鑽石分級培訓計劃表

⑴ 寶石、人工寶石與珠寶職業教育

李寶軍

作者簡介：李寶軍，中寶協人工寶石專業委員會第三屆委員，國家寶石監測培訓中心副主任。

寶石的出現和發展幾乎伴隨著人類的各個歷史時期，最早在距今1.8萬多年前的北京周口店山頂洞人遺址中，就發現有用穿孔的牙齒、骨骼等串起來的項鏈，這應該是人類最早的飾品。璀璨的寶石自古以來就是人們瘋狂追逐的對象，它象徵著權力和財富。那麼究竟什麼叫寶石？究其內涵，寶石的概念有廣義和狹義兩種。

一、寶石與人工寶石

最初人們所利用的寶石材料都來自大自然，因而賦予了寶石的天然屬性。人們把自然界產出，具有美觀、耐久、稀少性、具有工藝價值、可加工成裝飾品的物質統稱為天然寶石。它包括天然寶石（如鑽石），天然玉石（如翡翠），天然有機寶石（如珍珠），這就是狹義的寶石概念。

由於自然界的資源是有限的，天然寶石越來越少，且價格昂貴，無法滿足人們對珠寶首飾的需求。而且現代工業中對寶石的需求也越來越大，如具有壓電效應的水晶、作為刀具和磨料的鑽石等，因而促使人們不斷地探索以人工方法製造寶石，以彌補天然資源的不足，人工寶石便應運而生。人們把完全或部分由人工生產或製造用作首飾及裝飾品的材料統稱為人工寶石。它包括合成寶石（如合成紅寶石）、人造寶石（如人造碳酸鍶）、拼合寶石（如拼合歐泊）、再造寶石（如再造琥珀）。

隨著人類科學技術水平的不斷提高，大量人工寶石進入了珠寶首飾市場，成為寶石領域無法分割的一部分。因此，1997年頒布的國家標准將寶石定義為天然寶石和人工寶石的統稱。從而擴大了寶石的內涵，這就是廣義的寶石概念。寶石的分類如下：

中國人工寶石

據考證，古埃及人早在5000年前，就開始用陶瓷模仿綠松石，這應該是人造寶石的開端。現在將人造寶石定義為「由人工製造且自然界無已知對應物的晶質或非晶質體」，如人造釓鎵榴石。人造寶石的正確命名必須在材料名稱前加「人造」二字，如：「人造釔鋁榴石」，「人造鈦酸鍶」等，但「玻璃」、「塑料」除外。另外禁止使用生產廠、製造商的名稱直接定名，禁止使用易混淆或含混不清的名詞定名，如：「奧地利鑽石」等，也不允許用生產方法參與定名，如「焰熔法紅寶石」。

如果人工寶石是「完全或部分由人工製造且自然界有已知對應物的晶質或非晶質體，其物理性質，化學成分和晶體結構與所對應的天然珠寶玉石基本相同」，則稱為合成寶石。世界上最早研製出並在市場上銷售的人工寶石就是合成紅寶石。1837年法國化學家馬克·高丁（Marc Goudin）開始嘗試用化學方法來合成寶石，但結晶顆粒太小，沒有實用價值；直到 1902年，法國科學家維爾納葉（Verneuil）用焰熔法合成紅寶石獲得成功，開始商業化生產。從19世紀末至今的100多年裡，幾乎所有的珍貴寶石都有了人工合成的產品。合成寶石定名規則是必須在其所對應天然珠寶玉石名稱前加「合成」二字，如：「合成紅寶石」、「合成祖母綠」等。定名時禁止使用生產廠、製造商的名稱直接定名，如：「查塔姆（Chatham）祖母綠」、「林德（Linde）祖母綠」等；也禁止使用易混淆或含混不清的名詞定名，如：「魯賓石」、「紅剛玉」、「合成品」等。

拼合寶石是指「由兩塊或兩塊以上材料經人工拼合而成，且給人以整體印象的珠寶玉石稱拼合寶石」。拼合寶石的定名規則是要逐層寫出組成材料名稱，在組成材料名稱之後加「拼合石」三字，如：「藍寶石、合成藍寶石拼合石」；或以頂層材料名稱加「拼合石」三字，如「藍寶石拼合石」。若由同種材料組成的拼合石，在組成材料名稱之後加「拼合石」三字，如「鋯石拼合石」。對於分別用天然珍珠、珍珠、歐泊或合成歐泊為主要材料組成的拼合石，分別用拼合天然珍珠、拼合珍珠、拼合歐泊或拼合合成歐泊的名稱即可，不必逐層寫出材料名稱。

再造寶石是指「通過人工手段將天然珠寶玉石的碎塊或碎屑熔接或壓結成具整體外觀的珠寶玉石」。再造寶石定名規則是在所組成天然珠寶玉石名稱前加「再造」二字，如「再造琥珀」。

隨著中國經濟的持續高速發展、人們生活水平不斷提高，人們的消費理念也越來越成熟，寶石原始的裝飾、美化功能已經逐漸得到回歸，而人工寶石因為其自身特點往往比天然寶石更加美麗，可以預見人工寶石產業的前景將無限樂觀。

二、中國的珠寶職業教育

我國的珠寶教育分為珠寶學歷教育和珠寶職業教育兩部分。

珠寶的學歷教育以1992年成立的中國地質大學珠寶學院為代表，其他如桂林工學院、廣州中山大學、上海同濟大學、梧州市五洲寶石技術培訓學校等，經過短短十多年的發展，逐步建立了一套完整的職高、中專、大專、本科、碩士、博士研究生人才培養體系。

珠寶的職業教育以開設短期培訓班為主，課程涉及珠寶營銷等珠寶行業急需的寶石鑒定、鑽石分級、翡翠鑒定與商貿、首飾設計、首飾加工、珠寶評估等專業。頒發的證書以NGTC（國檢珠寶培訓中心，原國家寶石監測培訓中心）為代表，截至2006年底，已為社會培養各類人才7400多人。其他知名的培訓機構有GAC（中國珠寶玉石首飾行業協會，原中國寶玉石協會），GIC（中國地質大學（武漢）珠寶學院）等。

國外的珠寶教育也以職業教育為主。英國寶石協會有著近百年的歷史，也是最早引入我國的國外教育機構，從1990年至今已有800多名學員獲得FGA（寶石課程）或DGA（鑽石課程）證書。其他如GIA（美國寶石學院）、HRD（比利時鑽石高階層議會）、GII（美國國際寶玉石學院）、IGI（國際寶石學院）、ASA（美國評估師協會）等。以GIA為例，目前開設的課程有寶石鑒定、鑽石分級、珍珠分級、珠寶營銷等課程。引入國際上先進的教育體系，是對我國珠寶教育的有益補充和借鑒。

我國目前各種職業資格證書中，最具影響力的是國家勞動和社會保障部頒發的五級職業資格證書，即初級技能（職業資格五級）、中級技能（職業資格四級）、高級技能（職業資格三級）、技師（職業資格二級）、高級技師（職業資格一級）。

2002年勞動部成立了「珠寶首飾職業技能鑒定指導中心」，掛靠在「國土資源部珠寶玉石首飾管理中心」。之後「珠寶首飾職業技能鑒定指導中心」在全國各地成立了20個珠寶首飾職業技能鑒定站，目前珠寶首飾行業已開始鑒定的工種有：貴金屬、鑽石、寶玉石檢驗員，珠寶首飾營業員，貴金屬首飾手工製做工，貴金屬首飾機制工、寶石琢磨工等工種。到目前為止，經「珠寶首飾職業技能鑒定指導中心」鑒定，已取得職業技能證書的人員已達到7000多人。為珠寶首飾行業的健康發展，起到了積極的推動作用。

在珠寶首飾行業中含金量最高的當屬人事部和國家質檢總局聯合頒發的「國家注冊珠寶玉石質量檢驗師（CGC）」執業資格證書以及人事部和財政部聯合頒發的「國家注冊珠寶評估師（CPVG）」執業資格證書。

國家注冊珠寶玉石質量檢驗師（CGC）考試每兩年舉辦一次，考試科目分理論與實踐考試共四科，理論考試兩科：「寶石學基礎理論及有關法律法規」和「寶石學專業知識」；實踐考試兩科：「寶石鑒定」和「鑽石分級」。考前培訓機構主要由「國檢珠寶培訓中心」和「中國地質大學（武漢）珠寶學院」承擔，目前已舉辦了六次，考試地點設在北京，從1997年起，各年度考試人數和通過人數如下：

1997年參加考試213人，通過158人，通過率約74%;

1998年參加考試197人，通過148人，通過率約75%;

2000年參加考試201人，通過146人，通過率約73%;

2002年參加考試 229人，通過170人，通過率約74%;

2004年參加考試263人，通過129人，通過率約49%;

2006年參加考試413人，通過145人，通過率約35%。

到目前為止，加上1997年認定的49人，全國共有國家注冊珠寶玉石質檢師945人，主要分布在全國大小近140個珠寶玉石質檢站的檢驗崗位上。

國家注冊資產評估師（珠寶）執業資格考試由5個考試科目組成：「珠寶評估理論與方法」、「珠寶評估案例分析」、「資產評估」、「經濟法」以及「珠寶玉石質檢師」資格考試。其中「資產評估」和「經濟法」每年9月參加統考；「珠寶評估理論與方法」、「珠寶評估案例分析」每兩年舉行一次考試，考前培訓機構由「國檢珠寶培訓中心」承擔，目前已舉辦了兩次，考試地點設在北京，各年度這兩科考試人數和通過人數如下：

2004年參加考試95人，通過55人，通過率約58%;

2006年參加考試63人，通過29人，通過率約46%。

考生在三年內通過上述五科考試可獲得國家注冊資產評估師（珠寶）執業資格，到目前為止，獲得CPVG執業資格2004年1人，2005年3人，2006年19人，加上2004年認定的15人，全國共有38人獲得國家注冊資產評估師（珠寶）執業資格，主要分布在各個珠寶玉石質檢站內。目前國內唯一正式的珠寶評估機構是「中恆譽資產評估有限責任公司」，珠寶評估在我國屬於剛剛起步階段，市場十分廣闊。

三、人工寶石與珠寶職業教育

人工寶石在珠寶職業教育中歷來十分重要，寶石的合成原理、方法和鑒別特徵是寶石鑒定課程中的重點和難點，幾乎涉及每一個重要的寶石品種；人造寶石經常以仿寶石的「名義」出現，如人造釔鋁榴石仿祖母綠，以及玻璃、塑料等均是仿寶石的重要材料；而再造琥珀是近幾年珠寶鑒定中最令人頭痛的難題之一。拼合寶石則在這幾年市場上逐漸減少，僅可見拼合歐泊，相對來說鑒別比較容易。這在歷年的質檢師考試中就可見一斑。

隨著科學技術的不斷進步，合成寶石的手段和方法也在不斷地突破，如合成鑽石方面，1克拉以上的合成鑽石已不再是新聞，據稱有的國外公司已經開始商業化生產。這也對珠寶教育提出更高的要求。

我國目前實行高技能人才戰略，計劃到「十一五」末，職業資格三級以上的高技能人才占技能人才比例達到25%以上，其中技師（職業資格二級）、高級技師（職業資格一級）占技能勞動者的5%以上，並帶動中、初級技能勞動者隊伍的梯次發展。並力爭到2020年，我國初、中、高級技能勞動者的比例達到中等發達國家水平。高技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分，作為我國產業大軍的優秀代表和技術工人隊伍的核心骨幹，在加快產業優化升級、提高企業競爭力、推動技術創新和科技成果轉化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培養一批掌握精湛技藝和高超技能的高技能人才和高素質的職工隊伍，才能在激烈的國際競爭中具有更強的競爭優勢，增強我國核心競爭力和自主創新能力、建設創新型國家，才有可能實現「中國製造」向「中國創造」的轉變。

2007年全球人工寶石產值預計可達113億美元，以廣西梧州為代表的中國人工寶石切磨加工中心人工寶石（以合成紅寶石與合成立方氧化鋯為主）產量佔世界40%，成為世界上最大的人工寶石加工基地和交易集散市場。市場的不斷擴大，對相應人才的需求越發緊迫，特別是高素質的職業技能人才，是制約我國各地區，各行業經濟發展的重要因素。珠寶職業教育任重而道遠。

⑵ 有什麼學校可以學習寶石加工或珠寶鑒定追加賞分！！

1、瑞麗國際珠寶翡翠學校

位於瑞麗市姐告邊貿區內，結構面積1.92平方公里，是中國實行境內關外稅收政策特殊監管地，姐告與緬甸木姐特區城市是僅僅相連，是國家面向西南開發橋頭堡城市的最前沿。

瑞麗國際珠寶翡翠學校前身是瑞麗國際珠寶翡翠培訓學校，於2008年報經瑞麗市人民政府批准設立；後經過德宏州教育主管部門審核批准，並報雲南省教育廳備案，正式設立國家普通中職學校。

2、中國地質大學（武漢）珠寶學院（Gemmological Insitute China University of Geosciences(Wuhan)縮寫為（GIC）

珠寶學院是一所以珠寶教育為中心任務的教學和科研單位，是我國最早和最具規模的寶石學教育和研究專業機構。

多年來，學院植根於國家「211工程」重點大學的沃土，逐漸發展成多層次、多種類型的珠寶教育、珠寶檢測、科學研究、技術開發等多功能的教學科研機構，先後為珠寶業培養了各類專業人才3000餘名，被海內外珠寶界譽為「珠寶教育的搖籃」。

3、北京城市學院（Beijing City University）

位於北京市，是經教育部批准成立的一所綜合性普通高校，具有頒發國家承認的研究生、本科學歷學位資格，並舉辦中職、高職專科教育，入選國家級、北京市級大學生創新創業訓練計劃項目。

4、河北地質大學

位於河北省石家莊市，是原地質部直屬五大院校之一，是自然資源部與河北省人民政府共建高校，河北省重點骨幹大學。

學校土地面積2321.03畝，教學科研儀器設備總值14387.55萬元，圖書館藏書130萬冊；開設15個二級學院，開辦64個本科專業，擁有11個一級學科、51個二級學科、7個專業碩士學位授權領域；全日制在校生約18000人，專任教師900多人。

