知識產權培訓的目的百度文庫

1. 企業知識產權貫標培訓為何如此重要

企業知識產權它不是一個點的存在，更不是發明、實用新型、外觀設計、內商標等單個個體的獨立容存在，知識產權是一個三維立體的存在，而立體的存在缺少不了企業貫標來規范起來，組合起來；而其中任何一個點的缺失或不足都有可能影響企業整體的一個布局和戰略規劃。

通過一個立體的三維可以更好的收集、分析相關的技術信息和專利信息，從而可以讓企業發現更多的商機，同時可以建立起一道厚厚的城牆；在一帶一路的號召下開疆闢土。

企業知識產權貫標培訓可以找專業公司，以貫標集團為例，它倡導並率先實現了為客戶提供「一站式服務」的理念,打破了國內傳統咨詢行業服務模式,有效的促進了客戶持續性發展。目前,集團在全國的成功案例已達五千多家,並與多家上市公司建立了戰略合作夥伴關系。集團全體員工始終以客戶滿意為己任,作為認證咨詢業的領跑者, 我們將始終站在行業的最前沿, 把握時代的脈搏,不斷的向新的高峰邁進!

2. 教師培訓知識產權的意義

可以交會更多的學生了解、知道知識產權

3. 研究知識產權的目的和意義

知識產權保護已成為國際經濟秩序的戰略制高點，並成為各國激烈競爭的焦點之一。具體表現為以下幾個鮮明特點：一是隨著科學技術的迅速發展，傳統的知識產權制度面臨挑戰，知識產權的保護范圍在不斷擴大。如在專利領域中，美國已對含有計算機程序的計算機可讀載體、基因工程、網路上的經營模式等發明給予了專利保護。發展中國家的技術創新空間受到了極大的扼制。如何科學合理地確定專利保護的范圍，已成為一個緊迫而重大的研究課題。世界銀行在1998年年底發布的一份報告中指出：「日益強化的國際知識產權保護立法，面臨著擴大發達國家與發展中國家知識產權差距的危險。」二是某些發達國家近年來極力推行專利審查的國際化，提出打破專利審查的地域限制，建立「世界專利」，即少數幾個國家負責專利審查，並授予專利權，其它國家承認其審查結果。所謂「世界專利」，實質上是世界各國的專利審查工作，由美、日、歐等少數幾個發達國家和地區的專利局來進行。三是知識產權已納入世界貿易組織管轄的范圍。知識產權與貨物貿易、服務貿易並重，成為世界貿易組織的三大支柱，並且將貨物貿易的規則、爭端解決機制引入知識產權領域。按照世貿組織的規定，世貿組織任何成員將因知識產權保護不力，遭到貿易方面的交叉報復。知識產權已成為國際貿易中的前沿陣地，隨著關稅的逐步減讓直至取消，知識產權保護在國際貿易中的地位和重要性將更加突出。四是以美國、日本為代表的發達國家，紛紛調整和制定其面向新世紀的知識產權戰略，並將其納入國家經濟、科技發展的總體戰略之中。

4. 知識產權貫標的目的是什麼

知識產權貫標的目的就是幫助企業建立起一套既適應經濟和社會發展狀況又符合企業自身發展需求的知識產權管理體系，在企業中運行並持續改進這一管理體系。企業參與貫標，不僅可以獲得政府的資金及政府扶持，還使企業知識產權管理工作獲得其系統性提升以及社會知名度和認可度的提升使企業在市場競爭中更具優勢。

