全國藝術培訓機構數量

A. 藝術類培訓學校有哪些

1、成都新銳藝術培訓學校。

2、鄭州106畫室。

3、鄭州中視播音編導培訓。

4、濟南有格編導教育。

5、濟南山大啟思。

6、濟南山東大學編導播音培訓。

7、鄭州巔峰畫室。

8、上海明鑫藝考。

9、青島北廣語言藝術專修學校。

報考藝校需要具備哪些條件

藝術院校或藝術專業招生除具備普通高校招生條件外，對視力、聽力、身高等有特殊要求。

（一）具有從事相關藝術類專業的基本素質，高中畢業或同等學歷者，現役軍人需經軍區政治部批准。

（二）符合教育部和所在省份普通高校年度招生工作規定的報名條件及教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會頒發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》標准。

（三）須辦理當年所在省普通高校招生全國統一考試報名手續，並取得年度省普通高校藝術招生專業省統一考試准考證或年度省普通高校藝術招生專業校考報考資格證。

（四）報考不同的專業，有不同的年齡要求。報考表演、演奏專業，年齡不超過22周歲。報考編劇、作曲、導演、史論專業，年齡不超過30周歲，婚否。

B. 一家800人的藝術培訓機構在北京屬於什麼規模

這個也就算中等，不能只看學員數量，要看他們請的老師好不好，權威不權威。藝術培訓北京很多實力也良莠不齊。也不能光看規模，有的小機構就是有名師，也是每天爆滿，課時費也巨貴。

C. 請問中國有多少所藝術院校多少藝術類培訓機構大約有多少文化藝術從業者請高人指點！

藝術院校現在太多了，是個大學都有藝術學院，你說的是專門的藝術類院校？8大美院是最出名的，培訓機構太多了，沒辦法統計！！藝術從業者更是數不勝數，而且也沒有一個明確的界定范圍！

D. 全國藝術培訓學校有多少

藝考美術畫室很多，沒有具體的衡量標準的。但是可以從幾方面去選擇： 1 有很多優秀導師的 2 培養出很多優秀學員的 3 只做培訓的，沒有做其他的 4 做的比較久的。 5升學率真實且高的

E. 藝術類培訓學校有哪些

藝術類培訓學校有：清美屹立畫室、嫣然藝考舞蹈培訓、北京博藝畫室、大轉折美術培訓學校、長沙國藝美術培訓學校。

詳細介紹：

1、清美屹立畫室

清美屹立畫室是唯一清美在職教授主辦的畫室唯一清美退休教授全職代課的畫室唯一的文化課團隊。

北京清美屹立高考美術培訓中心坐落於高校林立的北京市海淀區，毗鄰清華大學美術學院，占盡天時地利人和。

2、嫣然藝考舞蹈培訓

嫣然藝考舞蹈培訓本校師資團隊的所有成員均畢業於首都各類高等學府，主要教師畢業於北京舞蹈學院、中央民族大學舞蹈學院、天津音樂學院舞蹈系等。曾榮獲全國荷花獎舞蹈大賽、華北五省舞蹈大賽、北京市舞蹈大賽等國內外舞蹈大賽表演和編創金、銀、銅獎。

3、北京博藝畫室

北京博藝畫室是於2006年創辦的專業藝術培訓機構，隸屬於北京博藝尚美文化傳播有限公司。畫室每年為各大美術院校輸送大批優秀人才，是以設計類與建築類專業院校為培訓方向的美術培訓機構。現已開設最全面最具針對性的應考課程。

畫室擁有強大的師資團隊，造型基礎老師均畢業於中央美術學院清華大學美術學院等重點美術類院校，且在考前具有五年以上的任教經驗。設計課程由三位校長親自主講，由中央美術學院優秀畢業生擔任助理教學。定期邀請其他各大院校教師進行講座。

4、大轉折美術培訓學校

煙台市芝罘區大轉折美術培訓學校創辦於2003年，是一個不斷完善起來的藝術培訓機構。學校教師來自中央美術學院，中國美術學院，魯迅美術學，山東藝術學院，山東工藝美術學院等高校的在職教授，講師。

5、長沙國藝美術培訓學校

長沙國藝美術培訓學校起步在杭州西子湖畔，成長於長沙嶽麓青山。風雨六載，百舸爭流，長沙國藝完成了一次華麗的蛻變，儼然已經成長為長沙眾多頂尖美術培訓學校中的後起之秀。

