培訓遇冷、學校託管走紅,社會普遍反映這才是暑假應有的模樣。
加大工作力度
推動政策落地見效
七月下旬「雙減」文件印發後,教育部加大工作力度,推動「雙減」政策落地見效。一是建立工作機制,牽頭建立由發改委、市場監管總局等19個部門組成的「雙減」工作專門協調機制,指導各地迅速成立校外監管專門機構。建立「雙減」工作專項督導半月通報、各地 制度和專報機制。制訂了「雙減」工作台賬監測指標體系。建立完善了培訓機構監管平台。二是召開專門會議,提出工作目標,明確工作任務,細化工作舉措,部署開展專項行動。三是加強宣傳引導,舉辦廳局級「雙減」培訓班,開辟專欄,發布新聞稿、答本人問、專家解讀文章,推廣典型經驗,營造良好氛圍。總體上,社會輿論反響熱烈積極,稱贊「雙減」工作直擊群眾關切、社會關注的教育熱點,滅校外培訓虛火、還教育生態清風,彰顯了黨中央對新一代少年兒童的親切關懷和辦好人民滿意教育的堅定決心。四是推動行業自律,發揮中國民辦教育協會作用,爭取培訓機構頭部企業理解支持並堅決擁護「雙減」政策。五是嚴肅查處違法違規行為,集中查處一批校外培訓機構虛假宣傳、價格欺詐典型案件,持續開展「線上校外教育培訓巡查」專項活動,設立「雙減」曝光台,公布校外培訓治理違規行為典型案例。六是開展暗訪調研,會同相關部委組成暗訪調研組,對全國31個省(自治區、直轄市)和兵團進行了實地暗訪調研,了解工作進度,挖掘經驗做法,研判困難問題,聽取意見建議。七是防範化解風險,商相關部委建立定期會商機制,進一步精準摸清底數,加強重點監測,消除風險隱患。據共青團中央和中國青年報對511043名家長的調查,「雙減」政策實施之後,72.7%的受訪家長表示教育焦慮有所緩解,中等收入群體緩解比例更高。
[(5)疫情校外培訓機構審批擴展閱讀]
構建「1+N」政策制度體系
為確保「雙減」意見落地見效,教育部會同相關部門密集出台了一系列配套文件,基本構建起了「1+N」的「雙減」政策制度體系。
這個「1」指的是中辦、國辦印發的《「雙減」意見》,是方向性的、宏觀性的「雙減」工作的總綱領,如「現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構」「對原備案的線上學科類培訓機構,改為審批制」「建立培訓內容備案與監督制度」「學科類培訓機構一律不得上市融資,嚴禁資本化運作」等。
這個「N」指的是落實過程中需要對一些概念進行科學界定,對一些工作要求進行細化,以指導各地更好地抓好貫徹落實工作。目前已出台了學科類培訓范圍界定、「備改審」、「營改非」、培訓材料管理、培訓人員管理、查處變相違規培訓、加強收費監管、上市公司清理整治、課後服務、建立監測機制、培訓機構登記等11個文件。同時,在深入推進校外培訓機構治理過程中,對出現的一些新情況新問題,如培訓機構和個人「打擦邊球」或轉入地下的隱形變異培訓問題,參與課後服務導致學校教師負擔增加的問題,學科類培訓轉向和資本湧入非學科類培訓的問題,亟需出台相應指導意見,防止出現政策空白。總體思路是按照「源頭治理、系統治理、綜合治理、依法治理」的要求,系統出台涉及校外培訓機構的設置、審批、收費、人員、材料、行為、資本等方面的配套文件,這是一套政策「組合拳」,以實現全覆蓋、全鏈條有效治理。
下一步舉措
「雙減」工作是一項長期性復雜性系統性的工程,必須注重當前和長遠相統一,往深里做、往寬里做、往嚴里做、往遠里做,持續用力、久久為功。
