教育顧問培訓計劃

㈠ 教育咨詢師 怎麼考

教育咨詢師招生簡章

職業定義：
教育咨詢師，是學生的導師，指導學生學習；是家長的顧問，為家庭教育提供咨詢；是教師的教練，引導教師專業發展；是成人學習的設計師，規劃終身學習課程。
職業概況：
我國現有近七千萬學生、家長，並且還有超過3億人正在接受再就業培訓、學歷深造等繼續學習，這些人均需要專業的教育咨詢服務。據專家預測，中國目前至少需要400萬專業的教育咨詢師才能緩解當前的需求。
教育咨詢，作為一種新興專業技能，是以應用教育心理學、神經語言程序學為基礎，並與教育實踐相整合，從而實現激發學生學習興趣、提升學生學習技能、促進學生身心健康；提升教師教學水平、增強教師學習指導能力；改善親子教育，促進家庭和諧；倡導終身學習，激發潛能，優化生涯發展。
教育咨詢師執業能力：
1、學習診斷。為來訪者提供專業的學習診斷。檢測學生學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習內在因素。根據學習診斷結果，提供專業的學習指導。
2、學習指導。調整來訪者潛意識學習動機、學習信念、學習心略，更新來訪者的學習認知，增強來訪者的學習熱情與積極性，幫助來訪者掌握正確的學習方法，提高來訪者學習技能。同時改善來訪者心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力。
3、學習規劃。幫助來訪者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發展方向，科學地制定生涯規劃。
4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為子女教育優秀的「學習教練」，並為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。
教育咨詢師認證對象
1、教育咨詢師認證，有利於豐富教師的知識結構，提升教學水平，增強學習指導能力，促進專業化發展。
2、學生家長通過學習，既可自己當孩子的「老師」，又可進一步了解孩子該選擇什麼樣的家教，如何與老師溝通，知己知彼地配合孩子的學習和制定學業規劃和職業規劃。
3、社會上存在龐大的從事心理咨詢、職業規劃、培訓等工作的群體，在這個群體當中，即使多數持有心理咨詢師、職業規劃師、培訓師等資格證書，但他們工作的最終核心仍是要面對學生，仍是要回歸教育咨詢。從工作的實際需要來看，他們需要接受教育咨詢的專業訓練。
4、家教、補習從業人員，社會力量辦學機構工作人員，需要掌握專業的學習診斷、學習指導技能，從而提升工作成效。
5、企業員工援助人員解決員工終身學習問題、情感問題、子女學業等問題。
6、教育咨詢師將豐富自身的知識結構，拓寬自身的職業道路。通過專業學習，了解自身的學習特點和職業取向，最大限度發揮自己的長處，進而找到專業和職業的取向點。既節省了時間，縮短了成功的歷程，又找准了切合自身實際的定位，使個人價值得到最大化的發揮。同時，通過學習又掌握了一項技能，在求職的道路上增加了選擇面，提升競爭力。
教育咨詢師就業前景：
1、學習指導：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業的一站式服務。具體是幫助孩子更新學習認知、優化學習心法、提高學習技能，同時為孩子定製發展課程，豐富教育資源，使孩子變成優秀，並從優秀跨向卓越。
2、學習規劃：幫助每一個孩子全面了解自我優勢智能，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，並在此基礎上科學地制定學習規劃。
3、家長教練：依託豐富教育資源及自身專家系統，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時，提供家庭教育指導服務，幫助家長認識學習、認識教育、成為優秀的「學習教練」。
4、學校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設計不同的學習指導方案，並建立指導檔案。同時指導教師、家長建構符合學生發展的教育環境和家庭環境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。
5、創辦教育咨詢工作室：教育咨詢師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓項目的充分認識，並對個人、機構、商務組織和媒體的教育培訓需求作出分析，進而提供經驗、知識和客觀指導，消除咨詢者的盲目性，規避教育投資風險。
6、教育專欄撰稿人：在平面和網路媒體擔任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關心的教育焦點問題。
7、在商務領域工作：協助單位領導制定員工培訓計劃，對人才構架提出專家性意見，對所聘教師的培訓（企業內訓）過程開展監督、指導以及企業員工心理援助工作。
8、在教育集團擔任教育顧問：負責為中外客戶介紹、制定、提供科學的培訓項目、課程及計劃；為國內學生出國留學提供全面指導。
9、在研究領域從事教育研究：少數教育咨詢師可向研究項目方面發展，這些項目能為政府制定教育發展規劃、建設學習型社會提供參考。
職業等級：
本職業共分三個級別：助理教育咨詢師，又叫學前教育咨詢師——為學齡前兒童及家長提供教育咨詢服務；教育咨詢師，又叫中小學教育咨詢師——為中小學生及家長提供教育咨詢服務；高級教育咨詢師，又叫成人教育咨詢師—— 為大中專院校及成人提供教育咨詢服務。
申報條件：（具備下列條件之一）
一、助理教育咨詢師：
1、本科以上或同等學力學生；
2、大專以上或同等學力應屆畢業生並有相關實踐經驗者；
二、教育咨詢師：
1、已通過助理教育咨詢師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力應屆畢業生；
3、本科以上或同等學力並從事相關工作一年以上者；
4、大專以上或同等學力並從事相關工作兩年以上者。
三、高級教育咨詢師：
1、已通過教育咨詢師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力並從事相關工作一年以上者；
3、本科以上或同等學力並從事相關工作兩年以上者；
4、大專以上或同等學力並從事相關工作三年以上者。
發證機構：
經職業技能鑒定、認證考試合格者，頒發加蓋全國職業資格認證中心（JYPC）職業技能鑒定專用章鋼印的《注冊職業資格證書》。權威證書，全國通用。政府認可，企業歡迎。網上查詢，就業首選。
考試時間：
每年統考四次，時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式，由考生所在地的考試機構或培訓機構另行通知。
收費標准：
助理教育咨詢師：報名費10元、認證費130元、考試費200元，培訓費1280元。合計1620元。
教育咨詢師：報名費10元、認證費160元、考試費240元、論文評審費200元，培訓費1580元。合計2190元。
高級教育咨詢師：報名費10元、認證費260元、考試費400元、論文指導與答辯費700元，培訓費1980元。合計3350元。
前幾項費用，各地不得擅自變更。培訓費用，各地可做適當調整。

