『壹』 有關企業職工法律知識培訓
市場經濟,企業同樣需要法律培訓,增強法律意識,提高企業、職工的法律風險防範能力。內根據培訓對象的容不同,確定相應的培訓內容。比如,職工經常打架,可以有針對性的進行法律培訓,介紹刑法、治安管理等方面的法律法規內容。
『貳』 企業應如何開展法律法規知識的培訓啊
這是一來個好的問題。開展自法律法規教育,依目的而可以採取多種方式。
1.法律普及目的:可以通過講座、書刊、公告、組織別的晨會、競賽等方式進行。
-利用員工休息或者是用餐之餘,做一個投票或者是電子信件的方式,進行互動活動。
2.告之目的:職代會、工會,公告欄,告之書等方法進行。
『叄』 想學法律知識怎麼學
1、首先要學習法律知識,那麼就要知道自己不是專業的法律人才,沒有必要系統地學習法律知識,建議大家可以買一些法律書籍,像《民法典》就是我們日常最為密切的法律。
2、其次就是可以在電視上面多看看《今日說法》這個節目來促進自己對於法律的認知和自我看法的養成。
3、還有就是法律頻道,我們多看看以往的案例,自己的法律意識增強,行為就會有著良好的規范。
4、還有就是我們可以使用互聯網去找尋自己尋找的答案。
(3)對法律法規理論知識培訓擴展閱讀
法律對語言的要求比較高。一些語言學的知識,像什麼邏輯、修辭、搭配,必須要精通,否則學習法律永遠就達不到真正的專業水準。
一個法律大師應該同時是一個語言大師,學好法律是有語言天賦並且通過鑽研已經頗有造詣的人才有可能完成的任務。所以,在學習法律的過程中,一定要有系統學習語言學的意識,結合起來學,一起提高。
最重要的方法是理論聯系實際。找出一些案例,運用所學過的法律理論和條文對其進行分析,找出是非曲直,分清黑白高下,對正確的言行給予理論上的支持,對不正確的則進行有力的批駁。
『肆』 法律法規常識基本知識
法律法規常識基本知識包括以下幾種法律法規:法律,法律解釋,行政法規,地方性法規,自治條例和單行條例和規章等。
1、法律 :
我國最高權力機關全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權,立法通過後,由國家主席簽署主席令予以公布。因而,法律的級別是最高的。
法律一般都稱為既定法,如憲法、刑法、勞動合同法等。
2、法律解釋:
是對法律中某些條文或文字的解釋或限定。這些解釋將涉及到法律的適用問題。法律解釋權屬於全國人民代表大會常務委員會,其做出的法律解釋同法律具有同等效力。
還有一種司法解釋,即由最高人民法院或最高人民檢察院做出的解釋,用於指導各基層法院的司法工作。
3、行政法規:
是由國務院制定的,通過後由國務院總理簽署國務院令公布。這些法規也具有全國通用性,是對法律的補充,在成熟的情況下會被補充進法律,其地位僅次於法律。
法規多稱為條例,也可以是全國性法律的實施細則,如治安處罰條例、專利代理條例等。
4、地方性法規、自治條例和單行條例:
其制定者是各省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會,相當於是各地方的最高權力機構。
地方性法規大部分稱作條例,有的為法律在地方的實施細則,部分為具有法規屬性的文件,如決議、決定等。地方法規的開頭多貫有地方名字,如北京市食品安全條例、北京市實施《中華人民共和國動物防疫法》辦法等。
5、規章:
其制定者是國務院各部、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構,這些規章僅在本部門的許可權范圍內有效。如國家專利局制定的《專利審查指南》、國家食品葯品監督管理局制定的《葯品注冊管理辦法》等。
還有一些規章是由各省、自治區、直轄市和較大的市的人民政府制定的,僅在本行政區域內有效。如《北京市人民政府關於修改《北京市天安門地區管理規定》的決定》、《北京市實施《中華人民共和國耕地佔用稅暫行條例》辦法》等。
(4)對法律法規理論知識培訓擴展閱讀:
法律法規作用
一、法律法規具有明示作用。法律法規的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們,什麼是可以做的,什麼是不可以做的,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的。
違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。法律所具有的明示作用是實現知法和守法的基本前提。
二、 法律法規具有預防作用。對於法律法規的預防作用主要是通過法律法規的明示作用和執法的效力以及對違法行為進行懲治力度的大小來實現的
。法律的明示作用可以使人們知曉法律而明辨是非,即在人們的日常行為中,什麼是可以做的,什麼是絕對禁止的,觸犯了法律應受到的法律制裁是什麼,違法後能不能變通,變通的可能性有多少等等。
這樣人們在日常的具體活動中,根據法律的規定來自覺地調節和控制自己的思想和行為,從而來達到有效避免違法和犯罪現象發生的目的。嚴格及時有效的執法也可以警示人們,未違法,違法必受罰,受罰不可變通也。這樣可以在每一個人的心底上建立起一道堅不可摧的思想行為防線。
