初中語文培訓機構資料6

㈠ 初中語文輔導班哪家好，初中語文輔導班效果好不好

初中語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。如果閱讀能力差可以練習掌握一下快速閱讀的能力，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養眼腦直映的閱讀方式，提高閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。

㈡ 初中語文輔導資料在哪個網站

人教版語文名著導讀（上）第一部分 名著導讀一、《愛的教育》1、原名：《心》2、作者：德 亞米契斯（義大利）3、體裁：日記體小說4、內容：講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。全書100文章，由三個部分組成：恩利科的日記；恩利科父母教子篇；老師講的九則故事。5、藝術特色：流暢優美，樸素清新。二、《繁星》《春水》1、作者：冰心2、體裁：詩歌（「小詩」）3、成因：受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。4、內容：（1）對母愛與童真的歌頌。（2）對大自然的崇拜與贊頌。（3）對人生的思考與感悟。5、藝術特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善於捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。三、《伊索寓言》1、 文學價值：《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以獨特的人生智慧和藝術魅力受到各國人民，尤其是青少年的喜愛。2、 內容提要：內容十分豐富，影射社會現實；批評為富不仁；表現勞動人民的聰明才智；對惡人不能心慈手軟；要尊重自然規律，諷刺好逸惡勞等。3、 藝術特色：篇幅短小，寓意深刻；採用擬人化手法，形象鮮明。4、 精彩點擊：《龜兔賽跑》《狼來了》《農夫和蛇》《赫剌克勒斯和財神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等。5、 流傳諺語：「狼來了」「吃不到葡萄就說葡萄酸的」。四、《童年》1、 作者：高爾基（蘇聯）2、 體裁：長篇小說。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部是《在人間》和《我的大學》。3、 內容：小說講述阿廖沙（作者乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從「我」隨母去投奔外祖父寫起，到外祖父叫「我」去「人間」混飯吃結束，生動地表現了俄羅斯19世紀七八十年代下層人民的生活狀況。4、人物形象：（1）阿廖沙 堅強、勇敢、正直、充滿愛心（2）外祖母 慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活（3）外祖父 吝嗇、貪婪、專橫、殘暴5、文學價值：小說的基調是嚴肅，低沉的。讀起來令人悲哀但又不過於沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。五、《魯濱孫漂流記》1、 作者：笛福（英國）2、 體裁：長篇小說3、 內容：出身於商人之家的魯濱孫，不甘平庸，一心嚮往冒險與挑戰的海外生活，於是私自離家出海航行，歷盡艱險。有一次，風暴將船打翻，魯濱孫隻身漂流到一座荒島上。在荒島上種地，馴羊，還搭救一個野人，為他取名「星期五」。他在荒島上建立了自己的物質和精神「王國」。4、 人物性格：魯濱孫敢於冒險；敢於追求自由自在，無拘無束的生活。5、 人物的社會意義：魯濱孫的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅韌性格和英雄本色，體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。在西方，「魯濱孫」已成為冒險家的代名詞。6、 藝術特色：小說有著非凡的想像力和藝術表現力，小說採用第一人稱的敘述方式，顯得親切、真實，情節通過人物的自白串聯起來。語言明白曉暢，樸素生動。六、《昆蟲記》1、 作者：法布爾（法國）2、 異譯名：《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》（被譽為「昆蟲的史詩」）3、 卷數：十卷4、 內容：介紹昆蟲鮮為人知的生活和習性，使人們了解昆蟲的真實生活情景。5、 藝術價值：《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是公認的文學經典。行文生動活潑，語調輕松詼諧，昆蟲在作者的筆下，都賦予了人的性格。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和亡，無不滲透著作者對人類的思考。