『壹』 請問應屆大學生開教育培訓機構需要什麼條件
應屆生
主要指大學畢業生,應屆畢業生是指在應該畢業的年份畢業的畢業生。在一些企業(校園招聘)及公務員考試中限招收應屆畢業生,同時應屆畢業生在另一方面意味著經驗欠缺。畢業前需要工作的應屆生,需手持《畢業生推薦表》、成績單及三方協議尋找工作,畢業後取得報到證方可在就業所在地落戶。[1]
中文名
應屆生
拼音
yīng jiè shēng[2]
定義
應屆生即當年畢業的學生
缺點
經驗欠缺,無實際工作體驗的
區別
應、往屆生(高中畢業生)在報考大學時一視同仁,但往屆生不能享受政策性加分和保送,不能報考公安部隊及軍事院校等。在分數相同的情況下,高校會優先錄取應屆生
應屆畢業生
應屆畢業生指在應該畢業的年份即將畢業或者已經畢業學生。簡單地說,學生在大學的最後一年,就是應屆畢業生。
中文名
應屆畢業生
外文名
Fresh graates
本質
學生
類別
概念
數量
749萬(2015年)[1]
快速
導航
國家界定應屆畢業就業手續就業時間求職優勢求職劣勢現狀
數量增長
2013年,全國高校應屆畢業生達到699萬人;2014年,這一數字達727萬人;2015年,全國高校應屆畢業生達749萬人。[1]
2020年,全國高校應屆畢業生達到874萬人。[2]
國家界定
中央機關及其直屬機構公務員招錄考試中對應屆畢業生的界定:
某高校畢業生
國家統一招生的高校畢業生離校時和在擇業期內(國家規定擇業期為二年,有些地方延長至三年)未落實工作單位,其戶口、檔案、組織關系保留在原畢業學校,或保留在各級畢業生就業主管部門(畢業生就業指導服務中心)、各級人才交流服務機構和各級公共就業服務機構的畢業生,也按照應屆高校畢業生對待。
應屆畢業生指:就是在應該畢業的年份畢業的畢業生。簡單地說,學生在大學的最後一年,就是應屆畢業生。應屆畢業生可以報考公務員,這點大家都已經清楚,在畢業前,允許先參加考試,等拿到畢業證後再審查學歷。除了順利應屆畢業的考生報考外,還有其他幾種情況的考生,也可按應屆生資格來對待的,也就是說,他們也可以報考限應屆生報考的職位。
『貳』 大學畢業去培訓機構工作可以嗎
大學生畢業去培訓機構可以,培訓機構可以作為跳板,但是絕不能久呆。一般剛畢業可以進去做兩到三年。在教育機構的發展上限較低,主要是工資上限低,發展空間小,作息時間和別人不一致
『叄』 大學生有必要畢業之後報培訓班
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『肆』 如果大學剛畢業想開培訓機構,應該如何走流程呢
詹偉平在大二的時候和朋友開了一個輔導班,發展的還不錯,成立半個月就招了近20個學生,基本能保持持平,但也犯了大多數校長都可能犯過的一個錯誤,導致機構被迫轉讓。
作者|詹偉平 來源|指學幫
「那個時候輔導班人數激增,我們認為應該抓住機會進行擴張,然後合夥人之間也發生了分歧,導致機構問題頻發,最後不得不轉讓。」
後來詹偉平總結了一下這次創業的過程,總結了4點問題,我覺得對大多數校長都適用,可以來看看。
04 老師素質這塊,必須自己親自把關
前期沒多少生源的時候,自己親自教學,因為是自己的事業,所以教學會非常認真。
家長都是會看在眼裡的,你負不負責,孩子自己也能體會到。
外面招聘過來的老師,如果一開始就讓別人教,沒教好的話,種子用戶很快就沒了,你就等著倒閉吧。後面生源慢慢會越來越多,這個時候,招聘老師千萬別捨不得錢。
寧願招聘有經驗的,也別為了省點工資,招來不熟練的。而且盡量以低底薪高提成的形式來,這樣的話才能讓老師盡心盡力的教。
寧願讓自己吃虧,也別讓老師吃虧,因為老師一旦吃虧了,她這個虧會反映到孩子身上,如果老師多的話,背後的消極情緒,還會傳染給其他老師。
『伍』 大學畢業想開培訓班,需要准備什麼呢
先了解同行的各種盈利模式,省的走彎路。還有就是一定要正規化,不能哥們弟兄全上了,回頭利益多了,麻煩事兒就來了,先把規矩定下來,出資額和利益分享相掛鉤,但是要保證你的絕對控制權,否則到最後是盈利了,但是不知道是誰的。以學員的身份試聽幾節別人的課,目測一下都需要什麼東西,保過教具桌椅什麼的,關鍵的費用是場地費用,一般都在寫字樓裡面,還有廣告費用,現在你不打廣告,沒人知道,就沒人會來。再大頭就是人員的費用了,你如果給大家上保險的話,一個月不少錢呢?反正怎麼也得100萬左右能做起來。你可以看看別人的加盟模式的,都多少錢,我看了,沒有低於500萬的。別虛假宣傳,再就是一定要把課程安排開,不能出現斷檔,沒人上課的局面。再就是收費,可以參照別人班如何收,你比他稍微低一點,先看看人氣如何再決定,漲或者降價。
『陸』 畢業大學生開教育培訓機構需要什麼准備
