書法二級培訓計劃

『壹』 南京書法考級有什麼要求,提前有什麼培訓什麼的,要學哪些,或看什麼書

現在是成人朋友了
不建議考級了
所謂的考級
都是業余等級考級
你要是有時間
或者想繼續在書法上練習的話
可以嘗試著扎實好基礎後
朝著專業的書法道路上走
業余考級加入不了書法家協會的
加入書法家協會的條件是：
先入市一級的書協
然後再加入省一級的書協
然後再加入中書協。
市級書協的條件相對簡單，市級書協舉行的書法比賽中取得名次的就可以入了。
省一級的書協幾年都有一次新人展，入展後。方可加入省一級的書協（前提是市級會員）
中書協的條件相對苛刻一點如下：中國書協入會細則大體如下，凡符合條件者兩周內速向當地省書協申報，可填表推薦。
一、在創作上有較高水平者，應符合下列條件之一：
1．「全國展」參展一次或「全國蘭亭獎書法展」以及「全國中青展」參展一次者。2．「全國專項展」參展二次（新人新作展、全國篆刻展、全國刻字展、全國正書展、全國婦女展、全國青年展、全國行草展、全國楹聯展、全國扇面展、全國大字展等），以上展覽均由中國書協主辦的屆展。
3．自2001年起在由中國書協書法培訓中心舉辦的學員教學成果展覽中獲一、二等獎二次者。
4．符合《歷年與入會條件相關展覽目錄》規定的條件。

二、在理論研究上有較高成就者，應符合下列條件之一：
1．論文一次入選中國書協主辦的「全國書學討論會」
2．論文二次入選中國書協主辦的專題書學研討會。
3．有由省級以上（含省級）出版社出版的書法學術專著，該專著應有中國書協理事或中國書協學術委員的推介評價。
4．在由中國書協認可的專業書法報刊上（中國書法、書法、書法導報、書法報）發表有較高水平的論文三篇（3000字以上）。

三、從事教育、編輯、組織工作等有顯著成績或有突出貢獻者，應符合下列條件之一：
1．在大專院校從事書法教育工作（20年以上），有副高以上專業職稱並取得顯著成績者。
2．在省級（含省級）以上專業書法報刊、出版社擔任編輯工作（20年以上），有副高以上專業職稱並有突出成績者。
3．在省級（含省級）以上專業書法報刊、出版社或各省級、自治區、直轄市團體會員網站擔任專職記者工作（20年以上），有國家認可的記者資格且有作品入展中國書協主辦的屆展。
4．各省、自治區、直轄市團體會員組織工作者（限副秘書長以上職務5年以上）。5．在中國書協和各省、自治區、直轄市團體會員任職且專職從事書法組織工作15年以上者。