㈡ 課程顧問工作內容是什麼有什麼技巧

課程顧問在一般意義上講是一些教育培訓機構的銷售，通過對教育產品的解答最終達到客戶專的關單，屬屬於銷售的一種。

工作內容主要是為學生和家長提供個生性的學習方案，制定學習規劃，全面提高學生的綜合能力和學習能力，幫助家長和學生解決遇到的問題。

技巧：

1、自我提升。

2、接觸客戶。

3、展示專業。

4、處理異議。

5、後續服務。

(2)教育顧問培訓計劃擴展閱讀：

注意事項：

1、做教育顧問一定要愛自己，愛孩子，真正的喜歡孩子才行。

2、教育顧問知識面一定要豐富，這樣才能為學員提供最好的服務。

3、教育顧問全為許多科目：小初高，藝術類等等。

㈢ 教育咨詢師怎麼給初中數學輔導計劃

現在很多的學生都在制定初中數學輔導計劃,那麼這些計劃都需要計劃什麼哪?怎樣才算是一分合格的計劃?都需要包括什麼那些?我們一起來看看吧!

易錯點總結

制定計劃一定少不了預習,這是非常重要的,預習可以讓自己對沒有學到的知識有一個大概了解,將難點標記下來,以便於老師講課的時候集中精神的學習.

每個計劃都少不了做練習題的時間,在這個時間上需要稍微寬松一些,可以讓自己整理出思路攻克一道道難題.

以上就是初中數學輔導計劃的內容,如果你也有興趣想制定計劃的話可以參考以上的內容.

㈣ 教育顧問是干什麼的

教育顧問以全面提升學生的學習策略與心理素質為核心，以整體提高學生的綜合能力與學業成績為目標，通過心理訓練技術、教育管理技術與理念的綜合應用，為學生和家長提供個性化的學習問題與心理問題解決方案，幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰;為學校提供校本管理與校本課程設計的咨詢與師資培訓服務。教育顧問，負責從事招生咨詢工作!
一、教育顧問主要工作內容如下：
1)熱情接聽咨詢電話，預約並接待來訪家長，根據綜合情況了解和測評結果，給家長和學生提供學科學習咨詢，並達成課程銷售；
2)確保按時完成學校下達的個人銷售任務和指標，以及完成團隊銷售任務和指標；
3)負責為已付費的學員安排班主任，並配合班主任完成學員入學的各項工作；
4)及時了解學生學習情況，與家長保持經常的溝通，建立良好的關系，以維護學校的形象；
5)協助學校處理校內發生的危機，進行預防策略與心理治療；
6)組織並參加家長座談會，向家長匯報學員的學習情況，進行保單，續費，引導和推薦；
7)匯總個人市場、銷售等數據，完成各類相關報表的製作，以及客戶信息數據的及時輸入；
8)監督配合相對應班主任的專業服務工作，以提高續費推薦比例；
9)完成學校交待的其他任務。
二、教育顧問任職條件如下：
1)有教育類本科以上學歷。(對教育理論等很熟悉的其它專業也可)；
2)有教育機構相關工作經驗優先；
2)職業形象好、氣質佳、成熟、自信、穩重，言談舉止大方得體，有激情，有親和力；
3)具有較強的溝通說服能力和邏輯思維能力，有較強的應變能力、抗壓能力；
4)熱愛教育事業，有進取心，執行力強，有良好的客戶服務意識和學習能力。