F. 國內有沒有好點的少兒模特培訓的機構

筆者長期從事國內兒童藝術培訓教育研究，一直跟蹤研究童模藝術培訓這個新興的行業市場，2018年曾發表《2018中國兒童模特培訓行業評析全報告》，文章在網路上被很多媒體轉載。
2018-2019年的兩年時間里，中國童模藝術培訓市場如前文所預言那樣，出現超高速的增長。發展的大背景離不開我國的經濟發展，2019年全國GOP為99萬億元，同比2017年82萬億元，增長了17%，中國童裝行業市場規模從2017年1796億元增長到2019年2300億元，增長了28%。
市場經濟的發展催化了童模藝術培訓的市場，2014年底全國開展童模培訓教學的機構約300餘家，2017年底約為12000餘家，2019年底已經超過30000餘家。可見2018-2019兩年時間里，全國開設童模培訓的機構超過歷年的總和，已經分布在全國260多個地級城市。
童模培訓之所以能如此的快速發展，除了行業背景外，還因為它自身的藝術特點--藝術展現的時尚性，這是其他藝術門類所不具備的特點，傳統藝術培訓所傳授的技藝經年累月沒有太多的變化，而童模藝術是與商業、藝術、文化領域的跨界融合，伴隨童裝市場帶來風格各異、創意無限的時尚潮流，完全貼合現代家庭的消費意識。
童模培訓是通過專業的形體訓練，矯正形體上的缺陷，從而培養孩子優雅的氣質，進而提升孩子的情商。先進的教育理念被廣大消費群體所認可，現在社會是一個追求「顏值」的時代，連拍照都要用美顏，童模培訓成為了國內兒童素質教育的迭代產品。
童模培訓市場的低投資、回報快、前景好，吸引了眾多沒有教育培訓經驗的創業者的加入，頓時這兩年行業里冒出很多加盟品牌，魚龍混雜，都在爭搶唐僧肉。
筆者洞察童模培訓加盟市場的亂象，以案例進行深入研究，剖析市場消費特點，通過親歷接觸和網路資訊整理，選取截止2019年底全國連鎖分校超過50家，達到一定商業規模的行業前四位的品牌,從不同的維度進行深度分析：
一、 教學理念
教學理念非常重要，它是一個教育機構的辦學宗旨，直接反應在後期的教學成果、教學活動之中。它體現了這個教育機構的格局，一個有大格局的教育機構，未來發展才不會急功近利，中國現在缺得是有情懷的兒童教育機構。
1、潮童星
培養兒童模特的搖籃，企業核心價值觀：用心、用愛、用行動做讓孩子受益一生的教育事業。
評分：★★★★☆
2、杭州小童星
打造中國兒童模特全方位教育平台，引領行業持續健康發展。
評分：★★★☆☆
3、秀場偶像
它定位高端兒童情商藝術教育，通過少兒模特的教學訓練，培養孩子時尚氣質、提升自信心、溝通力、社交能力等情商素質，這是很有格局很有抱負心的培訓機構。
評分：★★★★☆
4、星空潮范模特
星空潮范模特是歐美思教育在2019年新打造的培訓子品牌，專注4-18歲青少兒模特培訓高端品牌
評分：★★★☆☆
二、 品牌影響力
品牌影響力是培訓機構的軟實力,代表了外界對於品牌的認可。品牌影響力包含公眾對品牌的認知度、品牌在主流知名媒體正面報道宣傳的曝光率等要素的綜合評估，品牌影響力具體表現在國內影響力的活動（參賽地區、參賽人數、參賽規格、活動數量）。
1、潮童星
自有活動品牌：潮童星國際少兒超模大賽，目前共舉辦過五屆，有100多個機構10000多名選手參與，但主要集中在浙江地區，屬於區域性影響力高的賽事。
評分：★★★☆☆
2、杭州小童星
自有活動品牌：小童星嘉年華，目前共舉辦過六屆，旗下數萬名選手參加。賽區和機構也主要集中在華東地區，屬於區域性影響力高的賽事。
評分：★★★☆☆
3、秀場偶像
自有活動品牌：秀場偶像國際兒童時裝周、秀場偶像國際少兒模特大賽。每年兩場活動目前共舉辦過六屆，國內100多家機構數萬名選手參加。
秀場偶像國際少兒模特大賽與中國好貓步、完美童模國際少兒模特大賽、世界精英童模超級聯賽是童模時尚界的四大殿堂級賽事活動。
評分：★★★★★
4、星空潮范模特
星空潮范模特還在初創階段，沒有打造出自有活動品牌，參與其他外部機構舉辦的活動。
評分：★☆☆☆☆
三、 校區加盟數量
校區加盟數量代表培訓機構的市場份額和競爭實力，主要考察：數量、是否加盟連鎖、是否跨省、是否國外辦學。
1、潮童星
目前已有114家加盟連鎖校區。
評分：★★★★☆
2、杭州小童星
目前已有102家加盟連鎖校區。
評分：★★★★☆
3、秀場偶像
目前已有142家加盟連鎖校區。
評分：★★★★☆
4、星空潮范模特
目前已有120家加盟連鎖校區。
評分：★★★★☆
四、 自主教學研發
是否具備自主教學研發能力是教育培訓機構的靈魂，決定著教育培訓機構的教學品質和未來發展。通過與機構接觸，了解：是否配備教學研發部門，是否擁有統一的教材，是否持續性組織加盟機構的師資進修。
1、潮童星
總部有自主研發的教材，每年定期舉辦全國教學培訓
評分：★★★★★
2、杭州小童星
全國校區有組織教學培訓計劃，沒有自主研發的教材
評分：★★★☆☆
3、秀場偶像
總部有自主研發的教材，每年定期舉辦全國教學培訓
評分：★★★★★
4、星空潮范模特
全國校區有組織教學培訓的規劃，但目前沒有組織實施，沒有自主研發的教材
評分：★★☆☆☆
五、 總部加盟後的扶持
作為培訓連鎖機構，加盟後的分團是否盈利決定著品牌連鎖是否成熟。筆者兩年來追蹤實地考察各品牌，並進行取樣抽查，根據與機構工作人員，盡可能的了解機構的實際經營狀況。70%盈利的得四星，60%盈利的得三星，50%盈利的得二星，50%以下的得一星。
1、潮童星
評分：★★★★☆
2、杭州小童星
評分：★★★☆☆
3、秀場偶像
評分：★★★★☆
4、星空潮范模特
評分：★★★★☆
六、 品牌跨界合作
品牌跨界合作是品牌影響力的延伸，各培訓機構通過跨界合作為自己的學員提供形象展示平台。目前各培訓機構主流的跨界合作主要幾種形式：品牌冠名活動、童裝品牌發布、平台異業廣告發布、影視合作等。根據官方發布和網路搜索採集相關信息。
1、潮童星
評分：★★★★☆
2、杭州小童星
評分：★★★★☆
3、秀場偶像
評分：★★★★☆
4、星空潮范模特
評分：★★☆☆☆
七、 品牌點擊量（網路搜索品牌關鍵詞全稱確保公正）
品牌點擊量直觀反映出品牌影響力。
1、潮童星（網路搜索1,050,000）

