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培訓機構動線

發布時間:2022-04-30 14:55:59

① 國內有專賣店陳列培訓機構嗎在哪裡

一般說有專賣店的機構都是不懂陳列教育與教研的機構,早在04年-06年我嘗試過帶著陳列師入門的回進答入真實專門實戰,但是效果不如在公司展廳,1限制了陳列師對於整個項目的把控。

什麼是陳列項目,1新店開業,去專賣店你把貨品騰空,你覺得會有正在營業的公司讓你把貨品清掉嗎。這種都是楦頭,現在有幾個機構這么干我覺得都是忽悠人。

第二就是銷售人員進行日常銷售,你無法施展。貨品調整,1你不是他們公司,2你還不熟悉貨品,調整也是在基礎的色彩,款式。沒起到任何學習效果,反而限制了你的學習方向。在真正的面試中很難面試上,因為你已經落了下乘。

第三就是真正的陳列師一定是有自己的陳列目的與項目管理的,如何進行一個整體工作,你懂一個中島,只是在日常調整工作一小塊,如果吧這個工作與學習形容成一個1000,你只是做了10.所以不要輕易相信。

最後如果去一個學校機構,你應該讓他提供看看這個公司真實的實力,是不是有培訓經營資質,就是營業執照寫沒寫有培訓。我之前給公司選擇的時候大部分都是咨詢公司。

② 那裡學習陳列好啊

貴陽好像沒有聽說有這樣的培訓,到網路上搜索"陳列培訓" ,有很多

大家應該以一種理性的心態來挑選適合自己的培訓機構。

一、培訓資質

根據相關部門規定,只有具備職業培訓資質的單位才有權開展相關職業培訓業務。建議咨詢者一定要求培訓機構出示營業資質證明。

如果是私營公司需要出示由當地工商局頒發的營業執照,如果是國家級培訓單位需要出示由國家部委頒發的許可,營業執照和許可上因明確標明「職業培訓」的業務范圍。通常出示復印件就可以。需要注意的是很多培訓機構對外宣傳的名稱與公司名稱是不符的,這本身沒有關系,但是學員要注意核實培訓機構出示的公司營業證明與對外宣傳的名稱是否有必然聯系。

因為:
1、沒有培訓資質的機構或公司頒發的結業/畢業證書是違法的,學員的權益得不到法律保障。
2、我們看到某些機構給學員頒發的證書上蓋得紅章竟然是對外宣傳用的名稱,而不是公司名稱!這個對外宣傳用名稱如果沒有在國家相關部門注冊則屬於非法刻制印章,則證書也屬非法。
3、注意發票的真偽,某些機構為了偷稅漏稅會給學員假發票,請務必注意!要仔細審核收據或發票上的財務章是不是所屬公司的財務章,否則出現任何糾紛學員都很難保障自己的合法權益。還有一個竅門,目前北京的培訓機構發票基本都是機打的,如果是手寫票則最好到稅務部門核實一下。

二、辦學場所

建議咨詢者在可能的情況下一定到培訓機構辦公和教學所在地考察一下,由此可以比較出不同機構的實力。

三、師資力量

陳列設計是一項實用性美術學科,我們認為講師必須具備足夠的實踐經驗,簡單說就是教陳列課程的老師必須做過陳列,而且要在真正的企業里有過充足的鍛煉。
所以考察講師的背景是極為重要的一項內容,通常要考察的細節:
1、在企業在職的講師有多少?
2、這些講師都在那些企業工作?應該既有國際知名的品牌公司,也有企業規模足夠大的國內公司,這樣才能保證學員接觸不同層次的講師。
3、不在企業在職的講師目前都在做什麼?都在服務於那些企業?這些講師服務的企業可以部分反映他們的水準。
4、有沒有未曾服務過任何企業的講師,如果有,建議大家考察一下,是不是培訓機構為了降低講師成本才這么做的。

*如果有培訓機構編造講師經歷,那就看看下面這一點……

四、研究成果

講師團隊的水平還可以突出反映在學術研究成果上,如果一個培訓機構講了很多年陳列課,卻連哪怕一本陳列專業書籍都沒有出過,那就要好好考慮一下了,為什麼?如果是沒有做研究,那麼在陳列設計知識日新月異的今天,落伍是必然的,如果是不願意研究則更無話可說了。

需要考量的幾點:
1、此培訓機構有沒有組織陳列設計方面的研究?
2、如果有,專業著作有哪些?
3、這些著作是否可以覆蓋陳列設計的知識結構?
4、培訓機構或者講師是否參加了任何國家級的陳列設計專業組織?
5、此培訓機構發表了多少陳列設計專業文章(報刊、雜志)?
6、是否持續在做類似的發表?
7、此培訓機構是否做過陳列設計資料的共享和公益性課程?
8、是否做過任何教學方面的創新和研發?