一是繼續完善配套政策。在督促各地落實好已經出台的配套文件基礎上,加快預收費監管、加強培訓機構黨建等其他配套政策法規的制訂進度。研究修訂競賽管理辦法,治理打著「國際」旗號的各類競賽。同時完善「營改非」流程,進一步明確過程中的公示期限、資產確權等政策。研究起草校外培訓機構設置標准,在組織機構、從業人員、培訓場所、培訓內容等方面對學科類和非學科類機構同步作出規定。加快校外培訓管理條例立法進度,對非學科類機構管理一並納入。
二是強化監督檢查。加強與有關部門聯絡協調,統籌運用好各種方式方法,加大對「一對一」「高端家政」「眾籌私教」「住家教師」等隱形變異違規行為的查處力度。繼續跟蹤各地進展,壓實地方責任,適時開展「雙減」大督查,對工作進展緩慢的省份加強針對性指導幫扶,對履職盡責不到位的地方和人員嚴肅問責。
三是總結推廣經驗做法。梳理各地好的經驗做法,建立典型經驗推廣制度,遴選推廣一批、印發宣傳一批、網站公布一批、主流媒體報道一批、深度剖析一批、打造「雙減」精品一批,持續深入宣傳引導,營造「雙減」工作的良好社會氛圍。
各地深入貫徹落實中央「雙減」政策,有這些具體做法↓↓↓
來聽北京市教委副主任丁大偉介紹北京市學科類培訓機構重新審核、資金監管、人員安置等情況↓↓↓
關於機構重新審核的問題:深入貫徹落實中央「雙減」政策,不再審批新的學科類培訓機構,並對現有線下線上機構實施重新審核登記,解決培訓機構過多過濫問題。線下學科類培訓機構,全部按照「1+1+3」要求重新審核,「1+1+3」是指線下機構必須符合證照齊全、培訓費納入資金監管,必須符合北京市「培訓機構辦學標准」「培訓行為規范」「培訓機構常態化疫情防控工作指引」三項規範文件要求,才可恢復線下培訓。線上學科類培訓機構由備案制改為審批制。
關於資金監管問題:當前,全市恢復線下培訓的機構預收費已經全部納入資金監管。對於線上學科類培訓機構,將預收費資金監管作為線上機構重新審批准入的前置條件。同期出台《北京市學科類校外培訓機構預收費管理辦法》,在重申3個月或60課時收費上限的基礎上提出,如周期和課時收費並存,機構只能選擇收費時段較短的方式,防止發生變相超過 3 個月收費問題。此外,鼓勵實施先培訓後付費的收費模式等。
關於人員安置問題:充分發揮「2+N」(2為政府部門和民辦教育協會,N為各家市場化人力資源服務機構)就業服務機制,形成服務矩陣。一是指導民辦教育協會舉辦「教培行業同業互助對接會」活動,持續共同為教培行業人才提供就業服務。二是持續開展教培行業人才專項服務季行動,累計提供崗位32.3萬余個,3.5萬家用人單位參會。三是提供覆蓋全市各區學校事業編制內專任教師崗位366個。招聘活動收到應聘人員簡歷5300餘份,近2500名人員現場參會。
建立市教委每周三下校聽課調研機制,全委處室全體機關幹部下校實地調研。全面開展對各區黨委和政府履行「雙減」職責情況專項督政檢查。自9月13日起,全面啟動局級領導聯系各區實地督查機制,每周以「四不兩直」方式深入學校檢查一次,並建立周周檢查通報機制,將檢查結果每周通報、督促整改。
來聽上海市教委副主任倪閩景介紹上海市貫徹落實「雙減」政策,在資金監管、公益互助、分類管理等方面的有關舉措↓↓↓
上海積極貫徹落實「雙減」新政,針對新規范、新要求探索創新管理舉措。
一是加強源頭治理,創新資金監管方式。從「支付行為」的源頭出發,積極探索「銀行定期劃扣」等新型資金監管機制。消費者可以按照合同約定隨時要求銀行申請停止劃扣培訓資金,保障自身合法權益。積極推廣商業銀行和培訓機構「雙承諾」機制,並通過「家長告知書」等形式鼓勵家長優先選擇已實施「銀行定期劃扣」等有效保障預付資金安全機制的培訓機構。
