⑴ 教師資格筆試成績什麼時候能出來啊
教師資格筆試成績公布時間是12月10日,注意及時查看筆試公布時間呀。
⑵ 2018年相關部門將如何整治校外培訓
據報道,針對種種教育怪象,日前,教育部等四部門發布校外培訓機構專項治理行動的有關通知,要求堅決治理違背教育規律和青少年成長規律的行為,解決中小學生課外負擔過重問題。
三是對無證有照的,指導其依法依規辦證。四是堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數學等學科)出現的「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等不良行為,校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案並向社會公布。五是嚴禁校外培訓機構組織中小學生學科類等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學招生入學掛鉤的行為。
六是堅持依法從嚴治教,堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為,堅決查處中小學教師課上不講課後到校外培訓機構講,並誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,一經查實,依法依規嚴肅處理,直至取消教師資格。
希望各種校外培訓可以得到有效的治理!
⑶ 教師資格證面試成績出來什麼時候能查詢證書
教師資格面試成績出來後,請記得列印成績合格證明的事情。筆試和面試成績均通過者,可自行下載合格證明。合格證有效期3年,是您申請教師資格認定的重要材料之一,請務必下載並妥善保管。
【合格證列印步驟】
根據教試中心函[2016]23號通知,自2015年下半年起,教育部考試中心不再寄送紙質證明,引入「互聯網+證書管理」模式。
1、點擊進入「合格證查詢入口」
2、進入「教育部考試中心證書查詢系統」,考試時間選擇你要查詢的年份,輸入姓名、身份證號、驗證碼(准考證號可不輸入)
3、提交信息後即可查看自己的合格證明,點擊「下載NTCE證書」,即可下載到本地電腦。格式為PDF文件,需相應閱讀器打開,即可列印。
【准備認定】
教師資格證成績合格後,要進行認定,之後才由教育局辦理教師資格證書!
那麼,教師資格證要如何進行認定?首先來看看教師資格證認定我們需要准備哪些資料?
1.《教師資格認定申請表》一式2份(A3或A4紙正反列印);
2.身份證原件及其復印件;
3.學歷證書原件及其復印件(應屆畢業生畢業證書在認定截止期限前通過學校集中送教育局),社會人員還應提交中國高等教育學生信息網驗證列印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》(帶二維驗證碼、在線驗證碼);
4.體檢結論為合格的《湖北省申請認定教師資格人員體檢表》(非指定《體檢表》、非教育局指定醫院體檢均無效);
5.普通話等級證書原件(語文學科要求二級甲等及以上,其他學科要求二級乙等及以上)及其復印件,或省級普通話測試機構出具的證明;
6.由戶籍所在地街道辦事處或工作單位出具的《思想品德鑒定表》(應屆畢業生由所在學校鑒定);
7.2011年及以前入學的師范專業畢業人員須提供教育學、心理學成績以及教育實習合格證明的原件及其復印件;其他人員須提供教師資格考試合格證原件及其復印件(參加2015年下半年及以後批次考試的考生,自行通過教育部考試中心中小學教師資格考試網站「合格證查詢」欄目,查詢、下載、列印PDF格式「網頁版」的考試合格證明);
8.個人照片一張(與網報電子照片同一底版)。
9.申請人根據自身實際情況,需要提供以下材料之一(高校應屆畢業生無需提供):(1)戶籍在我市的申請人,提供戶口本或集體戶口底頁;(2)任教學校在我市的申請人,提供由教育局頒發的《辦學許可證》、申請人與任教學校簽訂的勞動合同,以及任教學校為申請人辦理社會保險的憑據。
⑷ 教育部關於中小學校外補習機構的整改要求
法律分析:根據教育部的通知,對針對中小學生而開設的校外培訓機構提出以下整改要求:第一點,存在重大安全隱患的校外培訓機構立即停辦,進行整改。第二點,對無證開辦卻有辦理證照條件的校外培訓機構,立即辦理證照;對不符合辦理證照條件的,依法依規停止辦學責令其在經營(業務)范圍內開展業務。第三點,糾正「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等不良行為。第四點,嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為。第五點,查處一些中小學校不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為,堅決查處中小學教師課上不講課後到校外培訓機構講,並誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。
法律依據:《中華人民共和國關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》 第二條 (一)對存在重大安全隱患的校外培訓機構要立即停辦整改。