五、實踐操作教學場地條件

理論課教室的條件沒有什麼可比較的。需要著重比較的是實踐操作的場地:
1、是否有能力在真正的服裝專賣店進行實踐操作?
2、是否有能力安排不同品類的服裝專賣店進行實踐操作?
3、這些專賣店是否是真正的服裝品牌連鎖店中的一個?

在模擬教室或只有一個店鋪的品牌店做訓練效果是非常差的,服裝更新、通用性等都有問題。

六、課程安排的合理性

對於對陳列設計了解不多的咨詢者來說這點何難比較和判斷,我的建議:
確認如下內容必有:
1、陳列概念;
2、陳列色彩和構成;
3、櫥窗設計;
4、陳列規劃;
5、空間規劃;
6、人體工程學和燈光;
7、陳列管理。
有可能的話找到以前聽過課程的學員了解一下或者到網上搜索評論。

七、是否有陳列相關考試

就目前情況來講,需要特別注意的是國內目前沒有「陳列設計國家職業認證」,謹防上當。

需要了解清楚:
1、此考試是否有公開出版的教材?如果沒有其正規性和專業性值得仔細考察。
2、參加此考試是否必須參加相關培訓?如果是,需要注意考試有可能是招生的工具。
3、此考試的通過率是多少?如果通過率超過90%,請大家想一想,每個人都能拿到證書意義何在?是否有含金量?

八、課程拓展能力

要了解此培訓機構是否有能力在所在地之外開設課程,這也是反應機構綜合實力和講師實力的一個方面。
要了解此培訓機構是否有外地合作夥伴共同開發課程,這些合作夥伴的檔次如何,這從側面反映了培訓機構的權威性和影響力。

九、學員構成

學員構成指的是以往學員中在職學習人員與新入行學習人員的比例,如果在職人員比例大則證明課程更好,因為有工作經驗的咨詢者的判斷更准確,如果新入行學習人員居多則證明培訓機構的大眾宣傳做得好,專業水準相對較低。更重要的是新入行學員集中會造成學員間難以互相促進提高和找工作難等問題。

十、口碑
如果一個培訓機構口碑好,則老學員會介紹很多朋友來學習;如果口碑好則會有包括像國際大牌和國內知名品牌的青睞。如果是上過此課程的朋友推薦,或是自己公司派遣,通常效果不錯。

③ 哪裡有培訓室內設計

在的家庭都很重視孩子的成長,於是各種藝術培訓機構、教育培訓機構應運而生,培訓機構裝修跟其它工裝裝修不太一樣,有點類似與學校裝修,但學校大都不用擔心學生少嗎,因為是有區域規定的,一個區域是肯定有學生的,但是培訓機構不一樣,同行多,想賺錢還得和同行競爭,所以裝修又有一點類似與店鋪,要吸引人。

自習區域:運用了開放式與極簡主義設計手法,這種設計可以使學生更加自由地擺脫空間束縛,放鬆自我,也許精神會更加集中,更輕松的融入學習中。

多媒體區域:在小教室中學生們可以足不出戶的了解各種新奇事物,激發想像力與創造力的同時沒有刻板的教學,不斷提高自學能力與認知,有益未來的發展。

④ 視覺陳列培訓機構有哪一家專業陳列設計的課程的

視覺陳列設計分為多種:視覺營銷、品牌陳列、男裝女裝陳列、店鋪超市陳列等等,不清楚您的需求是哪一塊的,陳列共和專注陳列培訓這塊的,基本的課程都有。可以關注

⑤ 培訓機構選址是否能促進招生

經營狀況不佳,有可能是你選錯了地址。

教育培訓行業有句話,一個教育培訓機構的成敗1/3決定於位置,1/3決定於教學,1/3決定於市場營銷

我也遇見過很多不錯的機構因為選錯地址而失敗。 選址很重要,那應該如何科學選址,選擇什麼樣的位置培訓機構才能更好地發展呢?

