宣傳及培訓計劃

① 培訓計劃和培訓內容是什麼

培訓計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄，它是從組織的戰略出發，在全面、客觀的培訓需求分析基礎上做出的對培訓內容、培訓時間、培訓地點、培訓者、培訓對象、培訓方式和培訓費用等的預先系統設定。培訓內容包括公司文化培訓、入職培訓、崗位培訓、專業知識和專業技術培訓等一系列具有本企業特色的培訓。

培訓分類

1、培訓類型根據培訓的內容不同，我們可以將不同培訓項目歸納為不同的培訓類型，這樣更有利於對培訓進行統一安排和管理，節約企業資源。公司內部老師的內部培訓、公司外部老師的內部培訓、參加外部企業舉行的公開培訓。

2、培訓方式對於不同的培訓項目，我們可以採取不同的培訓方式。大體而言，我們可以將培訓方式分為以下幾類：培訓方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓的方法具有各自的優缺點，為了提高培訓質量，往往需要將各種方法配合運用。

3、培訓級別根據培訓的范圍不同，我們可以將培訓分為公司級培訓和部門級培訓兩類。培訓計劃制定後，如何實施無疑是最關鍵的。

如何實施好培訓幾個方面：

1、確定培訓師。要尋找到一位合適的培訓師不是一件容易的事，企業要培養一位合格的培訓師成本很高，而培訓師的好壞直接影響到培訓的效果。一位優秀的培訓師既要有廣博的理論知識，又要有豐富的實踐經驗，既要有扎實的培訓技能，又要有吸引人的高尚人格。

2、確定教材。一般由培訓師確定教材，教材來源主要有四種：外面公開出售的教材、企業內部的教材、培訓公司開發的教材和培訓師編寫的教材。一套好的教材應該是圍繞目標，簡明扼要、圖文並茂、引人入勝。

3、確定培訓地點。培訓地點的優劣也會影響到培訓的效果。培訓地點一般有以下幾種：企業內部的會議室、企業外部的會議室、賓館內的會議室。要根據培訓的內容來布置培訓場所。

4、准備好培訓設備。例如：電視機、投影儀、屏幕等。

5、決定培訓時間。要考慮是在白天，還是晚上，工作日還是周末，旺季還是淡季，何時開始，何時結束等。

6、發通知。要確保每一個應該來的人都收到通知，因此最後有一次追蹤，使每一個人都確知時間、地點與培訓基本內容。

② 安全培訓計劃和培訓內容是什麼

安全培訓計劃和培訓內容是如下。

一、基本思路。

1、加強一崗雙責、崗崗有責的安全意識教育培訓，對公司各級管理人員及各崗位員工進行全員培訓，提高全員參與的積極性。

2、將安全生產教育培訓貫穿於生產的全過程中，確保培訓的長期性，並結合安全生產月、消防日等開展特色主題培訓活動。

3、開展多種渠道、多種形式的安全生產教育培訓，要因地制宜因人而宜、靈活多用，盡量採用大家感興趣、易於接受的方式。

二、培訓目標。

通過安全生產教育培訓，增加全員安全生產素質和安全管理水平，提高作業人員的安全技能，熟悉安全操作規程，提高安全行為的自覺性，從而實現我公司安全生產教育培訓工作規范化、制度化、科學化管理，有效地促進我公司的安全生產事業的發展，為確保安全生產打下良好的理論基礎。

三、指導思想。

加強安全第一、預防為主的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正態度，提高他們對安全生產的重要性認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解並積極。

貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到三不傷害：不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害。同時對公司各級管理人員也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帯頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

將安全生產教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到全員、全面、全過程的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪裡有生產，哪裡就需要進行安全教育。

杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對於新進公司的員工，應嚴格按要求進行廠級安全教育並經考核合格後方可進入工作崗位，考核情況要記錄在案。

