1. 煤氣罐使用安全知識
1、注意查看氣瓶保護罩上的檢驗日期標志，使用日期超過15年的，棄用。
2、經常檢查煤氣罐、煤氣灶開關及管線是否有漏氣現象。
3、煤氣罐不能靠近熱源、明火，不能在陽光下暴曬
2. 日常生活用的煤氣是怎樣生產或怎樣提煉出來的
1 前言
煤氣廠現有18台煤氣發生爐，其合格煤氣按照高、中、低三種壓力輸送給碳素廠、氧化鋁廠和電解鋁廠使用。煤氣生產自1994年投產以來， 固定床常壓煤氣發生爐生產現場的危險分析與評價，結合投產以來發生人身傷害事故和相關煤氣生產在生產現場發生過的人身傷害事故，確定廠級危險源，通過對重點危險源的控制管理，達到杜絕重大人身傷害事故，不斷減少事故、預防事故的目的。
2 危險源的確定
煤氣廠自1996年至2003年間，共發生輕傷事故5起，煤氣外管網著火一次，其分析如下：作業環境中煤氣濃度超標引起的中毒二起，作業人員安全意識淡薄造成輕傷三起（機械傷害、輕微燙傷、滑跌），吹掃制度不健全引起高壓管煤氣管道吹掃時發生燃燒爆管一起。此外經分析煤氣生產還有皮帶絞碾事故、電氣事故、發生爐排渣，噴濺，燒傷事故。同時，由於市場燃煤供需矛盾，中硫煤作為我廠發生爐原料的使用，使得煤氣洗滌水中揮發的H2S等有害氣體超出國家有關標准，也成為我廠生產環境中一個重要職業危害因素。而根據現場實際生產情況，發生爐煤倉層由於與煤氣放散管口很近，整個煤倉區域內煤氣超標；發生爐進行爐況檢查易發生的煤氣中毒、被料管高溫燒傷的危害。因此確定煤氣、皮帶、電、高溫、煤渣、H2S作為煤氣廠危險源嚴格控制即減少在職工作業環境中的的傷害。
3 危險源的特點
煤氣廠所確定的廠級危險源具有以下特點：存在范圍大，危險源點多、控制難度大；由於作業人員進入危險區域作業隨機性較大，頻次高；易導致重大人身傷害事故，對生產產生較大影響。
4 控制對策與辦法
針對煤氣發生爐危險源的特點，採取了管理控制、人行為控制與技術控制相結合的控制管理辦法。
4.1 對電氣設備及作業人員的管理
電氣作業一般由電工執行，發生電氣事故造成的人身傷害事故中多是電氣作業人員。發生電氣事故的原因主要表現在未經過電氣知識培訓不懂電氣安全技術、對作業現場不熟悉、責任心差、違反規章制度、電氣設備隱患等幾個方面。因址，在安全管理方面的控制辦法為：（1）電氣作業人員必須經過電氣知識培訓上崗；（2）各高低壓配電室配電櫃設置電氣原理圖；（3）定期對電工工具、電氣線路、設備進行點巡檢，確保絕緣良好。對電氣工具、設備等查出的隱患及時整改；（4）嚴守電氣作業安全技術操作規程，嚴格執行「兩票三制度」，經常性的安全教育與提示、互保，明確職責，杜絕違章作業等。
4.2 對預防皮帶絞碾的管理
皮帶絞碾事故均發生在皮帶機頭、機尾、拉緊裝置等處，預防皮帶事故，要做到：（1）皮帶事故開關、機尾、拉緊裝置處的防護罩、防護網符合安全規范完好。每班檢查實行嚴格的交接班；（2）作業人員勞保用品穿戴整齊，要將袖口扎住、防止袖口捲入滾筒，女工禁止留長發，頭發應挽入工作帽內。聽到開機信號離開皮帶，巡檢和清掃地面衛生應距皮帶0.5m；清理皮帶滾筒粘料、處理皮帶故障均應停機進行；（3）檢修皮帶嚴格「停電掛牌」制度，設專人負責，檢修完畢，確認皮帶機上下無人方可試車。
4.3 煤氣事故的預防與管理