總結了以下三點供參考:

一、清楚影響校區選址的因素。

二、掌握校區選址的具體方法。

三、明確教育培訓機構選址的流程。

一、清楚影響校區選址的因素

影響校區選址的因素有很多種,哪些才是真正影響你的校區選址的因素呢?我們總結了6條:

1. 政策法律因素

學校選址一定要考慮當地教育辦學的政策法律因素,如果選擇的地址不符合當地辦學政策法律要求,那就辦理不下來相關的證照,如營業執照和辦學許可證、辦學消防許可證等。造成的結果就是不能合法合規地經營學校,很有可能會被列為黑名單,被查封關閉,從而對機構造成重大的損失。

尤其是自今年3月四部委聯合對民辦教育培訓機構整頓規范以來,要求關閉不具備辦學條件的——消防安全不達標、安全通道不符合規定、房屋用途性質不符合規定、整個物業樓房質量不合格、房屋所用材料不符合規定的學校。

而且即便以上條件都達到要求,很多地區對民辦教育培訓機構辦學在樓層、學校面積、產權等方面也提出了具體的要求。

所以在選址的時候必須考察場所是否符合當地民辦教育培訓機構辦理相關證照的條件。

2.培訓品牌、定位、科目因素

在為校區選址時,要考慮機構目前培訓科目的品牌知名度及其定位。機構或產品是一線、二線、還是三線教育培訓品牌?你的培訓機構的定位是高端、中端還是低端?

一般來講,出國留學英語,例如,新東方、華爾街英語以及其他定位高端的品牌培訓項目都應該選擇在高檔的寫字樓或者大型的摩爾商超。

因為這些品牌的消費者消費能力較強,高端的培訓也要有與其相匹配的辦學空間、環境和條件,所以大品牌、高端項目適合在這些高檔的物業選址。

這樣的選址是根據學科的特點、受眾人群、和品牌的知名度來進行,達到文化、價值、價格、形象、檔次相匹配,同時考慮到客戶的需求特點,滿足目標客戶的實際需求、心理需求、文化需求和價值感,從而為我們的經營奠定基礎。

反而,託管晚輔一般選擇在學校附近比較好,並且最好不要過馬路。因為學生過馬路會增加出行的風險。

一般的文化課、藝術類教育培訓選擇在學校附近,或者社區。

因為這些地方培訓機構聚集,目標客戶的流量大,容易接觸到我們的客戶,如果能與周圍的培訓機構形成互補,還容易招生,進而降低我們的招生成本。

很多中小型的教育輔導機構都採取此種選址方法,比如文新學堂、金牌教育、匯智教育都是在社區選址。

3.地段位置因素

位置決定著客戶的出行方便性,決定著用戶的時間成本和出行成本,尤其是現在到處堵車,出行越來越不便捷,教育培訓機構的位置越發顯得重要。

試想,如果培訓機構的地方離客戶住的地方很遠,並且很難停車,會有很多用戶願意報名這個培訓學校嗎?

校區地段位置的便利性也決定著機構距離客戶的遠近,影響著客戶的到訪量,進而影響機構的經營成績。

所以在進行選址時,一定要考慮校區附近的交通條件情況。例如選址時你要考慮:

交通道路是否是單行線?如果是單行線的話,交通是不便利的,最好不要選單行線附近的地方辦學。

停車是否方便,是否經常堵車?堵車和停車不方便也會給用戶造成困擾。

道路中間有沒有隔離帶?有的街道隔離帶特別長,需要走出好遠才能折回來,浪費了時間,造成了不便,所以在選地址時,要選擇沒有隔離帶或者隔離帶短的地點。

校區的可視性怎麼樣?我曾經打車去過一個學校,計程車司機都找不到那個學校,試想這樣的學校,家長怎麼能到訪呢?現在教育培訓競爭這么激烈,酒香也怕巷子深。

路邊的行人能看到門頭招牌嗎?門頭招牌可以起到廣告引流的作用,有一個引人注目的門頭招牌非常重要,因此在選擇時也要考慮這個因素。

校區的位置是在學生上下學的主流動線這邊嗎?我們經常能看到一條街,一邊人流量特別大,而另一邊幾乎沒有行人,有行人那邊街的店鋪,客流量肯定就大,客戶到校率就會大,所以我們在選址時也要考慮到,學生上下學時主要走哪邊的路,我們就把校區選在哪邊。

只有在選址時選擇方便用戶出行的,為用戶節約成本包括時間成本、金錢成本的地方,才能讓用戶在同等的條件下優先選擇我們。

4.目標客戶因素

培訓機構選址時,一定要調查預選校區位置的目標客戶總量、附近住戶的年齡構成、收入構成、職業構成、階層構成,以及消費能力和消費傾向、教育消費觀念。

為什麼要調查這些呢?