5. 企業知識產權管理要達到什麼目標

1.通過知識產權管理，增強企業的知識產權意識。
企業在知識產權管理的過程中，通過宣傳、培訓、教育等方式來增強企業管理層和員工的知識產權意識，從而為企業知識產權工作的順利開展奠定基礎。
2.通過知識產權管理，大力發展自主知識產權。
企業知識產權管理的重要組成部分就是技術開發的管理、專利的申請、商標品牌的宣傳和推廣。通過企業的自主研發以及品牌的推廣，可以促進企業自主知識產權的發展，從而增強企業的市場競爭力。3.通過知識產權管理，防止企業無形資產的流失。
企業可以通過知識產權管理來規范企業及其員工的行為，防止企業無形資產的流失。比如，商標在境外被搶注，企業的技術因為未申請專利而被他人無償使用，企業的商業秘密因保密不力而泄露等等。
4.通過知識產權管理，提高企業知識產權的收益。
知識產權是企業的重要無形資產，但知識產權本身只有通過實際利用才能為企業帶來實際的收益。企業通過知識產權的運營，如用企業的知識產權進行融資、投資，或者許可他人使用，或者進行轉讓等，都可以為企業帶來巨大的收益。5.通過知識產權管理，加強企業知識產權的保護。
只有通過及時有效的知識產權管理，企業才能知己知彼，既及時保護自身的知識產權不受侵犯，也避免重復研發和侵犯他人的知識產權，避免產生知識產權糾紛爭端。

6. 企業開展知識產權培訓工作應該包含哪些內容

企業知識產權培訓主要針對兩類人群：一類是企業中高層，另一類是企業的研發工程師專；

兩人屬人群的不同特點決定著培訓的內容會有所區別，如

一、針對企業中高層培訓內容包括：

1. 企業知識產權運營現狀與問題分析

2. 企業知識產權運營的戰略分析

3. 典型的知識產權運營模式

4. 讓知識產權運營為市場營銷服務

5. 企業知識產權運營路徑解析

6. 建立企業的知識產權運營體系

二、針對企業的研發工程師培訓內容包括：

1. 如何輕松尋找專利點

2. 如何判斷專利點能否申請專利

3. 如何快速挖掘專利點

4. 如何檢索分析專利

5. 如何解讀專利文件

6. 如何判斷專利文件的優劣

7. 如何規避專利

8. 如何做好技術交底

希望可以幫得到你，如有不清楚的可以進一步交流！

7. 中小學知識產權教育的意義

全國科學技術大會提出要建設創新型國家，而創新型國家的建設離不開教育

與知識產權制度的支撐。

隨著人類社會步入知識經濟時代，知識產權的重要性已經凸現在社會的各個

領域中。如何把知識產權教育廣泛深入到青少年中去，如何將培養創造創新能力

與知識產權制度結合起來，為創新型國家儲備基石，這已經引起了有關部門、有

關學校的重視，許多學校都開展了形式多樣的知識產權教育，有與小發明小創造

結合，有與美術小製作結合，有與科技創新活動結合，也有與研究性課程結合，

更有滲透到物理、化學、生物等課程教育中的。通過知識產權教育，部分學校學

生與教職員工對知識產權的知曉率已達到90%以上，專利申請量逐年遞升，創新

方案、創造成果、創意作品大量涌現，教師、學生的創新的意識、創新精神和創

造能力得到了充分發揮和展現。這不僅使青少年樹立起尊重和保護創造成果的意

識，也培養了青少年創新品質、創新思維和自主創新能力。

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附：關於進一步加強上海市中小學知識產權工作的補充意見

根據上海市人民政府頒發的《上海知識產權戰略綱要（2004―2010年）》（滬府發〔2004〕33號）文件精神，上海市教育委員會、上海市知識產權局於2004年下發了《關於推進上海市中學知識產權管理工作的實施意見》（滬教委體〔2004〕10號），隨著學校素質教育的深入開展，為進一步加強本市中小學的知識產權工作，現提出如下補充意見：

一、加大對本市中小學知識產權工作的政策扶持力度。

對市知識產權示範學校、試點學校的專利申請，市知識產權局除全額資助專利申請費、專利授權費、發明專利實質審查費外，對專利代理費用予以一定的專項資助，資助標准為發明專利申請每項2000元，實用新型專利申請每項1000元，外觀設計專利申請每項500元。