5、保定理工學院（原中國地質大學長城學院）

位於河北省保定市，是經國家教育部批准普通全日制本科院校。學校具有學士學位授予權，在校本科生15000餘人。

學校佔地面積1400餘畝，建築面積45.6萬平方米，具有齊全的教學基礎設施、文化體育設施和學生綜合服務設施。圖書館藏書130萬冊，擁有維普《中文科技期刊資料庫》、超星電子圖書等多個電子期刊資料庫。

學校以學科建設為龍頭、以師資隊伍建設為重點，以提高教育教學質量為核心，不斷優化教育教學過程，提高人才培養質量，堅持「特色立校、質量興校、人才強校、注重內涵、科學發展」的辦學理念。

參考資料來源：網路——瑞麗國際珠寶翡翠學校

參考資料來源：網路——中國地質大學（武漢）珠寶學院

參考資料來源：網路——北京城市學院

參考資料來源：網路——河北地質大學

參考資料來源：網路——保定理工學院

⑶ 珠寶鑒定師資格證怎麼考呢

國家對質量檢驗師執業資格實行注冊登記，每三年注冊一次，其間質檢師必須一直從事與珠寶玉石質量檢驗有關的工作，並接受一定課時的再教育，以確保其不斷更新知識，掌握最新的質量檢驗技術，保持較高的專業水平。
●報名條件
1、取得珠寶玉石（含地質類）專業中專學歷，從事珠寶玉石鑒定檢驗工作滿5年；或非本專業中專學歷，從事專業工作滿7年。
2、取得相關專業大專學歷，從事專業工作滿2年；或非本專業大專學歷，從事專業工作滿4年。
3、取得相關專業本科學歷，從事專業工作滿1年；或非本專業本科學歷，從事專業工作滿3年。
4、取得相關專業碩士及以上學位，從事專業工作滿半年；或取得非本專業碩士及以上學位，從事專業工作滿1年。
5、受聘擔任珠寶玉石（含地質類）專業工程師及以上專業技術職務者。
6、取得國外有較大影響的珠寶玉石檢驗的鑒定考試合格證書。
●考試科目
《寶石學基礎理論及有關法律法規》、《寶石學專業知識》、《寶石鑒定》、《鑽石鑒定與分級》。其中，前兩門科目為理論考試，閉卷筆試；後兩門科目為實踐考試，需要考生使用儀器實際操作。
●考試時間考試
每兩年一次，一般在7月初進行。單科考試時間為3小時。

⑷ 發揮技術優勢 創新服務內容

邱曉萬

揮技術優勢發新服務內容創邱萬曉2010年至2012年,中國珠寶行業走過了不平凡的三年。三年來,國土資源部珠寶玉石首飾管理中心(以下簡稱「管理中心」)在國土資源部的領導下,在國家質檢總局、國家工商總局的指導下,發揮在行業內科技領先的優勢,注重珠寶科研創新,加強珠寶行業管理,積極提高檢驗技術,擴大珠寶培訓和對外交流,為政府、行業、企業和社會提供優質的技術服務,推動了中國珠寶行業健康有序的發展。

2012年中國珠寶玉石首飾年鑒

3.2 加大宣傳力度,積極開展對外交流

(1)每年4月、7月、9月和11月,管理中心與中寶協共同主辦上海、沈陽、深圳、北京國際珠寶展。管理中心作為展覽會唯一指定的檢測咨詢機構,承擔展會期間的免費檢測咨詢工作。

(2)管理中心下屬的《中國寶石》雜志針對消費者的需求,由原來的季刊變更為雙月刊,並對內容和形式進行了改進,增加了發行量,取得了良好的社會效益。同時,利用《芭莎珠寶》和「中國珠寶玉石首飾行業網」的平台,加大對珠寶行業的宣傳力度和消費者科普教育。

(3)管理中心加強與媒體的合作。合作對象包括央視科教頻道、央視財經頻道、鳳凰衛視、北京衛視、上海東方衛視等電視傳媒,新浪網、搜狐網、新華網等網路傳媒,《高爾夫時代》、《旅遊地理》等雜志,製作的節目或文章以科研、標准、教育和鑒賞為內容,引導正確的珠寶文化消費觀。

(4)2010年7月,管理中心派首席研究員陸太進博士出席DTC在英國舉辦的鑽石會議,收集了國際最新鑽石研究成果。

(5)2010年9月,管理中心派人參觀了泰國珠寶展,並與泰國GIT研究所、泰寶協、泰國有關彩寶企業及在泰國的鑒定機構就彩寶分級標准及碧璽處理和市場等進行了調研。

(6)2010年10月,管理中心派研究部主任陳華參加了在廣西南寧舉辦的2010東盟博覽會-國際彩色寶石名人論壇,並應邀作了題為「中國彩色寶石市場及標准化現狀」的演講。

(7)2010年10月,管理中心派人參加了武漢學術交流會,提交了學術論文,其中陸太進作了題為「鑽石鑒定和研究的新進展」的演講。10月底派人參加了在北大召開的岩石學研討會並提交了學術論文。

(8)2011年5月11日至19日,管理中心派技術人員赴哥倫比亞進行祖母綠礦山開采、切磨、檢測、銷售等方面的考察和調研,著重解決祖母綠的優化處理問題。

(9)2011年10月,管理中心派專家參加了在北大召開的岩石學研討會並提交了學術論文。

(10)2011年11月,管理中心派專家參加了印度彩色寶石論壇,並作了題為「中國珠寶行業及品牌建設」的報告。

(11)2011年11月22日,管理中心舉辦2011中國珠寶首飾學術交流會,來自英國、美國、澳大利亞、比利時、韓國等國家和港台地區以及全國各省市的珠寶質檢機構、珠寶院校、珠寶企業、珠寶評估機構和其他相關單位的專家學者和業界人士,約330人參加了會議。編輯出版了《珠寶與科技——2011中國珠寶首飾學術交流會論文集》,代表了近年來國內外珠寶學術領域的新技術和新成果。

(12)2012年9月24日,管理中心副主任、國檢中心主任畢立君、柯捷接待了英國DTC公司總裁Varda Shine一行。雙方對如何檢驗CVD合成鑽石進行了技術探討,交流了鑽石檢測的科研成果,並對如何應對市場上的CVD合成鑽石達成了一致,未來雙方將會加強合作。

展望2013年,管理中心將繼續發揮自身的技術優勢,始終為政府、為行業、為企業和社會提供優質的技術服務,進一步加強珠寶科研、制修訂標准、培訓以及宣傳和交流,為中國珠寶產業更加輝煌的明天貢獻應有的力量。

學術交流會現場

⑸ 請問有中國地質大學自考本科專業信息介紹嗎

一、汽車服務與營銷

(文理兼收)本科四年 管理學學士學位 (5800元/年)

本專業培養具有現代市場營銷理論知識及技能、創新能力和營銷能力的高等應網型專門人才。從業於營銷調研、促銷策劃及實施、市場開發、市場管理、市場維護等崗位。職業認證目標：汽車營銷方向：機動車評估師。

理論課程：市場營銷學、消費者行為學、廣告學、企業會計學、商品流通概論、營銷策劃、公共關系學、消費經濟學、談判與推銷技巧、國際商務談判、日機動車鑒定評估，機動車銷售，汽車服務等。

就業領域：在汽車4s店、汽車銷售公司、汽車零配件公司、汽車服務從事汽車整車與零配件銷售、舊機動車評估、汽車金融、保險等汽車掛術服務工作。

二、電子商務

(文理兼收)本科四年管理學學士學位 (5800元/年)

本專業旨在培養具有全球營銷視野和強勁市場開拓能力的專業技術人才。學生通過新穎的組合型教學模式，全面的掌握商務管理以及法律制度，引導學生在校期間建立自己的自子商務平台，並能參與商務運營話動，讓學生走入市場前就可稱為准專業人才。本專業畢業時要求學生獲得「電子商務師」證書，納入畢業考榜。

理論課程：電子商務概論、電子商務案例分析、電子商務網站設計原理、電子商務與金融、基礎會計學、電子商務英語、國際貿易實務、商務交流、市場信息學、商法等。

就業領域：可在國自外貿易部門、各類工商企業、金融保險業、房地產業、政府事業
單位從事網站策劃、建設、運營、管理和維護，電子商務系統開發、網路營銷、外貿電子商務等工作，並能獨工經營網店。

三、工程項目

(理工類) 四年工學學士學位 (5800元/年)

本專業以地質大學土木工程專業課程為基礎，與實景活動相結合，學生可以在實際的環境中學習專業知識，每班都會由一名富有經驗的工程項目經理帶班，要求學生從設計到施工整個流程全程參與，並提出項目報告，由專業人自進行評估，使學生融入真實的環境。本專業學生畢業時要求獲得「助理工程師」「二級建造師」「監理工程師」等專業技術認證，納入畢業考核。

技能課程：工程項目管理人員技能課程。大三上學期參加國家組織的職業資格統考。所有建築行業從業人自必須持證上崗，按規定進行培訓與鑒定，考試合格者由建設廳頒發相應的上崗證書，此證書權威性強，全國通用。在學生畢業當年日可參加監理工程師培訓，考試台格取得監理工程師證書。

理論課程：工程估價、工程項目管理、工程合同管理、房地產開發與經營、工程項目融資、土木工程概論、工程力學工程結構等。
就業領域：學生畢業後日在各級政府主管工程建設部門，企業、事業單位的工程建設管理部門、工程
項目單位、工程建設監理單位，施工企業、房地產開發與經營企業、工程造價審核所等單位從事工程招投標工程預算管理施工現場管理等工作。

四、工程造價

(理工類) 四年工學學士學位 (5800元/年)

培養從事一般建築工程項目的投資估算、招投標、項目經濟評價、造價監理、合同管理、造價審計和建設工程造價管理工作的高等技術應用性專門人才。畢業生具有較強的識讀各類建築工程圖紙的能力，具有一般土建工程、安裝工程和裝飾工程的預(決)算能力，具有一般建築工程招投標、工程造價統計、工程造價簡歷和合同管理、工程造價審計、工程造價管理能力。

理論課程：工程估價、工程項目管理、工程合同管理、房地產開發與經營、工程項目融瓷、土木工程概論、工程力學、工程結構等。

就業方向：監理公司、施工企業、造價事務所、招投標代理機構。

五、國際金融

(文理兼收)本科四年管理學學士學位 (5800元/年)

本專業融合了金融行業自各個工要的范疇，以金融實物課程為主導，將概念識結合現實金融行業內的具體實例，功過讓學生團隊成立模擬金融機構來學習，分析問題，促使學生自主
思維懂得國際金融的管理結構、運營模式以及行業政策，掌握操盤技巧。該專業學生畢業時要求85％以上的學生將取得「證券投資分析師」「金融事務師」認證，此兩項認證作為學分納八畢業考核。

理論課程：企業會計學、財政學、貨幣銀行學、商業銀行業務與經營、銀行信貸管理學、證券投資與管理、對外經濟管理概論、市場營銷學、金融市場學、銀行會計學、保險學原理等。

就業領域：可在銀行、證券公司、投資公司、保睦公司、期貨公司、財務公司等金融企業、外資台資企業，從事證券分析、股票及期貨交易、財務分析管理等工作。

六、會計

(文理兼收) 本科四年 經濟學學士學位 (5800元/年)

本專業培養具有系統會計學理論、以及財政、金融、證券、管理等方面能力的高級應用型人才，畢業生可在政府部門、銀行、會計師事務所、企業等單位工作。畢業生畢業時要求100%獲得「會計從業資格證」；80%獲得「助理會計師『認證，納入畢業考核。

理論課程：基礎會計學、市場營銷、金融市場學、企業管理概論、金融理論與實務、中級財務會計、管理會計、高級財務會計、會計制度設計、注冊會計師審計案例等。

就業領域：學生畢業後可在各類企業、金融機構及政府管理部門從事會計、審計、財務管理和資產評估等工作。

七、機電一體化

(理工類) 本科四年 工學學士學住 (5800元/年)

本專業作為學院科研立項而專門設置的，以培養學生設計、製作微電子遙控與機械傳動設備為特色，為特定的機電企業及科技研發單位培養專業技術人員。該專業學生曾參加2008年際RoboCup機器人世界盃賽，獲得優異的成績。

理論課程: 機械制圖、數控技術及以應用、機械製造、工程力學、自動控制系統及應用、電子技術、感測器與監刪技術、工業用微型計算機等。

就業領域：可在模具設計、製造、機械加工、塑料、五金、電子產品、計算機生產等企業從事數控機床的加工工藝設計編程，數控機床的調試、維護及加工操作，從事生產和技術管理工作，也可以從事國內外數控設備的營銷工作。

八、計算機科學與技術

(理工類) 本科四年 工學學士學住 (5800元/年)

本專業是以程序開發、網路安全作為主體課程。通過專業的軟體及網路實驗室，激發學生對軟體設計及網路安全的研究，要求學生自由組建的開發小組並通過模塊化的課程，自主搭配，使教學完全實用化，摒棄傳統的理論灌輸式教學，讓枯燥的理論學習轉變為自主探索式學習，提高學生的學習興趣。本專業畢業生要求獲得MCSE、MCSD等微軟認證並納入畢業考核。

理論課程：高級語言程序設計、計算機應用技術、計算機組成原理、微型計算機及介面技術、電路與電子技術、C++程序設計、數據結構、軟體工程、計算機網路原理等。

就業領域：可在郵電、通訊、金融、財政、稅務、保險、民航、交通、安檢等行業從事網路開發、建設、安全、維護等方面工作。

九、人力資源管理

(文理兼收)本科四年管理學學士學位 (5800元/年)

本專業是以國自最新的全景式人力資源管理課程為主幹課程，結合國自外最佳實例，配以生動的場景互動課程，培養學生專業的管理方法以及管理理念。作為湖北省技能鑒定單位，我們為學生提供了實際操作的空間，讓學生能夠直接進入真實的工作環境進行操作。本專業畢業生要求蘸得「人力資源管理師」認證並納八畢業考榜。

理論課程：組織行為學、公共關系學、行政法學、勞動與社台保障、人員素質測評理論與方法、薪酬管理、人力資源開發與管理等。

就業領域：企業實際操作型的人力資源管理(人事專員、人事主管、人事經理、人事總監等)，人力資源咨詢服務類，如職業規劃師、心理咨詢師、企業法律碩目(勞動關系、勞動爭議)等。

十、英法雙語

(文理兼收) 本科四年文學學士學位 (5800元/年)