只有這樣才能做到有令必行有禁必止。收到欲方則方,欲圓則圓的良好的規范效果。
三、 法律法規的校正作用。也稱之為法律法規的規范作用。這一作用主要是通過法律的強制執行力來機械地校正社會行為中所出現的一些偏離了法律軌道的不法行為,使之回歸到正常的法律軌道。
像法律所對的一些觸犯了法律的違法犯罪分子所進行的強制性的法律改造,使之違法行為得到了強制性的校正。四、 法律法規具有扭轉社會風氣、凈化人們的心靈、凈化社會環境的社會性效益。理順、改善和穩定人們之間的社會關系,提高整個社會運行的效率和文明程度。
作為一個真正的法制社會則是一個高度秩序、高度穩定、高度效率、高度文明的社會。這也是法制的最終目的和最根本性的作用。
『伍』 法律法規講座包括哪些內容
法律法規講座一般包括立法的目的、主體、原則、具體的內容。
內容當中,如果是修改後的法律法規,應當明確改動的法條、為什麼要改、改動之後的亮點在哪裡,如果是新的立法,應當立法目的、法律的職能。如果講座對象是專業人士,可以講講立法背景、立法的理論基礎之類的加強講座深度。如果是非專業人士,是普及性的講座,應當注意穿插案例,增強講座的趣味性。
法律法規,指中華人民共和國現行有效的法律、行政法規、司法解釋、地方法規、地方規章、部門規章及其他規范性文件以及對於該等法律法規的不時修改和補充。其中,法律有廣義、狹義兩種理解。廣義上講,法律泛指一切規范性文件;狹義上講,僅指全國人大及其常委會制定的規范性文件。在與法規等一起談時,法律是指狹義上的法律。法規則主要指行政法規、地方性法規、民族自治法規及經濟特區法規等。
法律法規的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知公民,什麼是可以做的、什麼是不可以做的、哪些行為是合法的、哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現的。法律所具有的明示作用是實現知法和守法的基本前提。
《中華人民共和國法律法規全書》第二十八條 【社會秩序之維護】 國家維護社會秩序,鎮壓叛國和其他危害國家安全的犯罪活動,制裁危害社會治安、破壞社會主義經濟和其他犯罪的活動,懲辦和改造犯罪分子。第三十三條 【公民資格及其平等權】 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權。任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。
『陸』 行政執法單位如何做好涉企法律知識培訓
摘要 一、培訓目的
『柒』 如何做到加強相關法律法規學習
通過學習法律只是,可以使自己的法律意識有所提高,能夠領悟到法律的深層內版涵,處權理事情一般會理性些,從而可以使大學生思想產生質的轉變。 在學習過程中,通過老師講解很多鮮活生動的案例,使我們理解到馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平
『捌』 怎樣對適用法律法規進行培訓
問題不明,可以請專業的法律人員提供培訓啊,比如律師、法學老師等
『玖』 環保法律法規培訓內容
一、培訓背景
面對數以萬計的中國環境、安全及工業衛生法律法規及相關標准,企業如何學習並了解,並在實際管理中運用環境及職業健康安全法律法規及相關標准,已成為企業管理的一項專業性強、技術要求高的核心工作,並作為評判企業是否符合EHS管理體系、符合供應鏈EHS管控標准、符合社會責任關懷及可持續發展的重要准則。
本程課將從最新環境、職業健康安全法律法規入手,結合企業在不同發展階段環境、安全及工業衛生的法規運用、現場實務操作展開培訓,讓學員對環境、安全及工業衛生法律法規的實施與方法有一個詳細的認知,並能有效的根據培訓內容進行動作分解和活動實施落地。
二、培訓內容
第一講:環境、安全及工業衛生法律法規基礎知識
1.1環境、安全及工業衛生法律法規在企業管理中的重要性
1.2新版環境保護法、安全生產法及相關配套法規內容解析
1.3在EMS、OH&S體系中對相關法律法規管理的要求
第二講:企業在新、改、擴建中的環境、安全及工業衛生法律法規管理
2.1環境三同時管理
2.1.1環境影響評價及批復相關法規介紹
2.1.2環境公眾參與相關法規要求
2.1.3環境三廢(廢水、廢氣、雜訊)檢測適用標准及判定方法
環境三同時驗收管理要求
2.1.4企業環境信用評價辦法(試行)解讀-企業環境信用評價指標及評分方法
2.1.5案例:針對企業環境信用評價四個等級(綠、藍、黃、紅牌)的後果
2.2安全三同時管理
2.2.1安全三同時管理相關法規解讀
2.2.2安全預評價、安全驗收評價及安全現狀評價三個類別導則的解析
2.2.3危險化學品庫安全評價細則要求
2.2.4如何按照<安全評價通則>組織建築項目安全三同時驗收
2.3職業衛生三同時管理
2.3.1 職業病防治法解析
2.3.2進行職業病危害評價的風險等級
2.3.3職業危害預評價與職業危害控制效果評價的區別
2.3.4 如何開展職業危害因素檢測(工作場所有害因素職業接觸限值-物理或化學)
2.3.5 職業危害因素的申報管理