進軍託管行業也要抄學會順勢而行,認真審視影響機構發展的相關體制機制,如果在不了解相關時事政策的情況下匆忙創業是很難成功的。當然除了要了解教育政策外,開辦託管機構也需要迎合市場需求,現在越來越多的家長都已經不再滿足於讓孩子接受僵化呆板的教育,所以高端特色的託管機構就剛好迎合了這種需求,所以這時候創辦一家高品質的託管機構可以很好的彌補市場空缺。開辦學生託管機構需要做哪些准備學生託管班老師培訓
另外,創業者在選擇加盟品牌的時候除了要看品牌的知名度還需要看重其服務體系以及創辦歷史,創辦歷史比較長的託管機構所擁有的經營經驗以及服務體系會更豐富,更全面,更科學。晉級教育作為國內託管行業的大品牌,在業界享有很高的知名度,目前已經有16年的發展歷史,在教育,管理,營銷方面都擁有相對成熟完善的運營體系,可以幫助加盟商解決效益問題以及經營問題,讓加盟商可以輕松管理機構事宜,讓教育出成果,讓經營處效益,讓託管機構從根本上實現長遠發展。
『柒』 大學畢業生如何開辦培訓班
大學畢業生開辦培訓班應該要:
1。至當地工商部門登記家教類個體工商戶,這是行政手續。
2。另外以個人的執教水平和資歷恐難招募到一定數量的學生,可聘請相對有知名度的資深在校教師為培訓班上課。
3。將所擬開設的培訓場所裝修一下,如同一家專業的培訓機構,而不是居家的樣子 。
4。做好市場宣傳工作,費用方面如果吃緊,可以發發宣傳單,在學生聚集的地方。希望能夠幫到你。
『捌』 大學畢業後去教育培訓機構,前景怎麼樣
如果這個教育培訓機構能夠發展起來的話,前景會很不錯的。我之前乾的一個兼職,是在一個專生本教育輔導機構。我做的前台,一個小時五塊錢。雖然錢也不是很多,但是在我們這兒已經算是高薪了。
在裡面幹了差不多有半年的時間,和我的上司有很好的關系。因為我們兩個人是老鄉,她又是我高中的親學姐,對我很照顧,經常教我東西。他就是一個會計只管報名人的學費,數據。這個機構在濟南設立了一個分校,她只管我們學校的報名人員。人也不是很多也就100來個人,工作也不累,就是每天需要耗時間,在辦公室里呆著。你可以玩手機,玩電腦或者是自己在那兒學習都可以。必須保證每天辦公室里有人。她的工資是兩千一個月,她也是個兼職。
給我們來上公共課的老師,我們需要安排他去住宿吃飯。還要提供車費的問題。他們上一個小時的費用是200塊錢,而我們的課程是三個小時,也就是一下午就能賺600塊錢。有時候下課晚了還要請他們去好一點的餐廳去吃飯。如果老師開車來,把車停在車位的話我們還要付給他車費錢。做一個教育培訓機構的老師掙錢真的很快,也很有前景。
因為你有學歷,有資歷。你只需要動動腦就可以,剩下的人會把你的吃,住,行,都給安排好。你只負責講課,而且但那兒動動嘴皮子就有錢可以拿。聽他們內部的工作人員說如果和這個教育培訓機構簽了一年的合同一年可以拿分紅至少是二三十萬,當然了,這些分紅也要取決於你招納的學生。
『玖』 大學生畢業可以創業開輔導班么有教師資格證
可以的哦,看是什麼性質的哦,看公司的話需要辦理相應的手續才可以。
『拾』 開輔導班需要那些手續,大概要花多少錢
你自己本身是師范學校出來的,那麼你開班也是比較好,但是流程各個方面你不知道要怎麼做的,關注公宗號(輔導補習班運營策略)有開班流程,手續等方面的經驗分享。
辦學許可證、申請營業執照、辦理稅務登記、注冊資金。
一、申請籌設或正式設立民辦教育機構,申請辦學許可證,需提交下列材料:
1、申辦報告。包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。
2、申請營業執照。包括名稱、地址、負責人、資金數額、經濟成分、經營范圍、經營方式、從業人數、經營期限等。
3、資金來源、資金數額及有效證明文件,並載明產權。
二、辦輔導班手續——民辦教育培訓機構設置基本條件:
1、舉辦者(法人)及管理人員應具有政治權利和完全民事行為能力,無違法犯罪記錄;學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷,具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度;國辦學校在職在編人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。
2、要有與辦學規模破和辦學層次相適應的專職和兼職教師,教師總數不少於6人,其中專職教師不少於2人。所聘教師具備國家規定的任教資格和學歷要求,其中開展高中教育培訓機構的教師應具有本科以上學歷和高中教師資格證。
3、要有與辦學規模相適應的穩定、集中標准和周邊環境符合辦學要求的校舍。教學及辦公用房建築面積不少於200平方米。租賃校舍辦學的,租期不少於3年。
4、注冊資金不少於10萬元人民幣,須經會計師事務所驗資評估。