駐馬店薩克斯培訓課程

1. 駐馬店黃淮學院有薩克斯老師嗎

有。
學校設有音樂學、音樂表演兩個本科專業，10個音樂專業教學班，在校學生558人。我系始終重視對學生專業素質的培養，學生在國家級、省級各類比賽及演出中多次獲得優異成績。為了讓學生開拓眼界和增長見識，我系定期聘請中央音樂學院、中國音樂學院等國內知名音樂院校專家來我系講學、演出。
黃淮學院是經國家教育部批准、由河南省人民政府主辦的一所公辦、本科、全日制、多科性大學，已有38年的辦學歷史。學校所在地——河南省駐馬店市，地處中原腹地，古稱「天中」，人傑地靈，歷史悠久，文化燦爛，是中國古代道家、儒家、法家、兵家等代表性文化思想流派的發祥地之一，先賢遺風，澤被後世，千百年的歷史傳承，為黃淮學院的辦學奠定了豐厚的文化底蘊。

2. 請問學習薩克斯有什麼好處

學習音樂，可以幫助孩子提高學習其他事物的能力，並使孩子的自主神經和肌肉的發展相配合，促使大腦的左、右半球同時發達。 音樂是一扇通向人們創造思維和形象思維的窗口，孩子從小受到良好的音樂教育，尤其是通過學習各種樂器，會使他們更快的找到這扇窗戶的鑰匙。「心靈手巧」，薩克斯對手指精密動作的訓練，十分有益於孩子大腦細胞的發育，傾聽音樂使耳朵聽覺靈敏，視譜演奏鍛煉了視覺反應，腦、手、眼、耳的協調並用，培養孩子「一心多用」的本領。經常的演出、比賽也能很好的培養孩子的自信。 更重要的是，薩克斯所帶來的美妙體驗，將陪伴孩子的一生。 1.增長智力 (1). 兒童期的音樂訓練對智力增長有顯著的效果 (實驗證明同時學習音樂對課業成績有明顯幫助) (2). 抽象概念的學習 (樂理) (3). 可增進數理及推理能力 (音階與音程) (4). 記憶力訓練 (讀譜、背譜) (5). 集中注意力 (聽音的訓練) 2.均衡的發展 (1). 音樂可平衡左右腦的發展 (2). 音樂能使身體與心理得到的平衡發展 (3). 音樂可幫助幼兒的人格發展 3. 開發潛能激發創造力 (1). 音樂是人類基礎能力與情感本能，如經適當的啟發與指導，可豐富兒童未來的生活。 (2). 透過創作與編曲的訓練，可使兒童的想像力與創造力進入未曾觸及的空間。 (3). 小朋友的音樂天份有發芽茁壯的機會。 4.陶冶性情 (1). 經過慎選的優質音樂對小朋友的個性有潛移默化的效果。 (2). 音樂是最好的情緒宣洩窗口。 5.建立良好的學習態度 (1). 薩克斯演奏技巧講究心手合一，會教導小朋友表現耐心與追求正確的態度。 6.學習人際關系 (1). 團體班課程打下團體學習的基楚，增加生活領域，認識更多朋友。 (2). 朋友間的示範與模仿，可得以很好的互動學習效果。 (3). 透過合奏、分部奏、部份彈奏等訓練方式，讓小朋友體會分工與團體的重要性。 「 心靈手巧」——薩克斯對手指精密動作的訓練，十分有益於學習者大腦細胞的發育。呼吸用氣鍛煉肺活量。變化的觸鍵使手指觸感敏銳，傾聽音樂使耳朵聽覺靈敏，視譜演奏鍛煉了視覺反應。腦、手、眼、耳的協調並用，在培養孩子 「 一心多用 」 的本領的同時還可以提高孩子的修養涵養以及自我控制能力。

3. 薩克斯好學嗎

如果是零基礎學，其實也不用擔心，每個人都是從零開始的，只不過你要多花一些精力用心學習，薩克斯看似構造很復雜，其實發聲非常簡單，不像各種銅管的號和木管的長笛之類需要口型和氣息的改變。薩克斯只要你組裝對了，那麼含在嘴裡給氣肯定能響。各種號類估計初次吹不響的大有人在。所以，薩克斯作為旋律樂器，除了比鋼琴鍵盤，鼓之類的不需要氣息的樂器稍微難一點外，應該也算是較為好發聲的樂器了.

