疫情開學培訓機構活動

『壹』 追風口的人疲於拚命，線下教育機構是否真的無路可走

線下教育機構應該如何自救？線下機構將面臨困境。如何突破困境，獲得新生，是當前疫情最關心的問題。為了控制病毒的二次傳播，國家完全停課是不可避免的措施。暫停將持續多長時間？疫情會持續多久？我們目前不知道。為了安全起見，只要疫情持續，停課就會持續。我們只能靜觀其變，及時做出反應。

面對疫情，線下機構應該做好最壞的准備，同時積極採取最好的應對措施，希望留給那些盡最大努力做好准備的人。做好老同學的維護工作，受疫情影響，他們中的許多人都在家鄉的其他地方，還沒有回到自己的學習地點。我聽過一句諺語：我不怕天空，但我擔心我的孩子們會去度寒假。

『貳』 武漢疫情培訓機構上課嗎

上課。
很多培訓機構也開始線上上課，為了規范培訓機構的市場，武漢發布了關於規范校外培訓機構在新冠肺炎疫情期間開展線上服務的通知。
線上服務的通知是新冠肺炎疫情暴發以來，我市校外培訓機構立足師生健康，服從防疫大局，全面貫徹落實國家決策部署和省，市防控工作要求，展現了良好的責任擔當和社會形象。目前，隨著我市中小學線上課程教學的實施，部分培訓機構也開始將線下課程轉為線上服務。

『叄』 上海疫情期還有線下培訓機構可以匿名舉報嗎

可以的。
在疫情防控期間，全市所有校外教育培訓機構線下培訓活動一律停止，涉及與機構有關的所有集體活動一律取消。
市民如發現校外培訓機構違規開展線下培訓活動，可向當地教育局（社會事業局）或直接向市教育局通過電話和郵箱舉報。上海教育局電話為021-54942010、021-56630990、021-66592882。

『肆』 株洲疫情培訓機構停課多久

視疫情情況而定
疫情期間所有中小學校、幼兒園、校外培訓機構暫停一切教學及培訓活動，具體恢復時間視疫情發展形勢另行通知。如有違反規定繼續開展教學及培訓活動的學校（幼兒園）、校外培訓機構，將嚴肅處理。
株洲古稱「建寧」，湖南省轄地級市。位於長沙市東南部40公里處，湘江下游，東接江西省萍鄉市蓮花縣，江西吉安市永新縣及井岡山市，南連省內衡陽、郴州二市，西接湘潭市，北與長沙市毗鄰。株洲市轄天元區、蘆淞區、荷塘區、石峰區、淥口區5區，攸縣、茶陵縣、炎陵縣3縣，代管縣級醴陵市，此外設立有雲龍示範區，總面積11200平方公里。根據第七次人口普查數據，株洲市常住人口為3902738人。2020年，株洲市實現地區生產總值3105.8億元。

『伍』 北京開學時間已定，對於校外培訓機構是如何安排的

北京開學時間已定，對於校外培訓機構是如何安排的？

現在北京的開學時間已經確定了，我相信在開學時間確定以後，有很多機構也會相應的恢復復課。因為這些過程都是相對應的。只有恢復了復學復課很多學生才能在一個比較平穩的環境裡面學習，這是很正常的事情。

其實我覺得有很多輔導機構肯定會重新開課的，因為現在大學裡面都允許上課了，所以這些輔導機構也可以相應的恢復開課。因為很多考生對於上課是有很大的需求的，除此之外很多的部門也要求這些輔導機構可以批量的申請開課。也就是說他們開課的時間雖然還未確定，但是可以通過申請的方式，在有關部門知情的情況下進行開課的狀態。

『陸』 北京線下藝術培訓什麼時間可以復課啊

8月9日，北京市教委宣布，即日起，全市學科類校外培訓機構可向審批機關書面申請線下復版課。權

8月9日，北京市教委公布了北京市2020年秋季開學時間。其中，關於校外培訓機構開學，北京市教委宣布即日起，全市學科類校外培訓機構可向審批機關書面申請，經批准後,恢復線下課程和集體活動。市、區教委審批的其他培訓機構參照執行。

