1. 國學教育有哪些課程
國學主要是指以中國古典典籍為載體,表達中華民族傳統社會價值觀和道德倫理觀的學術體系。
國學分類:
以學科分,應分為哲學、史學、宗教學、文學、禮俗學、考據學、倫理學、版本學等,其中以儒家哲學為主流;
以思想分,應分為先秦諸子、儒道釋三家等,儒家貫穿並主導中國思想史,其它列從屬地位;
以《四庫全書》分,應分為經、史、子、集四部,但以經、子部為重,尤傾向於經部。
國學教育等級資格認證培訓,按照核心課程項目,主要分為一下六個等級資格:
一級
學習科目:《三字經》、《千字文》、《弟子規》、《百家姓》、《千家詩》。
二級
學習科目:《大學》、《中庸》、《孟子》、《孝經》、《少兒唐詩》、《詩經·節選》、《說文》
三級
學習科目:《道德經》、《論語》、《韓非子》、《唐詩》、《列子》、《墨子》、《楚辭》、《尚書》、《說文》等
四級
學習科目:《詩經》、《尚書》、《春秋》、《呂氏春秋》、《管子》、《荀子》、宋詞、《古文觀止》、《說文》、元曲、明清文學作品選、史學與史學大家
五級
學習科目:《易經》、《周禮》、《儀禮》、《文心雕龍》、《尚書》、《春秋》、《呂氏春秋》、《管子》、《中國哲學史》、《中國史學典籍》、名家、實學、縱橫家。
六級
學習科目:《莊子》、《鬼穀子》、《禮記》、《爾雅》、《孟子》、《世說新語》、《樂府詩集》、《孫子兵法》、《全唐詩》、《西方哲學史》、《中國史學典籍》、《前沿管理理論》、《企業進化與組織基因理論》等。
2. 國學課程的內容_有哪些較好的國學課程
像(孫子兵法)與東方戰略、(資治通鑒)與商業智慧、(皇帝內經)與養生智慧等等都是一些高端國學管理培訓課程。這些課程是博學書院針對於企業家、股東、董事長、總裁等企業決策者及愛好國學的有志人士開設的應用課程,旨在提高個人文化素養,提升個人魅力和領導管理水平。
3. 國學智慧和企業管理培訓課程哪位專家講得好
推薦兩位
陳沛亮——清華大學總裁班 特聘專家,北京大學國學營 特聘專家
《老子心經》、《易道智慧》作者
《中華孝文化》、《名師論道》主講嘉賓
易道學體系創始人。易道營銷管理學專家,現任北京天下伐謀管理咨詢公司高級合夥人、國學研究院主任。道德經普及工程 主任
課程:《心靈雞湯——國學與管理者心性修煉》《易道智慧——國學與企業管理智慧》 《易經智慧》 《易道營銷管理學》 《易道人生經營學》 《易道實戰營銷》 《易道養生學》 《鬼谷口才》 《國學潛能開發》。
講課特色:風趣幽默,通俗易懂,深入淺出。實戰經驗結合國學底蘊。
張洪泉—國學專家、北京大學國學訓練營專家組主任。現為北京天下伐謀管理咨詢公司高級合夥人、首席國學專家。
出版的作品有:《孝道-做人的必修課》、《和諧改變命運》、《心態的力量》
課程包括:生命智慧、弟子規與團隊管理、心態的力量
4. 國學管理的國學管理專家
張博:國內知名的國學管理專家,當今中國極具影響力國學大師,管理大師與培訓大師。長期致力於國學管理的發展研究,收集了大量國學管理的相關案例,擁有獨樹一幟的心得,在國內國學管理領域處於數一數二的地位。在我們走向世界的今天,每一個中國人都應該有良好的國學素養,我們要通曉經、史、子、集的基本知識和思想內涵,要用經學來加深我們的文化根基,浩瀚,對於國人重建文化自信、重振文化尊嚴具有重大作用。《國學管理培訓》課程:
一、儒家中庸之道
儒家思想1:修己安人
儒家思想2:以和為貴
儒家思想3:秩序規范
儒家思想4:守正持中
儒家思想5:推己及人
儒家思想6:禮樂教化
儒家文化7;舍與得考量的砝碼
儒家思想8;禮和諧秩序的保障
儒家思想9;智建功立業的根本
二、法家領導藝術
法家思想1:依法治國
法家思想2:執法平等
法家思想3:中央集權
法家思想4:信賞必罰
法家思想5:變法革新
三、墨家平衡能力
墨家思想1:兼相愛
墨家思想2:交相利
墨家思想3:博愛天下
墨家思想4:互利共贏
墨家思想5:舉賢任能
墨家思想6:尊重個體
墨家思想7:良性競爭
墨家思想8:注重實踐
墨家思想9:艱苦奮斗
墨家思想10:尚同與尚賢
墨家思想11:平等與非攻
四、兵家競爭謀略
兵家思想1:廟算
兵家思想2:知彼知己
兵家思想3:兵以詐立
兵家思想5:先勝原則
兵家思想6:集中優勢兵力
兵家思想4:不戰而屈人之兵
五、道家處世智慧
道家思想1:道法自然
道家思想2:致虛守靜
道家思想3:守柔處弱
道家思想4:相對主義
道家思想5:順其自然
道家思想6:無為而治
道家思想7:不言之教
道家思想8:不爭之爭
六、釋家修心養性
釋家思想1;眾善奉行
釋家思想2;菩提自性
釋家思想3;本色非是
釋家思想4;其心亦然
釋家思想5;菩提本無樹
釋家思想6;明鏡亦非台
七、易家超脫物外
陰陽之道1:陰陽對立
陰陽之道2:陰陽轉化
陰陽之道3:執經達權
陰陽之道4:陰陽和合
陰陽之道5:生生不息