評分：★★★☆☆
2、杭州小童星（網路搜索630,000）

評分：★★☆☆☆
3、秀場偶像（網路搜索3,980,000）

評分：★★★★☆
4、星空潮范模特（網路搜索1,720,000）

評分： ★★★☆☆
綜合以上的評估，匯總各家有代表性少兒模特藝術培訓機構的星值

通過評估分析，可以看出各家品牌的優勢和短板，希望各家培訓機構揚長補短。
童模培訓行業的快速發展，在這兩年內掀起一股加盟熱潮，許多加盟童模培訓的投資者過於在意加盟費用，而忽視品牌在教學研發、後期服務保障、活動平台品質、運營管理支持等方面的比較，輕率選擇沒有服務保障實力的只有10幾家連鎖的小品牌，導致出現加盟後期遇到困境得不到品牌總部的扶持，校區陷入教學不專業、招生轉化低的舉步維艱局面，最終投資失敗。
以上分析的七個方面也可以作為童模培訓投資者選擇加盟品牌的參考。

G. 國字頭的音樂學校有幾家

中國最好的八大音樂學院分別是：中央音樂學院、中國音樂學院、天津音樂學院、上海音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、沈陽音樂學院和西安音樂學院。



1中央音樂學院介紹
中央音樂學院，簡稱「央音」，位於首都北京，是由中華人民共和國教育部直屬的一所培養高級專門音樂人才的高等學府，全國藝術院校中唯一一所國家重點大學和「211工程」建設院校，國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校。

學院設有作曲系、音樂學系、指揮系、鋼琴系、管弦系、民樂系、聲樂歌劇系、音樂教育學院、提琴製作研究中心、樂隊學院、附屬中等音樂學校、現代遠程音樂教育學院、繼續教育學院等教學院系和教育部人文社會科學重點研究基地——音樂學研究所等機構。作為全國音樂教育中心，音樂創作、表演和研究中心，以及社會音樂推廣中心，中央音樂學院是一所代表中國專業音樂教育水平，專業設置齊全,並在國內外享有很高聲譽的音樂學府。