本專業是培養能夠掌握國際經濟貿易領域的基本理論和技能而設置，要求學生熟悉國際商務法則並能夠熟練的運用其規則和程序，具有扎實的職語言基礎、熟練的商務實戰技能、較強的商務外語應用技巧，學生畢業時具備獨立組織、開發、交流和商務外語運網等能力。同時學生在完成課程後可直接向與我校建工夥伴關系的韓國、美國、加拿大、澳大利Ⅱ等國家的優秀大學申請獎學蠱，繼續攻讀碩士研究生課程。畢業生要求獲得國家外語翻譯認證(NAETI)

理論課程：口譯與課力、英美文學選讀、英語經貿知識、英語詞彙學、高級英語、英語翻譯、第二外語(法語)等。

就業領域：在外事、外貿、外企、文化、教育、新聞媒體等部門，從事外事、翻譯、管理及接待工作地等。

職業資格證書：1、計算機=級證書
2、英語專業日、八級證書
3、大學法語日紐證書
4、英語翻譯專業資格(水平)=級證書

十一、英韓雙語

(文理兼收) 本科四年 文學學士學位 (5800元/年)

本專業是培養能夠掌握國際經濟貿易領域的基本理論和技能而設置，要求學生熟悉國際商務法則並能夠熟練的運網其規則和程序，具有扎實的職語言基礎、熟練的商務實戰技能、較強的商務外語應用技巧，學生畢業時具備獨工組織、開發、交流和商務外語運網等能力。同時學生在完成課程網日直接向與我校建工夥伴關系的韓國、美國、加拿大、澳大利Ⅱ等國家的優秀大學申請獎學金，繼續攻讀碩士研究生課程。畢業生要求蘸獲得國家外語翻譯認證(NAETI)

理論課程：口譯與聽力、英美文學選讀、英語經貿知識、英語詞彙學、高級英語、英語翻譯、第二外語(韓語)等。

就業領域：在外事、外貿、外企、文化、教育、新聞媒體等部門，從事外事、翻譯、管理及接待工作等。

職業資格證書：1、計算機=級證書
2、英語專業日、八級證書
3、韓國語日紐等級證書
4、英語翻譯專業資格(水平)=級證書

十二、英日雙語

(文理兼收) 本科四年 文學學士學位 (5800元/年)

本專業是培養能夠掌握國際經濟貿易領域的基本理論和技能而設置，要求學生熟悉國際商務法則並能夠熟練的運用其規則和程序，具有扎實的職語言基礎、熟練的商務實戰技能、較強的商務外語應用技巧，學生畢業時具備獨工組織、開發、交流和商務外語運網等能力。同時學生在完成課程後可直接接向與我校建工夥伴關系的韓國、美國、加拿大、澳大利亞等國家的優秀大學申請獎學金，繼續攻讀碩士研究生課程。畢業生要求獲得國家外語翻譯認證(NAETI)

理論課程：口譯與聽力、英美文學選讀、英語經貿知識、英語詞彙學、高級英語、英語翻譯、第二外語(日語)等。

就業領域：在外事、外貿、外企、文化、教育、新聞媒體等部門，從事外事、翻譯、管理及接待工作等。

職業資格證書：1、計算機=級證書
2、英語專業日、八級證書
3、日本語國際=紐證書
4、英翻譯專業資格(水平)=級證書

十三、珠寶及材料工藝學

(藝術理工類) 四年 工學學士學位 (9200元/年)

本專業已經作為國家重點建設專業。專業課程由我院與中國地質大學珠寶學院共同按照學生自身特點設計教學課程，突出培養學生的設計與鑒定技巧。通過在書包設計與加工試驗車間進行的鑒定實習與設計實習，將學生引入到市場經營環境，讓學生在校門內就可以進入行業，參與運作。該專業GIC認證將作為畢業生畢業指標納入畢業成績。

理論課程：寶石礦床與資源、應用寶石學、首飾金屬材料學、寶石鑒定、鑽石分級、珠寶首飾評估、中國玉器、首飾製作與工藝學等。

就業領域：可在珠寶鑒定單位、珠寶設計公司、珠寶加工企業、銀行、金店、特種展示公司、珠寶首飾教學單位從事新式珠寶款式的開發、珠寶加工、珠寶鑒定咨詢等專業技術與管理等相關工作。

註：在2010年8月30日前交齊學費報考藝術專業的考生，可獲贈GIC鑽石分級考證培訓，價值3200元。此培訓在中國地質大學(武漢)珠寶學院進行，由國家唯一資質鑒定機構頒發GIC鑽石分級證書，憑此證書免試辦理高級鑽石檢驗員證書。

十四、珠寶營銷

(文理兼收) 本科四年 管理學學士學位 (9200元/年)

本專業培養具有現在市場營銷理論知識及技能，創新能力和營銷能力的高等應用型專門人才。從業於營銷調研、促銷策劃及實施、市場開發、市場管理、市場維護等崗位。職業認證目標：珠寶營銷方向，翡翠鑒定師，市場營銷師。

理論課程：市場營銷學、消費者行為學、廣告學、企業會計學、商品流通概論、市場營銷策劃、公共關系學、消費經濟學、談判與推銷技巧、國際商務談判、寶石鑒定、寶石資源、珠寶商貿規則、珠寶經營管理等。

就業領域：尤其勝任珠寶行業促銷策劃與實施、珠寶銷售服務等崗位需要，也日在各類企業、際告公司、營銷公司、保險公司、金融機構中從事營銷策劃、產品銷售等工作，還可自主創業。

⑹ 關於 同濟大學建築學在職研究生

同濟大學是經國務院批準的首批建有研究生院和進入國家「211工程」建設的教育部直屬全國重點大學，地處我國經濟、金融、科技中心——上海，其前身是1907年德國人在滬創辦的「同濟德文醫學堂」，1927年正式命名為國立同濟大學，曾以作為擁有理、工、文、法、醫五大學院的綜合性大學而著稱於世。1952年經過院系調整，又通過40多年的建設，同濟大學得到了全面恢復、發展和壯大，並在建築、土木工程等領域形成了明顯的學科優勢。20世紀70年代末經中央批准，同濟大學又成為對德交往的重要「窗口」。1996年上海城建學院與上海建材學院進入我校，2000年同濟大學與上海鐵道大學合並，在經歷這一系列改革後，現同濟大學已成為一所文理交融、醫工結合、全面參與經濟建設和社會發展的和集教育、研究、服務社會、交往世界四大功能於一體的綜合性研究型多功能的現代大學。
目前學校共有50個本科專業、106個碩士專業、39個博士專業、10個博士後流動站，各類學生4.4萬多人，教學科研人員4800多人，其中有中科院院士6人，工程院院士6人，共有教授正高級職稱者540多人，副教授等副高級職稱者1300多人。作為國家重要的科研中心之一，學校有國家重點實驗室和國家工程研中心等國家級科研基地8個。
同濟大學繼續教育學院從1956年開始舉辦高等函授教育，後來又舉辦了夜大學。於1984年建立函授與繼續教育學院。2000年改名為繼續教育學院。目前學院有1個研究生專業，27個函授、夜大本科專業，23個函授、夜大專科專業6個脫產專科以及6個脫產本科專業，還有各類進修班、培訓班等非學歷教育。學歷教育在校人數1萬餘人，另有3萬人次的自學考試及幾千人次的繼續教育學員。
繼續教育學院伴隨著新中國社會主義建設和經濟建設的發展，走過了半個世紀的輝煌歷程。一直是教育部及上海市成人高等教育的辦學先進單位，是唯一一所培養出工程院士的成教學院，是全國第一家學習型學院，是全國四所設立成人教育碩士點的學校之一。
歡迎有志者踴躍報考同濟大學成人高等教育。
招生對象、報名時間與地點
(一)招生對象
報名者須品德良好，遵紀守法，身體健康，能夠堅持業余自學。工齡、年齡符合當地招生委員會規定。參加全國成人高校統一招生文化考試，擇優錄取。其中：
1. 高中起點：報考函授、夜大學、成人脫產本、專科者。應是在職、從業人員和社會其他人員，具有高中畢業文化程度或同等學歷水平。
2. 專科起點：報考專科升本科的，應持有教育部審定核準的國民教育系列高等學校或高等教育自學考試機構頒發的大學專科畢業證書者。
(二）報名的時間與地點
1．報名時間：2004年8月下旬,，10月16日、17日考試
2．報名地點：（1）上海市赤峰路67號 同濟大學南校區紅樓101
郵政編碼：200092 電話；65983578 65980054
（2）上海市共和新路1238號 同濟大學滬北校區圖書館底樓
郵政編碼：200070 電話：51225041
（3）延安東路205號，同濟大學繼續教育學院黃浦夜大分
郵政編碼：200002 電話：63557465 53580046
註：上課地點以錄取通知書上報到注冊的地址為准。
（三）招生考試科目
1. 招生考試科目：
高中起點：①專科：理工類：語文、數學（理）、英語
文史類：語文、數學（文）、英語、
藝術類：語文、數學、英語（數學不計入總分）
醫學類：語文、數學（理）、英語、醫學綜合。
②本科：理工類：語文、數學、英語、物理、化學
文史類：語文、數學、英語、地理、歷史
藝術類：語文、數學、英語、地理、歷史（數學不計入總分）
復習范圍參考成人高校招生考試復習大綱。
2. 專科起點（專科升本科）：
序號 專業名稱 考試科目 備注
1 土木工程（建築工程） 英語 政治 高數（一） 結構力學 函授
2 土木工程（交通土建工程） 英語 政治 高數（一） 結構力學 函授
3 土木工程（鐵道工程） 英語 政治 高數（一） 結構力學 函授
4 建築學 英語 政治 高數（一） 建築設計 夜大（加試素描）
5 計算機科學與技術 英語 政治 高數（一） 計算機應用基礎 夜大
6 機械設計製造及其自動化 英語 政治 高數（一） 機械設計基礎 夜大
7 機械工程及自動化（汽車） 英語 政治 高數（一） 機械設計基礎 夜大
8 機械設計製造及其自動化 英語 政治 高數（一） 機械設計基礎 脫產
9 給水排水工程 英語 政治 高數（一） 管理學概論 函授
10 交通運輸 英語 政治 高數（一） 管理學概論 函授
11 地質學（寶石學方向） 英語 政治 高數（一） 管理學概論 夜大
12 軟體工程（開發與管理） 英語 政治 高數（一） 管理學概論 夜大
13 物流管理 英語 政治 高數（二） 管理學概論 夜大
14 工程管理（建築管理、企業管理） 英語 政治 高數（二） 管理學概論 夜大
15 工商管理 英語 政治 高數（二） 管理學概論 夜大
16 金融學 英語 政治 高數（二） 會計學原理 夜大
17 會計學 英語 政治 高數（二） 會計學原理 夜大
18 行政管理 英語 政治 高數（二） 行政管理學 夜大
19 政治學與行政學 英語 政治 民法 行政管理學 夜大
20 法學 英語 政治 民法 刑法 夜大
21 法學 英語 政治 民法 刑法 脫產
22 廣告學 英語 政治 藝術概論 廣告原理 夜大
23 新聞學（網路） 英語 政治 大學語文 新聞學 夜大
24 英語 英語 政治 大學語文 英語精讀、泛讀 脫產
25 口腔醫學 英語 政治 醫學綜合 夜大
26 臨床醫學 英語 政治 醫學綜合 夜大
27 醫學影像學 英語 政治 醫學綜合 夜大
28 高級護理 英語 政治 醫學綜合 夜大

（四）教學方法、時間安排及收費：
（一）教學方法與時間安排
1）夜大教育是適應在職人員邊工作、邊學習的一種方式，分為脫產學習和業余大學，夜大脫產班學習採用全脫產教學方式進行，業余班學習採用業余時間與雙休日進行。
2）函授教育是適應在職人員邊工作、邊學習以自學為主面授為輔的一種方式，函授生入學後由本學校供應教材、家學輔導資料和課程自學周歷表，學生要制定個人學習計劃，進行自學，按期交批習題、階段測試作業，自學中遇到問題可向教師書面提問，由教師書面答復，並定期組織面授輔導，每學期約有4周時間集中校部或函授站進行面授、實驗、復習和考試。學生所在單位給予時間保證。函授本科生畢業前全脫產3個月，專升本和專科生脫產6-8周進行畢業設計（論文）。
（二）收費標准
按教委及上海市物價有關規定收費。

招生專業及地區
（一）夜大:
序號 招生專業 辦學形式 種類 學歷層次 學制 招生地區 備注
1 建築學 夜大 理工 本科 3年 上海 加試素描
2 機械設計製造及其自動化 夜大 理工 本科 3年 上海
3 機械工程及自動化（汽車） 夜大 理工 專升本 3年 上海
4 軟體工程（開發與管理） 夜大 理工 專升本 3年 上海
5 計算機科學與技術 夜大 理工 專升本 3年 上海
6 地質學（寶石學方向） 夜大 理工 專升本 3年 上海
7 工程管理（建築管理）
夜大 經管 專升本 3年 上海
8 工程管理（企業管理） 夜大 經管 專升本 3年 上海
9 行政管理 夜大 經管 專升本 3年 上海
10 工商管理 夜大 經管 專升本 3年 上海
11 物流管理 夜大 經管 專升本 3年 上海
12 金融學 夜大 經管 專升本 3年 上海
13 會計學 夜大 經管 專升本 3年 上海 夜大
14 口腔醫學 夜大 醫學 專升本 3年 上海 具有衛生類執業資格
15 臨床醫學 夜大 醫學 專升本 3年 上海 具有衛生類執業資格
16 醫學影象學 夜大 醫學 專升本 3年 上海 具有衛生類執業資格
17 高級護理 夜大 醫學 專升本 3年 上海 具有衛生類執業資格
18 法學 夜大 法學 專升本 3年 上海
19 政治學與行政學 夜大 法學 專升本 3年 上海
20 廣告學 夜大 藝術類 專升本 3年 上海
21 新聞學（網路） 夜大 文史類 專升本 3年 上海 夜大
22 電子信息工程 夜大 理工 本科 5.5年 上海
23 法學 夜大 文、理 本科 5年 上海
24 會計 夜大 文、理 專科 3年 上海
25 國際商務 夜大 文、理 專科 3年 上海
26 廣告與營銷 夜大 文、理 專科 3年 上海
27 房地產經營管理 夜大 文、理 專科 3年 上海
28 行政管理 夜大 文、理 專科 3年 上海
29 法律 夜大 文、理 專科 3年 上海
30 企業管理 夜大 文、理 專科 3年 上海
31 計算機網路技術 夜大 理工 專科 4年 上海
32 機械電子工程 夜大 理工 專科 4年 上海
33 汽車營銷與維修 夜大 理工 專科 3年 上海
34 高級護理 夜大 醫學 專科 4年 上海
35 文化藝術事業管理 藝術（文） 專科 3年 上海 加試文藝學基礎、戲劇小品創作
36 公關禮儀 夜大 藝術(文) 專科 3年 上海 加試公關禮儀及應變能力
37 裝潢藝術設計（平面設計） 夜大 藝術(文) 專科 3年 上海 加試素描、色彩
38 裝潢藝術設計（室內設計） 夜大 藝術(理) 專科 3年 上海 加試素描、色彩