市知識產權局對市知識產權示範學校和試點學校申請的有新穎性、實用性且有市場前景的專利項目，提供展示、推介、交易的平台，促進學生專利產品的交流和推廣，並對相關經費給予一定支持。

上海市青少年「明日科技之星」評選，列入市知識產權局《上海市專利費資助辦法》重大活動的資助范圍，參加評選的專利作品可向市知識產權局申請專利申請、授權、實審及部分專利代理費用的資助。

對由市教委、市知識產權局命名的上海市知識產權示範學校和試點學校給予一次性獎勵經費。

二、加強本市中小學知識產權示範、試點工作。

學校知識產權工作是建設創新型國家的基礎，「十一五」期間，為了推進本市中小學、中等職業學校、各區縣青少年活動中心及少科站的知識產權工作，要鼓勵這些單位申報上海市知識產權試點學校。申報學校的材料經區縣教育局和區縣知識產權局審核，報市教委和市知識產權局同意，由市教委、市知識產權局聯合命名。

上海市知識產權試點學校的試點期為兩年，試點期後學校根據試點情況和上海市知識產權示範學校評選標准，可提出申報上海市知識產權示範學校，由市教委和市知識產權局組織專家評審，市教委、市知識產權局對達到標準的學校聯合命名其為「上海市知識產權示範學校」。

「十五」期間已命名的10所上海市知識產權示範學校和40所試點學校，要堅持推進、堅持創新，在原有基礎上有新的、實質性的發展，並充分發揮其在本地區的引領、示範和輻射作用。上海市知識產權示範學校和試點學校實行屬地管理，區縣教育局會同區縣知識產權局每年進行一次自查，並將自查情況和意見報市教委和市知識產權局，市教委和市知識產權局組織專家實地抽查、並根據「評選標准」實行動態監管，對不符合知識產權示範學校評選標準的，取消其上海市知識產權示範學校和試點學校的資格。

三、推進本市中小學的知識產權培訓交流。

市教委和市知識產權局聯合建立學校知識產權培訓基地，市級基地設在上海市青少年科技教育中心，區級基地設在各區縣青少年活動中心或青少年科技指導站。培訓基地要定期舉辦短訓、系列講座和巡講，組織學習考察和區縣交流，組織及評選青少年專利獎，開展中小學校長、科技輔導教師和學生知識產權知識的專題普及和教育，扶植學校開展知識產權自培工作。

學校組織及參加知識產權培訓、交流活動的情況，納入對區縣學校科普工作和上海市知識產權示範學校、試點學校的考核內容之一。

本市各小學、中等職業學校、青少年活動中心、青少年科技指導站的知識產權工作，參照《上海市教育委員會、上海市知識產權局關於推進上海市中學知識產權管理工作的實施意見》（滬教委體〔2004〕10號）執行，各區縣教育局、知識產權局要認真貫徹落實「實施意見」和「補充意見」的精神，根據本地區的實際情況制定相應的計劃和措施，整體規劃、分步實施、分類指導，並提供知識產權服務和支持，切實推進學校知識產權工作，為建設創新型國家作出貢獻。

8. 知識產權培訓的目的

3月20日，由中國知識產權培訓中心主辦，陝西省知識產權局承辦的「全國科研機構和高校知識產權保護與轉化專題培訓班」在西安舉行，來自全國多個省份的科研院所、高校、企業、知識產權管理部門的百餘名學員參加了培訓。

培訓班邀請上海大學知識產權學院、中國科學院科技政策與管理科學研究所、中國社會科學院法學研究所等國內著名專家，主要圍繞「科研機構知識產權經營管理」「創新研發中的專利信息檢索與分析」「科技成果轉化中的知識產權管理與保護」等問題進行培訓，並組織學員就具體工作中的問題進行交流研討。

據悉，此次培訓旨在推進國家知識產權戰略實施，提高科研機構知識產權創造、運用、保護和管理能力，充分發揮科研機構對科技進步和經濟發展的巨大作用。