除了薩克斯的先天條件優勢以為，還可以自學，樂理知識一定要學，不識譜對以後學習新曲子會特別麻煩，掌握重要的知識點，後期的學習就需要更多的努力了，每天練習兩個小時，開始有一點點枯燥，要練發聲，長音，音階等基本功，加強手指的協調性，起初吹簡單的樂曲，慢慢熟悉樂感，因為要接觸不少爵士樂，沒有好的節奏感就吹不出感覺，尤其你可以廣交薩友，一起溝通，慢慢糾正自己的指法，音準判斷力會逐漸增加。

4. 學薩克斯有什麼好處

薩克斯對手指精密動作的訓練，十分有益於學習者大腦細胞的發育。呼吸用氣鍛煉肺活量。變化的觸鍵使手指觸感敏銳，傾聽音樂使耳朵聽覺靈敏，視譜演奏鍛煉了視覺反應。腦、手、眼、耳的協調並用，在培養孩子 「 一心多用 」 的本領的同時還可以提高孩子的修養涵養以及自我控制能力。
1、增長智力
(1)、兒童期的音樂訓練對智力增長有顯著的效果 (實驗證明同時學習音樂對課業成績有明顯幫助)
(2)、抽象概念的學習 (樂理)
(3)、可增進數理及推理能力 (音階與音程)
(4)、記憶力訓練 (讀譜、背譜)
(5)、集中注意力 (聽音的訓練)
2、均衡的發展
(1)、音樂可平衡左右腦的發展
(2)、音樂能使身體與心理得到的平衡發展
(3)、音樂可幫助幼兒的人格發展

3、 開發潛能激發創造力
(1)、音樂是人類基礎能力與情感本能，如經適當的啟發與指導，可豐富兒童未來的生活。
(2)、透過創作與編曲的訓練，可使兒童的想像力與創造力進入未曾觸及的空間。
(3)、小朋友的音樂天份有發芽茁壯的機會。

4、陶冶性情
(1)、經過慎選的優質音樂對小朋友的個性有潛移默化的效果。
(2)、 音樂是最好的情緒宣洩窗口。

5、建立良好的學習態度
(1)、薩克斯演奏技巧講究心手合一，會教導小朋友表現耐心與追求正確的態度。

6、學習人際關系
(1)、團體班課程打下團體學習的基楚，增加生活領域，認識更多朋友。
(2)、朋友間的示範與模仿，可得以很好的互動學習效果。
(3)、透過合奏、分部奏、部份彈奏等訓練方式，讓小朋友體會分工與團體的重要性。

薩克斯管日益被更多的音樂愛好者所喜歡，出現了許多不同風格薩克斯管的演奏。

5. 學習薩克斯的話一節課大概多少錢

一般的行情是100塊一小時，不過如果老師特別好可能會是150到300不等。

學習薩克斯要多少錢，主要在兩方面。薩克斯的購買費用，薩克斯學費。每個地域因物價等因素，學費略有不同。廣州天河區一般是初學者100RMB一節課，5級以上150RMB一節，9級以上180RMB 學習爵士樂 布魯斯 FUSION這類風格演奏要過9級一節課200RMB以上。

一般樂器質量的優劣，關繫到初學者演奏水平的低高，所以購買時應該慎重些。進口品牌的樂器雖然較好，但就中國大眾的購買力而言無疑過於偏高。雖然國產的樂器價格較為便宜，但有些樂器質量不是很理想，因些，購買者應該請專業人員幫助鑒定。如果自己去買，應注意以下幾方面：