㈤ 如何成為一名家庭教育指導師

想成為一名家庭指導師，必須有豐富的涵養及知識體系，必須有一顆大愛之心，有博採眾長的淵博知識，做人做事大氣，能得周圍人的擁護及愛戴。做事細心，分析問題的能力特好，應理解教育學及心理學，了解周圍的人的心理。

還要經過系統專業的學習，考取正規的家庭教育指導的資格證。家庭教育指導師是一門獨立而復雜的學科，需要鑽研家庭教育類的知識，這些知識最好是從國外一些專著中學習，比較科學系統。還要學習兒童心理學，了解孩子成長的規律，了解孩子成長過程中的問題和能力發展狀態，經過這些基礎學習後，才可能開始這個行業。

(5)教育顧問培訓計劃擴展閱讀：

家庭教育指導師是一個從事家庭教育指導的職業，該職業運用家庭教育理論和方法，進行家庭教育知識傳授、問題咨詢、信息服務、活動組織等指導，幫助父母發現、發展、發揮自己和孩子的優勢，做好家庭教育。

家庭教育指導師以「促進個人的成長、家庭的和諧、孩子的健康成長」為宗旨，指導學員掌握心理學基礎理論、家庭關系及家庭治療、基於優勢的家庭養育，以及如何開展家庭教育指導，在家庭教育、學校教育和社會教育各個維度開展實踐、傳播理念、發揮影響力。