國家級特色專業：音樂學、音樂表演

國家級實驗教學示範中心：管弦系

北京高等學校實驗教學示範中心：管弦系和樂隊學院、音樂教育系

2中國音樂學院介紹
中國音樂學院位於北京市，是以國學為根基，獨具中國音樂教育和研究特色，培養從事中國音樂理論研究、創作、表演和教育的高級專門人才的高等音樂學府，國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校，素有「中國音樂家的搖籃」、「中國音樂的殿堂」的美譽。

學校以一級學科音樂與舞蹈學為辦學核心，是音樂表演藝術研究全國唯一博士培養單位。專業分布為音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演三大類，設有音樂學系、作曲系、聲樂歌劇系、中國器樂系、音樂教育系、鋼琴系、藝術管理系、指揮系、管弦系、音樂科技系、社會科學部等11個教學單位。

國家級特色專業建設點：音樂學、作曲

教育部人才培養模式創新實驗區：民族聲樂人才培養模式創新實驗

北京市特色專業建設點：音樂學

北京高等學校市級人才培養模式創新試驗區：音樂學

3四川音樂學院介紹
四川音樂學院簡稱川音，位於四川省成都市，是一所以「音樂」為主要辦學特色的省屬全日制普通本科高等院校，擁有碩士學位授予權，同時是首批獲得國務院學位委批準的藝術碩士(MFA)專業學位授予單位。

四川音樂學院設有作曲系、音樂學系、聲樂一系、聲樂二系、民樂系、鋼琴系、管弦系、音樂教育系、電子音樂系、舞蹈學院、藝術學理論系、歌劇與合唱系、成都美術學、戲劇影視文學系、手風琴電子鍵盤系、流行音樂學、藝術管理系、樂器工程系、國際演藝學院、傳媒學院、藝術教育系、社科學院、數字藝術系、現代器樂系、戲劇系、藝術附中(本部)、繼續教育學院(專科部)、基礎部、藝術附中(新都校區)等31個教學院系，開辦29個普通本科專業、7個專科專業。

國家級特色專業：作曲與作曲技術理論、音樂表演

省級特色專業：音樂學、工業設計、繪畫、舞蹈學

四川省本科院校品牌專業建設項目：作曲與作曲技術理論、音樂表演

4西安音樂學院介紹
西安音樂學院簡稱「西音」，坐落於世界歷史名城古都西安，其前身是1948年賀龍元帥在晉綏邊區創建的「西北藝術學校音樂部」。西安音樂學院是一所培養音樂藝術專門人才的全日制普通高等學校，也是西北地區唯一獨立建制的高等音樂學府。

學校設有音樂教育學院、現代音樂學院、音樂學系、作曲與作曲技術理論系、管弦系、民樂系、聲樂系、鋼琴系、舞蹈系、視唱練耳教研室、基礎部、藝術學理論研究室12個教學單位，另設有研究生部、現代教育技術與網路信息中心和附屬中專、圖書館、陝西愛樂樂團等直屬單位。還設有交響樂團、交響管樂團、民族管弦樂團、合唱團、西安鼓樂藝術團、秦箏藝術團等大學生藝術實踐團體。「西北民族音樂研究中心」為陝西省(高校)哲學社會科學重點研究基地。

學校現擁有藝術學理論和音樂與舞蹈學2個一級學科，均為省級優勢學科，其中「音樂與舞蹈學」所轄「長安樂派研究」為省級特色學科。開設的10個本科專業中，有5個專業為省級一流專業建設項目。12個二級學科碩士學位授權點，覆蓋了學校全部57個專業方向。課程建設方面現有1個國家級精品課程，10個省級精品課程。

5星海音樂學院介紹
星海音樂學院，位於廣東省廣州市，是華南地區唯一的高等音樂專業學府;孕育了冼星海、蕭友梅、馬思聰、李凌等一批引領中國近現代音樂文化潮流的傑出音樂家。星海音樂學院的歷史可追溯到1932年由中國現代音樂教育先驅馬思聰、陳洪先生創辦的廣州音樂院;1985年12月，為紀念廣東籍人民音樂家冼星海，更名為星海音樂學院。