（二）函授
1 土木工程（建築工程） 函授 理工 本科 5.5年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建
2 土木工程（交通土建工程） 函授 理工 本科 5.5年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、
3 交通運輸 函授 理工 專升本 3年 上海、江西、浙江、安徽、福建、山東
4 給水排水工程 函授 理工 專升本 3年 上海、江蘇、安徽、浙江、江西、福建、河南
5 土木工程（鐵道工程） 函授 理工 專升本 3年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建
6 土木工程（建築工程） 函授 理工 本科 5.5年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
7 土木工程（交通土建工程） 函授 理工 本科 5.5年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
8 工業與民用建築 函授 理工 專科 4年 上海
9 交通信號與控制 函授 理工 專科 4年 上海、江蘇、安徽、浙江、福建、廣東、河南、湖南、
10 計算機應用 函授 理工 專科 4年 上海、江蘇、安徽、浙江、福建、河南、山東
11 電氣技術 函授 理工 專科 4年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、福建、廣東、
12 鐵道工程 函授 理工 專科 4年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、福建

（三）脫產：
1 建築學 脫產 理工 本科 4年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建 加試素描
2 電子信息工程 脫產 理工 本科 4年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
3 工商管理 脫產 文、理 本科 4年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
4 藝術設計 脫產 藝術（文） 本科 4年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建 加試素描、色彩
5 英語 脫產 外語（文） 本科 4年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
6 日語 脫產 外語（文） 本科 4年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
7 英語 脫產 外語（文） 專升本 2年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
8 機械設計製造及自動化 脫產 理工 專升本 2年 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
9 法學 脫產 法學 專升本 2 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
10 英語 脫產 外語（文） 專科 2 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
11 日語 脫產 外語（文） 專科 2 上海、江蘇、安徽、山東、浙江、江西、福建、河南
12 公關禮儀 脫產 藝術（文） 專科 2年 上海 加試公關禮儀及應變能力
（四）碩士研究生：
招生專業 研究方向 學歷層次 備注
成人教育 成人教育學與管理 碩士研究生 具體錄取條件詳見2004年同濟大學碩士研究生招生簡章.
現代遠程教育研究 碩士研究生
現代教育技術研究 碩士研究生
工程碩士系列 機械工程領域 工程碩士 具體錄取條件詳見2004年同濟大學碩士研究生招生簡章.
工業工程領域 工程碩士

三、專業培養目標及主要學習課程
專業名稱 培養目標 主要課程
建築學 培養具有建築功能造型、間組合、技術經濟和綜合分析能力的建築設計及建築管理人才，畢業後能從事各類建築設計工作，也能從事室內設計、室內外環境設計、建築總體規劃等項工作的專業人才。 建築設計原理、城市及居住區規劃、建築歷史、建築結構、建築構造、建築物理、美術與建築表現。
機械設計製造及其自動化 培養以機械、電子技術相結合，從事機電一體化產品和系統的開發、具有先進製造技術和自動化技術的高級工程技術人才，亦能從事職業技術培訓的高級復合型人才。 大學英語、高等數學、普通物理、計算機繪圖、線性代數、程序設計語言（VB）、工程力學、機算機工程測試技術、機構學、液壓傳動、機械設計、模擬及數字電子技術、控制工程基礎、生產系統學、機械現代設計方法、婁控機訂、機電一體化設計基礎。
機械工程及自動化（汽車） 培養從事機械工程、主要是汽車領域內的運用，運輸維修勘測、售後服務、管理和營銷方面的高級技術人才和管理人才，並獲得現代機械工程師的基本訓練。 線性代數、程序設計語言、計算機繪圖、機械原理、機械零件、液壓傳動、電工學、發動機構造及原理、底盤構造、汽車運輸、汽車維修與故障診斷、汽車實驗學、現代汽車電子學與汽車電器。
軟體工程（開發與管理） 培養適合國家產業結構調整的實用型、復合型、工程型軟體人才，掌握國際止最就的軟體開發技術和軟體項目管理方法，能熟練用國際上最訂的軟體環境與工具，畢業後可在國內外軟體開發企業直接從事大型的軟體開發或軟體項目管理工作。 數據結構、資料庫概論、軟體工程、軟體項目管理、操作系統、計算機網路、電子商務、Java程序設計、NET體系結構與程序設計，管理學導論、工程經濟學、以及軟體開發實踐等。
計算機科學與技術 本專業主要具有計算機系統（硬體與軟體）知識，掌握計算機基礎的理論與方法，能從事計算機技術及其應有領域，特別是網路技術的研究、開發、應用和管理的高級應用型工程技術人才。 數字邏輯與數字系統、C++程序、離散數學、計算機網路應用與開發、資料庫原理、數據結構、操作系統、多媒體（超媒體）技術、路由及交換系統。
地質學（寶石學方向） 培養德智體全面發展、掌握寶石學基礎理論知識和基本技能，從事珠寶鑒定、鑽石分級與評價、珠寶首飾產品開發、寶石款式設計與製作、珠寶經營與管理等，具有開拓創新精神和實踐工作能力的高級寶石學專業人才。 大學英語、系統寶石學、估計鑽石分級概論、寶玉石礦床下資源、寶石現代檢測技術原理與方法、寶石合成與優化技術、寶玉石鑒定研究方法、首飾貴金屬材料及工藝學、珠寶首飾評估、計算機網路技術與應用、計算機輔助設計、經濟管理與市場營銷學、電子商務、中國玉石文化等。
工程管理（建築管理） 能熟悉黨和國家的各級經濟政策，了解現代企業管理科學的新成就，掌握現代企業管理的理論方法和技能，能從事企業管理和管理科學研究。 大學英語、線性代數、組織行為學、企業管理學原理、運籌學、微觀經濟學、現代企業制度、經濟法、勞動經濟學、財務會計、住處管理、企業管理、財務管理、企業經營戰略概論、企業形象設計、稅法。
工程管理（企業管理 能熟悉黨和國家的各級經濟政策，了解現代企業管理科學的新成就，掌握現代企業管理的理論方法和技能，能從事企業管理和管理科學研究。 大學英語、線性代數、組織行為學、企業管理學原理、運籌學、微觀經濟學、現代企業制度、經濟法、勞動經濟學、財務會計、住處管理、企業管理、財務管理、企業經營戰略概論、企業形象設計、稅法。
行政管理 具有較高思想文化水平、扎實的科學管理專業知識和較強管理能力的管理人才及國家機關的公務員，並培養各種涉外機構和單位所需要的管理人員。 英語、管理學原理、大學語文、經濟學原理、行政學原理、辦公室管理、公共關系學、行政法學、演講學、公務員制度、管理會計、政府經濟學、行政文書寫作。
工商管理 培養適應21世紀社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，既具有社會主義市場經濟理論基礎，有具有現代管理科學知識，基礎扎實、知識面寬、能力強、素責高，富有求實和創新精神的高級管理人才。 經濟學原理、管理學原理、大學英語、經濟數學（線代、概率）、電子商務、公共關系學、國際經濟法、國際金融與貿易、經濟法、財務管理、人力資源開發與管理、貨幣銀行學、市場營銷、會計學。
物流管理 物流管理是應我國加入WTO以後，物流事業迅速發展而設置的本科專業。本專業培養具有管理學、經濟學和信息技術基礎知識，熟悉相關法規，掌握現代物流管理理論，能運用信息管理、住處系統的方法、手段，在物流管理領域從事全過程策劃，管理和物流信息化工作的高級復合型管理人才。 管理學原理、西方經濟學、運籌學、現代物流管理、生產動作管理、供應鏈與客房關系管、電子商務、現代倉儲管理、管理建模與模擬、運輸組織學、計算機網路與Web技術、資料庫原理及應用、管理信息系統、國際貿易、市場營銷理論與實務、外語等。
金融學 培養適應社會主義市場經濟發展需要，具有現代金融理論和實物操作技能的高級金融管理人才。 現代金融學、商業銀行經營管理、中央銀行概論、外匯市場與外匯業務、企業投融資、證券投資與評估、銀行會計、國際結算、國際金融專題研究等。
會計學 培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識能力，能在各類企事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 經濟學、概率與數理統計、運籌學、西方經濟學、貨幣銀行學、資料庫管理與應用、高級財務會計、會計信息統計、國際會計、國際貿易、國際金融、會計制度設計、電算化審計。
口腔醫學 培養德、智、體、全面發展具有較高政治素質和業務素質的高級口腔醫學專門人才。具有扎實的口腔醫學的基本理論、基本知識、基本技能、同時掌握現代口腔醫學基本診療技術，能夠獨立處理口腔常見病、多發病的預防和治療工作；並能勝任一般的教學和科研工作。 口腔解剖學、口腔生理學、口腔病理學、口腔組織胚胎學、口腔生物學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、美容牙醫學、英語、計算機應用。
臨床醫學 培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，具有較堅實的基礎醫學和領床醫學理論知識及領床診療技能，以及初步的科學研究能力的高級領床醫學專門人才。 英語、醫學統計學、人體解剖學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、微生物與免疫學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫學。
醫學影像學 培養具有扎實的基礎醫學和臨床醫學基本理論：熟悉X線、超聲、核素、CT、MRI等各種診斷技術進行疾病診斷的理論、方法和技能：了解介入放射學和放射治療的一般知識；能閱讀本專業外文書刊；學習醫學科學研究基本方法，成為一名適合實際工作需要的醫學影像專業人才。 物理學、醫用電子學基礎、病理學、內科學基礎、外科學基礎、人體斷面解剖學、醫學成像技術、影像診斷學、超聲診斷學
高級護理（專升本） 本專業培養具備一定人文社會科學、自然科學等知識、掌握護理學的基礎理論、基本知識和基本技能、能從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理研究等工作的高級護理人才。 大學英語、計算機實用基礎、葯理學、內科及護理學、急救醫學與護理、老年護理學、心理學、管理學、護理科研等。
法學 培養具有綜合技能的法學實際工作者和教研人員，能從事各大公司稅務、工商行政、海關、銀行、保險、司法機關、律師事務所的工作。 大學英語、法理學、民法專論、經濟法專論、外國法律制度、行政法學專論、刑法專論、知識產權法、港澳台法律、國際經濟法、房地產法、建築法、金融法、國際私法、商法、專業英語、犯罪心理學、中國律師制度。
政治學與行政學 本專業培養具有一定馬克思主義理論素養和行政學、政治學、法學等方面基本理論和專門知識，能在黨政機關、新聞出版機構、企事業單位、社會團體從事行政管理工作以及教學科研工作的政治學和行政學高級專門人才。 政治學原理、行政學原理、中國政治制度史、行政法學、人事行政學、公共政策、當代中國政治制度、比較政治制度、市政學、中國政治思想史、當代西方政治思潮、社會調查與統計。
廣告學 培養具備廣告學技能與理論、有較扎實的文史以及美術知識，能夠在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告的經營管理、廣告策劃創意、廣告的設計製作、市場營銷策劃以及市場調查設計與分析工作的廣告學專門的高級人才。 廣告學概論、經濟法、色彩學、廣告策劃、新聞學、創新思維工程、廣告史、知識產權法、傳播學、CI戰略、電腦廣告製作、國際廣告營銷、媒介經營管理、企業管理、網路廣告、影視美學。
新聞學（網路） 本專業根據新聞傳播事業發展的需要，培養德智體全面發展，有較高的社會主義覺悟，具備傳播學、新聞網路基礎知識和基本技能以及廣博的文化科學知識，能夠在各級各類新聞媒體和其它新聞宣傳部門從事新聞采訪、寫作、報道、編排、攝制、策劃、主持、評論以及 新聞媒介管理等工作的較高層次的復合型新聞人才。 傳播學概論、新聞學概論、廣播電視概論、媒體經營與管理、中西文化史、網路新聞評論寫作、中外新聞事業史、網頁設計、多媒體技術與應用、非線性編輯等
電子信息工程 培養適應21世紀社會發展和國家建設需要，具備扎實的電子技術和信息系統的理論基礎知識，知識面寬，實踐能力強，能從事電子及信息系統的研究、設計、開發和通訊與計算機網路、計算機應用軟硬體等方面工作的寬口徑高級工程技術人才。 英語、高等數學、電路、電子技術基礎、信號與系統、微機原理及應用、計算機網路綜合原理、軟體技術基礎、通訊原理、數字圖象處理、信息系統設計等課程。
會計 培養掌握現代會計所必須的基礎理論、專業知識和專門操作技能的會計專業專門人才，能從事各類企事業的會計工作和相應的管理工作。 大學英語、高等數學、會計學原理、中級財務會計、財政與稅收、成本會計、管理學原理、財務管理、電算化會計、管理會計、經濟法、審計學、統計學。
國際商務 培養適應社會主義市場經濟發展需要，具有國際商務管理知識和進出口實務操作技能的實用型專門人才 公共關系、現代企業管理、國際商法、國際營銷、國際金融、國際貿易、期權期貨交易、商務談判等。
廣告與營銷 培養具有一般廣告和營銷的基礎理論和基本技能，能從事廣告、設計製作、經營管理和市場營銷等設計工作等專門人才。 英語、美術基礎與應用、美學概論、中外文學名著選讀、廣告學概論、市場營銷學、廣告心理學、廣告設計與製作、廣告方案、公共關系學、廣告策劃、廣告法規、廣告史、廣告效果評估。
房地產經營管理 培養房地產開發過程中的管理、建造、規劃、經營方面的專門人才，能合理規劃、利用土地、具有施工維修、管理、估價房屋的技能。 大學英語、高等數學、房地產管理學、建築識圖與房屋構造、工程項目管理、城規原理、房地產測繪、工程經濟學、會計原理、房地產法規、房地產經濟學、房地產估價、房地產投資分析、工程概預算、房地產金融、物業管理。
法律 培養具有法律綜合技能的實際工作者，能從事稅務、工商行政、海關、銀行、公安、保險、司法機關法律工作的專門人才。 法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、法律邏輯學、刑事訴訟法、行政法、勞動法、民事訴訟法、司法文書、行政訴訟法。
企業管理 通過現代管理科學理論的訓練，成為思想素質好、能適應企業現代化管理需要的人才。 英語、管理數學基礎、管理學原理、管理心理學、大學語文、演講學、領導科學基礎、市場調查與統計、生產管理、微觀經濟學、管理會計、行政文書寫作、經濟合同管理。
計算機網路技術（專科） 培養掌握計算機和網路系統軟硬體基礎知識,能從事計算機網路的安裝、管理與維護工作的第一線應用型技術人才. 英語、高等數學、計算機實用基礎、VB程序設計語言、VB課程設計、線性代數、資料庫技術應用、微機原理、網路操作系統、實用軟體、專業英語、CISCO認證技術、TCP/IP協議與編程技術、多媒體實用技術。
機械電子工程 培養從事機械與電子產品的加工製造、生產管理的工程技術人才，並具有一般機電產品的設計能力。 英語、高等數學、物理、機械制圖及CAD、工程材料和製造基礎、工程力學、電工學、機械設計基礎、液壓傳動、互換性技術測量、電子技術、控制工程基礎、機制工藝、微機原理及其應用、機械設備與系統控制、數控機床、機電一體化技術、機電傳動控制。
汽車營銷與維修 培養汽車運用、維修、售後服務、管理和營銷方面的高級技術人才和管理人才。掌握機械、電工電子學和計算機應用等技術基礎知識、掌握汽車運用、試驗維修等的專業知識和專業技能、獲得現代汽車運用技術方面的綜合訓練。 機械制圖、工程力學、機械原理、電工電子學、發動機原理及構造、底盤構造、汽車運用、汽車運輸、汽車試驗、汽車維修與故障診斷、液壓與汽動等。
高級護理 能掌握基礎醫學與護理醫學等方面的基本理論知識，掌握護琦基本技術及急、難、重症護理的基本原理和操作技能