殘存資料來源：網路-優勢家庭教育指導師

㈥ 家庭教育指導師的職業介紹

中國現代家庭普遍出現以下問題，如孩子不聽話，學習不理想，家長之間缺乏共識，家庭關系矛盾頻發等。所以，家庭教育指導中心(俱樂部)就是能夠為中國現代家庭矛盾和問題而提供的「家庭診所」，更是中國現代人的精神家園和心靈場所。對於眾多正處於教育問題層出不窮的家庭來說，他們正處於「無處可去，無師可求」的現狀。家庭教育顧問作為承擔起家庭教育中心(俱樂部)基本職能的核心骨乾和中堅力量，將發揮重要的作用和影響(家庭教育顧問的職能包括公益宣講、咨詢顧問及教育訓練等)。
家庭教育顧問可以為廣大家長和孩子提供科學、專業、高效的指導，主要職能是對求助家庭的問題與發展提出全面系統的解釋分析和解決建議。具體表現為可以幫助家長提升家庭教育水平，全面改善親子關系和夫妻婚姻關系，針對各個階段的不同提供科學育兒建議，尤其青春期的成長與教育，更能積極促進孩子學習策略的提升和生命品質的成長。
家庭教育是對所有家庭成員的成長教育，而非很多人理解的「家教」。家庭教育是以促進孩子生命品質發展為核心，全面促進家庭建設與發展的教育活動。孩子在成長過程當中出現的種種問題，很多時候是由於家長的問題而造成的，家庭成員應當處理好婚戀關系、親子關系，科學地認識和開展學習，而不是單方面地對孩子進行教育。
對於教育工作者、社會工作者來說，家庭教育顧問課程是一項非常有價值的職業素養和技能。通過學習，教育者可以更好地解決實際工作中的問題，增加與家長溝通的權威性和說服力，提升家長的信賴和配合，為進一步的教育教學、社會服務打下良好的基礎
家庭教育已變成一個世界性的課題。有80%的家庭存在著不同程度的的教育問題，例如：學習成績差、無學習方法、逃課厭學、緊張失眠、考試壓力、親子沖突、離家出走、網路成癮、早戀早孕、盲目追星、意志渙散、單親(或隔代)教育、暴力事件、青少年犯罪等問題。
親子情感與行為的困惑日益嚴重，一些家庭由於社會生活節奏加快，放鬆了對子女的教育，一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區。極端重視智力培養 ，忽視德育教育;重視身體健康的撫育，忽視心理健康的教育;重視圈養式的孤立發展，輕視廣泛社會的人際交往;重視主觀願望的實現 ，輕視教育藝術的把握;重視語言傳導教育，輕視身教的潛移默化作用。相當部分父母直到孩子讀中學，才感到家庭教育的重要性。而這時候，可能為時已晚，孩子的一些不良習慣和不健康心理已經形成。在歐美等發達國家，每300人就擁有1名家庭教育指導師，全美國擁有家庭教育指導師80萬人。家庭教育指導師雖然如此重要，但至今卻寥寥無幾，我國的家庭教育指導師目前還處於起步階段。
所以，全面地進行家庭教育知識學習，有針對性地認識解決孩子成長中遇到的問題，系統地掌握家庭教育科學的方法，是目前 家庭教育的當務之急。如何教育好孩子，是每一個家庭為人父母者都必須要學習的功課。
家庭教育指導師執業能力：
1、學習診斷。為來學習者提供專業的學習診斷。檢測學生學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習內在因素。根據學習診斷結果，提供專業的學科指導。
2、學習指導。調整學習者潛意識學習動機、學習信念、學習心略，更新學習者的學習認知，增強學習者的學習熱情與積極性，幫助學習者掌握正確的學習方法，提高學習者學習技能。同時改善學習者心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力。
3、學習規劃。幫助學習者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發展方向，科學地制定生涯規劃。
4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為子女教育優秀的「學習教練」，並為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。
家庭教育指導師認證對象
● 教育咨詢師、學管師、託管教師、校外教育機構負責人等;
● 公立學校教師(班主任)、工青婦社的對口工作人員等;
● 有一定經驗的家庭教育指導師，心理咨詢師等;
● 專職家長
家庭教育指導師就業前景：
1、學習指導：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業的一站式服務。具體是幫助孩子更新學習認知、優化學習心法、提高學習技能，同時為孩子定製發展課程，豐富教育資源，使孩子變成優秀，並從優秀跨向卓越。
2、學習規劃：幫助每一個孩子全面了解自我優勢智能，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，並在此基礎上科學地制定學習規劃。
3、家長教練：依託豐富教育資源及自身專家系統，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時，提供家庭教育指導服務，幫助家長認識學習、認識教育、成為優秀的「學習教練」。
4、學校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設計不同的學習指導方案，並建立指導檔案。同時指導教師、家長建構符合學生發展的教育環境和家庭環境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。
5、創辦教育咨詢工作室：家庭教育指導師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓項目的充分認識，並對個人、機構、商務組織和媒體的教育培訓需求作出分析，進而提供經驗、知識和客觀指導，消除咨詢者的盲目性，規避教育投資風險。
6、教育專欄撰稿人：在平面和網路媒體擔任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關心的教育焦點問題。
7、在商務領域工作：協助單位領導制定員工培訓計劃，對人才構架提出專家性意見，對所聘教師的培訓(企業內訓)過程開展監督、指導以及企業員工心理援助工作。
8、在教育集團擔任教育顧問：負責為中外客戶介紹、制定、提供科學的培訓項目、課程及計劃;為國內學生出國留學提供全面指導。
9、在研究領域從事教育研究：少數家庭教育指導師可向研究項目方面發展，這些項目能為政府制定教育發展規劃、建設學習型社會提供參考。
有關權威機構預測，我國在今後的發展中至少需要50萬名家庭教育咨詢指導專業人員，家庭教育咨詢指導行業將是我國具 有發展潛力的熱門行業，有著廣闊的前景。