因為這些因素決定了預選地方的市場規模及其類型,以及用戶的教育消費能力,因此也就決定了培訓機構將要開設的學校的類型、學科、學科檔次、學校規模、及學校的級別。

如果你要開辦幼小銜接、藝術類、少兒英語等科目的學校,那你預選的校區的位置周邊應該是社區年齡結構年輕,孩子年齡較小,周邊有小學和幼兒園的地方;

如果你要開辦高考培訓、中學文化課補習、藝術類文化補習,那你預選的地方周邊應該有高中學校、藝術類高中、初級中學;

如果你要開辦職業教育,要考慮目標用戶的年齡區間及用戶特點,如針對學校培訓的可以選在高等院校集中的地區,針對成人培訓的可以選擇的人流密集的地區或年輕化密集小區附近。

5.競品因素

知己知彼,百戰不殆。了解學校周邊競爭對手,為學校的開設、宣傳手段、招生策略提供參考依據。

常用的調研方式大致有:實地走訪,問卷調查。

調研哪些內容呢?

競品開設的科目、位置、師資、收費、辦學特色、招生策略、有無證照、學生數量。

最後運用一些分析工具,例如運用SWOT分析法進行優勢、劣勢、機會、威脅的對比分析,進行客戶需求、競爭對手特點、自己能力優勢的對比分析,盡量與競爭對手形成定位區隔,形成差異化,建立自己獨特的賣點,提出自己獨特的銷售主張,以利於在以後的市場競爭中形成自己的競爭優勢。

選址時要考慮到自己的特長和能力,考慮到自己的優勢和劣勢,做到揚長避短,為今後的管理經營奠定基礎。

6.物業條件及服務因素

培訓機構的成本壓力很大,其中房租成本又佔了一個比較大的比重,所以我們要考慮學校將來的經營成本因素。

同時也要考慮租期因素,一般來說,租期至少要三年,一是因為租期太短不利於學校長期發展規劃,二是現在政府有關教育培訓管理部門對學校的租期有明確的要求。

另外我們選址時也要考慮房東的價格調整因素,防止房東亂漲價,加大將來的運營成本。

培訓機構選址時也要考慮周邊環境,所選地址一定要有文化氛圍,環境相對來說要安靜,因為這樣有利於學生的學習和輔導,預選學校的位置要遠離醫院、游戲廳、飯店、歌舞廳等場所,為學生營造一個安靜的學習氛圍。

河南的一家培訓機構就因為選擇了歌舞廳對門的地方辦學而生源稀少,最後不得不關門了之。

校長一直不知道為什麼,自己的學校生源這么少,還是一位家長反饋給他,說學校離歌舞廳太近,會影響孩子的學習。

選址時還要考慮所租物業的水、電、氣、暖、網等情況。

我認識的一個朋友,他在選址時由於選擇了一個沒有暖氣的物業,結果進入冬天以後,天氣寒冷,學生上課條件惡劣,結果造成學生出勤率極低,學習效果極差,體驗不好,最後辦學失敗。

選址時還要考慮城市規劃。有的時候由於沒有考慮到城市規劃,學校才做起來沒多長時間,結果由於城市規劃建設的原因而不得不搬遷,不但造成了投資損失,而且還造成大量的生源流失,老師離職。

無錫騰飛教育在初創期就是因為學校門前修路,結果導致一年多的時間內生源大量減少,老師離職,差一點因此而倒閉。

二、掌握校區選址的具體方法

知道了影響選址的因素以後,你就要開始實施選址工作了,而面對這么多的因素,你就會感到亂糟糟的。

所以這時候,你需要掌握一些科學的選址方法,幫助你梳理清楚選址思路。

1.分析方法選址

分析法選址法就是對上面各種影響選址的因素進行綜合分析,結合我們培訓機構的學科特點,所要做的教育培訓產品的業態、品牌影響力、產品人群市場定位、競爭對手的優勢劣勢、自己的長處短處,全面分析判斷,選出最符合自己的藍海位置,實現自己的長遠持續發展。那有哪些好的分析方法呢?