七、《朝花夕拾》1、 作者：魯迅2、 書名含義：早上的花，晚上撿拾起來。所收集的文章都是回憶性的文章。3、 體裁：散文4、 內容簡介：這本回憶性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《後記》。都是回憶作者童年、少年、青年時期不同生活經歷與體驗的文字，文字中透視出作者對人生的感悟與思考。5、 精彩點擊：《從百草原到三味書屋》《阿長與〈山海經〉》《五猖會》《二十四孝圖》等。八、《駱駝祥子》1、 作者：老舍2、 體裁：長篇小說3、 故事梗概：祥子來自農村，如同駱駝一樣健壯，堅忍。來到北京後，他選擇了拉洋車，原本想憑借自己的力氣掙飯吃，但希望一次又一次破滅，最終以慘敗告終。4、 人物性格：祥子：起初老實、堅忍、吃苦耐勞，後來成了麻木、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行屍走肉。劉四：殘忍霸道虎妞：大膽潑辣、有些變態5、 主題：小說無情地批判了那個社會「不讓好人有出路」。6、 藝術特色：運用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象，創造性地運用北京市民的口語。小說洋溢濃郁的民族風格和地方特色。九、《鋼鐵是怎樣煉成1、 作者：尼古拉奧斯特洛夫斯基2、 體裁：長篇小說3、 內容：小說以主人公保爾柯察金的生活經歷為線索，展現了從1915年到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活，塑造了保爾這一無產階級英雄形象。保爾當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。在革命的大熔爐里，保爾經受住考驗，即使在雙目失明下，仍然不向命運屈服，毅然拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，最終踐行了自己為理想而獻身的諾言。4、 藝術特色：寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環境描寫相當出色。語言簡潔優美，富有表現力。5、保爾名言：人最寶貴的東西是生命，生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨的時候，他能夠說：「我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」十、《西遊記》1、 作者：吳承恩（明）2、 體裁：長篇神話小說3、 精彩情節點擊：大鬧天宮、三打白骨精、車遲國鬥法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調芭蕉扇等。4、內容：由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經。5、孫悟空形象：①號稱：美猴王和齊天大聖。②出世：仙石化成。③本領：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智。6、豬八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛佔小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。7、藝術特色：①善於說故事，可讀性強。②善於塑造人物，形象十分鮮明。③充滿天馬行空的想像和大膽奇特的誇張。8、資料鏈接《西遊記》的影視劇版本較多，其中以楊潔導演的電視連續劇《西遊記》最為成功。蔣大為演唱的主題曲《敢問路在何方》風靡全國。六小齡童扮演的孫悟空形象深深地紮根於觀眾心中。初中文學名著分類導讀《魯濱遜漂流記 》內容精要英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著雲游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，並隻身來到一座荒無人煙島上。 他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。《聖經》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲穀物，馴養山羊，用獸皮製作衣物。他曾與野獸鬥智，也曾與吃人肉的野人斗勇。後來他搭救了一個土人，稱他為「星期五」，把他收作僕人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想像的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西庄園的全部受益，並把一部分贈給那些幫助過他的人們。時代背景本書成書於1719年左右，是18世紀英國著名作家丹尼爾笛福(約1660—1731)受一個名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險經歷啟發而寫成的。