❶ 農業培訓有哪些
農業技術推廣是指通過試驗、示範、培訓、指導以及咨詢服務等，把應用於種植業、林業、畜牧業、漁業的科技成果和實用技術普及應用於農業生產的產前、產中、產後全過程的活動。應當遵循的原則：有利於農業的發展；尊重農業勞動者的意願；因地制宜，經過試驗、示範；國家、農村集體經濟組織扶持；實行科研單位、有關學校、推廣機構與群眾科技組織、科研人員、農業勞動者相結合；講求農業生產的經濟效益、社會效益和生態效益。
廣義的農業推廣是以農村社會為范圍，以農民為對象的家庭農場或農家為中心，以農民實際需要為內容，以改善農民生活質量為最終目標的農村社會教育。現代的農業推廣是將有用的信息傳遞給人們，而且幫助這些人獲得必要的知識、技能和正確觀點以便有效的利用這些信息和技術（教育過程）的一種動態過程。
❷ 園藝專業有哪些課程
主要課程：植物學、植物生理學、基礎生物化學、普通遺傳學、園藝植物栽培學、園藝植物育種學、組織培養、設施栽培、園藝植物病理學、昆蟲學、園藝植物研究法、果蔬貯藏加工、園藝商品學等。 就業去向：適合於園藝產品（果樹、蔬菜、花卉）的生產、貿易、經營和管理，以及從事園藝場的經營管理，或者從事農業技術的推廣、園藝科學研究以及各級行政管理等工作。
❸ 學習農業技術員培訓到哪裡
學習農業技術員培訓推薦選擇天天學農。天天學農師資強大，種植實戰專家授課；內容全面，種植技術要點全覆蓋；可以通過手機學習，隨時觀看，反復觀看；教師全程服務，農技老師一對一答疑。
農業技術員的崗位職責：參與試驗、示範等技術工作，承擔試驗、示範工作中的技術操作，並在技術推廣中，指導生產人員按照技術操作要求進行操作；並正確地進行記載和整理技術資料。
天天學農的課程內容包含品種選擇、栽培管理、病蟲害防治、營養施肥、採收清園等全方位的的農技課程，通過課程教學、專家問診、線上線下培訓、公益活動等形式多維度服務職業農民及農業相關從業人員，幫助農民提升農業種植水平，實現增產增收。幫助學員提升自身高度，增強創業就業的能力，當農業致富帶路人。【了解更多農業考證信息】
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❹ 農業技術培訓的內容有哪些
一、指導思想和目標要求
1、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持科學發展觀，以提高農民綜合素質為核心，以農業技術推廣應用為切入點，結合「兩基」農技培訓和掃盲工作，切實加強農業實用技術的培訓。為發展現代農業，促進農民增收，建設社會主義新農村提供人才保障和智力支持。
2、目標要求
通過對農民的培訓教育，使農業科技入戶率達90%以上，每個農戶有一人能掌握2—3門實用技術，使農村勞動者的科技文化素質得到進一步提高。培養一批有文化、懂技術、會經營、善管理的新型農民。實現科技對農業的貢獻率不低於50%。
二、培訓對象、內容和方式
1、培訓對象
全縣農戶中的青壯年農民、在校初高中學生、鄉鎮黨政、事業單位幹部、村組幹部。
2、培訓內容
（1）常規農業實用技術季節性培訓
（2）特色產業技術培訓
（3）農村勞動力轉移培訓。
培訓的主要技術包括：推廣兩雜良種、玉米單株育苗移栽技術、水稻旱育稀植技術、玉米寬廂寬頻種植技術、測土配方施肥技術、病蟲綜合防治技術、脫毒馬鈴薯、紅薯種植技術、紅糧栽培技術、油菜育苗移栽技術、旱地分帶輪作技術、畜牧生產技術。
3、培訓方式
採取「三個一」（即發一本技術小冊子，講一堂技術輔導課，辦一個現場培訓示範點）的形式。在各個不同的季節有針對性地對農業主導產業所需的實用技術進行培訓。縣培訓到鄉鎮、村，鄉鎮培訓到組、到戶。要組織專家和農技人員對一些重點產業、重要環節，入村、入組進行培訓，指導辦點示範，進行現場講解。