(二)對未取得辦學許可證、也未取得營業執照(事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓機構,要指導其依法依規辦理相關證照;對不符合辦理證照條件的,要依法依規責令其停止辦學並妥善處置。
(三)對雖領取了營業執照(事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書),但尚未取得辦學許可證的校外培訓機構,具備辦證條件的,要指導其辦證;對不具備辦證條件的,要責令其在經營(業務)范圍內開展業務,不得再舉辦面向中小學生的培訓。
(四)堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓(主要指語文、數學等)出現的「超綱教學」「提前教學」「強化應試」等不良行為。校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案並向社會公布。
(五)嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為,並依法追究有關學校、培訓機構和相關人員責任。
(六)堅持依法從嚴治教,堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為,嚴厲追究校長和有關教師的責任;堅決查處中小學教師課上不講課後到校外培訓機構講,並誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,一經查實,依法依規嚴肅處理,直至取消教師資格。
⑸ 校外培訓禁令能否剎住校外培訓亂象
參加「坑班」以獲得好中學的錄取,校外培訓機構競賽成績成為升學「敲門磚」,學校老師引導學生參加校外培訓……針對種種教育怪象,教育部提出「十個嚴禁」底線要求,並聯合民政部、人力資源社會保障部、國家工商行政管理總局等部門開展專項治理行動。嚴格的禁令能否讓瘋狂的校外培訓回到正軌?記者對權威部門和專家進行了采訪。
專項治理將分三個階段進行,在第一階段,中小學校將全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況,為專項治理行動提供底數參考;第二階段,各部門協同開展集中整治,全面糾正不良行為;第三階段,縣級教育行政部門牽頭建立校外培訓機構的「白名單」和「黑名單」。國務院有關行政部門聯合對各省、各省組織對地市縣的工作成效抽查檢查,計劃於2019年6月底前完成。
⑹ 4部門將怎麼治理校外培訓機構亂象
教育部等四部門將開展中小學校外培訓機構專項治理;針對培訓機構建黑白名單制度。
堅決查處教師誘導逼迫學生上課外班
「內外聯動」「疏堵結合」,《通知》還對學校方面做出規定。堅決查處一些中小學不遵守教學計劃、「非零起點教學」等行為。堅決查處中小學教師課上不講課後到校外培訓機構講,並誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為,一經查實,依法依規嚴肅處理,直至取消教師資格。「這次把壓力傳達到個人身上,一旦發現,老師課上不講課後到培訓機構講,一定會嚴肅處理。」教育部基礎教育司副司長俞偉躍說。
此外,縣級教育行政部門還將牽頭建立《白名單》《黑名單》。《白名單》即無不良行為校外培訓機構名單;《黑名單》將公布有安全隱患、無資質和有不良行為的校外培訓機構。
根據《通知》,針對校外培訓機構的全面摸排已有具體時間表:第一階段,全面部署和排查摸底,於今年6月底前完成;第二階段,集中整改,於今年年底前完成;第三階段,專項督促和檢查,於明年6月底前完成。
⑺ 去外面培訓班當老師需要教師資格證嗎
需要,教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證,中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作,應當依法取得教師資格。
取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師;但是,取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。 高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。
(7)校外培訓機構整改通知證書擴展閱讀:
申請人應在戶籍或人事關系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。
筆試一般在每年3月和11月各舉行一次。面試一般在每年5月和12月各舉行一次。教師資格證考試每年組織2次考試,分別是是每年3月和9月,其中,上半年報名時間一般為1月份,下半年報名時間一般為9月份。
幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質》 《保教知識與能力》2 科;
小學教師資格考試筆試科目為《綜 合素質》《教育教學知識與能力》2 科;
初級中學、普通高 級中學教師和中等職業學校文化課教師資格考試筆試科目 為《綜合素質》《教育知識與能力》《學科知識與教學能力》 3 科;
中等職業學校專業課教師和實習指導教師資格考試筆 試科目為《綜合素質》《教育知識與能力》《專業知識與教 學能力》3 科。
⑻ 教育部對無證教師和中小學教師下了最後通牒這個是這么回事
去年開始國家教育部全面開展了教育整改的行動。為教育質量的提升,要求無證教師全面下崗!