書中主人公魯濱遜在流落荒島以後所體現出來的進取精神以及挑戰自然的信心與勇氣受到了人們的廣泛推崇，而笛福也因本書的成功而被喻為「英國小說之父」。笛福本人的生活經歷相當豐富，年輕時在多種行業中謀過職，混跡於復雜的英國政壇，甚至為政客們充當秘密情報員。年近花甲時，他提筆創作《魯濱遜飄流記》，獲得極大的成功，並因此奠定英國小說鼻祖的地位。《魯濱遜飄流記》是笛福文學作品中最有影響的一部，在世界范圍內廣泛流傳，到20世紀初，己出版譯本或模仿本至少達 700種之多。作者生平丹尼爾.笛福（1660-1731）被譽為「英國與歐洲的小說之父」，他的作品《魯濱遜漂流記》、《摩爾.弗蘭德斯》等對英國及歐洲小說的發展起了巨大的作用。笛福生於倫敦一個商人家庭，到二十多歲的時候他已是一個體面的商人，他從事過內衣業、煙酒貿易，還開過磚瓦廠。經歷過破產。他在從事商業的同時從事政治活動，代表當時日益上升的資產階級出版大量的政治性小冊子，並因此被捕，後來靠疏通關系才得以出獄。此後他繼續辦報紙刊物，寫了大量的政治、經濟時文，又幾次被捕，都是因為言論關系。笛福到了晚年才開始創作他的那些長篇小說，寫《魯濱遜漂流記》的時候他已是59歲了，此前他也許從未想過當個文學家。經典片段於是我就像一個沒有頭腦的傻瓜一樣進行起造船的工作。我對於這個計劃非常滿意，再也不去研究一下它是否可以實行。其實我並不是沒想到過下水的困難，不過我對於自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去：「讓我先把它做成了再說；做成之後，我敢保一定可以想出個什麼辦法來解決它。」這是一個最荒謬的辦法；但是我心裡已經著了迷，便不顧一切地去進行工作。我砍倒了一棵杉樹。我相信連所羅門造耶路撒冷的聖殿時也沒有用過這樣大的木料。在靠近樹根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直徑是四尺十一寸，然後慢慢細下去，分成一些枝子。我費了無數的勞力，才把這棵樹砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言難盡的勞力，才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然後，我又花了一個月的工夫把它颳得略具規模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水裡。又花了將近三個月的工夫把它的內部挖空，把它做得完全像一隻小船。我做這一步的時候，並不用火去燒，只用槌子和鑿子把它一點一點地鑿空，一直把它造成一個很體面的獨木舟，其大可以容納二十六個人，因此可以把我和所有的東西裝進去，我完成這個工程之後，對它非常滿意……妙語佳句◎世界上一切好東西對於我們，除了拿來使用之外，沒有別的好處。◎一個人只是獃獃地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。◎一個人在明白事理以後，就會覺得，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中救出來，幸福更大。相關趣典十八世紀初，在英格蘭的大街小巷，人們到處議論著一個傳奇的人物，講述著一個離奇的故事：1704年，水手塞爾科克登上了一艘海盜船去尋找寶物，沒想到，中途與船長發生了爭吵，結果被遺棄在一個荒島上，隨身只帶了一點武器與一本《聖經》。彈葯用完之後，他只好靠快跑追捕山羊，徒手覓食，過著茹毛飲血般的原始生活，後來，他居然跑得比一般的獵狗還快。就這樣，他一個人在荒島上生活了下來，直到四年以後，航海的人們發現了他……1711年，塞爾科克回到了倫敦，並在報刊上講述了自己的經歷，他成了聞名一時的人物。他沒想到的是，這段傳奇般的冒險經歷激發了一個作家的靈感，不久，以他的故事為原型的小說就發表了，這部小說被後人尊奉為十八世紀歐洲現實主義小說的奠基之作，進而成為文學史中的傳世之作。那位才華橫溢的作家便是丹尼爾笛福——人稱「英國與歐洲小說之父」，那部經典之作便是膾炙人口的《魯濱遜漂流記》。閱讀指導笛福成功地塑造了魯濱遜這個典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、智慧、意志堅強和摯愛勞動，並使他具有一個「理想的」資產者所應有的一切特徵：實干精神、清教徒的宗教信仰和嚴謹等。所有這些又都是通過形象來表達的，魯濱遜的堅毅的性格，就是通過具體的行動，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費了那麼多的時間和勞力做了一隻獨木舟，卻不能使用，又頑強地開始造第二隻船等等。笛福就是通過許許多多真實的細節把人物性格突出出來。讀罷《魯濱孫飄流記》，讀者最明顯的感覺就是真實具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因為笛福採用了「我」來敘述和回憶，給讀者講故事，並且經常取證於魯濱孫的日記，將人物細微的思想活動刻畫得纖毫畢見。