二是堅持系統治理,推進公益互助機制。建設「上海市培訓協會跨界公益互助平台」。當有培訓機構非正常停業時,利益受損的消費者可以在平台上申請獲得其他機構提供的公益互助培訓課程。相關培訓課程均為「公益」屬性,不免除消費者對原培訓機構的債權關系和追責權力。平台於9月下旬正式面向消費者開放。
三是落實分類管理,完善配套鑒定機制。研究制定《校外培訓服務類別鑒定指引》和《鑒定指標》,指導校外培訓機構准確區分學科類和非學科類培訓服務、落實主體責任,防範假借非學科類培訓項目實際開展學科類培訓服務等逃避監管的行為。
來聽聽天津市教委一級巡視員孫惠玲介紹天津市推進「雙減」政策落地,強化風險防控、從嚴從實督查等有關情況↓↓↓
天津市全面落實中央決策部署要求,打出「雙減」工作組合拳。
一是強化風險防控。做好研判應對,對全市校外培訓機構特別是學科類培訓機構全面摸排。做好精準防範,出台《校外培訓機構預收費管理辦法》,將培訓機構預收費全部納入監管范圍。做好重點管控,對部分大型培訓機構委託第三方會計事務所進行經濟鑒證。
二是從嚴從實督查。圍繞合同簽訂、收費退費、資金賬戶、廣告宣傳等問題加強嚴查嚴管。聚焦發揮學校主陣地作用、課後服務、風險防控、廣告治理、治理違規培訓行為5項階段性重點任務,採取實地調查、「藍軍」暗訪、點調抽查、問卷調查等方式加強重點督查。加強專項督辦,點調抽樣市內六區部分培訓機構,發現問題線索及時移交相關部門處理,並形成常態化機制。
三是研發校外培訓機構管理服務平台「金信培」。通過這一平台實現教育部門一站式監管、培訓機構一站式服務、學生家長一站式消費。截至目前,平台已注冊學科類校外培訓機構1124家,報備教師10545名,上架培訓課程1464門。
Ⅵ 校外培訓機構還能開嗎
不能。
學科類培訓機構一律停開,學員預付費用按照實際開設課程計算,剩餘部分退還或經家長同意轉入新學期開學後正常培訓時間內使用。
此外對現有的學科類培訓機構重新審核登記,避免學科培訓過多過濫。現有的學科類培訓機構一律設為非營利性。從事學科類教師必須具備相應教師資格並公示。不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構、義務教育階段和普通高中的學科類校外培訓機構。
其他規定:校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日和寒暑假組織開展學科類培訓,只能在上述時間以外的放學後至20:30前開展學科類培訓。運用校外培訓機構發展聯席會議機制,會同公安、市場等部門及時化解風險,確保「雙減」期間安全穩定。
Ⅶ 規范校外培訓機構,中央文件落地執行,各地推出了哪些相關政策
引言:規范校外培訓機構,中央文件落地執行,各地推出了哪些相關政策? 所以說現在社會的不斷發展,越來越多的人開始重視教育,那麼很多孩子在小的時候都不斷地接受校外的培訓班來受到更多的學習。針對這一現象,其實很多人也認識到了校外培訓班,並不會帶給孩子更多思維上的培訓,而是會讓孩子成為學習上的機器。國家針對這一現象也提出了規范校外培訓班的經歷,而在這些年也成功的讓更多的孩子接受到了素質的教育。
其實現在校外培訓機構得到正確的整改之後,也是因為如果違背行業的規定,也會得到大量的處罰。甚至對教師來說,一輩子都不可能再次執教。於是讓很多想要得到利益的老師不敢再次違規辦輔導班。其實這是一個好的現象,因為這樣就能夠減少唯分制。讓小孩在成長和學習的過程中,能夠更好的展現自己的興趣愛好和個性的培養。
Ⅷ 北京開學時間已定,對於校外培訓機構是如何安排的
北京開學時間已定,對於校外培訓機構是如何安排的?
