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幼兒院長培訓機構

發布時間:2022-04-29 08:00:30

Ⅰ 上海怎樣考幼兒園園長證需要什麼條件在哪裡報名培訓

有很多幼教培訓機構有這樣的培訓班,可以拿到幼兒園園長證。 報名不限制條件,基本交錢參加培訓,考試合格就可以拿到證書。 但是幼兒園園長證國家並不承認,拿到這個證書也不是去了幼兒園就能應聘到園長這個職位。 只是去一些外資幼兒園或者私人幼兒園多一個證書,多一個應聘的優勢。 公立的幼兒園園長都是教育部門任命的,不是通過考試獲得的。

Ⅱ 幼兒園園長證怎麼考

考取幼兒園的園長證,須持有學前教育的大專及以上學歷和學前教育的資格證,可以參加省級組織的園長培訓班,建議咨詢當地的的教師培訓學校。園長需要付出很多的努力,即使有幼兒園園長證也要不斷地學習。好的園長就是有一所好的幼兒園!

Ⅲ 我是一名私立幼兒園園長 老師們需要提升自己的專業知識和能力 經常去聽課但不實用 急需專業培訓機構

我是這種情況,那麼你可以向嗯教師進修學校申請,或者是向省教育辦提出申請,可以進行統一的培訓,這樣為了能夠更好的教育孩子

Ⅳ 針對幼兒園園長有什麼好的幼兒園園長培訓推薦

4月19日在北京大學百年大講堂。未來之路-- 「新形勢下中國幼兒園特色發展與管理」園長高峰論壇。 4月18日(周一)會議接待及簽到(北京大學百周年紀念講堂); 4月19-21日正式會期(周二—周四,主課程3天2晚); 4月22日(周五)自費參與集體考察幼兒園、旅遊或自由活動。 會議地點:北京大學百周年紀念講堂

Ⅳ 貴州省幼兒園園長資格證培訓機構有哪些,請大家推薦!謝謝!

我是山東的幼兒園園長證培訓機構

Ⅵ 幼兒園園長需要定期培訓嗎

需要定期培訓,現階段社會更新速度快,幼兒園教學方式方法,也需要跟隨時代進步而不斷改進。所以會定期展開響應的培訓,培訓的目標及內容如下;
一、培訓目標:
通過任職資格培訓,樹立科學的保教理念,掌握科學的教育方法,提升理解和貫徹執行黨和國家教育方針政策的能力和水平,具備履行崗位職責必備的基本知識,進一步提高幼兒園管理水平和創新能力,取得任職資格證書。

二、
培訓對象及條件:
培訓對象為新任或擬任各級各類幼兒園園長(含副園長和幼兒教育機構負責人),及其他從事早期教育管理工作的相關人員,要求單位推薦,從事幼教工作五年以上,且具備中專以上學歷並持有教師資格證書。

三、培訓目的:
通過培訓,幫助園長樹立正確的辦園思想,具有履行職責必備的思想政治素質、品德修養、知識結構和管理能力,取得崗位任職資格。

四、課程目標:
1、掌握科學發展觀的基本觀點,熟悉科學教育理論,明確辦園方向;熟悉國家的教育法規和政策,具有依法治園的意識和能力。
2、了解當代社會發展形勢和國內外幼教改革與發展動態,了解幼兒教育科學新知識,掌握素質教育基本理論和教育科研的基本知識、方法,提高組織實施幼兒素質教育的能力和水平。
3、了解現代管理科學知識,掌握現代幼兒園管理理論和方法,了解現代教育技術發展情況,提高科學管理幼兒園的水平。
4、樹立開放性的終身學習觀,增強自我學習能力和自我發展能力,提高人文和科學素養。

五、
培訓形式:
幼兒園園長任職資格培訓採取集中培訓、遠程培訓和實踐體驗等多種形式進行。含必修理論課程120學時,地方特色課程120課時,教育實踐課程240課時,總計480學時,全部課程均要求進行考試考查。參照國家教委的《中小學校長崗位規范試行標准》和《全國中小學校長崗位培訓指導性教學計劃(試行草案)》的培訓要求,幼兒園園長崗位培訓由省教育廳統一規定教材。