簡潔明了、通俗易懂的字句也是使小說廣受歡迎的重要原因。笛福把年輕時在報社工作時練就的寫實文風成功地引入這部小說，因此，作為英國現實主義小說的開山之作，《魯濱孫飄流記》的顯著特點就是對事物一五一十地描摹。面對准確、細致的特徵描寫和形象刻畫，讀者很難分辨其中的真假，作品語言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事，兩個多世紀過去了，這部作品還保持著巨大的魅力。《魯濱遜飄流記》最吸引人的地方是主人公驚險、新奇、真實的個人經歷，但是其深層的吸引力卻是普遍存在的人類的孤獨感在讀者心中產生的共鳴。其實每個身處鬧市的人又何嘗沒有孤獨的感受，而流落荒島的魯濱孫正是我們每個人的知音，笛福的《魯濱遜飄流記》讓每個人都在其中找到了自己的影子，讀者又有什麼理由不喜愛這本書呢18世紀初期，資本主義正處在自由競爭的上升階段，正因為有這樣的時代背景，才孕育出了「魯濱孫」這個前無古人的資產階級正面形象，它具有相當典型的代表性：積極進取、百折不撓、白手起家地開創自己的事業。這些都讓人們，特別是滿腦子充滿希望和夢想的青年人，不由自主地喜愛上他。《魯濱遜飄流記》引起許多作家競相模仿，同時代的英國作家斯威夫特著名的《格列佛游記》就受了它的影響。盧梭在《愛彌兒》中曾將它作為愛彌兒J5歲時的必讀書：此書不僅深受青少年的喜愛，許多思想家也常常從中汲取養分，馬克思和恩格斯就曾多次引用魯濱孫的故事來分析資產階級的本性。《魯濱遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學名著。三國演義》（羅貫中，元末明初）一、內容簡介：《三國演義》通過集中描繪三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個封建統治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現實的動盪和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈願望。《三國演義》描寫了大大小小的戰爭，構思宏偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動魄。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。全書的文不甚深，言不甚俗，簡潔明快，氣勢充沛，生動活潑。二、劉備教育劉禪：勿以善小而不為，勿以惡小而為之；惟賢惟德，能服於人。三、對聯一副：三顧茅廬，劉玄德禮賢下士；六齣祁山，諸葛亮赤膽忠心。四、關雲長-----《三國演義》中忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。對聯一副：千里走單騎，俠肝義膽；大意失荊州，驕兵必敗。五、諸葛亮-----火燒新野；草船借箭；舌戰群儒；七擒孟獲；六齣祁山；空城計退司馬懿；揮淚斬馬謖。對聯兩副：A、神機妙算七擒孟獲，亮節孤忠六齣祁山B、一片丹心《出師表》，萬斛深情《誡子書》贊美諸葛亮的詩句：A、伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。B、三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心。六、三國歇後語：周瑜打黃蓋---- 一個願打,一個願挨司馬昭之心---- 路人皆知劉備摔孩子---- 收買人心七、三國成語：七步成詩、三顧茅廬、作姦犯科、刮目相待、吳下阿蒙、妄自菲薄、指日可待、初出茅廬、危急存亡之秋八、兩個小問題：A、《三國演義》中 「桃園三結義」是指哪三個人他們各自的性格怎樣劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。B、你怎樣評價《三國演義》中 「劉備三顧茅廬」 ------表現了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節的寬廣胸懷。《水滸傳》（施耐庵，元末明初）一、內容簡介：《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生, 發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是「官逼民反」。這部小說最閃光的思想在於：它將封建統治者視為「盜賊草寇」的起義農民給予充分肯定，並深刻揭示了農民起義的社會根源：即上至皇帝和高俅這樣的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，尖銳的階級矛盾逐漸加深。對一、二十個性格鮮明的英雄人物的成功塑造，是這部小說具有光輝藝術生命的重要因素。二、《水滸》人物性格特徵：A、 宋江：能團結兄弟，網羅人才；有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。