教育機構如何建設網路培訓

❶ 如何推廣網路教育

教育機構傳統的招生方式有三點：
一是地推，招聘一些員工或是兼職學生在學校門口、競爭對手門口發發傳單和小禮品吸引一些顧客。
二是傳統媒體，如一些本地的報紙、雜志上做做廣告。
三是靠口碑，搞搞推薦有獎優惠活動。
隨著互聯網的發展，教育行業的營銷戰場和營銷方式都在跟著調整，很多教育機構，從以前的固步自封，也逐漸向著互聯網的時代邁進著
其實教育行業是最適合做網路推廣的，比如語言類、職業技能類、各種資格證培訓類等等，目前國內也的確有些培訓行業網路推廣做得很到位。
那麼教育機構應該如何做網路推廣呢？
搜索營銷
SEO優化（網路、360等瀏覽器進行關鍵詞的優化）它的優勢主要表現在排名穩定、後續發展空間大。
軟文營銷
軟文從大的概念來說包含媒體新聞稿、產品、案例故事、行業觀察對比等，主要是為了增加品牌和產品曝光，但內容一定要是針對目標客戶關注的話題，同時植入廣告才能獲得關注和認同
視頻營銷
通過互聯網的視頻平台，以內容為核心、創意為導向，利用精細策劃的視頻內容實現產品營銷與品牌傳播的目的。
當然，論壇營銷也不容錯過，教育學校可以到各大論壇，特別是親子論壇、學習論壇等地方，發布一些教學資料、教學理念等內容，幫助自己的企業知名度，同時建立品牌感，這樣才能通過網路營銷推廣，達到自己想要的效果。

❷ 教育培訓行業怎麼做網路推廣

各個領域機構招收推展的方式大致有以下幾種：

1、製作網站：主要是製作歸屬於各個領域機構的門戶網站，將學校的概述、師資、課程、環境、招收低收入等全方位的展出給目標學員。但是必須花費大量的資金用來建設網站、確保網站和推展網站。

6、口碑營銷：口碑營銷的方式很非常簡單，就網路而言就是通過目前少見的社區網站、QQ群、SNS網站等，使用第三方或者引領其他網友對學校所積極開展的培訓項目和服務展開大力的評價，從而構成比較好的口碑。 以上推展方式都各有優缺點，建議各個領域機構根據自身實際，自由選擇適合的推展方式。

❸ 誰知道教育培訓行業如何做網路營銷

教育培訓行業網路營銷面臨的挑戰
教育培訓行業網路營銷解決方案
確立整體網路營銷框架，制定網路營銷整體戰略。
建設營銷型網站，與整體網路營銷計劃對接。
提高培訓機構網路營銷人員的網站營銷理念和技能：
1、網上招生——拓寬學校生源
網路是信息展示最全面、最豐富的載體，要想得到學生的青睞，學校必須在網站上展示盡可能詳細、豐富的信息，以增強學生對學校的了解。以下幾點是我們所建議在學校類網站上要展示的信息：
2、網上校園——開辟學校與學生家長交流新空間
網路已成為學生每天所離不開的工具，利用網路的互動性，與學生、家長展開聯絡，不但可以增強彼此感情，了解學生、家長的想法，也可以展示學生豐富的創造力和想像力，活躍學校氣氛，提升校園文化。
3、就業（升學）指導——為學生的將來鋪路
升學（就業），作為學生和家長們共同關心的話題，也是學校所關注的重要內容，在網站上，可設立學校升學就業指導專欄，為學生的將來提供有利支持。4、校友之家——累積長遠的學校品牌

❹ 網上教育培訓機構該怎麼做線上平台呢

目前國家政策正在管控，各個培訓行業巨頭市值大跌，建議先別著急入場

❺ 職教類的培訓機構可以做線上教育嗎怎麼搭建

現在打開手機就可以發現各行各業都在嘗試線上模式，不僅僅是教育行業，其他行業也在嘗試，像你做職教類培訓的當然也可以做在線教育。以前沒有嘗試過線上，那你可能不大了解這塊要怎麼做，建議你還是找個專門做這塊的服務商幫助你去解決線上問題，推薦你去了解下螳螂科技，螳螂科技是專業為教育行業解決方案的雲平台，螳螂教育雲可以幫助傳統教育行業逐步互聯網化轉型升級，還可以幫助企業快速搭建自己的網校，60%的職教企業的選擇，像天普啊、路博啊、新東方職上啊，都合作的是螳螂。你可以去咨詢看看，應該對你會有所幫助的。

❻ 本人做培訓機構的，想轉型到線上教學，具體需要如何部署規劃

根據培訓機來構規模選擇網校自平台軟體開發公司，比如因酷教育、268教育等；
明確自身培訓機構需求，搭建平台。
註：對於技術這塊，一般公司都會提供一站式網校平台建設服務的。 如果條件允許，建議親自到網校平台軟體開發公司去詳細了解.