現在北京的開學時間已經確定了,我相信在開學時間確定以後,有很多機構也會相應的恢復復課。因為這些過程都是相對應的。只有恢復了復學復課很多學生才能在一個比較平穩的環境裡面學習,這是很正常的事情。
其實我覺得有很多輔導機構肯定會重新開課的,因為現在大學裡面都允許上課了,所以這些輔導機構也可以相應的恢復開課。因為很多考生對於上課是有很大的需求的,除此之外很多的部門也要求這些輔導機構可以批量的申請開課。也就是說他們開課的時間雖然還未確定,但是可以通過申請的方式,在有關部門知情的情況下進行開課的狀態。
Ⅸ 2021年培訓機構最新政策
2020年的疫情讓校外培訓機構受到重大影響,很多機構紛紛轉到線上授課,雖然得到了一定的緩解,然而2021年的國家教育政策讓校外培訓機構人心惶惶,那麼在2021都有哪些教育政策呢?尼克國際少兒英語為您整理了2021年上半年校外培訓機構政策,有不足之處,還請大家指摘。
1月
大力治理校外培訓機構。2021年1月7日至8日的全國教育工作會議上,教育部長陳寶生指出2021年工作的重點是大力整頓校外培訓機構,重點整治唯利是圖、學科類培訓、虛假廣告等不良行為。
四不兩直。1月16日至17日,北京市教委督查組以「四不兩直」方式對校外培訓機構的疫情防控工作重點督查。
寒假期間規范校外培訓機構。1月28日教育部發出提醒,為了做好疫情防控,寒假期間要規范校外培訓機構的管理,嚴肅查處違法違規培訓行為,疫情中高風險地區必須停止一切線下校外培訓活動。
北京市暫停校外培訓和集體活動。1月23日,根據北京市疫情防控要求,北京全市校外培訓機構暫停線下培訓和集體活動。
3月
2021年3月31日教育部印發了《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》提出,各級教育部門要會同有關部門持續加大對校外培訓機構、小學、幼兒園違反教育規律行為的治理力度,開展專項治理。落實國家有關規定,校外培訓機構不得對學前兒童違規進行培訓。
3月31日,北京市教委印發《北京市教育委員會關於近期檢查發現校外培訓機構存在問題的通報》,稱在近期開展的執法檢查中,發現相關區部分恢復線下教學活動的校外培訓機構,依然存在不符合工作規范要求的問題
4月
2021年4月2日,教育部在新聞通氣會上就《關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》中要求校外線下培訓結束時間不得晚於20:30,線上直播類培訓結束時間不得晚於21:00,不得以課前預習、課後鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。
2021年4月12日,教育部發布《關於加強義務教育學校作業管理的通知》,把禁止留作業作為校外培訓機構日常監管的重要內容。
各地也紛紛出台政策,大力整頓校外培訓機構,四川、江蘇、福建、陝西、安徽、山東、吉林、湖南、黑龍江等地也紛紛出台整頓校外培訓機構政策,大力整頓校外培訓機構。
5月
5月21日下午,中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,指出強化線上線下校外培訓機構規范管理。
會議強調,要全面規范管理校外培訓機構,堅持從嚴治理,對存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的機構,要嚴肅查處。要明確培訓機構收費標准,加強預收費監管,嚴禁隨意資本化運作,不能讓良心的行業變成逐利的產業;要完善相關法律,依法管理校外培訓機構。
5月25日,上海市市場監管局發布《教育培訓廣告發布標准》,要求教育培訓廣告不得對升學、通過考試、獲得學位學歷或合格證書,或者對教育、培訓的效果作出明示或者暗示的保證性承諾;不得明示或暗示有相關考試機構或者其工作人員、考試命題人員參與教育、培訓;不得利用科研單位、學術機構、教育機構、行業協會、專業人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明。
6月
2021年6月1日,國家市場監督管理總局召開新聞發布會,5月份對校外培訓機構進行強化市場監管檢查,檢查發現,15家校外培訓機構均存在虛假宣傳違法行為,13家校外培訓機構存在價格欺詐違法行為,對15家校外培訓機構進行了頂格罰款。
受疫情影響,廣東省廣州市、佛山市、中山市、惠州市校外培訓機構停止下線教學。
2021年6月15日,教育部成立校外教育培訓監管司,明確其對校外培訓機構的監管職責。
2021年6月15日,國務院教育督導辦發布校外培訓機構風險提示。
2021年6月23日,國務院部署進一步做好高考考生志願填報工作,嚴禁相關媒體、培訓機構、中學、個人炒作「高考狀元」「高考升學率」「高分考生」「復讀生」等信息。