受疫情影響，北京市校外培訓機構一直未能復課。此前，對於校外培訓機構恢復線下課程和集體活動安排，北京市教委要求，堅持「自查自評、書面申請、全面整改、公開承諾」的原則有序推進相關工作。

『柒』 疫情後的開學季,幼兒園教師應做什麼培訓心得

幼兒復園疫情工作培訓制心得體會篇一2020年的春節假期是一個'加長版'的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前後的疫情防控工作，保證幼兒園在後期順利開學，我園於2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。

『捌』 因疫情原因導致輔導機構遲遲沒有開學，國內的教育機構該何去何從

作為一名資深教育機構的老師，我來回答這個問題。

2020年由於新型冠狀病毒的影響，除醫護用品公司外，相信各行各業都受到一定的損失和影響，但是我覺得受損失影響最大的就是教培機構。

疫情逐漸好轉的時候，幾乎所有的企業單位都已復工復產，學生作為特殊群體，未成年人居多，防護意識防護能力相對較弱，且學生動輒成百上千甚至上萬人，如果疫情沒有得到全面控制，學校肯定慎重開學。

學校開不了學，教培機構就沒有復工的機會。

未報名的學生，咨詢部門應及時了解家長的需求和學生薄弱環節，薄弱科目，如果有學科短板的話，可以適當安排免費試聽課，讓學生和老師進行線上一對一試聽，提高簽單率。

除高三初三畢業年級外，其他年級學生網課效率較低的情況下，家長切記不要盲目選擇教培機構的網課，很多學生自律能力有限，網課的意義就不大，等到疫情結束，實用線下課程效率更高更好。

你有什麼不同看法呢？

我是上善李老師，專注於青少年成長教育問題，如果您有不同意見歡迎您展示在評論區，以幫助更多的家長和學生，謝謝您的關注、評論和認可。（圖片來源於網路，如有侵權，請聯系，速刪）。

『玖』 疫情狀況逐漸好轉，小學託管班如何做好秋季招生

找准自身優勢每個託管班都有屬於自己的經營特點，畢竟一家託管即使規模在龐大，也不可能做到面面俱到、事事齊全。因此，與其漫無目的、廣撒網的招生，不如根據自身特點進行針對性的招生，這樣才會找到真正有需求的家長

『拾』 隨著各地陸續返校，校外的託管，該怎麼辦呢是否已責令停辦

作為輔導機構老師，我來回答這個問題。

疫情期間，所有學校都是停課，不停學，實行網課教學活動，校外培訓機構同樣支持國家教育部門的各項規定，停止線下教學，全部改為線上授課。

我們在支持國家的決定，為什麼要責令停辦呢？要相信存在即合理。

疫情是不可抗因素，也是檢驗一個輔導機構綜合實力的突發事件，80%以上的中小型輔導機構或者託管班都挨不過這個寒冬，紛紛關門倒閉。

教育培訓機構不僅是嚴格執行國家的決定，更是從學生的生命安全形度考慮，疫情沒有全面控制前絕不能私下線下上課。

所有的事情在生命面前都不值一提，學生是祖國的未來和希望。

最近一段時間，特別是高三的家長頻頻來電話詢問能不能線下授課？孩子線上效率極其低下，很能理解家長焦急的心態，但是目前條件還不允許教育機構全面復工，我們只能盡全力尋找各種學習資料及幫孩子制定合理科學的學習計劃和作息時間表，並嚴格執行。

隨著開學時間越來越接近，我們也在做好自身健康檔案記錄的同時，對校區圖書館、大小教室、廁所等按規定時間及時消毒，做好各項防控防疫措施。

我們始終堅信只有從孩子最根本的利益出發，才能得到更好的回饋。

一切都是為了孩子好，只要保證孩子生命健康安全的前提下，提高成績比什麽都重要。

你有什麼不同看法呢？