教育部發布了《關於規范校外線上培訓的實施意見》,雖說對校外培訓的規范佔了一部分比例,但同時對無證教師和中小學教師下了最後通牒!
對於仍有大量培訓教師無教師資格證的問題,政策制定從實際出發,整改最後時間定為2020年6月。
教育部主要說了什麼?
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在教育部舉行的解讀《關於規范校外線上培訓的實施意見》發布會上,教育部基礎教育司司長呂玉剛稱,學科類培訓人員存在素質參差不齊問題,有的缺乏基本教育教學能力。
教育部等六部門發布的《關於規范校外線上培訓的實施意見》,要求校外線上培訓機構具有完善的招聘、審查、管理培訓人員的辦法,師資隊伍相對穩定,尤其是不得聘用中小學在職教師。
教育整改行動從最開始2018年1月31日下發的教師隊伍建設改革,到同年9月份下發的校外機構整改,無證教師下崗。再到如今的《實施意見發布會》足以見到教育部對教師從教資格、教育規范化的決心。
來源:教育部官網
教育整改の時間線
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2018年1月31日 教師隊伍建設改
2018年2月22日 嚴打校內教師校外補課
2018年7月5日 幼兒園小學化問題
2018年7月30日 國務院會議:落實提高教師工資待遇2018年8月27日 提高教育經費,保證國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例一般不低於4%」
2018年9月13日 校外機構整改,無證教師下崗
2018年7月8日 中共中央、國務院發布關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見。
2018年11月14日 教師違反職業道德處理辦法
2018年11月26日教育部就又下發了校外辦學的最嚴整改通知的紅頭文件——《關於健全校外培訓機構專項治理整改若干工作機制的通知》
2019年7月8日,中共中央、國務院發布關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見。
《實施意見》對我們有什麼影響?
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教育部再次明確了不得聘用中小學在職教師。
對於從事語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等學科知識培訓的人員,應當具有國家規定的相應教師資格。
也就是說在職的中小學教師將完全被禁止校外補課等等的行為。
聘用外籍人員須符合國家有關規定。要在培訓平台和課程界面的顯著位置公示培訓人員姓名、照片和教師資格證等信息,公示外籍培訓人員
⑼ 輔導班任教,需要教師資格證嗎!
輔導班不是正式的學校,具體需不需要教師資格證看輔導班自己的規定了,你可以直接問輔導班招聘的人事等就行。
⑽ 鄭州全面整治「地下」違規培訓,你支持鄭州這一做法嗎
我支持鄭州這一做法。鄭州這一做法,響應了國家的號召。目前,在鄭州市校外培訓治理取得成效的同時,但是也發現許多機構和個人存在擾亂市場秩序的行為,給學生和家長的健康和財產安全帶來了巨大的潛在風險。為打擊“隱形變異”培訓行為,鄭州市實行“雙向力量”、“快速打擊”,依法堅決整頓“地下”非法培訓,發現、取締、打擊、嚴懲、絕不姑息。
據了解,鄭州市打擊“地下”非法集訓專項行動實施方案即將出台,力爭實現“地下”非法集訓無形變奏的“一箭雙雕”目標,努力打造“鄭州模式”進行校外培訓治理,為“雙減”工作奉獻力量。