⑺ 大潤發水果營業員培訓心得怎麼寫

這是一個銷售培訓方面的心得，你把它改一下就行了。

銷售培訓心得

要對銷售有一個清醒的認識，成功的推銷並非偶然。成功是不斷地學習、准備和實踐的結果，所以一定要腳踏實地從一開始做起。

無論做什麼方面的銷售，一定要做好充分的准備，這包括心理准備和技能准備。強大而樂觀積極的心理准備可以化解交談中可能出現的僵局。不斷發展新客戶，了解並滿足他們的需求而不僅僅是需要。（客戶最重視的銷售細節）客戶沒有高低貴賤之分，我們都要禮貌對待；但仍要將客戶分級，根據分級來安排拜訪次數和時間。這樣做是為了保證自己能把最大的經歷放在最可能帶來大的收益的客戶身上。

跟客戶聊天時，不要總圍繞技術和理論談論，這樣就算我們也會感到乏味。出了開場白之外，談論的話題要放在產品之外，比如時政新聞、天氣、人生閱歷。這么做是讓客戶了解我們，在心理上接受我們。見多識廣、知識淵博的人很容易給別人留下好印象。

銷售培訓心得

通過這次培訓，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，收獲頗豐。盡管之前有想過這方面的問題，但還是有所欠缺。這次的培訓讓我的思維得以擴展，思想得以提升。同時努力發展方向更加明確，更加仔細。
在銷售行業，銷售人員就是一個公司的形象代表。我們掌握的知識層面決定我們在客戶心中的定位，同時也決定公司在客戶心中的定位，也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽。我們必須用我們的形象來樹立公司的名牌，也有必要得到客戶對我們的肯定。因此我們得學習更多：對公司的全面了解，對產品的了解，以及政策，專業名詞和術語；對區域內的項目有整體認識和了解；對所在項目規劃，理念，風格，結構等了解；各項訂單的計算和時間等等有關銷售知識。太多的東西需要我們去學習。

作為「戰斗」一線隊員，經營理念的傳遞者，客戶消費的引導者，多重身份的扮演使得我們必須比別人優秀，必須懂得比別人全面，認知也必須比別人深刻。在與客戶的交談中，我們必須扮演主宰身份，正因為如此，察言觀色，隨機應變，人際交流，承擔，學習總結等此等詞語必須用我們的行動來詮釋。所以素質的提高是有必要的，而銷售技巧的提升也是必須的。

怎樣去提升銷售技巧呢？沒有一個標準式的答案，但有一點就是：用理論指導實踐，用實踐證明理論；用行動牽引思想，用思想輔助行動；總結經驗，分析原因，吸取教訓。

「活的老，學的老」不斷的用知識來武裝自己。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設計明天的輝煌。在今後，我會左手抓起素質，右手抓起技巧，此次培訓採用集中培訓管理，培訓內容上的精心編排，培訓內容上的周密部署，無一不體現出集團公司對我們銷售人員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯，通過參加此次培訓的學習，希望大家感受到學習帶來的快樂。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，目標管理、管理者的領導力得到了提升。
此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。

培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，股份公司齊總、吳總在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現了集團公司領導對培訓的高度重視，而且更反映了集團、股份公司對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。齊總的講解語言朴實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今後的工作思路，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到銷售人員要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性；

由於工作事務繁雜，自己老是借口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性；

當今社會發展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

二、通過培訓，使我感到了責任重大。

這次培訓中，幾位講師用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對當今市場的當前形勢以及發展的思考，並且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。五天的學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤於思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。

銷售人員的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦乾的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為銷售人員，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。只有埋頭苦幹，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇於奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。今後海螺水泥將實現跨越式發展，需要我們勇於站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。

三、修身立德，廉潔自律。

做事先做人，對己心胸坦盪，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為青年幹部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強專業鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私慾所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單，真正做起來也不是那麼容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。

四、強化團隊精神，鍛煉個人意志。

這次銷售部培訓還組織了銷售勵志歌曲合唱比賽，以各區域為單位進行節目排練，雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協力，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維，鍛煉了意志，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰鬥力。現代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中，大量的工作往往需要在群體的共同協作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今後更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業績來回報公司的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

⑻ 中國珠寶專業教育現狀

郭穎

教育乃國之根本,一個行業是否能健康、持續地發展,專業人才培養與人才梯隊的建設是至關重要的,而這一切僅依靠從業人員的再教育或職業培訓顯然是不夠的,更深層次的需要是人員的專業化。

1.大專院校珠寶專業總體概況

珠寶的學歷教育隨著珠寶市場的火熱及帶來的對從業人員綜合素質與專業技能的要求,全國各地的多層次珠寶教學體系正在逐漸形成,而且呈現出了較強的針對性。

1.1 辦學體多種多樣

珠寶專業的辦學體現了與時俱進的多元化,既有國家辦學,又有民辦學;既有教育部直屬高校,也有二級學院,還有成人教育、網路教育等多種方式;既有本科及以上知識型的高等教育,也有高職、高專的技能型中等教育;幾乎全面覆蓋了中、高級學歷教育的各個階段。

全國目前有近50餘家高校或高職、高專開設有珠寶鑒定、首飾設計方面的課程,其中最著名的有中國地質大學(北京)、中國地質大學(武漢)兩家的珠寶學院,具有完備的教學培養計劃、課程體系、各課程教學大綱等,在多年的教學過程中積累了豐富的教學經驗。基於二者基礎的兩所高校的二級學院長城學院與江城學院也分別開設了珠寶鑒定等專業。

珠寶教學單位遍及全國,坐落的城市以經濟發達、珠寶首飾業發達、高等教育發達等為特點,集中分布於北京、廣東、上海等地,如北京的中國地質大學(北京)、北京服裝學院、北京城市學院、北京市商業學校等十幾家單位,又如廣州的中山大學、廣州番禺職業技術學院珠寶學院、深圳職業技術學院藝術設計學院、深圳高級技工學校等十幾家單位。

1.2 學生情況

珠寶專業的就讀學生仍以本科(一本、二本、三本)和專科為主,包括一部分的碩士研究生和少數的博士研究生,同時也有不少高職、高專、中專的學生。據不完全統計,每年的招生規模總計接近萬人之多。

畢業生的就業情況整體較好,方向也比較多。中專、高職、高專的就業多以銷售一線為主,各大公司、門店等每年都有很大的缺口;本科生除少數出國深造外,有相當一部分加入了考研大軍,如中國地質大學(北京)的寶石及材料工藝學的本科生每年近50%的學生直接考取碩士研究生,同時還有一部分進入社會,如行業管理機構、鑒定部門、業內企業、行業媒體、典當行、拍賣行等很多方向,並有少部分同學直接自主創業,也取得了可喜的成果,為珠寶行業帶來了不少生機;研究生的就業多以作老師、進入行業協會等管理機構或科研機構、進入企業的管理層等多方面,也有少部分自主創業或改行從事其他行業。

截至目前,很多科班畢業的珠寶專業學生都已成為行業中的生力軍。

1.3 「寶二代」的加盟

隨著珠寶行業的漸進成熟與發展,從業人員的第二代也陸續到了進入高等學府的年齡。這些「寶二代」們從小耳聞目染寶玉石的五光十色,對他們而言這是珍稀異寶也算是熟視無睹了,但因為個人喜好或是接班家族企業等諸多需求,他們中的很多人也加入到了就讀珠寶專業的大軍中來。相較於其他沒有珠寶背景的同學,他們更有著熟悉寶石乃至珠寶業界的優勢,而且畢業方向的選擇也自由了很多,如繼續到國外深造相關專業如奢侈品管理、藝術學等。「寶二代」們的加入,無疑將成為中國珠寶行業的重要動力之一。

1.4 2011~2012年中國珠寶專業教育現狀

這兩年對於中國珠寶產業來說是充滿困難和挑戰的兩年,面對國內外種種不利因素,生存與發展、轉型與升級成為擺在珠寶企業面前亟需解決的問題。但國內的珠寶教育並沒有因此停滯不前,人才的培養依然是長期而艱巨的任務。

珠寶專業在夯實專業教育基礎、素質教育的同時,更多地將目光投向了國內人才需要的平台,著手打造動手能力強的創新型人才。

中國地質大學(北京)自2008年起,已經多次舉辦校內的「鑒定能手」大賽,根據不同的學期分為「寶石鑒定」與「鑽石分級」不同主題,至今已連續10個學期舉辦,不少專業功底扎實、勤於學習的同學脫穎而出,並在隨後參加的FGA等國際證書的培訓中紛紛取得了好成績。

動手型人才的培養在高等教育中主要基於校內實驗室的建設與校外實習基地、見習基地的建設。經過多年努力,很多高校目前都已經有了能夠接待學生實習的若干實習基地,從檢測機構、科研單位、企業、行業媒體等多個角度,旨在為學生打造接觸行業的平台,使他們提前適應進入社會後的快節奏與強競爭。同時,2009年,團中央遵照黨中央解決就業難的工作方針,開始著手各高校見習基地的建設,根據高校所在地、辦學規模、專業設置等諸多因素的綜合,於2009年底推出首批大學生見習基地。同步要求見習單位在接受學生(以本科生為主)見習的過程中,應適當予以補助,以求學生在獲得實戰經驗的同時,也能略有收入以維持校外見習的費用。

實習基地與見習基地的啟用,為珠寶專業大學生拉近了與行業的距離,幫助他們定位4年的大學學習。

2.大專院校珠寶專業特點和人才培養方向

大專院校以學歷教育為主,但在培養學生的層次上目標明確,既有分工又有合作。

2.1 專業特色鮮明

根據珠寶行業的迅速發展以及對各方面新型人才的需要,各辦學單位不斷地調整自己的辦學定位與方向,珠寶專業的設置也從最初的寶石鑒定和首飾設計逐步擴展為現在的10個不同但又相互聯系的專業,如加強了營銷的珠寶鑒定與營銷專業、強調了管理方面的珠寶企劃與經濟管理專業,甚至也有了藝術品收藏與投資等專業的設置,可以說是豐富了珠寶專業的適應面。

課程設置以基本的《寶石鑒定儀器原理與方法》、《有色寶石學》、《鑽石學》、《玉器》、《寶石加工》、《珠寶商貿》等課程作為核心課程,然後根據具體專業的不同,加強各個有關方向,如藝術設計專業的三大《構成》課、《設計軟體應用》、《首飾表現技法》、《首飾雕蠟》、《首飾金工製作》等,營銷專業的《市場營銷學》、《珠寶首飾評估》、《推銷技巧與商務談判》類課程,復合了設計方向寶石及材料工藝學的《首飾加工工藝學》和《設計學和設計美學》等。總體而言,是在大的寶石材質方面的學習後,向各個方向延伸發展。

2.2 專業層次分明

因為辦學層次與辦學宗旨的不同,珠寶專業學生也從博士生、碩士生、本科生、專科生到高職生、技校生呈現出了多層次化且強針對性的現狀。

一般來講,研究生的培養目標以科研為主,本科以強調具有較高職業技能的全面素質的提升為主,專科則強調了一定基礎上的技能的訓練,而高職生與技校生等更多地要求同學們掌握鑒定、營銷的實戰能力。不同層次的培養方案充分考慮了各單位的辦學特點、學生的接受能力以及今後的擇業、就業等多面的問題,整體形成了相對獨立又相互融合珠寶學歷教學體系。

3.部分開設珠寶專業院校

全國多家開設珠寶專業的院校,雖然分布在全國各地,但也大多繼承了地質岩礦專業的基底,有著很深的理工科基礎。

3.1 中國地質大學(北京)

中國地質大學(北京)珠寶學院成立於1995年9月,是我國最早開展寶石學教育和開辦寶石學專業的高等學府之一。目前,珠寶學院具有寶石與材料工藝學、藝術設計兩個本科專業,寶石學博士點,寶石學和藝術設計學兩個碩士點。現在校全日制學生共500餘名,其中本科生400餘名(含留學生10餘名),研究生60餘名。學院現有教職工31人,其中專任教師23人,教師中具有研究生學歷佔83%,具有高級職稱教師佔44%;有5位老師獲得國家注冊珠寶玉石質量檢驗師資格證書。學院教師隊伍的學歷、專業和年齡結構更趨合理化。

