培訓機構拉人

1. 辦個培訓班如何才能快速招到學生 謝謝

首批20人免費，這批學生一定要就講好，讓他們出去幫你宣傳，二批學生打6折，也一定要教好，這些人都幫你宣傳以後的學生就好招了

2. 做廣告、拼低價，校外培訓行業亂象頻發，是做教育還是做生意

做廣告、拼低價，校外培訓行業亂象頻發，做教育變成做生意，最終導致資金鏈斷裂，機構倒閉，家長倒霉。作為教育者不應該違背教育初心，也應該把教育資金放在教育本身。

作為教育行業，如果走商業模式，會導致機構無心專注教學，違背了教育初心。作為家長，也應保持理性，拒絕宣傳焦慮。不要認為孩子不報班就跟不上形勢，也不要認為報班才能夠決定孩子的未來。家長們應當注重培養孩子的興趣，教育他們學會思考，培養健全人格，這才能夠讓孩子們在他們人生的道路上走得更遠。在魚龍混雜的教育行業，選擇一家靠譜的本分的教育機構是非常重要的。為了孩子們的未來，還希望各位家長們能夠謹慎選擇。

3. 為什麼像那種很像傳銷組織的教育培訓機構沒有人去監管

像那種很像傳銷組織的教育培訓機構沒有人去監管是因為：教育是剛需，正規教育機構沒民營的會來事，花式培訓機構總能挑起中國家長那片望子成龍望女成鳳的悠悠之心。

並且這類培訓機構的編年史：

0年： 社會上別的培訓機構很賺錢，到處開分支機構；曾經的學員心思一動，搖身一變，也成立一家新的培訓機構。

1年：拉攏一些「志同道合」的，努力打名聲，造牌子。

2年：發現師資堪憂，向下發展，成本削減的同時越發向下。

3年： 何不學傳銷和保險？發展人頭，哄抬人氣，以人頭人氣帶動發展。

4年： 艱難掙扎，負面愈多。

5年： 改名換面，重立山頭；或者直接倒閉。

不過，真正的傳銷式教育機構，應該活不過三年。沒有三兩三，不敢上樑山。必定是有某些點能切到時下家長們的痛點的，不到處都有家長說隨便一個啥興趣班不花個萬兒八千的，家長們最怕的就是過大暑假了。