三、實施步驟
第一階段：准備階段，2月10日—2月30日這一階段由縣農業局牽頭，畜牧、教育、科技、農機、紅糧辦、團委婦聯等部門配合組建由專家和技術人員組成的培訓工作組，並編寫培訓資料、講稿、印製農技知識小手冊。工作組分為6個小組，每個小組負責培訓4個鄉鎮，印製小手冊15萬冊（每戶一冊）；由鄉鎮組建培訓工作領導小組，分村組建培訓組。召開培訓人員會議，統一思想，簽訂培訓工作責任狀。
第二階段：實施培訓階段，3月1日—10月30日，這一階段主要是根據各個農時季節和本區域的主導產業的技術需要進行面對面的培訓。3月—4月主要培訓玉米、水稻、紅糧、紅薯、果蔬的栽培技術，畜禽防疫治病技術；5月—7月主要培訓病蟲綜合防治技術和測土配方施肥技術；8月—10月主要培訓小麥栽培技術的旱地分帶輪作技術、油菜育苗移栽技術、旱地寬廂寬頻種植技術、中葯材管護技術、馬鈴薯栽培技術；在這個階段同時要開展「陽光工程」培訓。
第三階段：總結階段，11月—12月。這一階段主要對培訓工作進行總結，總結經驗，找出差距，查漏補缺。要對培訓工作進行績效評價並通報。
四、加強領導，通力協作，努力完成培訓任務
這次培訓工作是農業生產的現實需要，也是「兩基」工作的現實需要，更是現代化農業建設的現實需要。各級各有關工作部門要高度重視，切實加強領導。要把它作為一項重要的工作來抓，通力協作，各履其職，各盡其責，努力完成培訓任務。縣人民政府成立由分管農業的副縣長為組長，分管教育的副縣長為副組長，相關部門為成員單位的領導小組，加強對培訓工作的領導和協調。各鄉鎮也要建立相應的領導小組，建立工作機制，擬定培訓計劃、培訓方案，組建工作隊伍。組織培訓技術人員，發動培訓對象，形成農業技術大培訓的氛圍，以達到預期的培訓效果。
❺ 培訓種植內容有那些
種植的總教程，系列種植教程，某種植物種植教程，特別是某某種植物課程要詳細，精準，實在，有效無差
❻ 有哪些農業種植技術和養殖技術的培訓
有，安徽農業大學科技長廊安徽農業大學實業公司、合肥紅星職業培訓學校聯合招生種內植業、養殖業容招生，1，種 植 業；A,食用菌，天麻.靈芝茯苓.金針菇、平菇、草菇、猴頭等栽培技術。B,經濟林 學習品種:桃、板栗、李、櫻桃、葡萄、核桃、油茶、獼猴桃、梨等.C,中葯材 ,學習品種:西洋參、石斛、人工蟲草、其它葯用植物等,D,花木、花卉、盆景,E,茶.F,蠶桑.2,養 殖 業 ,A,家禽 ,雞、鴨、鵝等B,家畜 :豬、馬、牛、羊等C,特種經濟動物 1,蛇、蜈蚣、螞蟻、蜜蜂、蚯蚓等,D 特種經濟動物 1、蛇、蜈蚣、螞蟻、蜜蜂、蚯蚓等,E,淡水養殖 ,魚、鱉、蝦、蟹等F, 寵物 ,狗、貓、觀賞魚等等,
❼ 種植業培訓課程有哪些
種植的總教程，系列種植教程，某種植物種植教程，特別是某某種植物課程要詳細，精準，實在，有效無差。
❽ 園藝技術專業主要學什麼
園藝技術主要學果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）生產及開發推廣。園藝技術意為在園藝領域具備園藝科學的基本知識與技能，從事果樹（蔬菜、花卉、食用菌等）栽培、育（制）種、植物營養與施肥、良種繁育、商品化生產、植物病蟲害防治、產品貯藏加工及應用性科技試驗、農產品質量檢測、農業技術開發、無公害農產品生產。園藝是指果樹、蔬菜、花卉及觀賞樹木的栽培與繁育技術。在古代，果樹、蔬菜和花卉的種植常局限於小范圍的園地之內，與大田農業生產有別，故稱為園藝。園藝相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。