目前共設有現代音樂與戲劇學院、音樂教育學院、舞蹈學院、馬克思主義學院、國際教育學院、創新創業學院、流行音樂學院、音樂學系、作曲系、聲樂歌劇系、鋼琴系、管弦系、國樂系、藝術管理系、樂器工程系、民族聲樂系、音樂基礎部、人文社科部等18個本科院系(部)，還設有研究生部、繼續教育學院、附屬中等音樂學校、音樂研究院、音樂博物館、嶺南音樂文化研究中心、藝術實踐中心、社會音樂教育培訓中心等，擁有廣東省普通高校人文社科重點研究基地、國家大學生文化素質教育基地(聯合)和5個實驗樂團。

專業涵蓋了作曲與作曲技術理論、音樂學、錄音藝術、音樂表演和舞蹈等各個領域。一級學科音樂與舞蹈是廣東省優勢重點學科，音樂學、音樂表演、錄音藝術是國家級特色專業，音樂學、音樂表演、錄音藝術、作曲與作曲技術理論是省級特色專業，鋼琴專業是廣東省名牌專業，音樂表演是廣東省重點專業。

6天津音樂學院介紹
天津音樂學院是中國北方地區重要的培養音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術教育學府，學校為天津市高校研究生教育校外創新實踐基地建設單位，國務院批準的首批碩士學位授予單位。學校始建於1958年，前身是1950年創辦於天津的中央音樂學院，1959年7月，中央音樂學院(留津部分)改稱天津音樂學院。1973年，改稱天津藝術學院。1980年，經國務院批准，正式恢復天津音樂學院，分出美術部分另立天津美術學院。

天津音樂學院已經發展成為北方地區重要的培養音樂、舞蹈、戲劇、影視專門人才的高等藝術教育學府。學院分為南、北兩個校區。學校有音樂與舞蹈學、戲劇與影視學2個一級碩士學位授權點(天津市重點學科)，1個專業碩士(MFA)授權點，涵蓋音樂表演等11個本科專業;設有音樂學、作曲、聲樂、民族聲樂、民樂、管弦、鋼琴、手風琴鍵盤、音樂教育、藝術管理、現代音樂、舞蹈、戲劇影視13個教學系以及繼續教育學院和附屬中等音樂學校，形成了完備的專業、業余等多層次、多類型的藝術人才培養模式和中專-本科-研究生系列人才的培養體系。

7武漢音樂學院介紹
武漢音樂學院位於湖北省武漢市，是中國9所獨立設置的音樂學院之一，也是中國中部地區唯一獨立設置的高等音樂學府，為碩士學位授予單位，同時也是中國首批藝術碩士(MFA)專業學位教育試點單位。

學校國家級音樂表演實驗教學示範中心是全國2個音樂類國家級實驗教學示範中心之一，「音樂表演」、「音樂學」、「錄音藝術」3個專業是國家級特色專業，學校是湖北省高校第一批省級重點學科建設單位，是湖北省「人文社科基地」之一。

8上海音樂學院介紹
上海音樂學院(Shanghai Conservatory of Music)，簡稱「上音」，由上海市人民政府舉辦、中華人民共和國文化部與上海市人民政府共建的全日制高等專業音樂(藝術)院校，首批國家「雙一流」世界一流學科建設高校。

學校擁有1個國家重點學科(音樂學)，2個國家級特色專業(音樂表演、作曲與作曲技術理論)，2個中央財政與地方高校共建重點實驗室(歷史音頻修復系統工程實驗室、音樂與科技實驗室)。

H. 少兒美術教育行業的發展前景怎麼樣

三大利好因素促進少兒藝術培訓行業蓬勃發展

1、國家政策引領主旋律，藝術教育的重要性逐步抬升

自年以來，國家關於進一步推進在校學生藝術素質測評，加強學校美育工作、支持和鼓勵民辦教育等政策相繼出台。2017年，江蘇、河南率先響應中央號召，將音樂、美術納入中考范圍，明確規定音樂、美術考試分數將計入中考總分。

2、人口紅利—少兒群體發力，成為消費主力軍

目前我國0-15歲的少兒人數已超過2.4億人，人數基數規模龐大，同時二胎政策的全面放開，使得2017年出生率達到12.43‰，少兒群體逐漸成為教育消費的主力軍。

3、消費升級驅動，刺激藝術培訓需求

我國人均教育娛樂支出保持增長態勢，2018年人均支出為2271元。同時全國城鎮居民用於教育文化的支出增速遠遠大於消費總支出的增長幅度。近些年教育支出保持這10%以上的增速，教育消費已成為家庭消費的重頭。