符合入會條件的相關歷屆展覽目錄

全國展：

全國書法篆刻展(1-9屆)，入展一次具備入會資格

全國中青年書法篆刻展(1-8屆已停辦)，入展一次具備入會資格

全國專項屆展：

全國新人新作展(1-6屆)，入展作為入會條件之一

全國刻字藝術展(1-7屆)，入展作為入會條件之一

全國行草書展(1屆)，入展作為入會條件之一

全國草書大展(1-2屆)，入展作為入會條件之一

全國大字書法展(1屆)，入展作為入會條件之一

全國婦女書法展(1-4屆)，入展作為入會條件之一

全國青年書法展(1屆)，入展作為入會條件之一

全國西部書法大展(1屆)，入展作為入會條件之一

中國書法蘭亭獎安美杯(1屆)，入展作為入會條件之一

全國篆刻藝術展(1-6屆)，入展作為入會條件之一

全國正書大展(1-4屆)，入展作為入會條件之一

全國行書大展(1屆)，入展作為入會條件之一

全國扇面展(1-2屆)，入展作為入會條件之一

全國楹聯展(1-5屆)，入展作為入會條件之一

全國冊頁展(1屆)，入展作為入會條件之一

全國老年書法展(1屆)，入展作為入會條件之一

當代篆刻藝術大展(1屆)，入展作為入會條件之一

杯賽展：

洗夫人杯全國書法藝術展(1屆)，獲獎作為入會條件之一

紀念紅軍長征勝利70周年書法作品展(1屆)，獲獎作為入會條件之一

紀念老子誕辰2578周年全國書法大展(1屆)，獲獎作為入會條件之一

紀念傅山誕辰400周年書法藝術展(1屆)，獲獎作為入會條件之一

皖北煤電杯書法展(1屆)，獲獎作為入會條件之一

三晉杯全國首屆公務員書法大展(1屆)，獲獎作為入會條件之一

紀念鄧小平誕辰100周年全國書法大展(1屆)，獲獎作為入會條件之一

書法理論：

全國書學討論會(1-7屆)，入選一次具備入會資格

全國書法篆刻展書學研討會(7-9屆)，入選一次具備入會資格

全國中青年書法篆刻展書學研討會(7-8屆已停辦)，入選一次具備入會資格

其他：

中國書法家協會培訓中心結業展；2001年開始獲一、二等獎作為入會條件之一

說明：

1、展覽以徵稿啟事標明的入會條件為准；

2、「加入中國書法家協會條件」的為入展一次具備入會條件；

3、「加入中國書法家協會條件之一」為獲得條件兩次具備入會條件。

『貳』 書法學習計劃怎麼寫

【書法學習計劃】
1，首先學楷書，歐顏柳趙中選一個最喜歡的開始練。
2，之後學習行書，從二王入手，再學宋四家。
3，最後學習草書，篆書，隸書。最後學習狂草。
註：每天2個小時就行，要有耐心，寫書法是一生的事，貴在堅持，方能領悟書法之妙。

【毛筆字入門基本要領】
要想寫好毛筆字必須掌握好筆法和字法。
執筆：
蘇東坡說：「把筆無定法，要使虛而寬。」五指執筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裡鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：「令掌虛如握卵」，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。
字法：
書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條(點畫)的用筆方法。
提按——筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩只腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。
每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有「露鋒」法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有「藏鋒法」，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會「中鋒用筆」，使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有「露鋒」（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有「藏鋒」（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。
結字——又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂「初學分布，但求平正」。

【書法學習步驟】
1.挑適合的工具，比如硬筆要挑鋼筆或美工筆，毛筆要根據自己的學習基礎選擇羊毫，狼毫，還是羊毫和兔毛混合的。墨水一般可以使用奧林丹或者英雄，毛筆書法墨汁建議用稠一點的墨汁，比如一得閣。紙張選擇（鋼筆選用較硬的吸水較好的紙張即可，毛筆選用毛邊紙，或者舊報紙）
2.臨摹字帖：沒有學習過書法的朋友可以根據自己喜好的字帖來臨練習，一般硬筆和毛筆書法有共同點——那就是字的間架結構是相似的，結構好看了字體基本不會難看。所以選字帖比較關鍵。
3.練習：先觀察結構順序，領悟筆法結構，再領悟運筆。每天要堅持練一個小時。
4.得用心理解字貼上字的架構，先模仿，模仿像了，要堅持練習到熟練為止。
5.有了基礎就可以開始練習章法：就是一幅字的整體布局，粗細大小等，能讓人感覺到的氣韻。

『叄』 書法培訓計劃

哦這個樣啊。你的書法練習時間也太少了點，一周2個小時平常不練習的話，恐怕是練不好的。硬筆書法沒有軟筆好練，硬筆也就是每天練習30分鍾大概半年後你的字會大有長勁。毛筆的話沒有個2，3年你是練不好的，況且我們有句話是練好了毛筆，硬筆自然就好了！所以如果你是想速成的話我推薦你只練習硬筆！不要去買那種描紅的字帖，那種練出來只會導致你的字越寫越別扭，你就買那種沒有透明紙的帖子，先從筆畫練起，這個時間大概為1周，期間可以參插些帶有這些筆畫的簡單字，每天就練習30分鍾，堅持每天練，到了第二周就可以練習寫字了，你要一筆一劃的按照帖子上的教法來練習！要去模仿。模仿的極力的像!記住！！千萬不要去描字，這樣會導致你的字呆板難看，所以你就去模仿他，這個時間大概為3個月，寫完一些帖子後可以換些別的帖子練習！你的字便會大有長勁！