（1） 仔細觀察其外型，鍍漆是否均勻，有無凹凸之處。

（2） 檢查其鍵墊是否有印痕，共鳴器上的扣釘是否准確地接接觸音孔中心，鍵墊是否蓋嚴。

（3） 檢查其機械部分的靈敏程度，彈簧張力是否合適，鍵柱與連桿之間是否有間隙。

（4） 檢查其音準，兩音之間音高之差不應超過十。

6. 如何學習薩克斯

一般現在就是線上自學，或者線下找琴行的老師，因為教學質量的問題價格也是參差不齊，如果自學的話羅林斯薩克斯為您提供專業的免費課程。可以進行自學。

7. 薩克斯自學最好的教材

自學薩克斯是很多業余玩家的夢想，發一套薩克斯自學教才，供初學的朋友參，每天更新中。。。。。。
《薩克斯自學教程》使用說

一般教本的編排都是以各種技巧為主題，對初學者來說太深，沒有人指導的情況下很難學習。也有些教本是把所有的技巧打散在各章節中，學起來沒有系統，在沒有指導者的情況下常常不知道自己學了什麼。因此我們撰寫了完全自學手冊，目的是為了要讓大家能夠自己學習薩克斯風。為了方便學習，我們把它分為入門指引跟其他的專題，各專題是介紹各種技巧的使用與練習方法，而入門指引則是一個綜合性的說明，引導大家一步一步的入門。完成入門指引的幾堂課之後，學習者就具備自行學習的能力，可以針對各專題進行練習。如此大家就可以有系統的學習，又可以有個循序漸進的指引。
第一步 參考入門指引的課程，依序由第一課上到最後一課。雖然自學手冊的目的是希望不用找老師上課，但是在入門的這個階段最好還是請老師上2到4堂課，由老師確認學習方向沒有錯誤，過了入門階段就可以自行學習。
第二步 針對每個基礎演奏技巧進行練習。學薩克斯風的目的在吹出好聽的曲子，而不是為了練技巧而練。在此列出的每個技巧都是演奏者必備的技能，練得越多演奏曲子時能使用的技巧就越多，練得越好曲子自然會吹得更好聽。練習遇到困難時，可以找老師指導一兩堂課，讓老師指點一下方向會很有幫助。
第三步 當您練了一些曲子後，會開始發現樂理得重要。了解基礎樂理對演奏很有幫助，也可以作為更上層樓的基礎。
第四步 當您完全掌握基礎技巧之後，可以嘗試練練特殊技巧。特殊技巧不是必備的，也不是所有的曲子都會用到，有些甚至是炫耀功能大於實際需要。有些人基礎沒練好，只顧著練特殊技巧來炫耀，那就本末倒置了。

第五步 爵士和聲是對爵士演奏有興趣的人必修的課題，如果您已經具備基礎技巧與基礎樂理的知識，那麼就學學爵士和聲吧，對於即興演奏與爵士樂的欣賞都有很大的幫助。
如果在學習中有任何問題，歡迎隨時上討論區發問，大家一起交流。
入門第一課
1.裝置笛頭哨片與脖管
將笛頭套上脖管，然後再將哨片裝上笛頭，把哨卡轉緊即完成組裝。

注意事項：
笛頭要套入脖管至兩公分左右的位置，套得太淺可能會有漏氣的問題。套的越深樂器音準越高，與其他樂器如鋼琴、吉他等合奏時，可以調整套的深淺來配合伴奏樂器的音準。
哨片前端位置與笛頭前端齊高，調整時盡量不要碰到哨片前端以免把哨片弄破。
哨卡的位置要在哨片切痕以下,太高會影響哨片振動。