3C定位分析法:

即對客戶(customers)、競爭對手(competitors)和企業(company)的綜合分析。

可參照下圖:

按照企業競爭戰略的完整概念,戰略應是一個企業「能夠做的」(即組織的強項和弱項)和「可能做的」(即環境的機會和威脅)之間的有機組合。

2.跟隨法(傍名人法)選址

跟隨法(傍名人法)選址就是緊緊跟隨教育培訓行業的知名品牌教育培訓機構,在其旁邊開設教育培訓機構校區的一種選址方法。

比如麥當勞挨著肯德基,某某餐飲貼近海底撈開店,台灣的52℃甜品店跟隨星巴克開店……

這種選址法有四點好處:

1、既然知名的品牌教育機構在這里開校區,那就說明這個地方應該很不錯。

2、緊挨著品牌機構開設校區,能分享到因品牌機構的原因而帶來的學生流量。

3、緊挨著品牌機構開設校區,硬體條件如果差不多,至少讓人感覺到你一定還可以,不然怎麼敢在這么厲害的機構邊上辦學?能快速提升自己的品牌價值。

4、品牌機構一般價格都比較高,如果我們能做好教學品質和服務,然後價格比他低一截,那就能吸引來很多的學生,實現低成本營銷運營。

⑥ 哪個陳列師培訓學校陳列實操課程教的好點啊

中赫時尚服飾陳列設計,13年教學經驗,培養出無數陳列師,地域涉及國內外各個地區各個行業,13年老品牌,教學區接近4000平米,商業合作,就業推薦,輔導就業,免費復聽課程。

⑦ 深圳998陳列培訓怎麼樣誰去過

如果是這方面的,推薦北京中赫時尚,教學內容比較貼近真實的陳列師工作流程,國內很多相關方面的陳列老師都是從那畢業的,所以推薦給你。希望對你有用!

⑧ 想找個好的陳列培訓機構學學,去哪好

零售經驗

我覺得

1您要有零售經驗,如果你沒有服裝陳列的工作經驗,但是有過服裝行業的工作經驗,是可以直接來學習服飾陳列課程的;如果你完全沒有基礎,可以先學習中赫時尚的設計師公共基礎課程。可以看看藝術設計、色彩構成、平面構成、立體構成之類的書籍,另外需要多了解一些建築風格與品牌信息,有利於後面的專業學習。

2最好有大專或本科學歷,如果沒有最好是在進入前准備一下,因為在零售行業陳列最低級別也是中層管理

所以去報名考試一個成人教育類的,網路教育。

陳列不一定是設計崗位。

首先如果你運氣好,以上都有,可以試試,入門說白了就是進入行業。

但是我覺得我運氣不好,我也不相信運氣。

我在中赫這個培訓做簡歷輔導,就業輔導,13年了,以上具備了,加上有學習過系統的職業培訓。

什麼是職業培訓,就是有理論與職業能力培訓的體驗培訓。

以下是作為你可以了解一下的自我總結方法,可能這次寫不完,我在更新。

1自身管理職業能力總結法

2市場需求認知工具

3現有課程專業知識梳理工具

4現有課程專業能力提升工具

5需要市場切入點工具

6工作計劃梳理工具

7內部應該每期學員就業管理表格

8經典泡麵8法表格

找工作進入行業一定要有一個應聘能力。這個能力是和你會什麼或者能做什麼沒有關系。說話講結果,我覺得做事情,做培訓,做人都要負責任,我喜歡的是不斷問詢,不斷總結的。

面試也分為2-3次

作為職業輔導老師就是做這個

這個在課下會有職業輔導pbl教練協助你完成,針對每個職業就業工具的難點,就業輔導有的時候會留下來給予你專業的指導,讓您和眾多應聘者中脫穎而出。

自身管理職業能力總結法

這個應聘工具所總結的就是

之前服務公司主營業務,服務項目,消費人群之前的工作職能與工作流程

所以亮點之間直線最短,你不能說那會計的工作去面試陳列吧,所以前言說的如果沒有零售經驗,最好是做做。

比如以一個做過零售,銷售的同學為例:

作為任何工作職業都有不同崗位所以作為你一定要有經驗,這個經驗不一定是要面試的職位經驗,但是一定有關,基本都是上升職位,下降經驗,中間就是你所培訓的理論知識與專業。

所以執行

銷售

培訓

管理

設計

企劃

不難理解一個銷售人員的工作有哪些

是不是有銷售,其他的沒有就不用去總結。

那麼每個人首先要去面試或去做陳列是不是先自己了解一下自己。聽別人說不如信自己。

如果是做過銷售督導的人呢?