總體來說，我國少兒藝術培訓機構數量較多，市場規模不斷擴張，行業增速在10%左右，但目前還沒有出現市場份額較大的龍頭企業，說明行業仍處於成長階段，未進入成熟期，隨著二胎政策的放開，0-15歲兒童數量的不斷增長，少兒藝術培訓市場仍有較大的增長潛力，增長期的少兒藝術培訓行業仍然是企業進入的好時機。

I. 藝術教育這個行業的市場前景怎麼樣

根據數據統計2019年全國0-12歲人口2.3492億人，人口與機構數量的不對等照成巨大市場缺口，因有強大的需求量，我國藝術教育培訓市場規模逐年增長，從2013年的402億元增長至2018年的937億元，復合增長率為13.02%；2019年我國藝術教育培訓規模達到937億元，較上年增長11.81%。看的出是投資對這片市場的認可。

根據教育部通知：高考改革勢在必行，全面支持藝術教育，實行加分政策對於藝術教育行業瞬間成為「香餑餑」。2014年，國家教育部又發表文件《教育部關於推進學校藝術教育發展的若干意見》。《意見》制定了一系列促進學生素質教育的保障政策，其中包括要將藝術課程納入必修課范疇，要求藝術課程課時不低於總課時的9%。一經發布，全國已有53所高校率先響應藝術特長生加分政策。素質教育勢必成為國家重視且重要的教育類型。藝術教育機構的也會迎來噴井式發展。

J. 全國有哪些少兒藝術培訓機構

一、兒童喜歡畫畫，這是出自兒童自身生理需要而產生的一種心理需要。我們從事兒童美術教育，必須研究兒童繪畫的心理與特點，否則，就不能正確地評價兒童畫，也就難以輔導兒童繪畫。小學階段應按兒童的年齡分為三個時期來研究：圖式期6-8歲、寫實傾向期9-11歲、寫實期12歲以後（相對而言，有的會提前或退後）。美術教師應根據兒童不同時期繪畫的心理與特點，培養他們的興趣，才能提高他們的繪畫水平。
二、6、7歲兒童處於幼兒期向兒童期轉變的階段，大腦的發育已達成年人的90%，但在心理方面卻仍保留著幼兒期的狀態，想像力十分發達。他們把畫畫看成是一種游戲常把有生命的和無生命的東西混淆在一起。一過7歲，幼兒的這種特徵就逐漸減少或削弱，漸漸能客觀地、實事求是地認識客觀世界，在想像的同時，能按照自己所熟悉的那樣去畫。隨著他們參加社會活動增多和知識面的不斷擴大，繪畫創作達到高潮，進入兒童繪畫創作的黃金時代。他們依靠直覺，加上自己對事物的認識和想像，根據頭腦中對物象特徵形成的概念，憑自己的記憶表達心緒和意象，造型的模式是這一階段兒童畫的一般特徵，故稱之為圖式期。這個時期，特別要求教師和家長千萬不能以成人的眼光來評價兒童畫作品，也不能讓兒童一味地去模仿成人的作品或技法，要順其自然充分給孩子自由，讓兒童用自己喜歡的表現方式畫自己喜歡畫的內容，這樣才不會把兒童喜歡畫畫的天性給扼殺了。
可以參考參考達芬奇美術，現在好像是可以免費試上M/http://www.dfq.com/
三、由於兒童年齡的增長，生理的變化，觀察能力的提高，判斷能力的增強，思維能力的發展不同於前一個階段，他們開始以客觀的態度去觀察現實生活中的環境並進行探索，對幼兒時期深信不疑的童話、夢幻開始發生懷疑。對以前自己常採用「古怪」的、「不合邏輯」的表達方式持否定態度，對過去畫的那些不合比例、不真實的畫表示否定。他們對兒童畫表現的天真、幼稚並不喜歡，更羨慕比自己大的孩子以及成人的繪畫，對繪畫的空間知覺有了較大進步，開始由平面的空間思維向立體的空間思維過渡，故稱為寫實傾向期。由於這一階段的兒童畫開始追求真實，致使他們那些感人的童趣創作逐漸消失，對繪畫的興趣趨於淡漠，個別甚至視畫畫為額外負擔。這個時期要使兒童的繪畫興趣如同圖式期時那樣濃郁，這就需要根據學生的認知規律，提高他們的繪畫能力和審美意識，選擇適合他們的教學方法和模式，使他們畫出的作品能抒情達意，這樣學生對美術的興趣才會有增無減。