B、 魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。C、 林沖：逼上樑山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全，其後變得精明果敢，兇狠潑辣。D、 武松：力量、勇敢和正義的象徵。勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。E、 李逵：淳樸、粗魯，富有反抗性和同情心，是生活在社會底層的遊民的典型。三、人物對應情節：A、 武松（行者）：景陽岡打虎；醉打蔣門神；血濺鴛鴦樓；單臂擒方臘。B、 李逵（黑旋風）：C、 魯智深（花和尚）：拳打鎮關西；倒拔垂楊柳；大鬧野豬林。D、 吳用（智多星）：智取生辰綱；E、 宋江（及時雨）：怒殺閻婆惜；四、對聯兩副：A、 智取生辰綱，吳用足智多謀；拳打鎮關西，提轄嫉惡如仇。B、 林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場《西遊記》 （吳承恩，明朝）一、內容簡介：《西遊記》以豐富瑰奇的想像描寫了師徒四眾在迢遙的西方途上和窮山惡水冒險斗爭的歷程，並將所經歷的千難萬險形象化為妖魔鬼怪所設置的八十一難，以動物幻化的有情的精怪生動地表現了無情的山川的險阻，並以降妖服怪歌贊了取經人排除艱難的戰斗精神，小說是人戰勝自然的凱歌。二、小說特點：具有浪漫主義色彩，想像超凡，誇張神奇，變形荒誕。三、人物特徵：孫悟空：機智多變、神通廣大、英勇無畏。豬八戒：貪吃貪玩，立場不堅定，又會耍點小花招。沙和尚：忠厚老實、勤勤懇懇，任勞任怨。唐僧：不畏困苦、立志取上真經、但不免又有些不明事理。四、部分情節：1.孫悟空打鬧天宮；2. 孫行者三調芭蕉扇；3.四個國家：車遲國，比丘國，烏雞國，女兒國。《紅樓夢》 （曹雪芹，清朝）一、內容簡介：小說寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的愛情婚姻悲劇，從中表現了賈、王、史、薛四大家族的興衰，揭示了封建社會末期漸趨崩潰的社會真實內幕，反映了那個時代對個性解放和人權平等的要求以及初步的民主主義精神。《紅樓夢》運用現實主義創作手法，自然、逼真地敘述和描寫了豐富的現實社會生活，塑造了一大批典型人物。二、人物及特徵：賈寶玉----多情而又富有叛逆精神林黛玉----生性孤傲，天真率直，蔑視功名權貴,又孤芳自賞、多愁善感薛寶釵----賢淑善良又巧於迎合王熙鳳----精明強干，潑辣狠毒,富有心機，八面玲瓏三、推薦理由：參照內容簡介部分。四、相關情節：元春省親；寶釵撲蝶；黛玉葬花；晴雯撕扇；金釧投井；寶玉挨打；葫蘆僧判葫蘆案；五、其他相關：A、賈寶玉----是一個又奇又俗的人物。構成他性格的主要特徵是叛逆。他行為「偏僻而乖張」，是封建社會的叛逆者。他鄙視功名利祿，痛恨「八股」，辱罵讀書做官的人是「國賊祿蠹」，懶於與他們接觸拜會。他不喜歡所謂的「正經書」，卻偏愛於「雜書」，鍾情於《牡丹亭》、《西廂記》。他還對程朱理學提出了大膽的質疑，認為「除《四書》外，杜撰的太多了。」這充分顯示出了他是封建君主制度的「逆子貳臣」。B、林黛玉----是一個才華橫溢而性格孤傲的女子，她從小失去雙親，寄居在榮國府，雖然賈母對她疼愛有加，但由於清高自尊的個性，她常生「寄人籬下」的傷感。她多愁善感，常常為別人不注意的小事而悲傷流淚。正如小說中所描寫的「黛玉葬花」一幕，就突出了這一點。花開花謝本來就是自然景象，但她卻由此而想到人生的悲歡離合、聚散無常,她為落花嘆息。她把寶玉引為知己，同看《西廂記》，把人生的希望都寄託在寶玉身上。她深愛著寶玉，但又感到很難如願。於是，她因想爭取自己的位置但又多次失敗而顧影自憐，暗泣於無人之處。她的內心世界似難捉摸，但也常常將其顯露於外。若寶玉「得罪」了她，她便生氣，淚水漣漣，甚至為他而生病。表面上這樣，其實內心仍是掛念著他，借口去看他。寶玉一病，她為之而傷心，為之而哭泣。但由於封建禮教道德的約束，她不得表白，不得自已，最終在寶釵出閣之日鬱郁而，沒能了卻自己的心願。 曹雪芹深愛他筆下的林黛玉，愛她的一切，愛她的笑和淚，愛她的喜與悲。正是由於這種刻骨的愛，才使他將黛玉對寶玉的一段痴情演繹得美麗異常，刻畫得入木三分，為世人塑造了一個「心較比干多一竅」、反封建禮教的光彩照人的形象。C、 劉姥姥----出身鄉村的劉姥姥來到了賈家，鳳姐導演了一幕鬧劇，在賈母那裡吃飯的時候，丫鬟只撿了一個鴿子蛋放在劉姥姥那裡，劉姥姥不知羞恥地說：「老牛，老牛，食量大如牛」，此時老劉那種直爽，快直的農民性格表現的淋漓盡致。然後劉姥姥又說：雞蛋俊，小巧」，說明她見識膚淺，只知道吃。到後來鴿子蛋滾到地上，劉姥姥趕緊去揀，其農家那種艱辛勤儉窮酸的形象躍然紙上，與高貴闊氣的賈家形成了鮮明的對比，體現了封建官僚與窮苦百姓差距之大，諷刺了當時的封建社會。最後，她與眾姑娘對聯，用的都是粗俗的言語，可見她文化甚少，引得大家一陣大笑。總之，劉姥姥這種封建、貧窮、可笑的形象通過作者的筆墨，全部體現出來