煤氣生產作為公司主要生產單位，公司Al2O3、電解鋁、碳塊生產使用工業煤氣，煤氣管網和使用區域點多、面廣，煤氣區域作業頻繁，根據生產現場的實際情況制定煤氣區域作業的安全規章制度與防範措施並嚴格執行，是杜絕發生煤氣事故的保證。
（1）煤氣系統實行專人負責，專業管理。現有煤氣防護站人員都經過煤氣專業知識培訓，具有相當的現場煤氣防護處理人員擔任，負責煤氣防護設施的維護、保養、使用；
（2）煤氣系統動火作業，執行動火申報制度，動火單位須提前報動火計劃申請，制訂處理措施方案，按照三級審批許可權，一級報公司安保環保部和煤氣防護站，二級報煤氣防護站審核批准，由煤氣防護人員負責監督動火措施的落實與檢測監護，並開具動火證。
（3）進入煤氣區域作業，對作業人員要求至少兩人同行，帶上煤氣報警儀，看好風向，一人監護，一人工作，到有煤氣泄漏的地方，必須在煤氣防護站人員的監護下進行作業。
（4）無泄漏工廠保持，煤氣系統設施每日必須進行點檢，其機、電、儀設備由專業點檢員負責，其發生爐爐面和5#皮帶處煤氣含量由煤氣防護人員進行監測，其數據給機動科和造氣車間。
（5）增加一條外來蒸汽管道。現有18台爐的蒸汽管採用雙管，原一期的管道用於爐內生產煤氣，現經公司技改新增的蒸汽管道用於發生爐探火用，確保了生產和作業防護的安全。
（6）每年定期進行煤氣知識培訓與講座，不斷增強職工對煤氣知識的認知和處理能力等。
4.4 排渣和H2S的預防
（1）減少下紅碳，發生爐正確操作和及時處理爐內情況，是減少下紅碳的最有效措施，正常運行爐的爐渣溫度和非正常爐即下紅碳爐的渣溫度相差較大。
（2）對排渣口進行防護處理，每台爐排渣時，操作人員遠離排渣口，進行遠控操作下灰閥，同時對渣進行噴水降溫處理。
（3）對主廠房周圍雙豎管地溝、洗滌塔地溝和電收塵地溝處的排放氣體，含有H2S氣體的，主要採取用管道加罩進行對空排放，減少對人員的傷害和不良反應。
5 管理辦法
強化對危險源的管理，只有把控制危險源的對策與辦法具體落實到生產過程中，才能起
到預防事故的目的。對煤氣生產來說，廠長是第一安全責任人，生產廠長和安全科是落實安全措施和監督的管理者，層層落實車間、科室、班組各級管理人員的安全責任，強化對危險源的控制管理，將危險源的控制辦法與對策落實到作業區班組、員工個人，在工作中嚴格執行，廠安全科並負責監督檢查與考核。對於在執行過程中未按要求辦事或發生事故，嚴肅處理；同時，對危險源控制管理作得較好的班組、車間和科室給予獎勵激勵。
6 效果
煤氣廠根據本廠的作業特點和實際情況，劃分危險源並強化控制管理，近來，煤氣廠全體員工和管理人員，結合公司開展職業健康安全環境三個體系整合工作和開展第六次百日安全無事故活動、全國第三次安全活動月為契機，扎扎實實結合生產實際開展好危險源管理與辨識工作，消滅和避免了事故隱患的發生，相信在公司PBS管理體系的帶動下，煤氣廠員工形成了可喜的企業安全文化。
7 結束語
企業的安全生產是一個系統的過程，企業的安全生產狀況關繫到企業的方方面面，強化危險源的管理只是企業安全管理的一個方面，如何根據生產現場的具體情況，完善安全規章制度，作好物體、設備、環境無隱患，強化安全管理，提高職工的安全素質，以達到預防事故，減少或杜絕事故，促進生產，才是安全管理的目的。
3. 煤氣罐使用安全知識是什麼
煤氣灶使用安全操作規程：
一、 煤氣灶、煤氣罐定人管理，每天查看使用狀況。
二、 做好使用前的一切准備工作。