自1988年開始招收寶石學專業學生以來,中國地質大學(北京)已培養了寶石類和藝術類等專業技術人員2000多人,培養博士、碩士研究生近百名,為我國珠寶行業輸送了大批寶石學各個層次的專門人才。

珠寶學院藉助學校礦物學、岩石學、礦床學重點學科發展的優勢,在寶石學、寶石改善與人工晶體、寶石材料的設計與加工、寶石鑒定、藝術設計、寶石礦床學等領域,已取得了一批有代表性的教學、科研成果,累計發表論文100多篇,編寫教材和專著10部以上。承擔多項教學改革項目,發表數十篇教學法論文和設計作品,獲得很多項教學成果獎。

學院將堅持「特色加精品」的辦學理念,以教學為主,逐步加強寶石學的科學研究;拓寬寶石與材料工藝學及其相關專業、藝術設計及其相關設計專業;立足珠寶首飾行業,面向相關領域,培養適應社會需求的高素質、高技能創新型珠寶人才;經過努力,將珠寶學院建設成為國內有較高聲譽的特色學院。

3.2 中國地質大學(武漢)

中國地質大學(武漢)珠寶學院是一所以珠寶教育為中心任務的教學和科研單位。1989年珠寶學院通過與英國寶石協會合作,開設了英國寶石協會寶石證書課程,是我國最早引進國際先進寶石學教育體系的學院,從而大大加快了我國寶石教育發展的步伐。在學習國際現代寶石學理論和技能的基礎上,珠寶學院開設了自主的寶石和鑽石課程,創立了GIC品牌,為我國的珠寶首飾業培養了大量的專業人才。

截至目前,各種證書的獲證人數:FGA、DGA、GIC寶石學和鑽石分級學等各類證書5000多人次。同時,珠寶學院還是指定的全國僅有的三個國家珠寶玉石質量檢驗師考前培訓站之一。

學院從1994年起承擔寶石學方向本科生教育任務,2000年經國家教育部正式批准,設立了面向市場、面向未來的寶石及材料工藝學本科專業,現招收寶石及材料工藝學方向和珠寶首飾設計方向本科生,同時還培養更高層次的寶石學碩士生和博士生,每年都有碩士生畢業。此外,還通過成人教育和網路教育方式培養珠寶專業學生。構成了多層次的珠寶教育體系。

珠寶學院有多位在珠寶界有影響的著名專家,現有專兼職教師中具有教授、副教授等高級職稱的教師佔77.8%,具有碩士以上學位的佔61%,其中博士學位的佔22%。構成一支業務素質精、學術水平較高、敬業愛崗的師資隊伍。

多年來珠寶學院努力開展寶石學領域的科學研究和國內外學術交流,在鑽石、翡翠、有色寶石、有機寶石如珍珠的研究方面都取得了重要成果。以珠寶學院為依託開辦的寶石學學術期刊《寶石和寶石學雜志》和定期在武漢舉辦的寶石學術年會為國內外學術交流提供了重要陣地。

3.3 其他珠寶院系

(1)石家莊經濟學院:寶石與材料工藝學院——寶石及材料工藝學專業

(2)昆明理工大學:寶石與材料工藝學系——寶石與材料工藝學

(3)天津商業大學:商學院——寶石及材料工藝學專業

(4)上海建橋學院:藝術設計系——寶石及材料工藝學

(5)桂林理工大學:地球科學學院——寶石及材料工藝學

(6)上海同濟大學:寶石教育中心

4.珠寶職業教育

我國的珠寶教育除了學歷教育以外,還有一種模式是職業教育。珠寶職業教育的特點是起點高、辦學方式靈活、人才培養周期短,在內容上更強調動手能力和學以致用,教學形式上也較為多元化,有效彌補了珠寶學歷教育的一些不足,二者相輔相成,共同發展,從多方面、多角度為我國培養了大批各個層次的珠寶人才。

早期的珠寶職業教育,以寶石鑒定為教學的切入點,為早期珠寶行業快速高效地培養了專業人才。隨著珠寶行業對人才要求的提高,職業教育也由最初以短期培訓班為主逐漸發展成為較系統化、科學化的各類證書課程。這種轉變標志著我國珠寶職業教育日趨成熟,同時也為我國珠寶行業的健康發展起到了積極的推動作用。

4.1 國內行業培訓

由於珠寶行業的迅猛發展,珠寶專業人才極度缺乏,使得以短期培訓班為主的珠寶職業教育也迅速發展起來,進行行業內認可的專業培訓。最早開展培訓的以地礦部門的相關機構為主,如國檢珠寶培訓中心(前身是「地礦部北京珠寶培訓中心」,後更名為「國家寶石監測培訓中心」),早在1991年就開始舉辦各類培訓班,課程涉及珠寶行業亟需的珠寶營銷、寶石鑒定、鑽石分級、翡翠鑒定與商貿、首飾設計、首飾加工、珠寶評估等專業,頒發NGTC系列證書。其他培訓機構主要有中國地質大學(武漢)珠寶學院(頒發GIC系列證書),中國珠寶玉石首飾行業協會(原中國寶玉石協會,頒發GAC系列證書)等。

4.2 職業資格培訓

我國目前各種國家頒發的職業資格證書中,最具影響力的是原國家勞動和社會保障部頒發的五級職業資格證書,即初級技能(職業資格五級)、中級技能(職業資格四級)、高級技能(職業資格三級)、技師(職業資格二級)、高級技師(職業資格一級)。

2002年勞動部成立了「珠寶首飾職業技能鑒定指導中心」,掛靠在國土資源部珠寶玉石首飾管理中心,並在全國各地成立了23個珠寶首飾職業技能鑒定站,目前珠寶首飾行業已開始鑒定的工種有貴金屬、鑽石、寶玉石檢驗員,珠寶首飾營業員,貴金屬首飾手工製做工,貴金屬首飾機制工、寶石琢磨工等工種。大批專業人員的培養,為珠寶首飾行業的健康發展,起到了積極的推動作用。

4.3 執業資格培訓

在珠寶首飾行業中含金量最高的當屬原國家人事部和國家質監總局聯合頒發的「國家注冊珠寶玉石質量檢驗師(CGC)」執業資格證書以及原國家人事部和國家財政部聯合頒發的「國家注冊珠寶評估師(CPVG)」執業資格證書。

國家注冊珠寶玉石質量檢驗師(CGC)考試每兩年舉辦一次,考試科目共4科,理論考試兩科:「寶石學基礎理論及有關法律法規」和「寶石學專業知識」;實踐考試兩科:「寶石鑒定」和「鑽石分級」。全國設立3個考前培訓站:北京站(國檢珠寶培訓中心)、武漢站(中國地質大學珠寶學院)、上海站。自1997年起,已舉辦了9次全國考試,考試地點設在北京。

國家注冊資產評估師(珠寶)(CPVG)執業資格考試由「珠寶鑒定與分級」、「資產評估」、「經濟法」、「珠寶評估理論與方法」、「珠寶評估案例分析」5個考試科目組成。其中「珠寶鑒定與分級」納入珠寶玉石質檢師(CGC)資格考試;「資產評估」和「經濟法」可在當地參加每年一次的社會統考;「珠寶評估理論與方法」、「珠寶評估案例分析」每兩年舉行一次考試,全國唯一的CPVG考前培訓機構由國檢珠寶培訓中心承擔,自2004年起已舉辦了4次全國考試,考試地點設在北京。

4.4 國際專業培訓

國外的珠寶教育也以職業教育為主,最早引入我國的國外教育機構是英國皇家寶石協會,1989年在武漢與中國地質大學珠寶學院合作開設FGA(寶石課程),後來開設DGA(鑽石課程)證書課程,其他國外培訓機構如GIA(美國寶石學院)、HRD(比利時鑽石高階層議會)、GII(美國國際寶玉石學院)、IGI(國際寶石學院)、ASA(美國評估師協會)等分別在國內開展相關培訓。

4.4.1 FGA

FGA是英國寶石協會(GEMA)的寶石鑒定師資格證書,該協會始創於1908年,在國際上享有盛名。FGA證書1988年被引進中國,採取全中文教學方式,在北京、廣州、桂林、上海、武漢設有考試中心。

考試內容:涉及寶石的本質,形成及出現;寶石的結構和屬性;寶石的色澤與光學性質;用於寶石檢測的光學屬性;用於寶石檢測的電磁波頻譜;可見光譜及分光鏡;非光學性質與檢測技術;放大鏡技術,內部及外部特性;寶石精加工;人造、合成與仿製寶石;加工後寶石與處理方法;無機寶石介紹;有機寶石介紹。

4.4.2 GIA

美國寶石學院(GIA)始建於1931年,現為全球最大的寶石研究和教育非營利機構。全球公認的鑽石分級制度就由其所創立。GIA的主要證書為寶石鑒定文憑(Graate Gemologist,G.G.)。此項文憑一直被業界視為具有影響力的學術資格認證,獲得G.G.稱號的從業者在全球范圍內被公認為珠寶行業高級專業人士。

考試內容:涉及鑽石鑒定標准與知識,寶石合成與加工技術,寶石的精確鑒定,使用標准色系評定鑽石等級等。

4.4.3 IIG

國際寶石學院IGI(Intenrational Gemologiacl Institute)成立於1975年的世界鑽石中心比利時的安特衛普,是目前世界上最大的獨立寶石學鑒定實驗室和寶石學研究教育機構,在全球各大鑽石交易中心和中心城市(安特衛普,紐約,多倫多,迪拜,東京,香港,特拉維夫,洛杉磯,孟買)設有15個實驗室和學校,目前全球超過96個國家的寶石學人士接受IGI的實驗室以及教育科研服務。

優點:實踐課非常多,比較鍛煉實際操作能力和思維能力,和行業市場結合得很緊,全部課程都是IGI自己的老師教,這點應該是目前國際唯一堅持做到的。

缺點:時間沒什麼彈性,要連續兩周全天上課。

4.4.4 HRD

HRD全稱為Diamond HighCouncil——HRD(荷蘭語名稱Hoge Raad Voor Diamant),中文名稱為比利時高階層鑽石議會,坐落於世界鑽石中心比利時安特衛普。但現在已經不應該叫這個名字了,因為HRD原來作為鑽石議會的公益職能這幾年已經被AWDC安特衛普世界鑽石中心所取代,目前HRD主要做鑒定。

⑼ 昆明理工大學機械電子工程專業怎麼樣

高等職業教育作為高等教育發展中的一個類型，肩負著培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的高素質的技術應用型和職業技能型高級專門人才的使命，在我國加快推進社會主義現代化建設進程中具有不可替代的作用。隨著我國走新型工業化道路、建設社會主義新農村和創新型國家對高技能人才要求的不斷提高，為了適應國家經濟轉型和新的經濟增長方式轉變對各類高級技能人才的需求，構建職業教育的「立交橋」，促進職業教育的發展，經雲南省政府批准，昆明理工大學高等職業本科2010年開始面向全國招生。為辦好高等職業本科教育，昆明理工大學在進行了多年高等職業教育探索、實踐的基礎上，成立了專門培養高等職業本科生的教學單位——昆明理工大學城市學院，並將新迎校區作為辦學地點。學院依託昆明理工大學現有的雄厚師資力量和先進的實驗實習條件，堅持以工為主，文、經、管、藝多學科協調發展的整體專業布局，以特色鮮明，應用為本的理念培養人才，屬昆明理工大學下設教學學院之一。

昆明理工大學城市學院位於新迎校區，該校區佔地面積420畝，現有教學、實驗室、圖書館等教學行政用房建築面積7.5萬多平方米，學生宿舍建築面積6.1萬多平方米；教學、實驗、實訓等教學用房規劃建築面積15萬多平方米。學院專兼職教師中現有青年學科帶頭人後備人才1人，博士後1人、博士和在讀博士研究生17人；碩士研究生57人；具有副高級以上職稱23人。

學校在十多年高等職業教育改革和實踐過程中，始終堅持面向市場需求，以服務為宗旨，以就業為導向，走產學結合發展之路，大力推行工學結合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，通過國際國內合作，校企合作，加強實訓、實習基地建設。先後與瑞典布萊金厄工學院、泰國清邁大學、澳大利亞國際職業教育集團、新加坡子洋教育機構、香港專業教育學院（青衣分校）等多所大學和職業教育機構建立了國際合作關系；並同北京博創科技集團、北京水晶石數字科技有限公司、昆明官房酒店管理集團、昆明高新技術開發區、昆明經濟技術開發區等國內多家企業建立起了穩固的學生實習、實訓合作辦學基地；經雲南省人力資源和社會保障廳批准成立了雲南省131職業技能鑒定所昆明理工大學培訓站，全面向學生和社會開放，可以從事29個工種的職業技能初、中、高級職業技能鑒定，為學生職業技能提高和就業提供了寬廣的平台。

昆明理工大學城市學院將以「高起點、高標准，特色鮮明，層次清晰」的辦學定位；以培養基礎理論扎實的高素質技術應用型和職業技能型高級人才為培養目標；以技術應用能力和職業技能為主線，整體優化設計學生的知識、能力、素質的培養方案；大力改革教學內容、課程體系，改進教學方法和手段；並借鑒國內外職業教育成功經驗，加強學生實踐能力和創新精神、創業、就業能力的培養。切實構建校企（校）聯合培養，工學結合，頂崗實習等具有鮮明特色的職業人才培養模式。

昆明理工大學城市學院將按照教育部「卓越工程師培養計劃」的相關要求，實行「2＋2」培養模式，將學生實踐能力培養、職業技能實訓、創業能力、就業能力的培養體現在培養方案和教學過程、教學管理和學生管理的方方面面，實現人才培養和學生就業與企業用人的無縫接軌。並把學生滿意、家長滿意、社會滿意作為我校高等職業本科教育的最高標准，培養人才、服務學生、服務社會。

昆明理工大學城市學院以市場需求為導向，在人才培養過程中，注重學生綜合素質的全面提升，學生可以根據自己對未來所從事職業的興趣愛好和能力，選取不同的職業課程模塊學習。學院始終堅持把理論和實踐教學、能力與素質、職業技能與就業能力作為一個整體設計培養方案，確定培養目標，對教學目標、教學內容、課程體系、實習實訓、職業技能進行統一規劃。實現「雙師」、 「雙課」、 「雙綱」、「多證」、「雙考核」的課程標准教學，著重強化課程設計、課程實習、專業實習、頂崗實習和技能訓練等實踐環節，實行多證並舉，並積極探索「理論、實踐，再理論、再實踐」的循環教學模式，邊學邊干，邊干邊學，改革專業課程設置，注重職業技能課程的學習，實現專業知識掌握和職業技能訓練、綜合素質的培養全面有機結合。