希望幫助得到你。。。

㈢ 語文培訓機構怎樣學好初中語文

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

㈣ 初中語文輔導班該報哪個

孩子們語文學習成績非常不好.父母最應該先想到的.沒有,在孩子自己身上找原因卻是先.九七萬尋找.幫助初中語文課外輔導班級.如今的這類情況,現在真的是太常見了.每一個課外輔導學校,目的為了處理也是.各出妙招.在市面上出現了許多的.初中語文輔導班.很多的父母在多數的初中語文課外輔導班中猶豫不決,在挑選課外輔導的時間相當於.有相當多難題需要思考.下面我將為大家詳細的分析裡面滴難題.初中語文課外輔導機構怎麼收費啊.家長應當怎麼樣判斷,選擇能夠幫孩子挑選一個適合初中語文課外輔導班,那下面我為大家詳細的解釋一下.

(家教輔導中)當今初中語文課外,課外輔導機構是相當多的.孩子和孩子們,家長在挑選時候一定要全方位的思考,挑選一個適合自己的課外輔導班,才能有效地提升語文成績.初中語文課外輔導班怎麼收費有哪些.部分影響了初中語文課外輔導班的費用呢?

1、教師隊五齣色的初中語文補習班,老師教育心得,越發全面,對於學員的學習.情況.越發知曉,針對很多學員的學習難題,有自己的解決方法.很多年的.教學心得.也讓補習班老師能夠對教材考核越發知曉,能在制定的學習計劃中更高效,更及時的.幫助學生提升語文成績.提升程度也會更加顯著.

2、上課時間,孩子們上課時間.段的選擇.對於初中語文課外輔導機構的收費也會有影響,上課時間段長,課程布置繁忙,費用可能更高級.輔導班老師付出的注意力就會越多.

3、授課形式,現在的初中語文課外輔導模式有很多校區輔導,上門家教,網上輔導,一對一輔導,小班課輔導等.有差別的輔導模式也影響了.輔導班的收費.教育機構豐富經驗的教師有很多.課外輔導班的老師都有.有全方面滴教育心得.在學院和學生家長中,口碑也是很不錯的.很多課外輔導班收費都是公開透明,教學品質也有保障,非常值得大家青睞.

(小班輔導中)

總結:上面就是我為大家整理的很多影響初中語文課外輔導機構收費的幾個原因,每一個地區收費標准.都是不一樣的,家長還需要冷靜的選擇思考.為孩子挑選一個合適的初中語文課外輔導班.是很重要的,不應該有很多其他.原油而防止了孩子的學習.初中語文課外,輔導班可以為家長和孩子們解決學習的難題

㈤ 北京初中一對一家教價格/好點的初中語文補習班推薦

關於初中語文的學習，說實話這還真不是靠補習班能提高的，你要知道，語文是一種長期的文學積淀，除了文言文現代文還有固定的知識點是可以總結的，比如文言實詞虛詞的用法，通假字的意義這些是變不了的知識外，其餘的閱讀理解或是作文是從平時的日積月累下出來的。說實話，大多數的孩子對於語文學習的熱情都不高，也真的不夠重視，所以這種積淀的缺失很難從幾次的補習上提高，真要補習，補習的也是變不了的知識。我上學那會兒學語文全是因為平時興趣，所以不費力的。你孩子是哪個年級的，只要不是畢業年級的，你真需要我可以給你幫幫忙，價格什麼的都是小事了。

㈥ 初中語文有什麼好的輔導書

從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這么困難,讓孩子們都望而卻步嗎?

一、基礎默寫,不能除出錯

語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.

二、作文題百變,找到新思路

語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.