三、 每天開通煤氣時認真檢查是否漏氣，每個截門部件是否安全可靠。更換煤氣罐時接頭一定要接好。
四、 保證鍋台灶面設備清潔衛生。
五、 操作人員經培訓後對操作設備及環境設施熟悉後方可操作。
六、 煤氣灶前做飯操作人員衣裝鞋帽整潔，操作使用過程注意安全，小心加熱飯菜油逸出燙傷。
七、 設備發生異常及時向領導匯報，找專業人員進行修理。
八、 每天煤氣罐設備使用完後關好煤氣總截門，經檢查一切關閉完好，確認無漏等異常情況，鎖好煤氣罐室。
清潔煤氣灶設備時徹底切斷煤氣源、電源。
4. 燃氣安全知識
燃氣安全使用常識：
一、為什麼裝有燃氣設備的房間不能作為卧室和休息室？
裝有燃氣表、燃氣灶和燃氣管等燃氣設備、設施的房間或廚房絕對不能作為卧室和休息室，因為如果燃氣表、燃氣灶和燃氣管損壞漏氣，不易察覺，更有可能引發爆炸、火災等危險。
二、使用燃氣時無人照看為什麼有危險？
在使用燃氣時，應該不要離開，隨時注意燃燒情況，調節火焰。因為湯水沸溢出來，可能會澆滅火焰，或者使用小火時，火焰被風吹熄，燃氣繼續冒出，造成爆炸、火災等事故。
三、停用時怎樣做好安全檢查？
在停止使用燃氣時或臨睡前，應該將燃氣灶的開關檢查一遍，是否全部關閉，要做到只只燃氣閥門都關閉。
四、發現漏氣怎麼辦？
如在室內發現燃氣氣味，應立即打開門窗，並檢查燃氣灶開關是否關閉，如已關閉，可能是燃氣管或是燃氣表等處漏氣，應立即將燃氣表前總閥門予以關閉，隨即到室外打電話通知燃氣公司派員檢查。燃氣用戶外出家中無人時，應關閉燃氣表前總開關，以保證安全。
五、發現漏氣應注意那些安全禁例？
如遇燃氣支管漏氣，用戶自己無法斷絕氣源時，要立即通知燃氣公司。在檢修人員還未到達以前，用戶切勿在室內逗留，並嚴格禁止各種火種入內，亦不要開或關電燈，以免發生中毒、爆炸等事故。
六、怎樣識別燃氣漏氣？
燃氣是一種無形無色的氣體，肉眼是看不見的。但是，用戶使用的燃氣必須經過人工加嗅，它是一種特殊的臭味 ，易於被人聞到。如果聞到這類臭味，即應注意是否燃氣泄漏。尋找漏氣時可用肥皂水塗抹燃氣表、灶和管道連接處，凡是起泡的地方，就是燃氣漏損處，但檢查不能使用明火。
七、燃氣表灶附近堆放東西有什麼危害？
在燃氣表、燃氣灶、熱水器等燃氣設施的周圍不要堆放廢紙、塑料製品、乾柴、汽油、竹籃等容易燃燒的物品和其他雜物，防止點燃燃氣後，未熄滅的火柴梗丟入引起火警事故和妨礙維修等工作。
八、怎樣調節火焰？
在使用鍋子燒煮食物或水壺燒水時，要根據鍋底面積的大小和火力大小的需要， 隨時調節火焰，火焰不要超出鍋底、壺底面積。電子灶應調燃燒器與灶體間的風力片，以火焰發藍亮有力為准。避免火大而無力，浪費氣源，火小進氣不夠形成「放泡」回火。
九、燃氣空燒是浪費？
使用燃氣要做到用好就關，要用再點，不要讓燃氣空燒，亦不要為了怕麻煩而浪費燃氣。
十、火焰遇到風吹怎麼辦？
火焰遇到風吹就會倒向一邊或搖擺不定，熱量擴散，影響燃燒。最好根據灶眼的大小用鐵皮做一個擋風圈， 或者利用破舊的臉盆，將鍋底去掉罩在鍋腳外面，這樣既可防止風吹鼓手熄滅火焰，又可以使火焰集中燃燒，充分利用，節約燃氣。
十一、怎樣使用燃氣灶開關？
打開氣源開關，用手推開旋轉，逆時針轉90°、聽到「叭噠」聲後， 燃燒器應有火焰燃著（如不聽著應回位重復）即可將手放開，此時燃燒器火力下調90°為最小火焰，而向上可調至節斷氣源。
十二、燃氣表開關的作用和使用方法