昆明理工大學全體師生期盼著在秋風送爽的收獲季節，熱忱歡迎你——雲南省首屆高等職業本科生的到來！

招生專業介紹

學生進校後，學完基礎課程，根據市場需求，各專業將按以下 「專業方向」分流培養。

一、理工類

1、機械工程及自動化專業

（模具工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，能適應模具向高科技、高精度、高質量發展需要，具備扎實的模具設計與製造基本理論知識、專業知識，具有較強的沖壓、塑料模具設計、製造能力和模具生產設備改造開發、使用和維修技能，創業能力、就業能力較強，綜合應用能力突出的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向模具設計、模具裝配、調試及維修、模具加工工藝編制、數控機床、加工中心的編程與操作、模具質量檢測、生產管理與模具營銷等崗位就業。

（數控技術方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的金屬切削加工基本理論知識，數控機床加工技術方面的專業知識，具有較強的數控設備加工程序編制，數控機床操作、調試和維修，數控設備管理等技術能力，具有較強實踐能力，愛崗敬業，踏實肯干，勇於創新，與人合作的良好品德的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向數控機床加工的工藝工裝設計、數控機床加工操作、編程、數控機床產品加工，數控機床的安裝、調試、維護與維修等崗位就業，也可以在企業從事生產與技術管理工作。

（工程機械方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的工程機械基本理論知識，具備工程機械設計方面的專業知識，具有較強的工程機械運用、維護、管理、銷售等能力，和從事工程機械操作維護、工程機械故障檢測維修、工程機械營銷及技術服務、工程機械設備管理、機械化施工組織管理工作的基本技能，實際動手能力強的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向公路、鐵路、建築、水電、礦山等與基礎設施建設相關行業及工程機械銷售的相關行業就業。

2、材料成型及控制工程專業

（焊接技術與工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的焊接工程、電子技術、機械設計等方面的基本理論和專業知識，掌握現代焊接技術，能在冶金、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的設計製造、技術開發與管理的高素質技術應用型和職業技能型高級工程技術人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向冶金、能源交通、電力電器等大、中型企業從事自動焊接、半自動焊接技術操作與施工、工藝規程制定、產品質量檢驗、現場生產管理與技術管理等崗位就業。

3、汽車服務工程專業

（汽車檢測與維修方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的現代汽車構造、電氣、電子控制系統、汽車技術與服務的基本理論知識和專業知識，掌握一定的現代信息技術和經營管理知識，熟悉法律法規，具有較強的汽車的檢測、維護和維修基本技能，具備「懂技術、擅經營、會服務」的綜合素質高的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向汽車製造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業、4S店，從事汽車檢測、故障診斷、維修技術、改裝設計、汽車美容和汽車運用與管理、服務信息咨詢等技術與管理崗位就業。

（汽車營銷與保險理賠方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的現代汽車構造、電氣、電子控制系統、汽車技術與服務的基本理論知識，具備汽車營銷、評估鑒定、保險理賠、營運管理等專業知識，熟悉相關的法律法規，具有較強的汽車銷售、售後服務的基本技能，具備「懂技術、擅經營、會服務」的綜合素質高的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向汽車4S店、汽車銷售公司、零配件公司、保險公司（汽車定損與理賠）、汽車養護店、舊機動車鑒定估價與營銷，可以在汽車服務、營銷、運輸等企事業單位從事汽車銷售、售後服務技術和管理崗位就業。

4、電子信息工程專業

（電子工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握較扎實的電子信息工程技術基本理論知識、專業知識，具備較強的電子產品設計製作、調試檢測，或機電設備電氣控制系統設計、裝調維護、管理的基本技能，具有能力強，素質高，適應面廣，富有創新意識及終身學習能力，綜合應用能力突出的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生面向從事電子產品設計製作、調試檢測，或機電設備電氣控制系統設計、裝調維護、管理等企事業單位就業。

（信息工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，具備扎實的電子信息工程與計算機應用理論基礎知識，具有較強的從事通信設備的生產、測試、安裝和調試，通信網路和通信設備的運行、檢測、維護和工程施工的基本技能，能從事現代通訊信息系統和網路設計、規劃、開發、調測等工程應用，實踐能力強、富有創新意識及具有終身學習能力、綜合素質高的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生面向通信運營商、通信設備及器件製造商、通信工程施工安裝等相關企事業單位，從事相關信息網路系統設計開發、技術支持、安裝調試、設備檢測維修等崗位就業。

（視訊工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德,具備扎實的電子信息工程與計算機應用理論基礎，能力強，素質高，適應面廣，富有創新意識及具有終身學習能力，能在安防系統集成、視訊工程和綜合布線應用領域第一線從事系統設計、生產、系統集成、安裝調試和經營管理高素質的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域:本專業畢業生就業主要集中在視訊工程、安防系統集成等流媒體應用領域，從事視訊工程、安防工程的系統設計開發、技術支持、安裝調試、設備檢測維修、綜合布線施工與管理等崗位

5、計算機科學與技術專業

（嵌入式技術方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，與本專業領域相適應的文化知識，了解嵌入式系統知識體系及技術發展趨勢，掌握扎實的計算機基本理論和嵌入式系統的基本原理，有較豐富的軟體工程知識，具備能進行嵌入式系統軟體、中間件、應用軟體及硬體的研究開發能力，具有嵌入式系統調試、測試和維護的基本技能，具有較強事業心和團隊合作精神的高素質的高級技術應用型專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向工業控制、網路通信、消費電子等領域的嵌入式軟體開發，系統構建和技術支持、管理和營銷等崗位就業。

（網路工程方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識，具備網路工程的專業知識及應用知識，具有本專業領域分析問題和解決問題能力，具備一定的信息集成、信息安全、應用軟體開發、信息工程監理、IT產品銷售及技術支持服務能力，並具有良好的外語應用能力的高素質的技術應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生就業主要面向信息工程相關公司、政府機關部門、企事單位從事系統管理、網路管理、售前與售後技術支持，安全服務，網站設計、維護與開發，網路架構及網路應用開發，信息工程監理，信息化管理，資料庫管理，系統測試等崗位就業。

6、土木工程專業

（工程監理方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握建築工程施工技術、施工管理和建築工程招投標的基本理論和基礎知識，具有較強的施工安全和施工監理的專業知識，同時掌握相應的操作技能和應用能力，獲得施工監理師的基本訓練，並具有創新意識，良好的團隊協作精神的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向建築公司、監理公司、企事業單位基建管理部門、房地產公司、設計單位和咨詢公司等從事監理師、監理員等崗位就業。

（工程施工方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，了解工程施工的研究前沿和發展趨勢，掌握工程現代化管理、建築施工設計與技術、施工管理和建築工程招投標的基本理論知識和基礎知識，具有較強工程施工的專業知識和基本技能，並具有創新意識，良好的團隊協作精神的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向建築公司、監理公司、企事業單位基建管理部門、房地產公司、設計單位和咨詢公司等從事施工設計師、施工員等崗位就業。

(道路與橋梁方向)

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握工程力學、土力學、工程結構等基本理論，具有道橋施工技術、工程測量、工程管理等專業知識，具有較強的道橋結構設計能力和道橋檢測能力，較強的實踐技能和自主創新能力，精通道橋工程勘測設計和施工技術，善於施工組織與管理的綜合素質高的技術應用型高級工程技術專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向公路交通建設行業、施工企業，從事道橋設計，組織施工、道橋檢測、工程招投標等技術崗位就業。

7、工程造價專業

（工程概預算方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，扎實的工程造價和工程管理的基本理論和基礎知識，掌握工程技術、工程概預算、工程管理相關法律專業知識，具備較強的專業技能的高素質的技術應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向設計院、施工企業、企事業單位基建管理部門、房地產公司、工程中介咨詢機構等從事可行性研究、建設項目經濟評價、投資估算、概預算、結算、編制審查標底、合同與索賠管理以及定額和造價管理崗位就業。

8、電氣工程及自動化專業

（電力系統自動化方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握電力生產、電力系統自動化控制的基本理論、基本知識，掌握供配電系統和設備方面的基礎知識和應用技術，具備解決電力系統、生產和運行管理專業知識和解決實際工程能力，具有自動化電氣控制設備的維護、維修及調試、技術測量及調度管理的基本技能，能從事電力系統設計、施工安裝、技術管理的高素質技術應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向電能生產企業、工礦企業、電網公司、電力管理部門從事電力系統設計、施工、電力調度、變電運檢、送變電安裝、電力設備維護和維修、檢測等崗位就業。

（電氣自動化技術方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握扎實的電子技術、電氣控制技術和計算機網路等基本理論和基礎知識，掌握電力運行控制、工業過程式控制制、檢測與自動化儀表、電子計算機技術和信息處理的專業知識，具有從事發變供用電各類電氣設備、電氣控制及自動化系統產品的生產、裝配、測試和自動控制系統軟、硬體實現、現場安裝、調試和維護技能，具有較強的系統集成和工程設計能力的高素質應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向電能生產企業、工礦企業、電網公司、電力管理部門從事電氣系統控制設計、電氣設備施工安裝、運行維護及電氣設備維修，電氣產品性能檢測與銷售等相關崗位就業。

9、測控技術與儀器專業

(儀器儀表檢測與維修方向)

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握電子技術、信號分析與處理、儀器儀表設計製造、測量與控制方面基本理論和專業知識，具有現代儀器儀表的設計、開發能力，有較強的從事儀器儀表安裝、調試、運行維護與維修技能，可以從事儀器儀表的設計製造、開發應用、運行管理、銷售，高素質的應用型工程技術高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向在電子、信息產業、儀器儀表等企業與公司，從事電子儀器儀表的設計製造、安裝、調試、運行與維護、測試與測量、信號分析與處理等崗位就業。

10、物流工程專業

（煙草物流方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握機械、電子、計算機及物流工程等基礎理論和必要的專業知識與技能，了解與物流工程發展有關的人文社會知識的，具備科學的思維方法和實踐創新能力，能在煙草物流企業等部門，從事物流領域的工程設計、技術研發、生產製造、管理等工作，具有較強的實踐能力和創新精神的高素質的技術應用型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向煙草生產企業,從事煙草倉儲、物流、生產管理、自動化控制、施工、調度、設備維護和維修、檢測等崗位就業。

11、交通運輸專業

（航空服務方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握民航運輸、旅遊管理、服務心理和服務禮儀的基本理論知識，熟悉民航法規與標准，具備較強的空中和地勤服務操作與管理專業知識與技能，有較強外語交際能力、團結協調能力和服務意識，綜合素質高的應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向航空公司空中乘務人員、從事機場、候機樓、賓館等地面服務工作，也可以在客票銷售、機場值機、候機引導、VIP服務員、禮儀服務員和酒店前廳崗位就業。

本專業方向對考生的身體條件要求：1、男、女生身高要求分別在170cm和160cm以上；2、五官端正，身材勻稱，無明顯內、外八字，形象氣質俱佳；3、雙眼矯正視力在視力(E形）表上不低於4.8；4、口齒清楚，英語和普通話口語基礎較好。
（機場安檢方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，掌握民航運輸、計算機基礎、民航安全技術管理、旅遊管理、服務心理和服務禮儀的基本理論知識，熟悉民航法規與標准，具有較強的機場安檢設備安裝、調試、維護與維修技能，安全意識強的高素質應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向機場安全中心，從事安檢設備安裝、調試、維護與維修等技術服務工作，也可以在大型會議中心安全監護、保障及鐵路、公路客運、航運安檢部門等工作崗位就業。

12、寶石及材料工藝學專業

（首飾設計與加工方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，系統地掌握寶石學科的理論和知識、寶石學、首飾工藝學、市場營銷及工商管理的基本理論和必要的方法和知識，具有獨立獲取知識和解決問題的能力，能運用現代科學知識、現代寶石學理論和先進科技手段，從事寶玉石商貿經營管理、首飾設計和首飾加工製作及其管理的基本技能，具有開拓創新精神和實踐能力的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向與珠寶相關的企、事業單位及政府部門，從事珠寶市場營銷、珠寶企業生產管理、珠寶首飾設計、珠寶科技開發等崗位就業。

（珠寶鑒定與評估方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，系統地掌握寶石鑒定與加工、寶石評價及寶玉石的物化性質、鑒定方法及鑽石的分級方法等基本理論和基本知識；熟悉掌握各種常用的寶石鑒定儀器的原理、結構及操作使用方法，具有較強的對寶玉石天然品、合成品、優化處理品的鑒定與評估技能，綜合能力強的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生適合到珠寶公司、寶石加工廠、執法機關、銀行、拍賣公司、典當行、報社、雜志社等單位和部門從事與珠寶和材料工藝有關的商貿、鑒定、質量監督和檢驗、生產管理等崗位工作，也可以到職業部門學校從事珠寶首飾和材料工藝方面的教學和科研工作。

13、資源勘查工程專業

（固體礦產勘查方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，系統掌握地質構造、固體礦產資源勘查的基本理論和基本知識，掌握固體礦產勘查和綜合評價的基本方法和技能，具有對固體礦產形成及分布規律等的綜合分析和成礦預測的研究能力。掌握與固體礦產資源勘查有關的基本實驗、測試方法和分析技術；具有對地質、物探、化探、遙感等綜合信息處理、解釋和在礦產勘查中應用、礦產資源綜合勘查、評價和經濟分析的基本能力；具有較強的實踐能力和創新精神的技術應用型高級專門人才。

就業領域：學生畢業後可在有的國家機關管理部門及大型企業、公司從事固體礦產資源勘查、評價、開發與管理等相關工作崗位就業。

14、數字媒體藝術專業

（影視媒體製作方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，具備良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作能力，具有利用各種數字媒體製作軟體的基本技能，有較好的藝術鑒賞能力和一定的美術設計能力，能應用新的數字媒體創作工具從事平面設計、網路媒體製作、影視媒體製作等方面工作的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向通信、影視、廣播、家電、平面媒體、游戲等行業從事各類數字媒體的製作、傳輸、產品開發以及藝術設計等工作崗位就業。

二、藝術學類

1、藝術設計專業

(室內裝璜設計方向)