『肆』 書法的教學計劃應該包括哪些東西

1，書法發展的概論即理論培訓內容。
2，書法字體的教學內預案。
3，教學的反饋結果。容
4，特殊情況處理預案。

書法教學，是在培養和激發學員學習書法的過程中，通過理論培訓，書法實踐、方法指導等方面幫助學員提高書法水平，提升個人修養，從而弘揚民族文化的過程。

書法教學注意事項：
在書法教學中，首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時「字數宜少、遍數宜多」等；再次是要求學生注意寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養氣質。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是「有紀律」。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯或名言、警句之類，一詞一語、一章一節，流瀉筆端，銘刻心版，便是「有文化」。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不苟的品德。

『伍』 開一個書法培訓班，需要准備什麼

1.做好成本核算：辦書法班雖然比不上那些做大事業、辦企業的大咖，但仍然需要計算成本，不能盲目鋪攤子。所以有必要對以下問題開展「市場調研」(以小學生學書法為例)：

書法班開成多大規模？幾個人合夥辦還是單打獨斗？場租是多少？與小學的直線距離是多少？

附近小學學生的數量有多少？周邊書法班多不多？你是不是有競爭優勢？（你的優勢在哪裡，特色在哪裡？）准備用多少時間做到收支平衡，然後持續盈利？以上這些都應該考量清楚。

2、書法培訓班的選扯方面：建議可以考慮在學校附近找合適的商住房、寫字樓，從小而實惠開始，有利於控製成本，以免給自己造成太大的經濟壓力。

3、書法教學專業方面：弄明白學習書法的規律，把握「字法」、「筆法」、「章法」等技法特點，才能建立對辦班有充足的「底氣」和自信。

如若是缺乏這方在的辦學經驗，建議選擇全國十佳書法教育品牌加盟合作方式辦校--鋒格練字可以了解一下，加盟鋒格練字提供全方位的運營幫扶支持，如：校區選址裝修、師資培訓、薪酬體系建設，企劃招生、品牌推廣、開店營運輔導等，隨時可以復制使用;

維護好書法班的聲譽，不急功近利。只有用心專注於為學員服務，為提高書法學員技能服務，為推動國學和漢字服務，書法班才能走得更遠更好。

『陸』 培訓計劃怎麼寫

思路：先介紹公司，然後再分條例寫出XX大講堂、專題培訓、新員工培訓、集團總部員工活動、大學生培養體系建立、內部講師體系的搭建工作、外部培訓極大部分內容。

範文：

XX集團有限公司建立於xxx年，是一家集XXXXXXXXXXXX為一體的綜合性民營企業集團。截止目前公司現有員工將近500人，分子公司6家(不含外圍單位)。

伴隨著集團發展規模的擴大，迫切需要健全完善的培訓管理制度和培訓體系來促進集團和分子公司的發展壯大。結合XX集團目前的發展現狀，xxx年的培訓計劃大概分為以下資料：

一、XX大講堂

二、專題培訓

三、新員工培訓

四、集團總部員工活動

五、大學生培養體系建立

六、內部講師體系的搭建工作

七、外部培訓

XX集團xxx年年度培訓計劃表

一、XX大講堂

XX大講堂作為XX集團培養中高層人才梯隊和公司骨乾的重要方式，就應被列為公司的重點培訓計劃。公司中高層和骨幹類員工培訓就應把培訓的方向放在領導力、團隊建設和員工管理等上面。具體需要結合集團公司xxx年度的公司發展戰略和經營方針來制定適宜的培訓計劃。

結合《XX培訓管理制度》，制定《XX大講堂管理制度》，從需求確定、參訓人員選拔、課程講師確定、會議組織、後續跟蹤、檔案管理等各個方面來規范XX大講堂的組織。

1、培訓周期

推薦以季度為單位，一次最少一天;

2、培訓方式

以內訓為主，兼顧外訓等多種培訓方式;

3、培訓流程

培訓開始前一月，由人力資源中心牽頭對公司中層進行培訓需求調查，了解集團及各分子公司中高層的培訓需求，再結合集團發展戰略和經營方針，確定新一期的XX大講堂培訓資料，報集團董事長審批。根據確定後的方案，選取適宜的培訓機構和講師。