如果哨卡很難套入脖管，可能是新樂器的軟木太干、太厚，可以塗些軟木油（凡士林，葯店有售），方便擦入。

2.含笛頭

含笛頭：牙齒放在笛頭上的位置大約距離笛頭頂端二分之一英寸。這個固定點應十分牢靠，保證牙齒在笛頭上不至於出現滑動的現象。頭部的重量應該落在此點上。嘴角應向里收，下唇提起，下齒和下顎下垂。
咬的位置：。咬太淺，聲音會聽起來悶悶的，太深則聽起來太爆。建議試試咬不同位置，聽聽看吹出來的聲音有何變化？也可試著找出自己在可以發出聲音的前提下，咬最多跟最少的位置。咬的位置因人而異，建議多試試，找出最適合自己的位置。
關於嘴型的相關知識可參考薩克斯網相關內容。





3.發音

a. 將笛頭、哨片加脖管裝好，不加樂器。
b. 依以上原則做好嘴型，將笛頭包住。
c. 不考慮是否能發出聲音，對笛頭吐氣，並確定嘴型還是依照上列原則。
d. 吐多一點氣，試著發出聲音，但沒發出也沒關系，確定嘴型還是依照上列原則。
e. 吐氣，並試著施加多一點壓力（想著嘴巴把笛頭束的比較緊一點），試著發出聲音。
注意事項：
如果還是發不出聲音，檢查哨片是否裝好、是否置中。
哨片與笛頭的組合如果不對，也會吹不出聲音。大開口的笛頭需要配薄哨片才能吹得動，小開口的笛頭配厚哨片聲音才夠厚實。但初學者力量比較不足，通常會用小開口笛頭配薄哨片。關於笛頭與哨片的知識可參考薩克斯網相關內容
4.長音練習
可以發出聲音後，盡量把聲音拉長。吹氣時丹田（約在肚臍下方三指的位置）用力向外頂，有助於維持吹氣力量的穩定，關於呼吸的方法可以參考呼吸技巧專題。吹的時候要注意聽自己的聲音：
a.音色：聲音要對，太尖銳的話可能是含得太深，聲音如果悶悶的則是含太淺。
b.音量：音量要平均，不可以忽大忽小。如果音量時大時小，是因為吹氣量的控制不均勻，要注意丹田的用力。
c.音準：音準要穩定，初學者可能聽不出音準的變化，最好買個調音器（商品連結），對著調音器練習吹長音。如果音準忽高忽低，是因為咬的松緊有變化，這時要注意咬合的穩定度。初學者因為嘴部肌肉還很弱，不容易穩定，經常練習長音即可改善。
5.練習目標
第一課的目標在穩定發音，當你可以每次吹都發出一樣的聲音時，就可以進入下一個課程。
入門第二課
1.裝置整把樂器
在入門第一課我們已經把哨片吹嘴裝到脖管上了，現在我們把脖管再裝到樂器上。脖管的下方有一條突出的線，與樂器上的連桿對齊，如圖所示。

如果樂器是放正前方吹時，脖管可以稍微向左偏，這個位置剛好嘴跟手都能配合得好。如果樂器是次中音薩克斯或女性穿裙子吹時，樂器會放在大腿右側，這時脖管要向右偏一些。總之可以隨個人偏好稍微把脖管向左右偏，但是偏太多時會影響連桿的運作，可能會使脖管上的泛音孔無法開啟或關閉，要特別注意。位置調好之後把螺絲鎖緊，就完成樂器安裝了。
注意事項：
樂器鎖緊後不要再轉動脖管，以免接頭變松，造成脖管位置亂跑或掉落。如果要調整脖管位置，切記要松開螺絲。
2.吹奏姿勢
吹奏前先把吊帶背上，掛到薩克斯上。把吊帶長度調整到適當位置，在不用手輔助的情況下吹嘴剛好到嘴的高度。先把左手拇指放在樂器背面的拇指墊上，右手放在拇指托下方（如圖）。然後把左手的食指、中指、無名指放在樂器上方的三個白鍵上，右手的食指、中指、無名指放在樂器下方的三個白鍵上（如圖）。
注意事項：
吊帶的功能是支撐整個樂器的重量，吹奏者不可以再用手來撐著樂器，尤其是右手的拇指。右手拇指用力撐著拇指托，重則造成筋肉拉傷，輕則影響其他手指的靈活度，千萬要注意。
吊帶可以用單手來調整長度，可以練習一下順暢地調整吊帶。如果吊帶調整後無法固定，長度一直會跑掉，這個吊帶是很不安全的，可能造成樂器或人損傷，一定要換好一點的吊帶。
3.吹奏音階
照上面所述的吹奏姿勢，按下左手中指即是Do的指法。請依照第一課里長音練習的方法吹奏Do這個音，把聲音吹長吹穩。接下來用同樣的方法吹奏其他的音，指法如下
Do = 左手中指
Si = 左手食指
La = Si 左手中指
Sol = La 左手無名指
Fa = Sol 右手食指
Mi = Fa 右手中指
Re = Mi 右手無名指
Do = Re 右手小指（按下方的鍵，如圖）