燃氣表開關是檢修灶具時的闡門，應做到早上打開晚上關上， 經常使用以免銹死，防止意外時難起作用。使用方法為開關柄與燃氣管平行時為開啟燃氣，開關柄與燃氣管交叉垂直時為關閉燃氣。
十三、燃氣灶的維護保養
1.應經常清洗鏟除燃氣灶面上的污跡，防止銹爛。
2.燃燒器火眼易被飯汁灰塵塞住，可經常用鐵絲或舊牙刷疏通。
3.燃燒器的進氣口有時可能被各種雜物塞住，可取下來用粗鐵絲桶通倒清。 燃氣灶的一般修理
4.怎樣取「燃燒器」：先翻開鍋腳，再將燃燒器稍微抬起即能取出。
5.怎樣處理「開關緊」：可取下灶面板，用板面或小榔頭對准開關頂端輕輕敲擊，並加一點潤滑即能松動。
十四、室內裝璜時燃氣管道的處理
1.室內裝璜時遇到燃氣管道時，應申請同意後方能進行移改。
2.燃氣管道是易蝕、易漏的管件，現有不少用戶裝修時將管道埋入牆內（地面）， 不易檢查，給正常的維修造成很大危害。因此要求用戶在裝飾時一定將燃氣管理暴露於室內，以便及時處理蝕漏，保障安全用好氣。
十五、其它注意事項
1、 要經常教育兒童不要玩弄燃氣灶閥門、膠管及其他燃氣設施，以免扭壞閥門或忘記關閉面引起燃氣泄漏事故。還要教育兒童不要吊在外露的燃氣管上玩耍，以免管接頭松動而發生漏氣。
2、 嚴禁用空燒燃氣來烘烤衣服、床單、小孩尿布等，以免衣物被烤發生火災。
3、 燃氣灶、熱水器及其它燃具都不準在門窗關閉的室內使用，也不能在空氣不流通的環境中使用。
4、 在燃氣管、燃氣表等燃氣設施上不得掛吊物品，不得搭繩拉線，以免管接頭松造成泄漏。必須特別提請注意的是：不允許將燃氣管線作為電器設備的接地線，禁止在燃氣管上燒焊，以免造成事故。
5、 燃氣設施安裝完工後，待通過正式驗收，應由燃氣公司負責點火試用，禁止私自點火試用。
6、 用戶不得擅自加長燃氣膠管。家庭用的膠管不應超過2米，膠管兩端要用管卡鎖緊。用戶不得私自加接或加長，因為膠管增長，就會增加被損壞和漏氣的可能性。對於老化的燃氣膠管，應及時進行更換。
5. 談一下工作中怎樣避免煤氣事故的發生
(1)強化全員培訓教育，提高全員對煤氣的認識，了解煤氣中毒的機理，能夠辨識煤氣危險區。掌握煤氣中毒的現場急救方法。
(2)煤氣作業人員到煤氣區作業應首先檢測煤氣濃度，超出30mg／m3低於200mg／m3時採取通風或者供風措施，降低煤氣濃度並縮短個體工作時間：煤氣濃度超過200mg／m3時必須佩戴空氣呼吸器，兩人以上共同作業 (3)設備大中修時，辦理危險作業審批手續，必須可靠切斷一切煤氣來源。作業人員進入煤氣區域時，必須要檢測該工作區域空氣中煤氣含量合格：作業人員工作時，該區域要有強力通風設施；一個工作地點，要有兩個以上的人員作業，一人工作，一人負責監護。
(4)建立煤氣區空氣中煤氣含量檢測制度，加強日常點檢，發現有煤氣含量超標情況，要及時找出煤氣泄漏點並盡快堵漏，做到早發現、早治理，以免漏點增大引進大面積煤氣濃度超標。
(5)結合煤氣中毒季節特點，有針對性地組織開展防範工作。
a.入冬前和冬季、春季，檢查煤氣管道(設備)是否存在「跑、冒、滴、漏」問題，如果存在，應盡快解決。全面檢查設在煤氣櫃、熱風爐等區域的固定點煤氣檢測器是否靈敏可靠，以確保檢測儀器正常工作。全面檢查煤氣地區的安全警示標志，如標志不全應盡快補齊。因為許多煤氣設備溫度較高，廠區內的流動人員對環境不清楚，很可能選擇在這些部位休息，從而產生危險。