4、培訓課程簡介

5、根據培訓狀況，後期可根據培訓資料安排後續的跟進工作，如安排培訓沙龍分享、讀書會、拓展訓練等方式進行強化。

二、專題培訓

專題培訓是各業務部門/單位務必要進行的培訓，對於提高部門員工的專業知識和職業素養起到很關鍵的作用。在專題培訓中，各業務部門/單位負責人是培訓的第一負責人，需要去了解員工的需求，針對員工的需求安排相對應的培訓課程並進行考核，人力資源中心起到協調、監督和指導的作用，配合各業務部門/單位完成其培訓任務。

專題培訓根據各部門的需求來定，大概分為人力資源類、經營管理類、財務類、技術類、項目拓展類、設計類、營銷類等。

結合集團公司《XX集團培訓管理制度》，各單位結合自己的狀況制定《XX公司培訓管理制度》，並按照制度執行;

按照集團統一要求，制定季度/月度培訓計劃，並照計劃執行，月度考核;

3、按照集團要求，選拔子公司內部講師，並按照要求開發課件;

4、配合集團總部，完成分子公司例行培訓;

……

三、新員工培訓

新員工是公司發展的重要力量，新員工培訓能讓員工快速了解XX集團的發展歷程、企業文化和公司的各項規章制度，以便於其快速適應公司的發展，融入XX這個大家庭。故要求新員工入職務必參加新員工培訓，否則不予轉正。新員工培訓由集團人力資源中心統籌安排。

按照人數的多少，將新員工培訓分為以下兩種狀況

(一)臨時性新員工培訓(適用於單人或者人數較少的狀況)

1、企業文化及制度培訓

因員工入職時間的不統一性，無法確保學員均在月底入職，故當員工入職當天，由分子公司綜合管理部安排專人(集團由人力資源中心/部門人事對接人)對員工進行不少於1個小時的企業文化及制度講解，讓員工對公司狀況有基本的了解，等到月底統一培訓時，再做詳細介紹。

2、部門負責人談話

上述培訓結束之後，由新員工所在部門負責人/主管對員工進行不少於30分鍾的談話，向其介紹部門的狀況及員工崗位職責。

3、部門員工介紹

新員工所在部門負責人/主管安排專人帶領新員工給同事進行介紹，並為其准備工位所需物品等材料。如果條件允許，可在部門會議上進行介紹。

人力資源中心會不定時抽查新員工滿意程度，對於完成好的單位或者部門進行表揚，對完成不好的單位或部門進行批評，並限期整改。

(二)常規類新員工培訓(適用於集團人數較多類培訓)

1、時間安排

原則上每月舉行一期，一期一天。

2、參訓人員

當月入職的新員工。

3、培訓資料

4、培訓地點

集團總部5樓會議室

培訓結束後，對培訓講師的授課水平進行評估，以此作為內部講師課時費發放的標准，並對其以後的授課水平提出建設性意見;對新員工進行測試，以此作為其是否轉正的依據。

四、集團總部員工活動

(一)活動背景

1、公司辦公區域較大且部門較多，溝通交流較少;

2、公司老員工和新員工之間構成代溝;

3、公司之前組織的活動較少，整體呈現不出用心向上的氛圍;

(二)活動目的

加強同事之間的溝通交流，活躍公司氛圍，打造公司「家」文化，以加強部門之間以及跨部門之間的溝通合作。

(三)活動方案

1、員工生日會

頻率：原則一月舉行一次且當月過生日人數在3人以上;

時間：每月第三周周四下午16:00-17:30;

主持部門：人力資源中心/總裁辦

參與人員：過生日人員、總部職能部門每部門2人以上;

形式：將每月從月初到月末過生日的員工集合在一塊，舉行生日會;

預算：100元/人

活動資料：

需准備材料：

蛋糕、小禮品、游戲道具、相機、生日快樂歌音樂。

2、季度運動會

時間：每季度最後一個月的月中，半天時間

參加人員：集團總部員工

比賽形式：設置多個項目進行比賽，如乒乓球、籃球、拔河比賽、跳繩比賽等，在比賽中獲得名次較好的員工進行物質或者精神獎勵。

具體以季度運動會活動方案為准。

3、外部團體群眾活動

根據活動主辦方的安排，由總裁辦或者人力資源中心在公司發出報名通知，公司統一員工參加活動，提高員工的身體素質，如馬拉松比賽、植樹節活動等。

4、文藝類賽事活動

為了讓員工發揮其特長及優勢，可不定時舉行各類文藝類比賽，如書法比

賽、攝影大賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽等;也可在重大節日安排文藝演出活動，鼓勵員工參與。

