醫德醫風知識培訓材料

① 醫務人員醫德醫風及法律法規教育培訓試題答案

可以去 醫夢園 里搜一下

② 醫學生可以不參加住院醫師規培嗎

不可以。因為住院醫師規培是醫學生畢業後教育的重要組成部分，主要是以臨床實踐、專業必修課、公共必修課專業課為培訓的主要內容。對於培訓臨床高層次醫師，提高醫療質量極為重要。占據了醫學終生教育的承前（醫學院校基本教育）啟後（繼續醫學教育）的重要地位，是醫學臨床專家形成過程的關鍵所在。

長期以來，我國無規范化住院醫師培訓制度，學生從醫學院校畢業，未經二級學科培養，就直接分配到醫院從事臨床工作，以後的能力和水平相當程度上取決於所在醫院的條件，嚴重影響了醫療隊伍的整體素質的提高。

20世紀80年代開始，許多地方恢復了住院培訓的試點工作。經10餘年的實踐，一套較為完整的住院醫師規范培訓的制度和模式已經得到了確定和完善。1993年，衛生部印發《關於實施臨床住院醫師規范化培訓試行辦法的通知》，此後各地逐步開展不同規模、不同水平的住院醫師規范化培訓的前期探索。

(2)醫德醫風知識培訓材料擴展閱讀：

住院醫師規培的考核評估：

1、科室考評：

每一科室輪轉結束，由科主任組織考評小組人員，以無記名投票方法對住院醫師的醫德醫風、臨床技能、教學能力作出綜合評價，記入輪轉手冊。醫德醫風的內容包括：對工作的責任心、服務態度，遵紀守法、勞動紀律的評定；醫療作風的評定；有否差錯、事故；

團結互助、顧大局、識大體的表現。評為優或良者為合格，如醫德醫風不合格者，則該年該輪轉中臨床實踐均不記學分。對臨床技能如病史採集能力、全面體檢能力、操作及手術技能，採取面對面考核的辦法，並須達到規定的學分。

2、外文水平：

選用英文版克氏外科學和希氏內科學內容。水平測試每年舉行一次，住院醫師進入第二階段起均可參加外文水平測試，形式為英譯中，要求達到2小時完成4000印刷符號的翻譯量。

3、專業理論：

即將結束第二階段培訓的住院醫師必須參加統一組織的專業理論考試。以達到各專業低年資主治醫師的基本要求。

4、臨床能力：

包括專業技術及臨床決策能力兩方面，前者由專家對住院醫師的病史採集、體檢能力、醫療操作技能、手術操作技能等進行面對面考核；而後者則分別在第一階段與第一階段培訓結束時進行。

可採用面對面病例分析的考試方法，也可使用計算機輔助考試系統進行測試，使臨床決策能力測試向更加科學的方向發展。為了在培訓中加強和鞏固住院醫師的問診和體檢的臨床技能，還可引入標准化病人的考核方式。

③ 護士崗位職責

1、負責各項護理工作。

2、制訂護理理念和護士工作計劃，指導各級護理人員完成工作目標和任務。

3、根據病人病情、護理工作量、護理人力，科學安排班次。

4、指導和評價護士按護理程序對本科病人實施護理情況。

5、指導護士制定護理方案。

6、組織護理業務學習及考核，培養護理人員熟練運用護理程序實施整體護理能力，安排護理人員參加和培訓。

7、做好上下級、醫護間協調工作，及時與相關人員交流病人需求及護理評估信息。

8、掌握護理領域及發展新動態，組織實施護理科研。

9、根據科室人力、物力、財力，統籌安排各項資源及病區管理，使其發揮最大效能，以滿足傷病員的需要。

10、經常了解傷病員的病情、思想、生活情況及對護理工作的意見。

(3)醫德醫風知識培訓材料擴展閱讀：

1、在護理部的領導及科主任的業務指導下進行工作，根據護理部工作計劃，根據護理部工作計劃，制定本病區具體計劃並組織實施，負責本病區的護理行政、業務、教學管理及病房內外的聯系工作。