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，較扎實地掌握設計藝術學、建築學的理論和室內裝飾工程技術的基本理論和基本知識，具備建築設計、外部環境設計、傢具設計的專業知識，系統掌握室內設計的理論、設計方法和表現手段，具有較強的綜合設計能力和實踐能力，具備創造性思維和職業室內裝潢設計的基本素質的技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業學生畢業後主要面向室內設計與裝飾工程施工企業、建築設計企業、房地產企業、工程咨詢機構從事室內裝璜設計、施工、預算評估等相關工作崗位就業。

2、動畫專業

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，具備動畫的基本知識、基本理論和基本技能，具有較強的電影、電視、網路等媒體動畫創意、設計與製作，動畫原畫、編導及多媒體數字藝術傳播企劃與管理能力，能在影視動畫和三維動畫領域從事動畫設計、影視特效及影視後期製作等工作的高素質技術應用型和職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向影視、媒體製作領域，從事廣告、影視特技、影視及游戲片頭動畫創意與製作，計算機模擬與藝術設計製作等工作崗位就業。

三、文學類

1、英語專業

（商務英語方向）

本專業方向主要培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，具有扎實的英語語言基礎和較系統的國際商務管理理論知識，有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高素質職業技能型高級專門人才。

就業領域：本專業畢業生主要面向各企事業單位從事外經、外貿、旅遊、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經濟貿易、公共英語教學等工作崗位就業。

（旅遊英語方向）

本專業方向培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德，熱愛涉外旅遊工作，掌握涉外旅遊及酒店工作的基本知識、基本理論和基本技能，懂得涉外旅遊業務的基本規律，具備從事涉外旅遊工作的綜合素質和能力的應用型導游及酒店管理高級專門人才。

就業方向：本專業畢業生主要面向中英文導游工作、旅遊管理、酒店服務等方面的工作崗位就業。

⑽ 珠寶首飾培訓知識

.1職業名稱：珠寶首飾營業員

1.2職業定義：在營業場所從事珠寶首飾銷售的人員。

1.3職業等級：本職業共設三個等級，分為初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資料四級）、

高級（國家職業資格三級）。

1.4職業環境：室內、常溫

1.5職業能力特徵：具有較強的語言表達能力、一定的人際交往能力、一定的形體知覺能力及較敏銳

的色覺。

1.6基本文化程度：初中畢業。

1.7培訓要求：

1.7.1培訓期限：全日制職業學校教育根據其培養目標和教學計劃確定；晉級培訓期限，初級不少於

80學時、中級不少於80學時、高級不少於100學時。

1.7.2培訓教師：具有本職業高級職業資格證書並有本職業（專業）兩年以上培訓教學經驗，或具有

本專業中級以上技術職稱。

1.8鑒定要求

1.8.1適用對象：從事或准備從事本職業的人員。

1.8.2申報條件

--初級（具備以下條件之一者）

（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）在本職業連續見習工作2年以上。

--中級（具備以下條件之一者）

（1）取得本職業初級資格證書，並經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，取得畢（結）業證書，

且連續從事本職業工作2年以上。

（2）取得本職業初級資格證書，並連續從事本職業工作3年以上。

（3）連續從事本職業4年以上。

（4）取得經勞動保障部門審核認定的，以中級技能為培訓目標的中等以上職業學校本職業畢業證書。

--高級（具備以下條件之一者）

（1）取得中級職業資格證書後，並經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書，

且連續從事本職業工作2年以上。

（2）取得中級職業資格證書後，並連續從事本職業工作3年以上。

（3）取得高級技工學校或經勞動保障部門審核認定的，以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業

畢業證書，並連續從事本職業工作1年以上。

（4）取得本專業或相關專業大專畢業證書，並連續從事本職業工作1年以上。

1.8.3鑒定方式：分為理論知識考試和技能考核。理論知識考試採取閉卷筆試方式。技能操作考核採取

實際操作、現場問答、模擬演示等方式。由2-3名考評員組成考評小組，考評員按照技能考核規定各自

分別打分，取平均分為考核得分。理論知識考試和技能操作考核均彩百分制，兩門皆達60分以上為合格。

1.8.4考評人員與考生配務比例：理論知識考試考評員與考生配比為1：15，技能操作考核考評員與考生

配比為1：10。

1.8.5鑒定時間：各等級理論知識考試時間不超過120分鍾。各等級技能操作考核不超過50分鍾，每超過

5分鍾，從總得分中扣除2分。

1.8.6鑒定場所設備

--場所：（1）標准教室（2）模擬櫃台 --設備：（1）小型鑒定儀器及工具（2）寶

玉石標本（3）首飾標本（4）常用計量器具等。

2.基本要求

2.1職業道德

2.1.1職業道德基本知識

2.1.2職業守則

（1）熱愛本職、忠於職守（2）遵紀守法、廉潔奉公（3）公平買賣、文明經商（4）禮貌

待客、熱情服務（5）真誠守信、兢兢業業（6）刻苦學習、鑽研業務

2.2基礎知識

2.2.1計量知識

（1） 法定計量單位及其換算 長度：厘米、毫米、微米、納米 質量：千克、毫克

（2）行業用計量單位的使用知識 克拉、格令、盎司

（3）常用計量器具的使用知識

2.2.2儀器知識

（1） 寶石鑒定儀器的使用知識 放大鏡、鑷子、二色鏡、濾色鏡、熱導儀、偏光儀、摩氏硬度計、分光

鏡、熒光燈、折射儀、顯微鏡、密度儀、紅外光譜、X熒光光譜、拉曼光譜

（2） 珠寶首飾清洗儀器的使用知識 超聲波清洗儀

2.2.3法律法規

（1）《合同法》常識（2）《消費者權益保護法》常識（3）《產品質量法》常識（4）《反不正當競

爭法》常識（5）《商標法》常識（6）《廣告法》常識（7）《票據法》常識。

3.工作要求

3.1初級

職業功能
工作內容
技能要求
相關知識

一、

接

待
（一）接待准備
1. 能夠做好營業環境准備 2. 能夠做好營業用具准備3. 能夠做好個人儀容儀表儀准備
1. 環境美常識 2. 營業用具准備的注意事項 3. 儀容、儀表、儀態常識 4. 語言應用基本常識 5. 櫃台服務常識

（二）接待禮儀
1. 能夠正確使用商業服務用語 2. 能夠主動、熱情地接待顧客

二、

銷

售
（一）商品介紹與咨詢
1. 能夠正確應用珠寶玉石品種名稱2. 能夠正確介紹常見珠寶玉石的主要物理化學性質3. 能夠正確介紹首飾品種款式4. 能夠正確解釋寶石鑒定證書鑲嵌鑽石分級證書
1. 珠寶玉石定義、分類、品種、名稱知識2. 珠寶玉石的物理化學性質及鑒定知識3. 首飾定義、分類、品種知識4. 鑒定證書知識

（二）商品展示
1. 能夠用常規儀器展示珠寶首飾2. 能夠正確展示不同款式的珠寶首飾 3. 能夠用道具、自身佩戴、顧客佩戴方式展示珠寶首飾
1. 常規鑒定儀器應用知識 2. 不同款式首飾展示要求及注意事項 3. 道具展示及人員佩戴展示的注意事項

（三）商品推薦
能夠根據顧客性別、年齡、臉型、手型等身體特徵推薦相應的珠寶首飾
珠寶首飾佩戴的基本知識

（四）溝通與成交
1. 能夠適時介紹珠寶首飾文化、內涵、激發顧客購買慾望 2. 能夠揣摩顧客心理，適時抓住成交機會
1. 珠寶首飾人文知識 2. 適時成交的技巧

（五）商品交付
1. 能夠熟練完成禮品包裝2. 能夠准確填寫並辨別銷售憑據、發票 3. 能夠正確辨認傾貨幣、信用卡 4. 能夠正確辨認支票等票據
1. 包裝知識 2. 票據知識 3. 貨幣、信用卡知識4. 支票知識及使用注意事項

三

售 後 服 務
（一）保護客房關系
1. 能夠按照要求建立顧客檔案，並根據顧客要求進行相應服務 2. 能夠主動了解商品使用信息，並反饋到有關部門
1. 首飾保養與清潔知識2. 企業質量保修規定和理賠程序

（二）維護與質量保修
1. 能夠指導顧客清洗與保養珠寶首飾 2. 能根據有關規定受理顧客的商品保修要求
1. 商品編號知識 2. 珠寶首飾櫃台防火、防盜等知識

四

保 管 與 交 割
（一）保管
1. 能夠識別並正確進行珠寶首飾商品編號 2. 能夠正確進行櫃台樣品的保管工作
1. 商品編號知識 2. 珠寶首飾櫃台防火、防盜等知識

（二）交割
1. 能夠准確無誤地照單進行數量和質量驗收 2. 能夠正確記錄櫃台台帳 3. 能夠照章完成交接班的手續
1. 櫃台驗收知識 2. 櫃台台帳 3. 櫃台交接班規范

五

商 務 活 動
商品陳列
能夠按照要求合理擺放珠寶首飾，布置櫃台
珠寶首飾的櫃台陳列知識

3.2中級

職業

功能
工作內容
技能要求
相關知識

一、

接

待
（一）禮儀
1. 保持良好的儀容儀表 2. 具備良好的語言表達能力，熱情與顧客溝通
1. 儀容儀表知識

2. 商業禮儀中的語言表達藝術

3. 商業禮儀中的接待藝術

（二）接待
1.能夠根據顧客的特點，進行針對性的接待服務

二、 銷 售
（一）商品介紹與咨詢
1. 能夠正確應用珠寶玉石品種名稱 2. 能夠正確介紹常見珠寶玉石的主要物理化學性質 3. 能夠正確介紹首飾品種款式 4. 能夠正確解釋寶石鑒定證書、鑲嵌鑽石分級證書
1. 珠寶玉石定義、分類、品種、名稱知識 2. 珠寶玉石的物理化學性質及鑒定知識 3. 首飾定義、分類、品種知識 4. 鑒定證書知識

（二）商品推薦
1. 能夠根據顧客膚色、發型、服飾等特點，推薦合適的珠寶首飾 2. 能夠根據顧客氣質特點推薦合適的珠寶首飾 3. 能夠按顧客所需佩戴環境場合，推薦合適的珠寶首飾
1. 珠寶首飾與發型、服飾等搭配知識 2. 珠寶首飾與氣質搭配知識 3. 珠寶首飾的佩戴環境知識

（三）溝通與成交

1. 能夠正確介紹珠寶首飾的設計風格、流行趨勢，並引導顧客的購買興趣 2. 能夠正確介紹珠寶首飾的價值特徵 3. 能夠協助初級珠寶首飾銷售人員處理銷售中出現的問題，活躍銷售氣氛，完成銷售任務

1. 珠寶首飾設計知識 2. 珠寶首飾的投資 3. 顧客提出的常見異議及其 處理辦法

三

保

管
保 管
1. 能夠按企業的有關規章制度完成樣品的盤點工作 2. 能夠根據組銷售情況，提出櫃台貨品調配建議
1. 商品損益知識 2. 櫃組貨品調配知識

四、

商

務

活

動

（一）商品陳列
1.能夠按要求進行櫥窗布置，強化商品陳列的宣傳效果
1. 市場調查基礎知識 2. 市場調查表格式與內容

（二）市場調 查
1. 能夠按企業市場調查要求統計櫃組珠寶首飾商品的銷售量等資料 2. 能夠准確解釋本企業制定的簡單的市場調查表，並能指導初級珠寶首飾營業員
1. 市場調查基礎知識 2. 市場調查表格式與內容

（三）櫃組核算
1. 能夠進行櫃組核算，初步確定和核算櫃組經濟 2. 能夠進行簡單的計算機輸入操作
1. 櫃組核算的基本概念及內容 2. 計算機輸入操作基本知識

（四）商業應用文
1. 能夠撰寫請假條、留言條、收條等條據 2. 能夠撰寫櫃組工作計劃 3. 能夠撰寫啟事、申請書、禮儀文書
1. 條據寫作要求 2. 工作計劃寫作要求 3. 啟事、申請書、禮儀文書寫作要求

3.3高級

職業

功能
工作內容
技能要求
相關知識

一、

接

待
（一）禮儀
具有一定的內在氣質修養，外在形象自然、適度、得體
1. 人體美學及交際原則基本知識 2. 外賓接待中的基本知識 3. 銷售中的常見矛盾解決辦法

（二）接待
1. 能夠用英語說出主要珠寶玉石品種的名稱，並能用英語與外賓進行簡單的對話 2. 能夠融洽氣氛，解決銷售過程中常見的矛盾

二 銷

售

（一）商品介紹與咨 詢
1. 能夠進行彩色寶石質量咨詢 2. 能夠進行裸鑽質量咨詢 3. 能夠進行玉雕工藝介紹及質量咨詢
1. 消費需求知識 2. 消費者購買行為知識 3. 消費者購買決策過程知識 4. 影響消費者行為因素知識

（二）溝通與成交
1. 能夠掌握珠寶首飾消費需求特點，適時營造和諧銷售氣氛 2. 能夠掌握珠寶首飾消費者的購買行為，正確引導顧客購買 3. 能夠掌握珠寶首飾消費者的購買決策過程，准確把握成交時機 4. 能夠掌握購買行為的影響因素，做到有針對性地開展服務
1. 珠寶首飾倉儲與保管要求 2. 儲存業務知識 3. 貨品調配知識

三、

保

管
（一）保管

1. 能夠制定珠寶首飾的保管制度 2. 能夠設法降低庫存和保管成本
1. 珠寶首飾倉儲與保管要求 2. 儲存業務知識 3. 貨品調配知識

（二）調配
1.能夠根據季節變化\節假日等活動制定珠寶首飾商品調配計劃

（一）商品陳列
1. 能夠根據企業要求參與或初步設計珠寶首飾的銷售場地能夠按照企業要求，參與或初步設計珠寶首飾商品的推銷、展示活動
1. 營業場所設計知識 2. 珠寶首飾的展銷活動

（二）市場調查
1. 能夠按企業要求，擬訂簡單的調查計劃、 調查提綱 2. 能夠總結調查結果，提出改進意見
1. 市場調查步驟 2. 市場預測基本知識

（三）商業應用
1. 能夠起草規章制度 2. 能夠起草購銷合同 3. 能夠起草商品介紹、商業廣告、市場調查 和預測報告
1. 規章制度寫作要求 2. 購銷合同寫作要求 3. 商品介紹、商業廣告、市場調查和預測報告寫作要求

業務指導
能夠對初、中級珠寶首飾營業員進行業務指導
業務培訓知識