㈦ 教育咨詢師是干什麼的求解

教育咨詢師是對不同人群在不同階段的教育心態、教育方法、教育手段、教育目的及職業規劃進行咨詢和指導的教育服務專業人才
教育咨詢師需要具備的能力：
1、學習診斷。為來訪者提供專業的學習診斷。檢測學生學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習內在因素。根據學習診斷結果，提供專業的學習指導。
2、學習指導。調整來訪者潛意識學習動機、學習信念、學習心略，更新來訪者的學習認知，增強來訪者的學習熱情與積極性，幫助來訪者掌握正確的學習方法，提高來訪者學習技能。同時改善來訪者心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力。
3、學習規劃。幫助來訪者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，進而選擇適合自身的發展方向，科學地制定生涯規劃。
4、家庭教育咨詢。提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為子女教育優秀的「學習教練」，並為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。
教育咨詢師就業前景：
1、學習指導：為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業的一站式服務。具體是幫助孩子更新學習認知、優化學習心法、提高學習技能，同時為孩子定製發展課程，豐富教育資源，使孩子變成優秀，並從優秀跨向卓越。
2、學習規劃：幫助每一個孩子全面了解自我優勢智能，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，並在此基礎上科學地制定學習規劃。
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3、家長教練：依託豐富教育資源及自身專家系統，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時，提供家庭教育指導服務，幫助家長認識學習、認識教育、成為優秀的「學習教練」。
4、學校專、兼職教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設計不同的學習指導方案，並建立指導檔案。同時指導教師、家長建構符合學生發展的教育環境和家庭環境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。
5、創辦教育咨詢工作室：教育咨詢師具有豐富的知識和對各種教育體系、培訓項目的充分認識，並對個人、機構、商務組織和媒體的教育培訓需求作出分析，進而提供經驗、知識和客觀指導，消除咨詢者的盲目性，規避教育投資風險。
6、教育專欄撰稿人：在平面和網路媒體擔任教育專欄撰稿人，為媒體撰寫各類教育資訊，撰寫各類教育熱點文章，解答觀眾關心的教育焦點問題。
7、在商務領域工作：協助單位領導制定員工培訓計劃，對人才構架提出專家性意見，對所聘教師的培訓(企業內訓)過程開展監督、指導以及企業員工心理援助工作。
8、在教育集團擔任教育顧問：負責為中外客戶介紹、制定、提供科學的培訓項目、課程及計劃；為國內學生出國留學提供全面指導。
9、在研究領域從事教育研究：少數教育咨詢師可向研究項目方面發展，這些項目能為政府制定教育發展規劃、建設學習型社會提供參考。

㈧ 教育咨詢的具體工作內容是什麼

教育咨詢師職業主要涉及十二個方面的工作內容，分別是預防、咨詢、顧問、轉介、協調、信息、過渡、評價、推動、領導、合作、履職。

對咨詢者進行專業的學習診斷，檢測學生的學習類型、學習目標、記憶方法、學習心略、時間管理、應試技能、學習潛能等多項學習的內在因素；

分析、診斷學生的學習狀況，制定輔導計劃與方案；

調整咨詢者潛意識學習動機和學習信念，更新咨詢者的學習認知，增強咨詢者的學習熱情與積極性，幫助咨詢者掌握正確的學習方法，提高學習技能；

幫助咨詢者提高心理素質，完善健全人格，開發潛能，增強自我調整、自我更新的能力；

幫助咨詢者全面了解自我優勢智能和職業人格，發現自己志趣愛好，選擇適合發展方向，科學地制定生涯規劃；

提供家庭教育指導服務，幫助家長改善親子關系、認識學習、認識教育，成為合格的「學習教練」，並為家長自我教育、自我發展提供學習咨詢。

(8)教育顧問培訓計劃擴展閱讀

所謂教育咨詢一般指來自各類各層級教育行政管理、學校、團體等組織外部的專業咨詢人員或機構，在與其確定某種委託關系的前提下，由受委託者獨立客觀地運用知識與技能向委託者提供智力服務的科學調查與研究活動。

其目的是為了更好地為教育咨詢活動提供理論指導，解決教育咨詢活動中所遇到的理論和實踐難題，有助於減少教育行政決策上的失誤,是研究普遍存在於教育領域各個層面的咨詢現象、本質和咨詢活動一般規律的綜合性邊緣學科。

㈨ 培訓中心的課程顧問是做什麼的

培訓中心的課程顧問抄是職位描述：

1、負責課程的推廣工作並向顧客提供專業的課程體系講解；

2、為顧客設計符合其需求專業、個性化的課程體系, 並促成簽約開始學習課程；

3、按時完成工作計劃及每月課程銷售任務，維護潛在顧客以及學員資料庫；

4、跟進課程費用的支付流程，與學生建立良好的關系，幫助學生完成學習目標。

5、定期參加會議和培訓，完成銷售日報，合同修改等其他工作。

拓展資料：

課程顧問職位要求

1、良好的人際溝通能力，突發情況的應變能力以及強烈的銷售意識。

2、儀表整潔、專業。

3、具有團隊精神、專業精神和職業操守。

4、進取心、責任心、抗壓能力強。

課程顧問崗位職責/工作內容

1、負責課程的推廣工作並向顧客提供專業的課程體系講解。

2、為顧客設計符合其需求專業、個性化的課程體系, 並促成簽約開始學習課程；

3、按時完成工作計劃及每月課程銷售任務，維護潛在顧客以及學員資料庫。

4、跟進課程費用的支付流程，與學生建立良好的關系，幫助學生完成學習目標。

5、定期參加會議和培訓，完成銷售日報，合同修改等其他工作。