四、培訓人員及培訓標准。

公司主要負責人、分管負責人、安全管理人員，持證上崗率為100％。新進員工參加公司級安全培訓，轉崗換崗員工，培訓合格率為100％。特種作業人員，特種設備操作人員，持證上崗率為100％員工每年安全再培訓率為100％一次培訓合格率大於等於98％。

五、安全教育的形式。

會議形式：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

張掛形式：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

音像製品形式：安全教育光碟、安全講座錄像等。現場觀摩演示形式：安全操作方法演示、消防演習、急救方法演示等。

六、培訓內容

1、基本知識：安全生產的概念、方針，安全生產的法律法規依據，《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標准》、《安全生產管理規定》。

2、專業知識：各項應急預案，對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

③ 新員工培訓計劃方案怎麼寫

新員工培訓方案

人力資源培訓部

目錄

新員工培訓目的

新員工培訓程序

新員工培訓內容

新員工培訓反饋與考核

五、新員工培訓教材-

六、新員工培訓項目實施方案

七、部門新員工培訓所需填寫需表格

新員工崗位培訓表（表一）

新員工崗位培訓反饋表（表二）

新員工試用期內表現評估表（表三）

新員工培訓目的

為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣
讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望
讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，提供討論的平台
減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司
讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感
使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法

新員工培訓程序

三、新員工培訓內容
就職前培訓 （部門經理負責）

到職前：
致新員工歡迎信 （人力資源部負責）
讓本部門其他員工知道新員工的到來
准備好新員工辦公場所、辦公用品
准備好給新員工培訓的部門內訓資料
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師
准備好布置給新員工的第一項工作任務

部門崗位培訓 （部門經理負責）

到職後第一天：
到人力資源部報到，進行新員工須知培訓（人力資源部負責）
到部門報到，經理代表全體部門員工歡迎新員工到來
介紹新員工認識本部門員工，參觀公司
部門結構與功能介紹、部門內的特殊規定
新員工工作描述、職責要求
討論新員工的第一項工作任務
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職後第五天：
一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現作出評估，並確定一些短期的績效目標
設定下次績效考核的時間

到職後第三十天
部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表

到職後第六十天
人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，並與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

3．公司整體培訓：（人力資源部負責--不定期）
公司歷史與願景、公司組織架構、主要業務
公司政策與福利、公司相關程序、績效考核
公司各部門功能介紹、公司培訓計劃與程序
公司整體培訓資料的發放，回答新員工提出的問題

新員工培訓反饋與考核
崗位培訓反饋表 （到職後一周內）
公司整體培訓當場評估表 （培訓當天）
公司整體培訓考核表 （培訓當天）
新員工試用期內表現評估表 （到職後30天）
新員工試用期績效考核表 （到職後60天）

五、新員工培訓教材

各部門內訓教材
新員工培訓須知
公司整體培訓教材

六、新員工培訓項目實施方案

首先在公司內部宣傳「新員工培訓方案」，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度
每個部門推薦本部門的培訓講師
對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓
給每個部門印發「新員工培訓實施方案」資料
各部門從2011年1月開始實施部門新員工培訓方案
每一位新員工必須完成一套「新員工培訓」表格
根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓
在整個公司內進行部門之間的部門功能培訓

七、部門新員工培訓所需表格
表格一 新員工部門崗位培訓
（到職後第一周部門填寫）
部門：
新員工姓名：

序號 培訓內容
完成確認（負責人簽名）
就職前培訓 讓本部門其他員工知道新員工的到來
准備好新員工辦公場所、辦公用品
准備好給新員工培訓的部門內訓資料
為新員工指定工作導師
1 經理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認識本部門員工，參觀公司

2 部門結構與功能介紹，部門內的特殊規定

3 新員工工作描述、職責要求，討論新員工的第一項工作任務

4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。

5 一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現作出評估。設定下次績效考核的時間（30天後） 談話記錄：