❼ 培訓機構如何搭建和運營自己的教育直播平台

培訓機構是管理教育的企業。在企業的運營中，我們當然希望它能越來越好，盈利，為我們學校的老師提供更好的工作平台，讓跟隨我們的孩子得到更好更高質量的教育。

特別是一些新學校，開辦新學校基本都是跑賬管理，也就是沒有制度。導致我們團隊的運作沒有標准化的體系和完善的工作流程。要知道，一個組織成功的前提是先生存下來。當老師招不到或者學生招不到的時候，學校會逐漸被淘汰，甚至有的學校可能收不到投資資金。所以，辦學的校長一定有一個思維叫做滿班思維，就是不管你用什麼方法，不管是100人招生，還是活動招生，還是和事業單位聯合招生，首先想到的就是如何提高學校的生源，也就是用各種方法盡快增加我們學校。

❽ 教育培訓機構怎樣做網路推廣

最好的是口碑。這個是立足於產品，產品是1，這個必須要立住了，才行。
好的手段，其實還是分2個角度試著分析：
1、新客戶的信任，如何獲取新客戶的信任，這個非常關鍵。最好的是通過產品說話，在客戶買單之前可以去接觸到產品和服務。這樣才會慢慢形成信任。
2、老客戶的活躍，其實老客戶不僅僅是線下學習，課後的持續復習也是很重要的，包括一些其他課程的關注，比如 一個學習美術的，也會關注其他，如音樂的內容。這樣可以進行關聯。
所以，這時候，培訓機構有個自己的學習平台並運營是很重要的。這是一種新的運營思路，長期累計，會慢慢提升效果。
我們提供的讓培訓機構能夠有自己的培訓學習平台，並且留住客戶，獲取潛在客戶，有巨大的幫助。
最好的是口碑。這個是立足於產品，產品是1，這個必須要立住了，才行。
好的手段，其實還是分2個角度試著分析：
1、新客戶的信任，如何獲取新客戶的信任，這個非常關鍵。最好的是通過產品說話，在客戶買單之前可以去接觸到產品和服務。這樣才會慢慢形成信任。
2、老客戶的活躍，其實老客戶不僅僅是線下學習，課後的持續復習也是很重要的，包括一些其他課程的關注，比如 一個學習美術的，也會關注其他，如音樂的內容。這樣可以進行關聯。
所以，這時候，培訓機構有個自己的學習平台並運營是很重要的。這是一種新的運營思路，長期累計，會慢慢提升效果。
我們提供的讓培訓機構能夠有自己的培訓學習平台，並且留住客戶，獲取潛在客戶，有巨大的幫助。

❾ 如何開展網路教育

一、開發培訓項目需注意幾個問題

1、培訓教育與學歷教育還是有較大差別的，特別是利用網路技術在全國范圍內搞大規模培訓還需要探索，我們的選項又比較難，因此在選項和設計教學過程時，要充分考慮到其中的困難與風險。在試行初期，建議避開教育發達的特大城市，選擇東部經濟較發達的中等城市先行試驗，以規避風險，取得經驗後，再大范圍推廣。

2、網院應該設立獨立的部門從事培訓項目的開發和運作，在試行初期，要利用好網院現有的資源和招生渠道。如在開發培訓市場方面，要與招生部門協調，在開展培訓教育方面，與教學部門相結合，可能還會有其他部門先後參與進來。

3、重視核心教育資源的建設，打造叫得響的教育產品，避免以往產品的模式化和非實用性，培養出有特點、有學術背景的培訓教育人才隊伍，形成真正屬於自己的教研力量。

4、開展培訓教育，應是網院辦學的一個重要方面，要有長期規劃，不斷開發出適應市場需求的新項目。在開辦初期建議先選擇注冊會計師、物流師和北京市成人本科英語考試培訓做試驗，這三個項目生源多，影響大，也具代表性，成功後再推出其他項目。初期寧可少盈利，以宣傳和擴大影響為主，經過對市場的培育，形成一定規模後，再取得經濟效益。