(四)分子公司活動安排

各分子公司根據集團的方案，靈活安排分子公司的員工活動，真正起到加強員工溝通交流、提高凝聚力的作用。

五、大學生培養體系建立

伴隨著時代的進步和社會的發展，大學生日益成為各大企業爭奪人才的焦點，事實證明，完善的大學生培養體系能激活公司現有的人才機制，為公司儲備後續公司發展所需要的人才。同樣，要建立完善有效的大學生培養體系，需要公司各個層級給予大力支持，個性是公司的中高層管理人員，肩負著培養大學生的導師職責，更就應重視此項制度的建立。

(一)培訓時間及安排

(二)培訓要求

1、各部門負責人和導師均需為公司中層及以上領導;

2、各導師需要簽訂培養協議，員工後期的培養和導師的績效、薪酬等掛鉤;

3、員工的月底計劃和總結需要導師認真閱讀並給予指導性意見，確保培訓計劃和培訓總結不流於形式;

4、定期對導師的培養狀況進行評比，對優秀的導師進行獎勵，對不合格的導師進行輪換，確定導師制落到實處;

5、員工定崗定薪狀況和員工在培養期間的表現掛鉤。

六、內部講師體系的搭建工作

越來越多的企業開始重視內部講師的重要性，並用心在公司內部建立自己的內部講師。內部講師熟悉公司現狀，能夠結合公司的狀況進行相對應的培訓，培訓資料更加貼近於實戰，便於員工在工作中有效運用。

內部講師體系的建立主要分為以下方面：

(一)內部講師的選拔

1、條件要求：認同XX集團企業文化;從事本職工作3年以上，入司1年以上;有基本的演講和語言表達技巧;樂於分享等。

2、採取部門推薦和員工自薦的方式進行，填寫好內部講師申請表報人力資源中心進行審核;

3、透過審核的員工准備10-30分鍾PPT任意主題做試講，由專業評審團進行評審，最後確定內部講師人員;

4、頒發董事長簽字蓋章的XX集團內部講師聘書，享受內部講師福利措施。

(二)內部講師的培養

1、對內部講師進行專業的TTT課程培訓，提升內部講師的專業技巧和授課潛力;

2、組織內部講師分享沙龍和讀書會，提升內部講師分享潛力;

(三)內部講師的激勵考核

1、對內部講師授課，按照《XX集團培訓管理制度》進行課時獎勵，根據效果評估反饋表進行不同的課時激勵政策;

2、年底統一評選優秀的內部講師，頒發年度優秀內部講師證書，並進行現金獎勵;

3、優先參加外部培訓課程;

4、和晉升掛鉤;

(四)內部講師的輪換

對於沒有到達考核標準的內部講師進行淘汰輪換，確保內部講師資源的充足。

七、外部培訓

因公司經營發展需要，為了滿足多層次的培訓需要，部門或者個人提出培訓需求，報相關領導簽字，並報備人力資源中心，由人力資源中心聯系外訓機構或者本人聯系經人力資源中心審批後執行，按照《XX集團培訓管理制度》簽訂培訓服務期協議。

人力資源中心

xxx年12月xx日

『柒』 你在學習書法給自己制定的是什麼樣的計劃

第一，每周堅持上書法課。我有一個好朋友是書法部的部長，因為這層關系，我有幸每周都能蹭課。書法也是因為她才有一點興趣的。剛開始教，都是從最簡單的東西起步，不過這些東西我都覺得挺難的。

『捌』 對於書法,你有什麼學習計劃呢

如果從基礎開始，你首先學楷書，歐顏柳趙中選一個你最喜歡的開始練。出後是行書，從2王入手，再學宋四家,最後是草書，從今草開始，漸漸上升到狂草。
每天2個小時就行，不過你要有耐心，寫書法是一生的事，貴在堅持，方能領悟書法之妙。