部門經理簽名：

日期：

表格二 新員工崗位培訓反饋表
（到職後新員工一周內填寫）

部門：
新員工姓名：

你是否已了解部門的組織架構及部門功能？
是□ 否□

你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？
是□ 否□

你是否已熟悉公司大樓的情況？
是□ 否□

你是否已認識部門里所有的同事？
是□ 否□

你是否覺得部門崗位培訓有效果？
是□ 否□

你今後在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？
是□ 否□

你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，並保證可以很好地完成任務？
是□ 否□

在崗位培訓中，可以改進的地方

————————————————————————————————

在今後的工作中，希望接受更多以下方面的培訓

表三 新員工試用期內表現評估表
（到職後30天部門填寫）

新員工姓名：
部門：
職位：

你對新員工一個月內的工作表現的總體評價：

優-------- 良---------- 一般---------- 差----------

新員工對公司的適應程度：

很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------

3．新員工的工作能力：

優-------- 良------- 一般----------- 差---------------

4．其他評價：

部門經理簽名：
日期：

④ 對農民工法制宣傳教育培訓計劃、總結要怎麼寫

如果你真的要抄去做這襲工作,就單間極了.想怎麼做就怎麼寫。
先理清思路：
一、目的意義，
二、確定范圍（對象），哪部分或哪地的農民工
三、組織機構：
四、開展方式、程序（重點）：比如貼宣傳話、發宣傳單、集中培訓、競賽活動
五、預期效果也可以寫在計劃里。

寫總結就把上面第四點好好總結一下，再加上實際效果就行了。

⑤ 培訓計劃怎麼寫

培訓計劃完整方案通常包括以下幾個部分：
- 培訓目的
- 目標
- 培訓內容
- 參加對象
- 培訓方式
- 預算、費用
- 培訓組織
- 培訓後效果評估反饋
- 培訓後效果跟蹤

⑥ 宣傳教育規劃

宣傳、教育和培訓工作是自然保護事業極為重要的一個環節，而自然保護區又是開展自然保護、生物多樣性保護宣傳的重要場所。雲峰山自然保護區分布有多種森林植被類型和植物種類，棲息著許多珍稀瀕危野生動物，天然次生林生境極為典型，是對保護區職工、社區群眾、學生和國內外遊客宣講生物多樣性和森林生態系統有關知識的天然課堂，同時也是人們接受環境教育、樹立環保意識和增強環保使命感的理想場所。

8. 3. 1 規劃原則

( 1) 針對性原則。針對社區群眾、遊客、學生等不同宣傳教育對象，採取不同的教育方法。宣傳對象的重點首先是當地社區群眾，通過宣傳教育活動，使保護區周邊的群眾認識到保護的重要性，並自覺參與保護區的保護管理工作。

( 2) 形式多樣性原則。利用各種媒體和渠道，採取多種形式和方法、定點與流動相結合開展宣傳教育，從而使人們理解人與自然、人與野生動物的相互依存、和諧共處的關系。

( 3) 生動性原則。充分利用保護區的自然資源優勢，採取靈活、感染力強的方法，對群眾、中小學生廣泛開展熱愛自然的教育，培養和激發他們保護自然的情感。

( 4) 經常性原則。要經常有計劃地開展宣傳教育活動，逐步擴大對包括當地公眾在內的培訓活動，牢固樹立增強自然保護和愛護環境的意識，做到懂法執法、文明守法。

8. 3. 2 宣傳教育內容及對象

8. 3. 2. 1 宣傳教育內容

保護區是宣傳教育的綜合體，宣傳自然保護、介紹自然保護是提高全民自然保護素質的有效途徑。雲峰山自然保護區的宣傳教育活動主要應包括如下幾個方面:

( 1) 保護區的基本情況。通過廣泛宣傳、介紹保護區的基本情況，包括保護區的范圍、生物資源、保護對象等，使人們了解自然保護區，支持和參與自然保護區的保護活動。

( 2) 自然保護的重要性。充分向群眾宣傳自然保護事業的重要性、建立自然保護區的意義和必要性，讓人們認識到，保護自然資源、愛護人類生存的家園，就是保護自己，進一步增強群眾熱愛自然、保護資源的自覺性。

( 3) 有關保護法規與制度。宣傳國家或保護區制定的有關自然保護的法規與制度，如 《中華人民共和國野生動物保護法》、 《中華人民共和國森林法》、 《中華人民共和國環境保護法》等，也包括保護區制定的保護制度，以提高保護區職工與社區群眾的法制觀念，增強遵守法律的自覺性，依法管理，依法保護。

( 4) 自然科學知識。宣傳人與自然、森林與環境的關系、生態平衡、生物多樣性等促進自然保護的科學知識，為人們提供一個認識自然的課堂，了解人與自然、人與野生動物相互依存的關系。

8. 3. 2. 2 宣傳教育對象

明確自然保護區的宣傳教育對象，有的放矢，有助於提高宣傳教育工作的成效。雲峰山自然保護區宣傳教育的主要對象包括兩個方面: 一是對保護區職工進行宣傳教育，使每個職工了解保護區的重要價值與主要任務，明確所從事工作的責任和意義，從而提高職工的認識，增強對自然保護工作的信心; 二是對社區群眾和參觀旅遊人員進行野生動植物保護的法律、法規及其有關知識的宣傳教育，提高社區群眾的保護意識，發動群眾積極加入到自然保護的隊伍中來，最終實現全民保護。

8. 3. 2. 3 宣傳教育方式

自然保護事業是一項任重而道遠的社會公益性事業，需要全社會的關注和廣大群眾的支持。因此，宣傳教育的方式應靈活多樣，為群眾喜聞樂見。主要包括以下幾種:

( 1) 影像。製作介紹雲峰山自然保護區有關情況的影像材料，通過電視媒體在周邊社區、或在北京市范圍內開展廣泛的宣傳教育，以提高保護區的知名度。

( 2) 展覽。在保護區建立人與自然宣教中心，舉辦有關自然保護的圖片、實物展覽，也可利用節假日、環境保護日等在周邊社區或門頭溝區政府所在地進行巡迴展覽。

( 3) 標牌、標語。在保護區周邊的交通要道、居民住地等樹立標牌，寫上以自然保護為主的宣傳資料和法律法規，或在特殊時間書寫有關保護的標語，對周邊社區群眾進行宣傳教育。

( 4) 圖畫、資料。製作以保護區為題材的宣傳畫冊與宣傳手冊，利用各種活動散發給群眾，可以起到廣泛的宣傳教育作用。

8. 3. 3 宣傳教育規劃

8. 3. 3. 1 建立宣教培訓中心 ( 樓)

在管理處駐地新建宣教培訓中心，使其作為科技實驗樓的一部分。宣教培訓中心500 平方米，內設人與自然宣教館300 平方米、培訓教室 200 平方米，並配備相應的多媒體設備，使之成為普及自然保護知識和科學文化知識、介紹動植物保護的科學價值及其對社會發展的實際意義、開展生物多樣性保護與開發利用研究、擴大保護區的對外宣傳的重要場所。

8. 3. 3. 2 設立宣傳教育標語牌

( 1) 宣傳牌。在古石峪、半城子、邊莊子和學藝廠等管理站附近設置 4 塊宣傳牌，介紹保護區、宣傳保護法規等。宣傳牌為鋼筋結構，規格為 200 厘米 ×350 厘米，懸掛 ( 或樹立在醒目位置) 。

( 2) 宣傳櫥窗。在保護管理局駐地 ( 不老屯) 設宣傳櫥窗1 塊，圖文並茂地宣傳國內外最新的保護信息、保護法規和保護知識等。宣傳櫥窗採用木質框架和玻璃的形式，規格為 150 厘米 ×300 厘米，櫥窗內展出內容定期更換。