完整指法請參考薩克斯網相關內容
上面的每個音再加上左手拇指的泛音鍵就會變成高八度的音（除了最低的Do以外）。例如按La的指法，再加上泛音鍵就變成高音La。
注意事項：
如果吹奏時吹不出聲音或音色不對，記得回想前一課長音練習的內容，調整咬的位置，太深聲音會太尖銳，太淺聲音會悶悶的。
Mi以下的音如果吹不出來，可能是咬得太緊或太淺了，把咬合的力量放鬆一些或含深一點就可以吹得出來。
如果高音Sol以上的音吹不出來，可能是咬太松或太深了，把咬合的力量加緊一點或含淺一點即可。
高低音的咬合松緊會有一點變化，高音緊一點低音松一點。但是咬的位置深淺必須要固定，不能隨音高而變化

4.練習目標
把每個音都吹長練習，每個音都穩定地吹得出來之後，就可以進入下一課了
入門第三課
1.換氣練習
吹奏管樂器與其他樂器最大的不同就是需要換氣，這會影響一個樂句的長短。換氣時牙齒咬的位置不動，將四周嘴唇張開快速吸入空氣然後恢復正常嘴型（如圖）。特別注意換完氣再吹奏時，聲音要維持原來的音色，小心不要吹爆音或特別用力。

注意事項：
一開始練習時換氣速度會比較慢，熟練之後要漸漸加快換氣速度，盡量在最短的時間內換氣完成，才不會在吹奏中使音樂中斷。
吸氣時鼻子與嘴巴同時吸氣，可以增加吸氣量與吸氣速度。
2.音階與手指練習
在上一課，我們已經能夠吹奏兩個八度的音階，接下來做手指與音階的練習。做手指練習時，最好有節拍器（商品連結）配合，可以把手指按鍵的速度練得更均勻。如果沒有節拍器就暫時自己在心裡默數拍子，或用手錶的秒針跳動當作節拍。首先把節拍器調到60，相當於每秒一拍，練習每個音吹兩拍（也就是吹兩秒鍾），由最高的Do開始往下吹到最低的Do，再由最低的Do往上吹到最高的Do。吹奏時中間不能有停頓，沒有氣時可以換氣，把換氣的練習也一並加進來。一個音兩拍沒有問題後，加速成一個音一拍，然後在加速至一拍兩個音。

注意事項：
練習時要求自己音階從頭到尾不能中斷，如果中斷一定是有某一部份需要加強。可能是手指跟不上，換氣不順，用氣不穩定或者嘴型不穩定。藉由這樣的練習找出自己的問題，多加強弱點的練習，很快會有改善。
在這兩個八度的音階里，總共有三個Do，很多人會混淆。最低音的Do是手指全按，中間的Do是只有左手中指，最高的Do是左手中指加上拇指泛音鍵。
對初學者最難的指法應該是中間的Do到高音Re，同時有很多手指一起動作。如果手指速度不一致，會造成兩個音之間有雜音出現。此時可以把這兩個音單獨拿出來練，吹Do-Re-Do-Re-Do--，然後吹Re-Do-Re-Do-Re--。練到沒有問題時，再回到音階練習。
3.曲子練習
兩只老虎這首曲子大部分是由音階上下行組成，非常適合在這里作為練習。吹奏樂曲時，節奏是非常重要的因子，不按節拍演奏會使你吹出的音樂聽起來很不順暢，甚至聽不出旋律，所以在曲子的練習中同時要練習數拍子。練習時最好配合節拍器（商品連結），自己數拍子會有忽快忽慢的問題。一開始把節拍器調到60（一分鍾60下），吹奏時每個音都要對到拍子上，練習到完全不會中斷就可以把速度加到65，然後70、75、80。