㈦ 初中語文買什麼輔導書比較好

初中十大教輔書排行榜：

1、《新教材完全解讀》

《新教材完全解讀》將課本中的每個章節、每個知識點按照預習、聽課、拓展、鞏固和檢測的順序劃分，讓學生科學、全面深入的學習。並且提煉基礎點、重難點、關鍵點，從基礎到提升、從課內到課外。可以說一本書搞定一切，當然題目的數量還是不太夠，最好配合一下試卷和題型大全之類的資料。

2、《特高級教師點撥》

榮德基的點撥系列主要針對於數學，採用了榮德基CETC差距學習理論，與教材和教學大綱精密集合。本書注重對知識點的歸納和在具體題型中的應用，而且附帶答案和解題思路詳解，並附有拔高題。

3、《尖子生學案》

《尖子生學案》是對於尖子生學習經驗的總結，再加上知名教師的歸納和補充編寫而成。其特點在於讓學生掌握正確、高效的學習方法。針對各知識點設計了一套完整的學習方案，將知識點按基礎、重難點、易錯易混點進行分類，層層遞進。而且還特別注重拓展思維的訓練，突破難題，考取高分。

4、《探究應用新思維》

《探究應用新思維》是數學方的經典教輔書，題目典型又靈活，非常鍛煉思維能力。由數學教育學碩士，國家級骨幹教師，數學奧林匹克高級教練黃東坡編寫，他對於近十幾年來數學考試命題的變化和趨勢了如指掌，這些也全部體現在了他的編寫之中。

5、《五年中考三年模擬》

五三系列這個不用介紹大家也知道，從初中一直考研，它都一直伴隨這我們。而且也是各階段教輔的不二選擇，足以說明其效果。

《五年中考三年模擬》是多名一線老師和考生的智慧結晶，全書分為《全練》+《全解》，深入解析知識點，實例運用檢測，每門課程有一本五三就夠了。超前學習的學霸初一、二就可以買中考版來練手了。

(7)初中語文培訓機構資料6擴展閱讀

選擇教輔書要注意三點：

1、搞清楚自己的需要，抓住學科的薄弱環節來選，同類型的教輔書一本足矣，而且現在市面上的教輔書類別很細，在挑選時更方便。

2、最好選擇新的版次，新的版次並不是指新的教輔書，最好是那些出版多年但今年更新過的，因為現在不少教輔書會根據考試最新題型作變化，此外印刷版次多可以說是銷量不錯的教輔書。

3、看教輔書的出版社和作者，正規的出版社和優秀的編寫者是優質教輔書的質量保證。

㈧ 上海初中語文補習班選擇哪家好

上海各大培訓機構均開設有語文補習班，最受學生喜歡的是新東方、致學、交大等幾個培訓機構。

輔導機構有很多，首先看重的是是否正規，選擇一家正規的輔導機構是一種權益的保障，好像買東西去大超市，會有質量的保障。小作坊式的機構，很難保證質量。正規的機構都會把自己證件放到前台，特別是不會出現一檢查就停課的現象。

選擇輔導機構時，一定要選擇適合自己的，這樣才能對自己有明顯的幫助。秉承中小學生學習能力養成的宗旨，致學教育已經由基礎的學科輔導發展成包括學習能力培養，心理咨詢，家庭教育指導、互聯網教育、軟體開發等項目的綜合性服務。致學成長的道路上，不僅傳播愛給學員，也不忘通過公益活動將愛回饋社會，上海慈慧公益基金會授予的「愛心企業」稱號便是對致學的肯定。

㈨ 初中語文作文輔導資料

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㈩ 一些培訓機構的初中語文補課班是上些什麼內容呢 有沒有系統性的教材

語文補習班一般都是補作文啦，閱讀拉什麼的，即使系統也不會按語文課本進行專，正規的語文屬補習班一般沒有，主要是數理化，一般也不會准備機構特有教材，初中如果語文不好可以通過大量的閱讀訓練和課外知識增多來提高，語文要靠大量的訓練才能提高，我們學校學習好的也都是整天抱著閱讀訓練書的，每天要做很多閱讀，而且現在的補習班一般都是私人的，我爸是初中老師，他同事也沒辦過什麼大型補習班，一般都是教一兩個在家，他說越是私人的，越不是老師就越辦補習班，老師也不是正規的，一般都是大學畢業生了，就經過幾天的簡單培訓，建議還是通過大量訓練提高成績，功夫沒有白費的！