並且是典型的精神傳銷，通過拉人頭賣課為生，但是現在國內現行的傳銷法沒法界定這類課程違法，所以比較難處理。

不過這類平台一般都存在各種問題，比如沒有辦學資質、偷稅漏稅、不開具正規發票等等，如果要舉報可以通過這些途徑。

4. 民辦培訓機構該如何招生

作為一個民辦培訓機構的確不容易的，招生這個事當地政府教育部門好像又不太支持。方法都想不出來，哪裡還有決竅。
民辦教育培訓機構的名字，不能隨意取。比如未經批准，名稱不得冠以「中國」「全國」「中華」「國際」「世界」「全球」等字樣；未經批准，名稱中不得含有「大學」「學院」「學校」「高中」「幼兒園」等可能對公眾造成誤解或者引發歧義的內容和文字。
使用簡稱應符合有關規定；外文名稱應當與中文名稱語義一致，並使用規范。
不得使用住宅或地下室
新標著重對場所條件、師資條件、資金情況、管理條件作出細化規定。比如規定必須具有符合安全條件的固定場所，場所的房屋產權清楚，如系租賃，應簽署3年及以上的有效協議（或合同）；如舉辦者自有場所，應提供辦學場所的房屋產權證明材料。不得使用居民住宅、地下室作為辦學場所。
同時，機構辦學場所建築面積應大於300平方米（不含300平方米），其中，教學用房建築面積不少於辦學場所總建築面積的2/3，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米。舉辦非學歷全日制高等教育的，實際使用的校舍建築總面積應不少於3000平方米，並按照辦學規模保持生均不少於10平方米的建築面積，生均宿舍建築面積不低於公辦高校標准；舉辦非學歷非全日制高等教育的，其實際使用的校舍建築總面積應不少於1000平方米。
未經審批機關批准，不得擅自變更辦學地址、增設分支機構或培訓點。
教師資格證編號等應明示
民辦培訓教育機構的專兼職教師應當具有教師資格或相關職業資格證書或職業技能等級證書。其中，從事中小學語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格證。專職教師數不得少於教師總數的1/4，單個教學場所（含教學點）的專職教師不得少於3人。
培訓機構應將教師的姓名、照片、任教班次及教師資格證編號在其網站及教學場所顯著位置予以公示。從事非學歷高等教育培訓的專兼職教師，應當具有相應的教師資格或相關職業資格證書或職業技能等級證書。不得聘用中小學在職教師。
培訓機構班名不得「任性」
標准還明確從事未成年人教育培訓的，教育內容和方式不得違背未成年人的成長規律，不得損害未成年人身心健康。從事學齡前兒童培訓的機構不得提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容，培訓形式不得採用全日制形式。
從事中小學語文、數學、英語、物理、化學、生物等學科知識培訓的機構，教學內容不得超出相應的國家課程標准。培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等，要向所在區教育部門備案並向社會公布，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配。非學歷高等教育機構教學內容應當以高等教育層次為主，招收的受教育者應獲得高中、職高、中專及以上學歷。
值得一提的是，新標特意提到，要簡潔直觀規范命名培訓班次，比如「小學三年級數學培訓班」、「初中二年級語文培訓班」。教學進度不得超過所在區中小學同期進度。
下課時間不得晚於晚8點半
針對近年來培訓市場出現的問題，標准強化了對辦學方向、培訓機構舉辦學科競賽、培訓時間、收費的規范要求。比如規定面向中小學生的民辦教育培訓機構，不得舉辦或變相舉辦各類中小學生等級考試、競賽及進行排名，培訓時間不得和所在區中小學教學時間相沖突，培訓日結束時間不得晚於20時30分。
同時，面向中小學生的校外培訓機構收費時段與教學安排應協調一致，不得一次收取時間跨度超過3個月的費用。
民辦教育培訓機構還應當有與辦學項目和辦學規模相適應的穩定的辦學經費來源，注冊資金不少於50萬元。

5. 你見過最不要臉的培訓機構是怎麼忽悠人的

北京某些機構，到處宣傳「培訓兩個月，月薪到手八千」，其實機構推薦的那些企業，是不給員工交保險的！如果自己交保險，稅後可能只剩下5000多，不夠北京一個一居室的租金。

6. 一個培訓機構，被培訓的人通過不斷拉人來參加培訓，然後降低自己的費用，這種培訓機構屬於傳銷嗎

這得看培訓內容，例如一個人學裁剪，介紹別人參加，培訓機構給點獎勵不屬於傳銷。
如果沒有培訓內容發展下線就是傳銷。

7. 小弟今天接了個兼職，一個培訓機構要辦一個講座，讓我們這些兼職員去找些人去聽（說白了就是拉人頭），

這個 還是問你們的老大吧 他會告訴你的

8. 剛開的培訓班怎樣招生

一、要製做的一定是市場調研，精準的調研是成功的基礎；

二、配備人員，包括老師，招生宣傳人員等；

三、合作，跟學校合作，這里的合作不是讓學校直接幫你推薦學生，而是做一些公益類的知識講座。跟書店，復印店合作。

四、第三方輔助軟體，剛開的培訓機構，名聲不夠響亮，技術支持也不夠，這時候可以藉助第三方軟體的力量，如北極星ai測評，去慢慢發展，積累客戶和口碑。

五、網路營銷，利用官網推廣、搜索引擎、信息流、競價、新媒體等方式進行宣傳。建議可以做些創新推廣，比如在當地論壇或網站發起一些活動，這些推廣方式比較需要創新。如果沒時間精力可以選擇基礎的幾種，但網路推廣肯定不能少。只有有了這些才會有後續的電話咨詢和在線咨詢客戶。

六、電話銷售，地推。多尋找客戶資源，有意向的客戶多打電話溝通，在學校門口，大型商場等地段發傳單。還可以使用第四點中的辦法，給學生家長發學生測評報告，一份詳細的測評報告記錄了孩子的學習過程，哪裡學的好，哪裡學的不好，如何提升學習成績等等，家長都會比較感興趣的。

9. 為什麼幾乎所有付費培訓都被人說是傳銷到底該怎麼判別

看你什麼性質的，傳銷跟培訓沒關系的，你說的應該是營銷。傳銷本質上是拉人頭，付費培訓本質上是培訓