六、培訓管理:
建立繼續教育學院組織管理、學前系承擔具體教學培訓、參訓著主動學習的培訓運行機制。注重參訓者發展的個性需求,講求培訓的針對性,增強學習者的積極性、參與性以及培訓過程的互動性。認真組織、嚴格要求,建立健全培訓管理制度,做好記錄,及時收繳作業,嚴格考核,及時歸檔。
具體要求如下:
1、結合教育改革和發展的形勢,貫徹理論聯系實際、學用一致、按需施教、注重實效的原則,堅持學習理論與研討、分析解決教育教學改革和幼兒園管理中的現實問題相結合,注重比較系統地總結辦學治園經驗。
2、貫徹"教育要面向現代化、面向世界、面向未來"的方針,豐富教學內容,改進教學方法,加強教學管理,努力提高教學水平,保證培訓質量。
3、充分考慮參訓對象需求和繼續教育的特點,從實際出發,綜合運用模塊+專題集中理論學習、考察調研、在崗研修、自學讀書、培訓體會交流、論文撰寫等多種方式。
4、參訓學員要高度重視,提高自身的學習主動性,在學習中要保證學習時間,積極思考、認真研討;在教育考察中要善於學習,善於發現,善於總結。做到學有所得,觀有所感。

Ⅶ 怎麼報考幼兒園園長資格證(已有教師資格證)

你可以到當地 的 幼兒師范學校 問下 ,據我所知 我們這邊是 很多是在我們當地的 鄭州幼兒師范學校里 經過 園長資格培訓 拿到證書的,也有在 河南教育學院 拿的 , 你可以到當地 類似 的 機構 打聽一下

Ⅷ 誰知道幼兒園,園長證怎樣考,通過什麼報名,需要什麼,費用是多少

幼兒園園長證的話肯定是需要考的,而且是通過上一級的教育部門去報名,需要的話是去系統的學習,怎樣開一個幼兒園辦一個幼兒園,如何去教育小孩子費用的話,估計也要幾萬塊吧。