b.煤氣管道的排水器絕大多數都設在露天，冬季環境溫度比較低，一旦管理不到位，很容易發生問題。應做好以下幾方面檢查工作：首先要經常檢查排水器的保溫設施是否正常運行，根據具體情況及時調整蒸氣量，保證保溫所需的溫度；其次是檢查排水器是否保持溢流，嚴防因為虧水而造成煤氣泄漏：第三，檢查各部位閥門是否完好，是否都在正常的開啟或關閉位置，以保證上、下水及保溫系統正常運行。
c.煤氣系統很大一部分梯子、平台都設在室外，冬季要認真檢查這些設施是否完好。煤氣高處平台應設置事故滑梯，以利煤氣濃度超標時迅速撤離危
險區。
d.由於冬季工人在露天工作時穿的衣服較多，而現場的環境相對來說比較狹窄，很可能給他們的行動帶來不便。另外。由於氣溫較低，露天工作時反應比平時慢。因此，冬季要對職工進行冬季安全生產教育，結合冬季季節特點和以往事故教訓，編制培訓教材，組織職工學習，提高他們抵禦風險的能力。
(6)企業進行技術改造時，合理進行車間布局，避免職工工作工點被煤氣系統包圍。在容易發生煤氣泄漏的工作區應設置煤氣報警裝置。
(7)企業必須建立煤氣救護站，配備應急救援器材，制定煤氣中毒事故應急救援預案，定期實施演練。這對煤氣中毒急救及避免事故擴大化將起到十分重要作用～
6. 工業企業煤氣安全規程
本規程適用於工業企業廠區內的發生爐、水煤氣爐、半水煤氣爐、高爐、焦爐、
直立連續式炭化
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爐、轉爐等煤氣及壓力小於或等於12×10Pa（12．24kgf／cm）的天然氣（不包括開采和廠外輸配）
的生產、回收、輸配、貯存和使用設施的設計、製造、施工、運行、管理和維修等，
凡涉及安全方面必須執行本規程，還應遵守國家現行的有關標准、規程、規范。
本規程不適用於城市煤氣市區干管、支管和庭院管網及調壓設施、液化石油氣等
。
因採用新技術、引進技術和引進工程而不能執行本規程的有關規定時，需提出相
應的安全規定（附科學依據），報省、自治區、直轄市的勞動部門批准並報勞動人事
部備案後，才能使用和運行。
各企業應依據本規程制訂實施細則。
1基本要求
1．1煤氣設施的設計應做到安全可靠，對於笨重體力勞動及危險作業，應優先
採用機械化、自動化措施。
1．2重大的煤氣設施設計，應由持有主管工業部或省、自治區、直轄市有關
部門頒發的設計許可證的設計單位設計。設計審查應有煤氣設施使用單位的安全部門
參加。設計和製造應有完整的技術文件。
煤氣設施的設計人員，必須經有關部門考核，不合格者，不得獨立進行設計工作
。
1．3煤氣設施的焊接工作必須由持有合格證的焊工擔任。
1．4施工必須按設計進行，如有修改應經設計單位書面同意。工程的隱蔽部
分，應經煤氣使用單位與施工單位共同檢查合格後，才能封閉。施工完畢，應由施工
單位編制竣工說明書及竣工圖，交付使用單位存檔。
1．5新建、改建和大修後的煤氣設施必須經過檢查驗收，證明符合安全要求
並有安全規程後，才能投入運行。煤氣設施的驗收應有煤氣使用單位的安全部門參加
。
1．6現有企業的煤氣設施達不到本規程要求者，應在改建、擴建、大修或技
術改造中解決，未解決前，應採取安全措施，並報省、自治區、直轄市勞動部門備案
。
1．7煤氣設備、管道應明確劃分管理區域，並建立嚴格的安全生產責任制。1．8各種主要的煤氣設備、閥門、放散管、管道支架等應編號，號碼應標在