1新人培訓,2專業培訓,3技術培訓1營銷管理,

做過平面設計的同學呢

2平面設計設計管理,3文案方案項目,4渠道管理平面設計企劃

然後在總結自己所相關的工作流程,填寫,

你就很系統與客觀的了解了自己的工作能力。

在此說幾句,中赫時尚在這個行業16載,課程不是大學課程,都有系統的成人類職業培訓的培訓成功經驗。而且作為一個從咨詢到最終畢業,到工作的作為一個上市培訓公司一定比小培訓班要強得多。

首先陳列課程不是敲門磚

是什麼,你對於陳列的專業語言,去面試是要自己能夠通過語言表達對你入職的職位一個系統的描述和通過實際操作完成的,對於工作流程以及專業術語要了解能夠表達出來。針對自己學習後能夠掌握的專業知識繼續基本話術的輔導。

是方法,是專業。

那從銷售你運氣好,相貌佳,各方面素質優秀。我相信,2-3年大學畢業24歲可以也就是26歲進入。但是為什麼要學習,因為大部分人是花錢買的經驗,很系統,有人給你講,有人帶你完成。如果你在銷售職位也是比較好入手的職位,100%能做陳列嗎?

不可能,因為你不在陳列崗位。所以你沒法獲得你要的東西,天天就是銷售,庫存管理,銷售盤點。

所以學習也好培訓班也罷,我覺得最重要的是要有一個學習能力與學習方法。

你對於陳列職位了解嗎?

我也是平常工作比較忙,剛剛給大家寫一下的是方法。

首先這邊插播一句,陳列這個年齡段本身就是沒錢的時候,所以課程如果是1萬多確實很多人都不會學習,因為攢不下錢。在哪個國家學習都是大學專業,不是職業能力培訓,所以。國外學習完也不一定能勝任這個工作的原因是因為。

你缺乏零售經驗 +面試的應聘能力。

培訓的意義就是在於教育與職業,所以一定要選擇一個正規的培訓機構。不是沒有營業執照的。沒有自己場地的。

第二點就是市場需求你了不了解?

中赫時尚市場需求認知工具總結法

前文提到了,職業都分為執行,管理培訓,銷售,設計,企劃

這個方法主要是讓你客觀的陳列工作與環境,自己羅列,自己歸納。

很簡單的方法,很直觀很有效

執行:

設計:

管理:

培訓:

整個國內市場上也分為了,高級時尚休閑品牌,快消品牌, 國內品牌有招聘。

自己根據現有的大類型招聘網站自己進行搜索關鍵詞,去了解一下的內容

國內

招聘要求

所需技能

快銷:

招聘要求

所需技能



第三點就是你不懂得,

一個專業能力,就是你會什麼,主要現在沒辦法然你可以系統的了解,以下是陳列設計職位需要會的。c o h i m 中 赤 赤

服裝陳列設計概論

了解什麼是陳列設計以及陳列設計的目的、意義。

讓我對陳列設計有了基礎的認知和了解。

了解陳列設計的起源以及陳列設計在中國的發展趨勢。

讓我更加清晰未來努力的方向和目標。

按照陳列類別劃分,認識陳列設計在不同領域的應用。

明白陳列設計不僅存在於服裝行業,而是存在於生活的方方面面

服裝服飾類基礎認知,讓我了解更多服裝品牌

牌的國家、主副線等。

加深對品牌的理解和認知。

學習公司架構、部門架構。加深對服裝服飾類公司的內部了解。

陳列相關職位職能

明確自己適合的職位方向及了解行業內的市場需求。

實操中的工作內容劃分

了解陳列師應當具備的實操能力

及需要具備的職業素養。

陳列設計師職業規劃與發展

做好職業規劃,明確未來的發展方向。

陳列設計師必備的素質,(美學、藝術、市場、個人素質)