2、合理排班，注重人力搭配，保證節假日的護理工作質量。安排工作體現「以病人為中心」，做到日有安排，周有重點，月有計劃。

3、負責、檢查本病區的護理工作，親自參加並指導危重搶救病人、大手術病人的護理及復雜技術操作，並做好傳、幫、帶。

4、督促護理人員嚴格執行各項規章制度和技術操作規程，護士長堅持每日巡視病房，檢查危重病人的護理及各項制度的落實。

5、積極防範差錯事故的發生，一旦發生應及時匯報並作出相應的處理。

④ 考主治醫師必須要有規培證嗎

不需要，只要符合主治醫師的報考條件即可報考，報考條件如下，參加內科主治醫師資格考試的人員，應具備下列基本條件：

1、遵守中華人民共和國的憲法和法律;

2、遵守《中華人民共和國執業醫師法》，並取得執業醫師資格;

3、具備良好的醫德醫風和敬業精神;

4、已實施住院醫師規范化培訓的醫療機構的醫師須取得該培訓合格證書。

參加內科主治醫師資格考試的人員，除具備上述所規定的條件外，還必須具備下列條件之一：

1、取得醫學中專學歷，受聘擔任醫師職務滿7年。

2、取得醫學大專學歷，從事醫師工作滿6年。

3、取得醫學本科學歷，從事醫師工作滿4年。

4、取得臨床醫學碩士專業學位，從事醫師工作滿2年。

5、取得臨床醫學博士專業學位。

(4)醫德醫風知識培訓材料擴展閱讀

考試科目：

內|外科主治醫師資格考試科目分為：「基礎知識」、「相關專業知識」、「專業知識」、「專業實踐能力」等4個科目。其中「基礎知識」與「相關專業知識」科目外科學及其各亞專業考核內容一樣。

「專業知識」與「專業實踐能力」科目各亞專業考核內容為本亞專業考試大綱所要求掌握的內容。2008年度衛生專業技術資格考試外科主治醫師的「基礎知識」、「相關專業知識」、「專業知識」和「專業實踐能力」4個科目將全部採用人機對話方式進行考試。

⑤ 一人可以報考兩個專業的主治醫師嗎

能。

例如，中醫執業葯師和西醫執業葯師是可以同時考，而且考取後，需要同時注冊在同一家葯店，這個是國家允許的。

參加內科主治醫師資格考試的人員，應具備下列基本條件：

(1)遵守中華人民共和國的憲法和法律;

(2)遵守《中華人民共和國執業醫師法》，並取得執業醫師資格;

(3)具備良好的醫德醫風和敬業精神;

(4)已實施住院醫師規范化培訓的醫療機構的醫師須取得該培訓合格證書。

(5)醫德醫風知識培訓材料擴展閱讀

1、報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事外科學工作的人員;凡報考內科主治醫師的人員，應具有執業醫師資格，並在報名時提交執業醫師資格證書。對現崗位有準入資格要求的專業，在報名時應同時提交准入資格證明文件。

2、報名參加內科主治醫師資格考試人員，報名條件中有關學歷的要求，是指國家承認的國民教育學歷;有關工作年限的要求，是指取得上述學歷前後從事本專業工作時間的總和。工作年限計算截止到考試報名年度的當年年底。

3、凡符合上述所規定內科主治醫師報考條件的人員，不受單位性質和戶籍的限制，均可從事內科主治醫師的考試，並根據自己所在科室報考相關科目。

所學專業須與報考專業對口(或相近)，例如學葯學類專業的，只可報考葯學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。

4、《暫行規定》所規定的有醫療事故責任者等情況不得參加考試。

⑥ 怎樣建立醫德醫風管理檔案的計劃、措施、檢查、總結、和培訓記錄

近幾年抄來，在新的市場經濟形式下，醫襲院醫德醫風建設也凸現出新的問題。社會效益與經濟效益出現矛盾；集體榮譽和個人價值發生沖突；民眾法制意識在增強，醫療糾紛事件在上升，其中醫療事故較少，醫德的滑坡，直接導致了醫院在百姓心中的產生負面影響。
隨著醫院規模的不斷擴大，科室多、攤子大、醫德醫風管理本身存在較大難度，再加上過去基本都是人工的調查問卷，暗訪調查和意見收集箱，效率較低，收集的患者反饋信息非常有限。所以如何快速、實時、真實、多渠道、多方式的收集患者對醫德醫風的意見是一個急迫解決的問題。本公司進行了深入研究和探索，以通信網路信息技術為支撐，構建以病人為中心的醫德醫風監督管理信息平台，有效解決了針對門診病人、住院病人、出院病人以及本院工作人員對醫德醫風意見的反饋和綜合評價，對構建大型醫德醫風監督管理長效機制具有重要意義。
北京九六鑫元醫德醫風檔案管理系統