明顯的地方。
煤氣管理室應掛有煤氣工藝流程圖，圖上標明設備及附屬裝置的號碼。
1．9有煤氣設施的單位應建立以下制度：
1．9．1建立煤氣設施技術檔案管理制度，將設備圖紙、技術文件、設備檢
驗報告、竣工說明書、竣工圖等完整資料歸檔保存。
1．9．2記錄煤氣設施大修、中修及重大故障情況的設備卡片。
1．9．3記錄煤氣設施運行情況的卡片。
1．9．4煤氣設施應進行日、季、年檢查。對於設備腐蝕情況、管道壁厚、
支架標高等每年重點檢查一次，並將檢查情況記錄備查。
1．10煤氣危險區（如地下室、加壓站、地溝、熱風爐及各種煤氣發生設施
附近）的一氧化碳濃度必須定期測定，在關鍵部位宜設置一氧化碳監測裝置。作業環
境一氧化碳最高允許濃度為30mg／立方米。
1．11必須對從事煤氣工作的人員進行安全知識教育和技術操作培訓，經考
試合格的人員才准獨立工作，以後每兩年要復試一次。煤氣設施的操作人員應每隔一
至兩年進行一次體檢，體檢結果記入「職工健康監護卡片」，不符合要求者，不得從
事煤氣作業。
1．12凡有煤氣設施的單位應設專職或兼職的技術人員負責本單位的煤氣安
全管理工作。
2煤氣生產、回收與凈化
2．1發生爐煤氣的生產與凈化
2．1．1煤氣發生站的區域布置
2．1．1．1煤氣發生站應布置在廠區主要建築物和構築物夏季最小頻率風向
的上風側。
2．1．1．2室外煤氣凈化設備、循環水系統、焦油系統和煤場等建築物和
構築物，宜布置在煤氣發生站的主廠房、煤氣加壓機間、空氣鼓風機間等的夏季最小
頻率風向的上風側。並應考慮冷卻塔散發的水霧對周圍的影響
7. 煤氣安全知識培訓內容
您好，煤氣安全知識的培訓的話，最主要的是在使用煤氣的時候一定要注意。就是使用完畢的話要及時關閉，不能一直開著，這樣如果遇見明火，很容易會發生爆炸。
8. 家用煤氣操作指導,安全操作規程,煤氣管道安裝作業指導
問嗎
9. 煤氣安全知識培訓心得。
聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要
課堂是學生內學習的主要場所，課容堂學習是學習的最主要環節，四十五分鍾課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。
也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。
首先，要集中注意力聽。心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息；同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意力對於學習尤為重要。集中注意力、專心致志才能學有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善於開動腦子，不去積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說："學貴有疑"，"疑是一切學習的開始"。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率；帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。