對個人綜合素質的要求極高,需要不斷努力和完善自己。

陳列設計的流程

要綜合考慮各種因素的存在,設計合理,步驟清晰,思路明確。

陳列設計實務

賣場傢具認知

清晰每種傢具的專業名稱、特點及使用方法。

不同類型品牌的陳列要點

學會幾種基礎的陳列方式,並且能夠合理運用。

店鋪陳列更換流程及注意事項

系統了解陳列更換前、中、後期所有操作 流程和步驟。

賣場服裝陳列基本方法

系統、深入地了解多種陳列方法。

店鋪分區及貨品規劃

清晰每個區域的功能作用。

貨品陳列標准及注意細節

加強動手實操,明確陳列細節

鞋、包類牆面陳列技巧

圍巾、領帶、眼鏡陳列技巧

陳列設計專業識別

店鋪類型

了解不同店鋪的

店鋪的特點及店鋪之間的差異性。

店內空間設計

學習了解店內空間的合理規劃和劃分。

貨品類型分析

明確貨品類型,從而合理陳列貨品。

陳列空間

明確各個位置的特點及優勢所在,學會合理運用

店鋪動線設計

學習了動線設計的原則以及影響動線的客觀因素。

服飾品陳列形式

了解掛裝、疊裝、人體模型道具的運用。

數據分析

明確陳列數據的應用,清晰陳列與銷售的關系

服飾陳列與搭配

商品陳列色彩搭配

了解色彩的基礎知識、色彩的關系(同類色、鄰近色、對比色、互補色)

色彩性格

色彩冷暖、明暗、以及不同的色綵帶給人的不同的感覺

色彩搭配技巧

了解陳列色彩設計方法搭配與原則,(色彩面積對比、色彩純度對比、色彩明度對比、色彩色相對比)

服裝面料

基礎面料的識別、春夏、秋冬的面料組合 以及面料色彩搭配 芬

服裝風格發展史

了解不同年代、不同歷史背景下人們穿衣風格的特點及品位。

服飾模特的功能與搭配使用方法

了解不同模特的特徵及運用方法,了解幾個模特搭配的關系所在

整身模特的運用

了解模特的正確穿衣步驟和擺放形式

半身模特的運用

正確的穿衣步驟、半身模特的功用以及正確的擺放和組合形式

模特的運用

模特與牆面、流水台結合的用法以及幾個模特組合擺放的站位

陳列燈光設計

陳列燈光設計的目的

明確燈光在陳列方面的用途及意義所在,了解燈光運用的重要性

基礎燈光常用照明種類

分為基礎照明和重點照明

常用陳列照明用光方式

主光、輔光、背景光、環境光

常用陳列照明燈具

筒燈(嵌入式、明裝)、日光燈、射燈

陳列燈光設計的目的 設計的要點

明確了陳列燈光設計的方法、注意事項、商業意義等等

不同商品、不同區域陳列對照明的要求

櫥窗陳列設計

櫥窗設計的商業定義

了解什麼是櫥窗設計以及櫥窗設計的意義所在

櫥窗陳列的歷史

了解櫥窗陳列的發展歷史,不同店鋪、不同商圈、不同品牌的櫥窗陳列特徵

櫥窗設計的元素

包括顏色、燈光、空間、商品信息、感官感受(嗅覺、觸覺、聽覺)以及一些技術手段

櫥窗設計的目的

以便於更好的理解櫥窗設計存在的意義以及其商業價值

櫥窗的類型

櫥窗的不同類型以及每種類型的特徵

陳列設計的各個組成部分

布局(空間、構思、實際櫥窗)、視覺方案(風格)、陳列(趣味性、個性)、平面(促進銷售)

道具分類

功能型、裝飾型、結構型

櫥窗布局

背景、中景、前景的劃分及陳列安排的方式

櫥窗設計的成功元素

潮流、標識、燈光、銷售、手冊、產品海報、色彩、形狀材質、包裝、標簽、呈現、驚喜

店面陳列實戰

產品風格

高檔女裝店、男裝服飾店、休閑時尚店、童裝店

店鋪類型

旗艦店、店中店(邊廳店、中島店)、概念店、形象店、買手集合店、專賣店

不同時期賣場陳列規劃

新店開業及正常情況下的陳列規劃

賣場分區

功能性分區(導入區域、營業區域、服務區域)