Ⅸ 北京哪有幼師培訓學校入學有什麼要求能提供有效的證書么

北京只有一所正規的,位於馬神廟的北京市幼兒師范學校。其它是各區辦的幼師職業高中或培訓學校。
北京市幼兒師范學校
培訓中心職能與任務
北京市幼教師資培訓中心成立於1987年(批文號:[1987]京編事字第41號),與北京市幼兒師范學校實行一套機構兩塊牌子。培訓中心的全部職能與任務由北京幼師培訓處承擔。
北京市幼教師資培訓中心集培訓、考核、科研和信息開發,資料發行於一體,同時又協助各級行政領導部門進行教育管理、業務指導,起著組織指導進行宏觀調控的中心作用,是多層次、多元化的綜合學前教育機構。作為幼教師資培訓基地,承擔著對全市幼教工作者進行職後培訓的任務,培訓對象為幼兒園教師及部分社會中准備到幼兒園從事幼教工作的人員。培訓中心承擔著以下職能與任務:
1、組織、協調全市幼兒園教師繼續教育工作
北京市幼教師資培訓中心受市教委委託成為 「十五」時期北京市幼兒園教師繼續教育工作的市級培訓機構,負責規劃、組織、指導、協調「十五」時期全市幼兒園教師繼續教育工作。
2、負責北京市幼兒園園長崗位培訓工作
北京市幼教師資培訓中心被市教委確定為北京市唯一的幼兒園園長崗位培訓基地。為保質保量地完成培訓任務,中心在各區縣又成立了幾個培訓網點,業務統籌由中心負責。自1998年9月開始至今,對全市幼兒園園長進行了大規模的崗位培訓,現已有名園長和後備幹部取得了市教委頒發的幼兒園園長崗位培訓合格證書。
3、對全市幼兒園保育員進行技術等級崗位培訓及保育員崗位培訓(上崗資格培訓)
經北京市人事局批准,市教委認定,北京市幼教師資培訓中心被確定為北京市幼兒園保育員技術等級考核培訓機構。自1998年8月以來,開始對全市幼兒園保育員進行崗位培訓,已形成一套完整的組織機構和培訓體系。
4、開展北京市幼兒園教師資格認定非師范專業理論課的培訓、考核工作
5、開展面向幼兒園教師的專項培訓工作
①、農村轉崗教師的培訓工作
貫徹落實全國和北京市農村教育工作會議精神,把農村教育作為教育工作的重中之重,採取傾斜政策,提高農村幼兒園教師素質,繼續為鄉鎮中心幼兒園教師提供全員培訓,使鄉鎮幼兒園教師享有高質量的學習和培訓機會,提升農村教師的自我發展能力,提高農村學前教育的質量,促進北京市學前教育的均衡發展。
②、骨幹教師培訓
對骨幹教師的培訓要突出專業性、學科性、科研性,培訓的內容以圍繞教科研理論學習、課題研究方法案例分析、教育教學科研課題研究為主展開,使幼兒園骨幹教師掌握教育科研理論和方法,提高他們的創新能力和科研素質,並以此起到幼兒園教研工作的帶頭作用、幼兒園優秀教學的輻射效應,為骨幹教師的持續成長搭建有效平台。
③、園長高級研修班
以現代教育理念為指導,幫助園長更新教育觀念和管理思想,更新知識結構,深入領會《幼兒園教育指導綱要》內涵,把握幼兒教育最新發展動態,提高學前教育理論水平和修養;幫助園長建立人力資源管理新理念,有效提高園長對園內資源管理、項目管理的技巧,改善使用時間效率,構建基本信息觀、提高信息處理能力;進一步提高園長的基本素質。
④、幼兒園教師心理健康培訓
幼兒教師心理健康是教師職責特點的要求。教師的心理健康是幼兒健康成長的保證,教師的心理是否健康直接影響教師的教育行為,影響教師教育活動的效果,影響幼兒心理的健康成長,甚至會影響到教師自身的身體健康。
5、面向本市乃至全國幼教界舉辦各種類型的短期培訓班
根據廣大幼兒教師的要求,培訓中心不定期的舉辦不同層次,不同內容、多種形式的短期培訓班,以適應新時期幼兒教育對幼教師資的需要。
「十一五」期間培訓中心要在幼兒教師培訓方面尋求一條新的培訓模式。
我們要積極研究在職教育的新思路:即通過建構學習共同體與學術共同體來進一步提高在職教師的專業素養和學術能力。樹立責任意識、提高服務和教學水平,優化培訓環境,將北京市幼教師資培訓中心建成北京乃至全國一流的幼兒教師培訓機構。

Ⅹ 北京哪裡可以考取幼兒園園長資格證啊

中國職業幼兒園園長就業培訓項目 在我國目前緊缺的各類管理人才中,幼兒園園長應該列入極其緊缺的一類。根據教育部統計,截止2010年,我國各級各類幼兒園數量為13萬所,其中民辦幼兒園占總量的63%,而且以每年25%的數量遞增;公辦幼兒園園長實行教委任命制,絕大部分為從教師崗位逐漸成長起來的老師,這種人才培養模式周期長,效率低,從數量上遠遠滿足不了社會需要;大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有園長可用!於是出現了大量未經培訓就上崗的「外行園長」,這也是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因。如何創新思路,以更科學合理的模式培養社會急需的園長成為當務之急。愛福教育作為國內幼教人才培養的領先品牌,基於自身獨創的「亓才培養模式」經驗總結,參考通行的職業經理人和MBA培養模式,隆重推出了「中國職業幼兒園園長就業培訓班」。 報名條件: 國家承認專科以上學歷;身體健康,心理健康,五官端正,年齡40歲以下。通過學校規定面試 學習方式:全日制脫產學習; 學習時間:有幼教專業或工作背景,脫產學習6個月(以下簡稱A類學員);其他專業或工作背景,脫產學習10個月(以下簡稱B類學員) 就業保障: 包就業,入學即簽就業保障協議,每月工資3500元起;終生免費推薦工作。 畢業證書: 幼兒教師資格證、園長資格證、愛福職業園長培訓證書; 報名地址:北京市朝陽區甘露園南里25號國際創展中心1505室

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