注意事項：
沒有人天生會看五線譜的，慢慢練習就會看，一開始慢慢數沒關系，久了自然速度會變快。五線譜可以記錄的音樂表情比較多，也是國際通用的標准記法，最好多練習看五線譜，少用簡譜。
完全照拍子吹也許比較沒感情，但是這是一個基礎練習，能夠掌握拍子將來加入感情的變化時，能夠吹得更好。一開始就憑感覺吹也許還不錯，長久來看是不會進步的。
4.練習目標
兩只老虎可以用速度80從頭吹到完，中間沒有停頓，並且拍子沒有偏離，就可以往下一課邁進

入門第四課
1.點音練習
在初學時，我們通常用氣來開始一個音，也就是利用吐氣來開始聲音，這稱為air attach。但這樣的方式會遇到一個問題，就是air attach有時並沒辦法即時開始一個音，就好像開關開了，等了半分鍾燈才亮，這種情況在低音時尤其明顯。而且如果同一個音快速重覆出現，就會變得很困難。例如用這種方法吹無敵鐵金剛就變成要吹「呵呵呵呵，呵呵」，速度快不起來，聲音也不能控制，所以我們需要舌頭來輔助開始一個聲音。練習方法如下：
1. 將舌頭輕輕的放在哨片上，盡量只接觸哨片的最前端。
2. 吐氣，這時因為舌頭還停在哨片上，因此並不會發出聲音。且由於氣流被舌頭擋住，會有種憋氣的感覺。這是在起音練習中，最重要的一個步驟。在憋氣的同時，口腔內的氣壓很高，氣流已經准備好要震動哨片來發出聲音了。
3. 舌頭離開哨片，並即時發出聲音，很像在發'T'這個音時的動作。
這樣的情況與水龍頭很類似，在我們還沒有打開水龍頭之前，水已經在開關後面了，並且有一定的水壓，如果開了水龍頭，水才從水塔流出來，那得等個幾分鍾才有水。同樣的，在起音時，我們一定要確定氣已經在哨片後面蓄勢待發了，而不是還在肚子里。
在練習完音的三個步驟後，可以在增加下面的步驟：
4. 舌頭放回哨片，回到如同步驟二的情況。記住，這時還是有憋氣的感覺。此時，聲音是停止的。
5. 舌頭離開哨片，並即時發出聲音。
在步驟四與步驟五中，我們可以發現當舌頭在哨片上時，是沒有聲音的，當舌頭離開哨片時才有聲音，所以舌頭的功能就像是聲音的開關。然後對著節拍器練習點音，從速度60每拍一個音開始練習，速度沒有問題後再加快為每拍點兩個音，然後每拍三個音到每拍四個音。
關於舌頭的深入練習，請看舌頭練習專題。
2.點音加音階練習
舌頭與手指必須充分配合才能點出清楚的音，如果手指與舌頭的速度不能配合，就算各自練得很快很好，也沒辦法在曲子里使用自在。一開始速度可以放慢一些，等到熟練之後再慢慢加速。每個音點四下、每個音點兩下、每個音點一下
3. 曲子練習
小蜜蜂這首曲子主要由音階組成，再加上一些重覆出現的音需要用舌頭點開，所以很適合在此作為練習。