5、培訓教育的特點是運作周期短，盈利低。我們認為北大、人大網院在今後一個相當長的時期還是以學歷教育為主，培訓教育要結合學歷教育，服務於學歷教育。

二、培訓與學歷教育互補共同發展

近些年我國高等學歷教育的改革確實在加快，但仍不能適應社會和市場的變化。學歷教育與社會需求有距離、教育改革滯後等問題，不是短期內能解決的，也不是某個教育單位能解決的。我們應該考慮的是目前能做什麼。

網路教育是大眾化教育，更要緊密貼近市場，最好是社會需要什麼人才，我們就開辦什麼專業；學生需要什麼知識，我們就開設什麼課程。要學歷教育完全做到如此貼近市場其實並不很現實，但要市場來適應我們則更不現實。而培訓教育卻具有針對性和靈活性，做好了可以部分彌補學歷教育無法緊貼市場的不足。有市場、有機遇，北大、人大網院又有一定的能力，現在的關鍵就是要我們主動去創造市場。

如果我們的教育改革適應了社會需要，學歷學生和培訓學生都感覺受益，就會形成對我們更加有力的社會輿論，最終達到提高北大、人大網院的辦學層次、提高網路教育知名度的目的，也一定會帶來相應的經濟收益。

我們提出的開展中、高檔培訓也有一定難度，主要是學生的基礎不太好，利用網路教育方式在全國開展大規模培訓還沒有可借鑒的成功經驗。但正是因為有難度，社會參與競爭的單位目前較少且質量不高，才給我們留下了為數不多的培訓教育市場空間。

三、培訓辦學理念要以市場需求為核心

當前社會上培訓教育市場范圍很廣，但真正適合網路學院開辦的項目卻很有限。要開展好培訓教育，關鍵是建立以市場需求為核心的辦學理念，選好培訓項目。

培訓項目選項時，一定要密切結合當前和今後一定時期的教育市場，沒有效益和沒有長期發展潛力的項目不予考慮。同時，還要充分考慮到利用好北大、人大這個優質品牌、優勢學科和優秀的師資，低端培訓不做，要做就做中、高檔的培訓。這里的中、高檔培訓主要是指圍繞著國家最高水平資格認證而展開的培訓，如注冊會計師考試、國家司法考試，以及其他有著廣泛社會影響力的資格考試。

運作時應充分利用北大、人大網院現有的網路教育資源和完善的服務體系，辦出自己的特色，使網院的培訓在一個較高起點上起步和運作。目前，這一領域的市場除了北京、上海等教育資源雄厚的城市競爭較為激烈之外，其它城市的市場則主要由本地政府下屬部門的培訓機構或一些單純的營利網站控制，教學質量良莠不齊，服務體系更是無法滿足日益提高的培訓服務需求。北大、人大網院現有的教學資源已形成良好的學科體系，只需為適應培訓的要求加以改造和豐富，就完全可以在培訓教育中進一步發揮作用。另外，北大、人大網院還擁有完備的服務體系，加之北大、人大在高等教育領域所擁有的巨大社會聲譽，在這個基礎上開展中高層次的培訓教育，應該具有較大的優勢。

四、細化教育市場提供優質教育產品

目前，網路教育市場在經歷了幾年爆發性的發展後，已進入重新細化市場的重要轉折期。各個試點院校網院已經逐漸從依靠原有學歷教育這個「金字招牌」贏取市場份額，轉向用提供優質的教育產品來吸引生源。如中國地質大學網路教育學院與澳大利亞的一所大學之間互認學分的教育項目；中南財經大學和東北財經大學的考試培訓項目；這些教育項目都是適應市場變化的產物。面對激烈的競爭環境，北大、人大網院必須重新走在眾多網院之前，解決好學院發展戰略的定位問題，開拓適用於不同終端的教育產品，使在這一領域的教育優勢得以充分發揮。

分析現有的市場情況，北大、人大網院開展國家最高職業資格認證考試的培訓項目，必將優化自己的教育產品結構，吸引各層次需求的生源，為今後推出更高、更具特色的教育產品培植潛在的教育消費者，並最終領導培訓教育市場

❿ 教育培訓機構有必要建設網校嗎

網校作為在線教育的載體，是教育培訓機構開展在線教育業務、擴大生源所必須的工具，因此只要有心開展在線教育業務的教育培訓機構，都有必要建設和維護自己的網校。