陰陽之道6:居安思危
5. 國學課程包括哪些
國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術,但是根據國學機構自身因素所推出的課程內容會有所差異。以比較出名的博學書院為例,他們有著獨樹一幟的課程模塊,主要包括了七大國學寶典易經,道德經,儒家,法家,孫子兵法,禪宗智慧,黃帝內經,以及三大史學經典貨殖列傳,資治通鑒,人物誌等人文智慧和古典哲學智慧。內容全面、系統、獨具特色,是眾多企業家、董事長、國學愛好人士學習國學的首選。
6. 國學課程包括哪些_可以學到什麼
國學是指復以儒學為主體的中華傳制統文化與學術。包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等。
章太炎在其《國學概論》中稱:國學之本體是經史非神話、經典諸子非宗教、歷史非小說傳奇。納入國學的是《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》、《易》漢代六藝;禮、樂、射、御、書、數周代六藝。
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拓展資料
國學班,即教授中華傳統文化的班級。與普通教育不同,普通教育重在知識技能的學習培訓,而國學教育則側重文化的提升,是為那些有志於弘揚傳統文化及民族文化的企業高層准備的,學習傳統文化管理知識來豐富企業管理知識。
課程設置主要有學科基礎課、專業必修課和專業選修課,如:《周易》與管理智慧、王陽明心理學、《金剛經》與佛教的基本精神、《資治通鑒》的歷史智慧與現代啟示、《史記》中政商人物的命運啟示、中國近代歷史的反思、文明的沖突與演進、傳統文化與現代領導藝術。
7. 國學班是什麼 國學班學什麼課程
國學班抄,即教授中華傳統文化的班級。與普通教育不同,普通教育重在知識技能的學習培訓,而國學教育則側重文化的提升,是為那些有志於弘揚傳統文化及民族文化的企業高層准備的,學習傳統文化管理知識來豐富企業管理知識。
課程設置
課程設置主要有學科基礎課、專業必修課和專業選修課,如:《周易》與管理智慧、王陽明心理學、《金剛經》與佛教的基本精神、《資治通鑒》的歷史智慧與現代啟示、《史記》中政商人物的命運啟示、中國近代歷史的反思、文明的沖突與演進、傳統文化與現代領導藝術。
其課程則是依據國學的特點,實行分階段實施、由低向高、循序漸進的新模式。通過各有側重、逐步加深的三個階段的學習,使企業管理層逐步掌握國學管理知識、國學精深意蘊和國學治企方法。除了學習文史哲、西方文論、西方學術方法、中外思想比較等都是必修課程,同時還要探索、尋求中西教學研究方法的有機結合和創新。
8. 國學那麼火,一般都教什麼課程啊
看什麼階段的,成人和兒童是不同的。
兒童學習三字經、百家姓、弟子規回等小學內容。
成人答也分為幾種:
一為儒道釋經典本意學習,主要為儒家十三經,道家老子,莊子。
二為成人的人生,如家庭關系,為人處世等觀念的學習,美其名曰儒家政治經濟的應用。主要教授鬼穀子、荀子等,注重個人能力、觀念的培訓。
三為成人的管理培訓,也就是市面上的成功學培訓,也有的是對公司員工的培訓。主要內容是忠誠、效率、忠義等團隊建設的課程。
9. 國學是什麼課程
國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。包括了醫學、戲劇、書畫、星相、數術等。
章太炎在其《國學概論》中稱:國學之本體是經史非神話、經典諸子非宗教、歷史非小說傳奇。納入國學的是《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》、《易》漢代六藝;禮、樂、射、御、書、數周代六藝。
國學班與普通教育:
普通教育重在知識技能的學習培訓,而國學教育則側重文化的提升,是為那些有志於弘揚傳統文化及民族文化的企業高層准備的,學習傳統文化管理知識來豐富企業管理知識。
課程設置主要有學科基礎課、專業必修課和專業選修課,如:《周易》與管理智慧、王陽明心理學、《金剛經》與佛教的基本精神、《資治通鑒》的歷史智慧與現代啟示、《史記》中政商人物的命運啟示、中國近代歷史的反思、文明的沖突與演進、傳統文化與現代領導藝術。
10. 國學班學什麼
綜述:國學班,即教授中華傳統文化的班級。
課程設置主要有學科基礎課、專業必修課和專業選修課,如:《周易》與管理智慧、王陽明心理學、《金剛經》與佛教的基本精神、《資治通鑒》的歷史智慧與現代啟示、《史記》中政商人物的命運啟示、中國近代歷史的反思、文明的沖突與演進、傳統文化與現代領導藝術。
如今辦得不錯的高校國學班有:
北京大學、北京師范大學、中國人民大學、武漢大學、廈門大學、山東大學、西南大學、江西師范大學、南昌大學等。
參考資料來源:網路-國學班