陳列巡店與陳列工作流程

檢查(櫥窗形象、賣場形象、收銀台與試衣間、店鋪音樂與倉庫)、陳列調整、拍照存檔、溝通傳達

店鋪宣傳用品

POP、易拉寶、燈箱

以上做陳列小幫手,是學習不到的, 因為你還是在銷售職位不是陳列。

⑨ 學室內設計師,哪個培訓機構好

世界上可以的事情太多了,其實做室內設計這個行業,門檻低的不得了,別說自己裝過兩套房子的,就是外面的補習班學習三個月3dmax cad的,進入裝修公司也是可以的,只不過看自己要如何定義自己的職業,不知道題主所在的城市屬於幾線城市,大城市資源多一些,機會也會多一些,但是競爭肯定也是相應增加的,所以自學你要承受巨大的壓力和困擾,個人建議可以報一個專業的學校好好學一下,有人引導事半功倍。
說一說裝修行業的公司分類吧。
一、以業務為主的裝修公司,他們基本會做很多低價套餐(免費設計為賣點是必須的),很誘人,再通過一些營銷方法大量簽單,基本上是薄利多銷,靠量取勝,他們同時也需要大量的人,跑業務的人,談單的人,基本上設計師也是銷售,設計師基本上也都是靠銷售,以及一些入門的裝修經驗來簽單,從而達到公司與個人的共同盈利。(這類公司大量招人,員工流動量也很大,新手進入這類公司基本都會被頻繁的洗腦,而且進入公司第一任務應該是去跑業務,因為業務是公司存活的命脈。如果有好的設計師帶一帶,那應該也是一件幸運的事情)
二、以設計施工為主的裝修公司,這類公司相對於第一種對於設計以及施工的追求也更高一些,當然新人進入這類公司,肯定是以畫圖狗,繪圖員的身份進入,然後通過時間的積累,對工藝,對施工,以及相關專業知識的理解,堅持幾年,能達到什麼程度看自己的情況了。
三、純設計公司,這類公司對設計的要求極高,對設計師的綜合水平要求也很高,如果有機會進入這類公司,應該是做設計入門者的一大幸事,可以避開一些行業內很多垃圾的事情。(當然這類公司也相當難進)
以上我只是舉了一些常見的類型,當然還有其他類型的,比如做個人工作室的、做自己品牌的等等,其實看自己能不能做什麼,關鍵要看自己去了這個行業能勝任什麼,或者根據自己自身能力來判斷,比如自己表達能力特別好,親和力特別強,那麼銷售類的設計可能是自己的一個方向,如果自己身上有那種匠人氣息,喜歡專研工藝,偏向施工類的也是可以的。
說回來,如果真的想在這個行業做精做好,不是一朝一夕的事情,如果想做一個設計出色的設計師,那麼他基本上要懂得
1、平面布局:其中包括動線、靜線,傢具尺寸,人體工程學.....
2、設計風格:什麼中式、美式、歐式、摩洛哥 什麼地中海,北歐的(大部分受眾都喜歡這么叫,具體怎麼分其實好多人也不知道,甚至有些叫法都是具有中國特色的叫法,歐洲人都不知道還有歐式這個風格)
3、設計色彩:暖色、冷色、中性色、怎麼就小清新,怎麼就奢華感,怎麼就接地氣,顏色的明度、純度飽和度,決定對環境的影響。
4、照明:色溫,是2700K,還是5000K,還是6000K,照度多少合適,根據不同環境是70勒克斯還是150勒克斯還是350勒克斯。
5、材料:是用地磚還是地板。石膏板還是水泥板,什麼是愛格板(三聚氰胺板),什麼又是中纖板,壁紙還分什麼pvc、無紡布、純紙。水管還分pb、pp-r、不銹鋼管。電路還分強弱電,都是銅的,細的還叫電線、粗的就叫電纜了。不寫了,材料太多。
6、通氣空調新風:這也是室內的一部分、空調就分水機、風管機、氟機(不再細化)。採暖還分水暖(水暖還分暖氣和地暖)、電熱暖(還分電纜和電熱膜),新風不用說了,最近霧霾這么家長便飯,家裡的換氣肯定要有,但是有沒有凈化空氣的作用,如何保證凈化空氣的作用又是一門學問。
7、施工預算:要錢的,這個得懂,不舉例。
8、施工工藝:什麼活線大彎工藝、工字拼、怎麼收口、怎麼精細,研究去吧,沒有最好只有更好。
9、施工組織:應該先干什麼,什麼工和什麼工怎麼銜接,如何安排,如何收尾.....
10、軟裝:什麼顏色,什麼風格,搭配什麼樣的傢具,什麼樣的布藝,掛什麼樣的畫...
不想舉例了,其實大公司,以上每一點都有專職人員,但是如果想成為一個好設計師,不說面面俱到,多了解更多總是更好,多學習多和志同道合的人交流。
希望對你有所幫助或思考。

⑩ 長沙室內設計培訓哪家好

室內設計(Interior design),是一種以居住在該空間的人為對象所從事的設計專業,需要工程技術上的知識,也需要藝術上的理論和技能,泛指對室內建立的任何相關物件,包括:牆、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質、燈光、空調、水電、環境控制系統、視聽設備、傢具與裝飾品的規劃。室內設計是從建築設計中的裝飾部分演變出來的。他是對建築物內部環境的再創造。室內設計可以分為公共空間和居家兩大類別。當我們提到室內設計時,會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關的重要術語。

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