注意事項：
譜上有圓滑線時（ 如下圖例，音符上面的曲線就是圓滑線），音跟音之間不需要用舌頭點開。但只要沒有圓滑線，就要用舌頭點開，所以在這首曲子中，每個音都用舌頭點開。

練習目標是從頭到尾不中斷，如果有困難可以把容易中斷的地方特別拿出來練，不要每次都從頭開始吹，結果前面練得很熟，不會吹的地方還是吹不好。
4.學習目標
入門課程到這里為止，但只是達到初入門的程度，接下來可以繼續針對本站列出的各個專題進行練習。在進行這些練習的同時，也可以開始練些曲子。要記得，做這些技巧練習的目的就是為了讓吹出來的音樂更好聽，如果只做技巧練習，而沒有應用到曲子上，那就是走火入魔偏離正道。可以自己選擇喜愛的歌來吹，吹奏時就會發現有些部分不能表現得很好，這時就要回頭來練習需要的技巧。在這種情況下練的技巧才能真正應用到曲子上，會讓你吹出的音樂更好聽。練一陣子之後，記得找老師上課，請老師幫你聽聽看有沒有需要改善的地方，並且建議下一階段的學習方向。

8. 儒牛教育薩克斯課程好嗎

摘要 身邊朋友有在儒牛學的，聽說服務還不錯，老師也是專業學校畢業的，但就我個人建議，還是親自去上幾節課後才有資格評價，畢竟誇獎的話你可以脫口而出,詆毀的話要三思而後行。

9. 沒有音樂基礎想自學薩克斯應該怎麼辦呢

首先我建議你最好不要自學 因為這樣會走很多彎路 一旦形成錯誤 習慣以後很難改 如果自學一定要多看看教程理論書 祝你成功！ 《薩克斯完全自學手冊》使用說明 http://club.sooopu.com/dispbbs_12_247828.html
一般教本的編排都是以各種技巧為主題，對初學者來說太深，沒有人指導的情況下很難學習。也有些教本是把所有的技巧打散在各章節中，學起來沒有系統，在沒有指導者的情況下常常不知道自己學了什麼。因此我們撰寫了完全自學手冊，目的是為了要讓大家能夠自己學習薩克斯風。為了方便學習，我們把它分為入門指引跟其他的專題，各專題是介紹各種技巧的使用與練習方法，而入門指引則是一個綜合性的說明，引導大家一步一步的入門。完成入門指引的幾堂課之後，學習者就具備自行學習的能力，可以針對各專題進行練習。如此大家就可以有系統的學習，又可以有個循序漸進的指引。
第一步 參考入門指引的課程，依序由第一課上到最後一課。雖然自學手冊的目的是希望不用找老師上課，但是在入門的這個階段最好還是請老師上2到4堂課，由老師確認學習方向沒有錯誤，過了入門階段就可以自行學習。
第二步 針對每個基礎演奏技巧進行練習。學薩克斯風的目的在吹出好聽的曲子，而不是為了練技巧而練。在此列出的每個技巧都是演奏者必備的技能，練得越多演奏曲子時能使用的技巧就越多，練得越好曲子自然會吹得更好聽。練習遇到困難時，可以找老師指導一兩堂課，讓老師指點一下方向會很有幫助。
第三步 當您練了一些曲子後，會開始發現樂理得重要。了解基礎樂理對演奏很有幫助，也可以作為更上層樓的基礎。
第四步 當您完全掌握基礎技巧之後，可以嘗試練練特殊技巧。特殊技巧不是必備的，也不是所有的曲子都會用到，有些甚至是炫耀功能大於實際需要。有些人基礎沒練好，只顧著練特殊技巧來炫耀，那就本末倒置了。
第五步 爵士和聲是對爵士演奏有興趣的人必修的課題，如果您已經具備基礎技巧與基礎樂理的知識，那麼就學學爵士和聲吧，對於即興演奏與爵士樂的欣賞都有很大的幫助。
如果在學習中有任何問題，歡迎隨時上討論區發問，我們會為您解答您的問題。