( 3) 標牌。在雲峰山自然保護區入口、交通要道、保護站駐地和實驗區附近人口稠密地段的醒目位置處，設立野生動植物保護標牌。包括宣傳人和自然和諧相處、可持續發展、護林防火等內容的永久性宣傳性、指示性標牌，時刻提醒人們注意保護自然生態環境。共設置宣傳性標牌 30 塊，鋼筋結構，規格為 60 厘米 ×40 厘米，懸掛 ( 或樹立) 於醒目位置。

8. 3. 3. 3 建立職工培訓制度

全面系統地對職工進行專業化培訓，不斷提高職工業務素質，通過職工對外進行廣泛的宣傳。學習借鑒國內外自然保護區先進的經驗和技術，加強對外技術交流與合作，組織技術人員外出考察、參觀、學習，定期聘請國內外自然保護專家來保護區指導、授課、考察。

8. 3. 3. 4 建設標志性大門

在保護區入口處，新建標志性大門 1 座，以方便遊客進入保護區。大門採用仿古樹雕塑形式，上面懸掛木質銘牌。

8. 3. 3. 5 自然保護教育基地建設

利用保護區較為豐富的自然資源和保護、科研、宣教設施設備，與北京市的一些中小學校建立聯系，定期對中小學生進行自然保護教育。充分利用 「愛鳥周」、 「保護野生動物宣傳月」、「環境保護日」等機會，或通過舉辦以保護自然為主題的夏令營、科普講座，參觀自然保護區等，普及自然科學知識，擴大自然保護意識的社會影響，培養中小學生從小熱愛自然、保護自然的良好習慣。

8. 3. 3. 6 製作宣傳材料

為提高保護區的知名度，逐步增強公眾對自然保護的自覺性，規劃製作介紹保護區的專題影像材料，印製自然保護的宣傳手冊、畫冊、圖書資料等。

⑦ 教育培訓機構宣傳方案

北極星ai認為教育培訓機構宣傳，可以通過以下幾種方式：
戶外路演：在學校回周邊、目標客戶聚答集地、人流量極大地等舉行以收集意向客戶信息或直接帶領至校區咨詢報名為目的的大型路演，通過活動達到收集客戶信息、推廣品牌的目的。
電話營銷：對通過購買、信息收集、問卷調查等方式收集到的客戶名單進行回訪，邀請上門，完成銷售。
網路營銷：教育產品網站+搜索引擎推廣+其他網路推廣+網站客服咨詢+銷售代表電話及當面銷售。
廣告媒體投放：平面媒體、戶外廣告、新媒體。通過投放廣告，吸引客戶打電話咨詢教育產品，從而邀請上門完成銷售。
簡訊銷售：同電話銷售。
等等

⑧ 職業衛生宣傳教育培訓計劃

現在的培訓計劃都是表格式的。不用去用文字材料來單獨描述。
一個公司級年度培內訓計劃容表就是那麼幾項：
序號 教育培訓名稱 主辦單位（部門） 參培人員和人數 計劃培訓時間 培訓費用 培訓方式 備注
下面就是審批人 （一般是一把手，可以由分管領導代）、 審核人 （分管領導或安全部門負責人） 和製表人

部門級和班組級的計劃幾乎一致。
作為公司級的職業健康管理人員 應該是他來組織各部門來提這個培訓計劃。剩下的才是領導審批的流程。部門級和班組級一般要由相關專業人員來指導提出計劃。

⑨ 培訓計劃怎麼寫

培訓計劃就是你想進行哪些方面的培訓，想達到什麼樣的目標，然後分解培訓目標。就是分為幾個階段，每次通過什麼樣的方法達到培訓目標。也就是培訓計劃可分為：

1. 培訓內容；
   

2. 培訓目標；
   

3. 培訓時間；
   

4. 參加人員；
   

5. 考核方式及成績。